下面是范文網(wǎng)小編整理的高中作文3篇 高中作文范文精選,供大家品鑒。

高中作文1
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),在小學(xué)表現(xiàn)得尤為突出,學(xué)生不敢作文,不愛(ài)作文,也就不會(huì)作文,如此惡性循環(huán)。結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐,我就提高小學(xué)生的習(xí)作能力談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
一、鼓勵(lì)學(xué)生放膽寫(xiě)作,讓他們愛(ài)寫(xiě)
小學(xué)生閱讀量小,社會(huì)閱歷淺,如果一味強(qiáng)調(diào)讓他們?cè)趯?xiě)作中如何立意、如何升華主題,學(xué)生的思維會(huì)被禁錮,遲遲不敢下筆,就是勉強(qiáng)拿起筆來(lái),也是亦步亦趨,只想著怎么應(yīng)付老師,學(xué)生的作文出現(xiàn)千篇一律、胡編亂造或者抄襲的不良現(xiàn)象,假話、大話、空話一籮筐。為扭轉(zhuǎn)這一局面,我首先鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)作的時(shí)候展開(kāi)思想的翅膀,大膽描寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞,盡情抒發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)中的真實(shí)情感。
二、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)寫(xiě)作
學(xué)生寫(xiě)作興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)就是成功的一半,但如果學(xué)生的閱讀不夠,語(yǔ)言就會(huì)干巴枯燥,有了新的感受不能很好地表達(dá)出來(lái),文章缺乏文采,讓人讀了之后就感覺(jué)是一個(gè)衣衫襤褸蓬頭垢面的乞丐坐在眼前,沒(méi)有生氣和活力。因?yàn)檎Z(yǔ)言是需要學(xué)習(xí)和積累的,書(shū)面語(yǔ)言也是如此。閱讀量太小,大腦里詞匯、精彩句段的儲(chǔ)存量太低,這就導(dǎo)致有理不能言、有話不能表。有人曾經(jīng)把閱讀比作水,把寫(xiě)作比作魚(yú),我覺(jué)得非常貼切。所以,就寫(xiě)作教寫(xiě)作是不行的。引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀是寫(xiě)作教學(xué)的重要一環(huán)。首先,要重視課內(nèi)閱讀。凡是入選教材里的課文,無(wú)論選材還是結(jié)構(gòu)都是非常經(jīng)典的。我在教學(xué)時(shí)把對(duì)課文的教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),結(jié)合本單元的作文要求學(xué)習(xí)
高中作文2
看!一雙雙整齊有力的步伐,向著朝陽(yáng),自信走來(lái)。
聽(tīng)!一聲聲洪亮無(wú)畏的口號(hào),頂著烈日,振奮傳播!
這時(shí),你會(huì)感到無(wú)比的震撼,因?yàn)樾乱粚贸瘹馀畈母咭恍律?jīng)歷嚴(yán)肅而又充實(shí)的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的辛苦是顯然的,但在經(jīng)歷的一天過(guò)后,充實(shí)填滿了每個(gè)同學(xué)。
隨著起床號(hào)的吹響,寧?kù)o的宿舍喧囂起來(lái),穿衣、疊被、刷牙、洗臉,一氣呵成。完成個(gè)人的衛(wèi)生工作,又開(kāi)始整理宿舍的內(nèi)務(wù),一會(huì)兒的時(shí)間,干凈、明亮、整潔的休息場(chǎng)所又展現(xiàn)在大家的眼前,這讓我明白,一個(gè)令人舒心的居住環(huán)境是需要所有人的共同營(yíng)造的。
訓(xùn)練中的`中午,驕陽(yáng)不是火,但是熱量就感覺(jué)在自己的頭頂上盤(pán)旋,盡管如此,同學(xué)們還是繃緊雙腿,挺直腰桿,抬頭挺胸,咬緊牙關(guān),目光堅(jiān)定的站軍姿。站立不是很累,但是要長(zhǎng)時(shí)間,還是在烈日下,真的很能鍛煉人的意志,有句話說(shuō),吃得苦中苦,方能人上人!
這句話,放到現(xiàn)在也不過(guò)時(shí),換個(gè)角度,24小時(shí)守衛(wèi)在邊疆的軍人,難道他們吃得苦僅像我們這樣嗎?當(dāng)然不是,所以我們又有什么理由去埋怨軍訓(xùn)吃得小苦呢?
夕陽(yáng)西下,勞累一天的“士兵”們洗完澡后,有條不紊的將自己的衣服清洗一遍,然而在家,或許我們只是輕松的將臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī),摁按鈕就完事。不得不說(shuō),軍訓(xùn)仍然是我們的能力的提升的一個(gè)大跨步,增強(qiáng)了同學(xué)間的聯(lián)系和友誼更是短短幾天的最大收獲。
短短五天的訓(xùn)練,我們揮灑汗水,增進(jìn)濃濃友情;我們?cè)俅文劾劾鄞T果,我們更加成熟。
高中作文3
偶爾一次泡茶用成了冷水,但塞翁失馬,我卻從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
一般用熱水泡的茶,在吸飽了水分后,浮到水面上,個(gè)頭肥大,精神飽滿,但是過(guò)不了多久它就又無(wú)可奈何的沉入了杯底。而用冷水泡的茶,同樣吸飽水后浮到杯頂,雖然緩慢,看起來(lái)也沒(méi)有那么飽滿,有精神,但它不會(huì)像熱水泡過(guò)的茶那樣馬上就沉了下去,卻能在杯頂待相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。
旁人的評(píng)價(jià)就好比泡茶的水,而你就是那茶葉,別人對(duì)你的贊美。夸獎(jiǎng),就是那滾燙的熱水,你聽(tīng)著心中舒服,不覺(jué)就飄飄然了,頭腦脹熱,對(duì)一些事就失去了理性的判斷,結(jié)果往往像那熱水泡過(guò)的茶葉一樣,難久居杯頂。相反,如果別人對(duì)你批評(píng)。斥責(zé),這就好像泡茶的冷水,能令人反思,發(fā)人深省:自己到底做錯(cuò)了什么,那方面還做的不好,這時(shí)你頭腦清醒,對(duì)任何事情能夠做出理性的判斷,這樣你就能像冷水泡的茶一樣,動(dòng)作雖然緩慢,身型盡管干癟,但它不會(huì)像熱水泡的茶一樣,在杯頂稍順即逝。
物以類聚,人以群分。人生活在天地之間,穿行于人群之中,不可能不和別人接觸,相識(shí)。和別人呆久了,別人自然就會(huì)對(duì)你有一些看法,意見(jiàn),這就像你吃飽了飯,就會(huì)習(xí)慣性的伸伸懶腰,打打飽嗝一樣的正常。人喜歡評(píng)價(jià)別人,也喜歡被人評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)別人,好像是我們?nèi)祟惖奶煨?,我們初次?jiàn)一個(gè)人,就會(huì)對(duì)身旁的人說(shuō):這個(gè)人好胖,這個(gè)人好瘦,她好漂亮哦,等等諸如此類的評(píng)價(jià)話語(yǔ),我們?nèi)祟悩?lè)于如此,就好像蜜蜂見(jiàn)了花就會(huì)駐足,貓見(jiàn)了老鼠就會(huì)追那樣產(chǎn)生本能的反應(yīng)。人也喜歡被人評(píng)價(jià),別人的一句夸獎(jiǎng)的話會(huì)令我們開(kāi)心不已,甚至高興的睡不著覺(jué);別人的一句批評(píng)也會(huì)令我們黯然神傷,心煩的吃不下飯。我們?cè)诮诸^巷尾偶爾看到一群人圍在一起,就會(huì)好奇的湊過(guò)去,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡勈裁础遣皇钦務(wù)撟约?,到了跟前,?tīng)到不是談自己,馬上松了口氣。別人的評(píng)價(jià)對(duì)于我們就像一面鏡子,我們喜歡照鏡子,每日三次而不會(huì)生厭,古語(yǔ)不是有日三省吾身嘛。我們現(xiàn)在是以人為鑒了。
我們每個(gè)人其實(shí)都生活在輿價(jià)的海洋中,每天都要經(jīng)受各種評(píng)價(jià)海浪的拍打。有時(shí)我們被推倒浪尖,有時(shí)又被拉入浪谷,沉沉浮浮,使我們身心憔悴,但又樂(lè)此不疲。對(duì)別人的評(píng)價(jià),我們或喜或憂。我們就像牽在評(píng)價(jià)手中的鈴鐺,當(dāng)它們拉一下,我們就會(huì)叮當(dāng)作響,它們不拉,我們就會(huì)安靜的呆著。
我們都是伴隨著別人的評(píng)價(jià)長(zhǎng)大的,我們一出生,別人就說(shuō):“哇,你看它長(zhǎng)的多可愛(ài)啊,胖胖的腮,胖胖的小手。長(zhǎng)大后一定很有福氣的”
當(dāng)我們五六歲的時(shí)候,別人就說(shuō):“看看,這孩子多聽(tīng)話,將來(lái)一定有出息?!?/p>
我們上學(xué)后,別人會(huì)說(shuō):“我們家孩子有你家孩子學(xué)習(xí)的一半好,我就謝天謝地了?!?/p>
當(dāng)我們成家立業(yè)后,別人會(huì)說(shuō):“看看人家的日子,那叫過(guò)的滋潤(rùn)啊,就是他那媳婦,不太會(huì)過(guò)日子,不然他們的日子肯定相當(dāng)完美了。”
等等諸如此類的很多很多,我們工作時(shí)會(huì)受到同事和領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),生活中會(huì)受到鄰居和朋友的評(píng)價(jià),我們的一切都會(huì)成為別人茶余飯后談價(jià)的話題。
但有些不符合事實(shí)的評(píng)價(jià)會(huì)造成相當(dāng)嚴(yán)重的后果,古代有定人生死的刀筆吏,他們只要錯(cuò)寫(xiě)一件事,就會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
評(píng)價(jià)如果以訛傳訛,就會(huì)如同生物鏈的富積作用一樣,傳到最后,本來(lái)是事實(shí)的東西,結(jié)果變的面目全非,讓人不能得到正確的信息,以致被誤導(dǎo)。想想看,三人成虎曾經(jīng)嚇壞了多少人?。?/p>
因此我們自身要有鑒別是非的能力,我們的耳朵應(yīng)該具有分析過(guò)濾的功能。當(dāng)我們耳畔吹著紛飛雜亂的評(píng)價(jià),我們的耳朵要讓那些正確的,對(duì)我們有用的評(píng)價(jià)進(jìn)入,過(guò)濾掉沒(méi)用的。而且我們的大腦也要有降溫的功能,讓那些贊美,悅耳的評(píng)價(jià),得到適當(dāng)?shù)慕禍?,以免它們引起我們的大腦過(guò)度脹熱,燒壞它判斷是非的能力。而對(duì)那些批評(píng),逆耳的評(píng)價(jià),我們要適當(dāng)?shù)募蛹訙?,免的我們大腦溫度太低,拒絕工作。只有耳朵和大腦的這兩項(xiàng)功能正常工作,我們才能正確的采納旁人的評(píng)價(jià),完善自我。
如果說(shuō)評(píng)價(jià)是水,那么我們就是在水中的一葉扁舟,水可以載舟,亦可覆舟。只要我們能“兼聽(tīng)”,并且認(rèn)真的改正自己的不足,那么我們這條扁舟一定可以突破吉尼斯世界安全航行的記錄!
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