【前言】每當我們小學生在寫作文時，為了展示自己的語言表達能力和思維邏輯，我們會被要求寫600字的作文。那么，如何在這600字中展現(xiàn)自己的才華和獨特的觀點呢？讓我們一起來探討吧！下面是網(wǎng)友“jiabei”收集的小學寫作文600字（共7篇），供大家品鑒。
難忘的小學生活600字作文 篇1
張店區(qū)祥瑞園小學五年級四班孫文桓
在光陰似箭，歲月如梭的日子里，我們漸漸成長，從一個稚氣未脫的小學生變成了一位品學兼優(yōu)的少年。在這五年里，我經(jīng)歷了許多事情，但有一件事使我刻骨銘心。
兩年前的一天，范老師讓家長進課堂給我們講怎樣下象棋。以前范老師跟我們講過，我們的師哥師姐下過人體象棋。就是有人充當棋子，有人在臺上指揮。這可把我們激動得上蹦下跳，正好學校里有個大大的棋盤，我們直奔到那。
分好人之后，大戰(zhàn)崩發(fā)了。我是士，我不到關鍵時刻是不會亂動的。周曉坤！你往右走五格看著那些棋子們東奔西走的時候，我興奮不已。我的心中好像懸著一塊大石頭，仿佛上面寫著激動二字，我的心如一面靜湖被一塊小小的石頭打破，激起層層波瀾。
真是一波未平一波又起，不光我激動不已，指揮員劉怡隆大吼大叫，整得別的樓的人也來觀戰(zhàn)。
不久就下課了，我們個個懷著依依不舍的心情回去了。
我小學生活的大部分被范老師占去，也因被她占去我才能有四季不同的照片。前幾個月櫻花開了，范老師就帶我們去拍照，我們每個人都要拍，先拍個人再拍集體，然后再洗出來放入相冊中才行。
我特別感謝老師，感謝校長，感謝校園，如果沒有她們就沒有現(xiàn)在的我，不管你跟老師有何恩怨，都要感恩，我們就像小魚兒，老師就像大魚，而校園就是大池溏，老師一點點的用知識滋養(yǎng)我們，而生活的池溏，就是我們美麗的校園。
我在轉瞬即逝的五年里學到過許多，知道了許多道理?，F(xiàn)在我想對老師、校園、校長說：謝謝栽培之恩。
有你真好小學六年級作文600字 篇2
風自阡陌上空來，帶著濕潤的氣拂過顏前短發(fā)，抬頭看見那一汪藍的心醉的藍天，我似乎又看見你那幸福而溫暖的笑容。
時光流轉，只余朝夕，我仿佛又回到了那一天，依舊是那人那景；我下來，一如既往的轉身，卻不小心撞上了你，手中的小船和地面碰撞，精細的各個部位紛紛撒落在草叢中，再也找不到了。他放聲大哭：“我花了三個小時做的手工藝術品，你賠”。切，賠就賠，我將家中小船給了他，再也不與他玩了。
日子就這么一天天的過去，每周末我都與他視而不見，總是感覺缺了點什么，一回想又很充實，只是不說最后一個。
每周都看見他在我樓下徘徊，一副有心事的樣子，這勾起了我的好奇，我來到他家門口，正猶豫是否進去詢問，聽到他正在與他媽媽吵架：”為什么要搬家？””那里是學區(qū)房，有一個好學校，““可我在這兒有個好朋友，盡管他不理我了，但曾經(jīng)也是”“這事沒商量！”腳步聲傳來，我趕忙閃身，卻正好看見他眼角晶瑩的淚珠。
他突然向我的家門口跑，我愣愣的也快步跟了上去；他已在樹林間刻下來兩個我們指間的記號，轉身離去。
知道他要搬家，我每隔幾天就來看一看。終于有一天，門關了起來；到了樹林，看著那陌生又熟悉的記號，我將埋藏在底下的秘密掘出。兩艘小船，是我們友情的橋。
時光腳步匆匆，手中小船也已翻新。望那藍天默念：有你、真好。
小學生科普作文600字 篇3
今天，我們學校舉行了科普課堂超市活動，我選擇的課堂超市是“模型制作”，“模型制作”，顧名思義就是要制作模型，而我們今天要制作的模型是“滑翔機模型”。
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了，我和同學趕到了五（1）班教室。剛進教室，映入眼簾的是一箱子的滑翔機模型，我們不敢相信自己的眼睛，有些同學跳了起來，說：“太好了，這些模型都是送給我們的。教室里的歡呼聲，打鬧聲響成一片，就連課桌被掀翻的聲音也聽不到。
開始發(fā)材料了，我的心情異常興奮，大概是這些模型都是送給我們的緣故吧。一接到模型，我就趕緊打開包裝，拼裝了起來。
可是剛拼裝沒多久，問題就來了，滑翔機的螺旋槳安裝不上去，我連忙向老師請教，老師慢慢地給我解釋道：“之所以安裝不上去是因為你的這根木棍太粗糙了，必須要用砂紙打滑，然后就能安裝上去了！”我馬上按照老師的去做，果然，螺旋槳很容易就安裝上去了。
最后，我把橡筋裝了上去，并按照老師說的把橡筋順時針轉動一百到兩百圈，然后向天空中用力拋出去，滑翔機就能在天空中滑翔了，如果技術好的話，最多能飛五百米呢！
我趕緊跑到操場正中央，用力把飛機拋向天空，可是，飛機還沒飛到二十多米就落了下來，我又仔細對照了一下說明書，原來機翼要安裝離螺旋槳六厘米的地方，而我卻安裝在離螺旋槳四厘米的地方，我又調整了一下，重新到操場上試飛，這一次，我的飛機整整飛了四百多米遠呢！
這一次的科普課堂超市活動讓我懂得：做任何事情，都要去仔細觀察一下，不管失敗，還是成功，我們都要去嘗試一下。
小學生作文600字 篇4
一個炎炎夏日，我從圖書館看完書，就坐上了回家的公交車。透過窗戶，看到街道上，人山人海，車水馬龍，一派繁榮的景象。我不禁贊嘆道：國家是多么富強，多么繁榮??！還是黨的政策好呀！我們這個地方一定會更繁榮的！
車廂里很寂靜。忽然，我聽到坐在后面的幾個中年人，一直在討論一個什么話題，我連忙把耳朵往后邊靠了靠，聽清楚了：原來他們在討論關于“摩的”的話題。一個四十開外的中年男子說道：“國家法律有規(guī)定：摩托車是不能出租的，但是你看現(xiàn)在道上的摩的有多少??！而且現(xiàn)在的摩托車超速超的厲害呢，最惡劣的就是酒駕！”這個中年男子剛說完，另外一個男子就說：“他們那些摩托車，有的家里窮，出事不拿錢！”這時，一個穿著一件白短袖的男子說話了：“我們這些老司機都以勻速開車，那些摩托車速度太快了，會有極大的危險性。
比如說：你正開著車，有可能后面就‘嗖’的一聲，竄出來一輛摩托車，有時讓你措手不及……”我聽了他們的談話，心想：既然國家法律有規(guī)定：摩托車是不能出租的，那他們?yōu)槭裁催€要出租呢？這不是藐視國家法律規(guī)定嗎？就是沒把法律當回事。那些人是否知道酒駕、超速，是拿生命開玩笑的。國家要求機動車和非機動車限速，那是為他們好，為了使我們的社會更加有序和諧，他們非但不領情，還反其道而行之。難道他們超速就是為了掙錢？為了掙錢就不要命了？
雖然，國家現(xiàn)在繁榮昌盛，但總是有那么一些人，視生命為兒戲。我相信，時代在不斷地進步著，那些不尊重生命的`人，一定會少的！到那時，全國人民，上下團結一心，共同建設一個更富強的國家！
難忘的小學生活作文600字 篇5
轉眼間，六年已經(jīng)從我身邊溜走。時間不等人，而且一點也不留情。與同學們相處的兩千多個日子，也是我最難忘的日子。
小學六年級，意味著將要步出六年的小學生涯，而邁入三年的初中生涯。一想到即將和同學們分別，眼眶難免會變得濕潤，眼睛通紅，然后落下那豆大般的眼淚。竭力想控制住，眼睛卻不聽我的使喚。無可奈何，任由眼淚落下，卻怎么也感動不了時間老人。想要挽回那兩千多個日子，而新的日子卻又在悄悄地溜走。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
擦干眼淚，繼續(xù)面對在小學剩下的日子?；叵肫疬^去，也感到滿足。至少同學們從五年級的時候就知道該珍惜我們共同擁有的時間了，讓這兩年沒白白浪費。
其實，現(xiàn)在只有12歲，我們還有很長的路要走。初中，高中，大學……而且，到了初中，又將會有新的同學，新的伙伴，一切都像是重頭開始。
我怨恨時間老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離。他清楚地知道分離的痛苦，卻仍然要我們去面對。天下沒有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢···我的眼淚又情不自禁地落下了··
這六年的小學生活我不會忘記的，不會忘記同學，不會忘記老師，不會忘記咋學校的點點滴滴。母校，您以后一定會為我們而榮光！
難忘的小學生活作文600字 篇6
時光荏苒，歲月如梭。轉眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。
回首過去，一年級時，我吐字不清，并不知人世常情，這座學校對于我來說，是一個陌生的環(huán)境，是一個黑暗的世界。把學校和家相比，簡直是天壤之別！不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對外公的承諾，只好強迫自己把淚水忍住。
二年級時，我也慢慢地結交了一些朋友，面對這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當作我第二個家?？蓛H管如此，還是覺得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級時，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級里，帶頭做好一切工作，不辜負老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長！”
四年級時，我被落選。我痛哭了一場，想了許多：當了三年的班長，我從未想過自己會失敗，一直以來在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類詞?，F(xiàn)在的我才明白，其實，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。
五年級時，我已不在這個班，去4班了，去適應一個新的環(huán)境。就像一年級一樣，去適應這個新學校。面對一張張陌生的臉龐，我心里不由得產生了恐懼感。只不過好在，我認識幾個同學，就和他們交往了。有時我們在一起談談心，互說小秘密；有時我們在一起玩游戲，捉弄一下男生。
六年級時，我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。不過多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏；望著母校上方蔚藍的天空；望著天空中悠悠飄過的白云；望著母校中一張張熟悉的面孔；望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。
離開了母校，我們的一生將會分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同?！皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞?，“明天”將會劃過一道美麗的弧線，成為我們人生中的一個轉折點、新起點。
往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點綴了我們的人生，放飛了我們的夢想！讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學習、勇于創(chuàng)新的動力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍的天空！
難忘小學生活作文600字 篇7
小學的生活，似流星，一閃而過，不見蹤跡；小學的生活，如花朵，花期已過，早已枯萎；小學的生活，像蜂蜜，甘醇可口；小學的生活；似辣椒，張揚挑釁。可是，在我的心里，小學生活如一本書，豐富而又精彩。小學生活，酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆有。
翻開書的第一頁，是我剛剛來的這里的樣子。在來到這個教室，似乎又看到兩年前的自我介紹，好像又有些膽怯，又有些害羞，支支吾吾的做著自我介紹。
翻開第二頁，遇見了新的老師，也有了新的同學。聽著老師的介紹，似乎會是個有趣的老師。五年級呢，聽著是個難的年紀，可是，我似乎不覺得困難，反而輕松。然而，有一段時間，我十分怨恨老師?？墒?，不知怎么？在五年級下冊是看見他為我們做的點點滴滴，似乎沒有了怨恨，反而有些許的感激！
看看三頁，是我最熟悉的運動會?？粗嗌系耐瑢W健步如飛，為我們辦奪取榮譽。
悄悄偷看第四頁，不要告訴別人。這不是我們的畢業(yè)冊嗎？這么好看，綠色的封面，顯得富有青春而又有活力。似乎看的，很多年后，再翻開這書，感到無比溫暖。
咦？這不是我們的畢業(yè)典禮嗎？一張張許久不見的小臉簇擁在一起，互相討論著自己的趣事?？墒嵌纪浟艘磳⒎蛛x，兩年的時光匆匆而過，沒有一絲的留戀，只是給我留下了陳舊的記憶，可是，在這本書結尾的是時候，老天卻給我們開了一個巨大的玩笑，我同桌竟然出了車禍，這本書似乎結尾了，又似乎沒有結尾？
我好迷茫，不想長大，時間卻要我長大，想長大，可是似乎承擔的太多，朋友的希望，家人的期望……各種各樣，又會把我壓垮。
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