【導語】在這個快節(jié)奏、競爭激烈的社會中，學會感恩是我們每個人都應該具備的品質。下面是熱心會員“ranzhang”整理的學會感恩作文500字（共11篇），供大家賞析。
我的感恩故事作文 篇1
今年暑假，媽媽帶我去爸爸那里玩的時候，給我買了一本書，在書里，我看到了一個故事，讓我很受啟發(fā)。
故事講的是，一個小女孩和她的媽媽因為一點小事吵了架，離家出走，碰到了一個賣面的老婆婆。女孩肚子餓了，婆婆請女孩吃了一碗面，女孩特別的感激婆婆，婆婆卻說：“我只是請你吃了一碗面，你就這么感激我，那你的媽媽這么辛苦的照顧你，你感謝過自己的媽媽嗎？”女孩聽了很羞愧的跑回家，并給媽媽到了歉。
看到這個故事，我也覺得很羞愧。爸爸工作經常不在家，都是媽媽一個人照顧我，陪伴我，特別是我生病的時候，媽媽也很辛苦，但是媽媽從來不抱怨。我卻從來沒有感謝過媽媽，還經常跟媽媽發(fā)脾氣。還記得有一次，姨媽帶我們去海邊玩，剛到海邊，媽媽的急性腸胃炎犯了，當時我和妹妹在海里玩，媽媽卻沒有說回去。后來，奶奶告訴我說，那個時候媽媽疼的臉色蒼白，一直冒冷汗，人蹲在地上都站不起來了。但是看到我的時候，還是笑著對我說，你再去玩一會。媽媽知道我喜歡大海，難得到海邊，所以希望我玩的開心，為了讓我多玩一會，卻讓她自己差點進了醫(yī)院。
我那個時候不懂，現(xiàn)在卻明白了，媽媽對我的愛隨時隨地都在發(fā)生，只是我們往往忽略了身邊的很多小事，也常常把父母的付出看作理所當然。我們應該學會感恩，感謝父母的細心照顧，感謝父母的耐心陪伴。在這里，我想對爸爸媽媽大聲的說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，我愛你們！”
感恩老師的作文 篇2
某個早讀課前，我背著書包，哼著小曲，輕快地走在去往教室的路上，快到教室門口時，明顯感覺不對，平時這個點略有喧鬧之聲的教室此刻安靜無比，不用說，一定是陶老師在場。果然，當我一只腳踏進教室前門的一刻，事實便驗證了我是對的，陶老師，正站在那，不用說話，便威力四射。她就是傳說中的“人狠話不多，出場帶氣場”啊！
自習課上，當你坐不住想東張西望時，最好先看一看教室后窗再做決定，那里，是否有一雙深邃的雙眸正靜靜地注視著你；當你神游正酣時，最好望一望教室后門，那里，是否有一個纖長的身影正悄悄地提醒著你。假如喧嚷突然收住，繼而轉成一片寂靜，同學們都會心照不宣：是她，就是她，我們的老班，陶老師。她正在某個神秘的角落，關注著我們的一舉一動。時間一長，大家也都習慣成自然，即使陶老師沒來，我們也會安靜的學習。
良師，是茫茫夜海上的一座燈塔，是烈烈驕陽下的一片綠蔭，是迷迷黑暗中的一盞明燈，是漫漫人生路上的一個指向標。
我慶幸，我感恩，我擁有我的良師們！
感恩老師的作文2 篇3
在生活中有很多值得我感恩的人，其中我最要感恩老師。我的老師姓王，個子不高，胖是第一眼能看出來的，那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴肅的，但我還是非常喜歡他。
老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。
那次，我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著，我很奇怪，已經到上課的時間了，老師為什么還沒來呢？一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學，同學低落地說：“王老師在來的路上受傷了，這會兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔心，直到王老師來了，才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶，胳膊蜷著，但沒有半絲痛苦，繼續(xù)給我們上課。頓時，我對他多了一絲敬意。
老師是對我們的愛還是課間與我們一起游戲。
有一次課間，A同學說：“我們來飛花令吧！”B同學立刻同意了，于是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學開戰(zhàn)：“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花?！蓖趵蠋熈ⅠR接了一句：“他年我若為青帝，報與桃花一處開?！盉同學也不甘示弱，脫口而出：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”他們一直PK到上課，其他同學都一臉敗意了，王老師還意猶未盡的樣子。此刻，他又像是我們的朋友。
現(xiàn)在，王老師還教著我，雖然我跟他認識不到兩年，但我深深覺得他是用心在教我們。
感恩老師作文500字 篇4
一眨眼，我們已離開水老師半年了，雖然只有半年，但我感覺已經離開十年了。在離開老師的這段日子里，我每時每刻都想念著他。
我忘不了他起早貪黑第一個到教室，最后一個離開教室的情形，忘不了他課堂上幽默風趣的講課，也忘不了他認真批改作業(yè)的身影，更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學生的額頭以及那焦急的心情。
在他教我們的兩年內，我們收獲滿滿，不僅掌握了知識，而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié)，我更想念他。于是，我決定去看他，我?guī)е灾频亩Y物，滿懷感激之情來到母校，找到了水老師，已經有幾個學生來看他了。他看到我來了，表現(xiàn)出異常興奮。半年不見，老師卻老了許多，黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā)，也許是他過度操勞的原因吧。他和藹地問了我在新學校的情況：“到了新環(huán)境還適應不？吃得好睡得香嗎？課聽懂了了嗎？”等之類關心的話，簡直像我的父親。怪不得常言道：“一日為師，終生為父?！彼炎约寒敵晌业母赣H了。
我們和老師的交談不知不覺地已過去兩個多小時了，感覺給老師有說不完的話，天黑了，我們才依依不舍地離開。
感恩老師的作文500字 篇5
人生就像一場旅行，帶著我們迷迷糊糊地跨過了小學的末班車，又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有些卻還在監(jiān)督著我的成長。那些足跡是我最忠實的“伴侶”——老師留下來的。
老師，您知道嗎？當我懷著害怕的心情踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨膽怯。
時間一天天過去，我開始增進對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，還有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢地，我體會到了這一切的真實度。
老師啊，是您在我迷惘的人生道路上做了我的引路人，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師，您不是歌唱家卻讓我們的知識叮咚作響；老師，您不是雕塑家卻塑造了一批少年的靈魂，老師，您為我們付出太多太多，再多華麗的語言也描繪不出您的偉大，我打心底里的敬佩您，感恩與您。
是老師教會了我們邁上人生第一個臺階，在這里說一聲：“老師您辛苦了”！您像神明一樣慷慨的把光灑向我，從此我的人生被您點亮，作為您的學生我會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情。
因緣分得來的時候，終有緣盡的時候，感謝遇見您！
感恩教師節(jié)作文500字 篇6
9月10日本是屬于老師的節(jié)日，怎么會嚇跑了老師呢？別著急聽我慢慢道來。
那一天(那是二年級的時候)，我們在外面玩的不亦樂乎。這時，我的好朋友吳新宇過來了，她拉著我的手說：“我?guī)闳ト龢强纯础?quot;說罷，她便帶我來到了三樓。
真是不看不知道，一看嚇一跳。六年級教室的桌子，竟玩起了“疊疊高”，男生站在桌子上掛彩帶，真是稍不留神就摔下來了。這時，一個胖女生打開窗戶兇巴巴地說："趕快滾蛋！"我生氣的說：“不就是裝扮的好看嗎？得意什么！這是你一個人干的嗎？我們也會！"我們氣沖沖的下了樓。
說干就干，吳新宇召集全班(她是老師的女兒，權利可大著呢)說：“咋們有錢的出錢，有力的出力?！贝蠹壹娂娔贸鲎约旱牧慊ㄥX，買了噴氣罐，亮絲絲，彩帶，蝴蝶結等裝飾物品。便裝飾了起來。可結果不是那樣的如意，彩帶掛的歪歪扭扭，蝴蝶結掛不上去，黑板上的字跡難以辨認，門上還貼了一個"福"字。
不知誰喊了一聲：“老師來了！"我們立刻坐好。老師一進教室，我們便向老師噴噴氣罐，灑亮絲絲。弄得老師和她的寶貝兒子全身都是。老師的兒子當即大哭，老師突然抱起兒子蹬著高跟鞋沖進了辦公室。
后來，我們好不容易才把老師請下來。
學會感恩作文500字 篇7
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸媽媽!
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
母親給予我們生命，是我們的生命之源?！澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸?，從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給予我們無微不至的關懷了。只要我們健康開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我們如何做人的第一啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的影響，才會有開心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母吧!
學會感恩作文500字 篇8
感恩可以讓人看到人生的美好。一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂。有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌把我深深地打動了。
清晨，和煦的陽光射進了小屋，我在陽光的照耀下，伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床讓我睡了一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷、牙膏使我的牙齒保持潔白；我洗完臉，感恩水，讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，在爺爺?shù)淖o送下，又蹦又跳地來到學校，又與老師開始了一天的親密接受觸，老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、正直的孩子。我感恩老師，在我們受委屈的時候，是老師用溫暖的手撫平我們的憂傷；在我們快樂的時候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯的時候，是老師糾正了我們；在我們驕傲的時候，是老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀飛不高。我感恩老師，她要求自己的學生既要做高山上的青松，又要做山腳下的野花，但她從不在意自己的學生是鮮花還是綠葉。她常對我們說，每個人都有自己的閃光點，只要你堅持不懈地努力學習，希望總是有的。她又說，鮮花沒有綠葉的陪襯也顯現(xiàn)不出它的美。盡管她不是一位詩人，只是一位平凡的老師，但她的一番話讓我學會了感恩，讓我懂得什么才是真正的生活。
忙碌了一天的我背著沉沉的書包回到家，奶奶用慈祥的臉迎接我，爸爸用微笑的臉迎接我，全家人用一桌熱騰騰的飯菜迎接我。我感恩我擁有這個美好的家——我的情感驛站、我的安全避風港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切，讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
感恩作文500字 篇9
感恩有許多種，像：感恩父母，感恩老師，感恩學校，感恩幫助過你的所有人等等。
父母給予了我一生中不可替代的生命；父母是我人生的第一任老師，父母為了我們生命的延續(xù)，傾注了無盡的愛與祝福。有一首歌唱道："那怕幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗"。就是這些微不足道的事情，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。每個人都能夠做到，卻又有多少人去做了呢？
感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們注入了無窮無盡的知識的力量，老師的愛無私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。在三尺講臺上，是她們奉獻的"戰(zhàn)場"，她們的幸福是：學生用優(yōu)異的成績，用一點一滴的進步來證明自己；她們的幸福是桃李滿天下，是學生喊她一聲"老師"。
感恩是發(fā)自內心的，俗話說："滴水之恩，當涌泉相報"?？吹桨职帜强|縷銀絲，看到媽媽那一絲皺紋，看到老師的用心良苦，我就暗暗的下決心，要用優(yōu)異的成績和行動來感謝她們，給了我生命，給了我知識，給了我走向人生的坐標。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
感恩作文500字 篇10
金色九月，秋高氣爽，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，教師節(jié)悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。
在這個以教師為主題的季節(jié)里，空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師，多少個日夜，您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上，為我們帶來知識和力量；多少次，您擔當著知心朋友的角色，傾聽我們的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活！
記得有一次，當我做著一份練習時，一道“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思，立馬走到我身邊，您耐心細致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方，當我懷著失望的心準備自暴自棄時，您總會意味深長地教給我做人的道理。您在我那顆幼小，無知的心靈里播下了希望的愛的種子。不知為什么，在您的引導下，我的畏難情緒慢慢消亡了，題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝了“攔路虎”，我的心里格外高興，您看著我，也笑得格外甜。老師，是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進了題中，帶入了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的知識天地里。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。老師，在這感恩的季節(jié)里，我要用真誠的心來感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。老師，您的偉大精神永駐我心！
也預祝所有老師：教師節(jié)快樂！
學會感恩作文500字 篇11
五年級的課本上，有一篇叫《艾滋病小斗士》的課文，它講述了一名叫恩科西的兒童在出生時就感染艾滋病病毒，他的母親不久就被病魔奪去了生命?？蓱z的恩科西被好心的白人婦女基爾。約翰遜所收養(yǎng)。雖然恩科西的身體非常虛弱，隨時有可能被病毒奪去生命，但他不是悲觀消沉，而是坦然的面對生活。他一邊關心和他一樣的患病兒童，一邊夢想著自己的未來，他曾在艾滋病研討會會上呼吁：要關心艾滋病兒童，尤其要關心患病的婦女。但命運始終在和恩科西開玩笑，在2001年6月1日，恩科西還是離開了人世。
課文讀完了，可是恩科西那樂觀向上的精神令我感動，為什么他患病后還能堅強地活著呢？我想，恩科西一定會想為什么基爾。約翰遜肯收留一個患絕癥的兒童呢？難道她不怕被傳染嗎？我想正是養(yǎng)母對他這種無私的愛，恩科西才會堅強地活下去，因為他要證明自己，他懷有一顆感恩的心，他要報答養(yǎng)母對他的關愛，他也要感謝人們對他的幫助和支持。正是有了這樣感恩的心，恩科西才會有一顆金子般的愛心，所以他能在自己患病的同時還在關愛和其他患病的兒童。也許，這就是恩科西堅強樂觀的原因吧！
想到生活中，處處有別人對我們的幫助，父母從我們出生到長大都在關愛著我們，無私的奉獻著自己的一切。在學校，老師把自己的知識毫無保留地傳授給我們，作為學生的我們，應該學會感恩。其實感恩并不需要豪言壯語，也不需要轟轟烈烈，有時感恩只是一個甜蜜的微笑，有時只是一個溫馨的“謝謝”。現(xiàn)在我們認真學習就是對老師父母的最好的感恩。正如高爾基所說：“給”永遠比“拿”愉快。所以，只要學會感恩，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有精彩！
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