初中抒情作文，是表達(dá)我們內(nèi)心世界的一種方式。在這個(gè)特殊的階段，我們青春的心靈正蓄勢(shì)待發(fā)，需要傾訴和宣泄。因此，初中抒情作文成為了我們情感的出口，讓我們能夠真實(shí)地表達(dá)自己的情感和思考。以下是熱心網(wǎng)友“shimumeicai”分享的初中抒情作文（共7篇），供大家閱讀。
實(shí)用初中抒情作文 篇1
一陣風(fēng)，一片葉，構(gòu)成了一幅畫。那陣風(fēng)，來得那么急促，那么慌張；那片葉，舞得那么輕盈，那么凄涼。
我，停下了腳步，彎下腰，輕輕地拾起了它，那么美麗的落葉。拿在手中，一陣陣的涼，是風(fēng)兒將你帶來？還是你離時(shí)光而去？我搖了搖它，不再思考，也不想思考繁重的學(xué)習(xí)讓我沒了這個(gè)興趣。我細(xì)細(xì)地端詳著它，雖落了，但還是那么美——毫不吝嗇的大片大片的金黃，凹凸不平卻又別致的邊，再加上點(diǎn)點(diǎn)映襯的小黑點(diǎn)。它不完美，但就是這不完美的美讓我沉醉了。拿著小柄，手指輕輕地旋轉(zhuǎn)，葉也隨著我的手而轉(zhuǎn)著，如一個(gè)繽紛的舞者，那么活潑，那么生動(dòng)。
忽又一片葉子翻滾而下，葉，為何老是落下呢？帶著疑惑我抬頭向上望，那一剎，我呆了！那一樹的被晚霞所鋪蓋的金黃，是那么的莊重，那么的神圣！那金色的光，透過我那模糊的心靈的窗，照在了我那早已麻木的心靈上，我不禁打了一個(gè)顫，也就是那一瞬，我找到了我早已不知何處去的靈魂，一個(gè)青春少年的靈魂！我又低下了頭，它的心靈是那么的高尚，那么的純潔。我沒有這個(gè)膽量去正視它，但我的心中卻是一片安詳，寧?kù)o。
一陣風(fēng)過又一片葉落，又一份美好融入到了那殘落的繽紛中，我的心中也是如此。
初中抒情作文 篇2
記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學(xué)日，總是想起你，曾經(jīng)抬頭不見低頭見的你，現(xiàn)在也只能用電話維持聯(lián)系。
沒有你在身邊有時(shí)真的挺無趣，把你忘了吧，卻又時(shí)時(shí)想起你，有你的記憶充斥著無限美好，
你的快樂渲染了它，你的善解人意包裹著它，你的爽朗描繪著它。
有一年春天，我們上的是六年級(jí)，學(xué)習(xí)不緊張的我們，時(shí)不時(shí)的就愛往學(xué)校的書店跑，那天下午，
和往常一樣，我們又走在去書店的小路上，溫柔的陽(yáng)光撲向大地，參天的大樹“嘩啦啦”地響著，
不時(shí)有一片小樹葉調(diào)皮地從枝條上跳下來，忽左忽右地飄向它的家，在這個(gè)時(shí)候，原本周圍很靜的，路很長(zhǎng)的，但在我們的歡聲笑語(yǔ)下，或許更希望路再長(zhǎng)一點(diǎn)吧。
到了書店，本來是隨便看看并不期待能買到什么好東西，但你不同，好像對(duì)身邊每一種東西都很好奇，哪都少不了你的“哇”。
正當(dāng)我感到無聊的時(shí)候，我又聽到了一聲熟悉的“哇”接著又拉著我邊跑邊說“快，快，快來看看這里有什么。
”罷了，我還是去看看吧，“哇，不錯(cuò)哦！我也禁不住贊嘆。
她手里拿的是一本繪本，里面有各個(gè)書的插畫，每個(gè)少女都栩栩如生，仿佛活了似的，有淑女的，有精致的，有潑辣的。
體現(xiàn)了青春的飛揚(yáng)，還附帶了一個(gè)小巧玲瓏的光碟。
我們都對(duì)它一見鐘情，迫不及待的都想得到它。
只是……一摸兜，我們的錢都不夠，怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，
她突然說：“不如，我們合買吧，這樣錢就夠了。
”對(duì)哦，Goodidea于是我們立馬行動(dòng)，欣欣喜喜地合買了這本繪本。
但難題又來了，既然我們都出錢了，那這繪本以后該歸誰(shuí)呢？我心里清楚，它自然該歸你，因?yàn)槟愠龅腻X不我多，我只要光碟就夠了。
你卻好像看出了我的心思，搶先了一步笑容滿滿對(duì)我說：“這個(gè)繪本就先放在你那吧，我沒有地方放，我覺得這個(gè)光盤不錯(cuò)。
”說著一把拿過了光盤。
以后再還給你吧，從那以后你也再?zèng)]有提過要回繪本的事，直到你轉(zhuǎn)走，那本繪本依然保存在這里，每每拿起繪本都能波動(dòng)在我記憶里屬于你的那根弦。
有你的記憶是我精神的食糧，是我精神的楷模，是我最大的快樂。
因?yàn)槟阕屛业玫降牟粌H僅是一份美好的回憶，也是你在我記憶中的快樂。
即使分隔兩地，但我們的故事依然像童話書的扉頁(yè)，絢麗而精彩。
初中抒情作文 篇3
20xx，我愛你！
溫和的陽(yáng)光自甘墮落于天府之底，草木由榮至枯至輕而易舉。為了你，我的愛人，縱然我只是區(qū)區(qū)滄海一粟，但我仍固執(zhí)地?fù)掀鹑展?，照亮我們受的足跡。
情人總是分分合合，而我們卻越愛越深。20xx年，我多苦多難的愛人！生命還在延續(xù)，愛還在滋長(zhǎng)，聯(lián)系的崩斷，山河的傾倒，但只有你才是我心中的真實(shí)，唯一的牽掛。煙云困阻，斗轉(zhuǎn)星移，但它們都只是我心中猙獰的過客，只有你才是雕琢在我心中亙古不變的瑰麗，大地之東，夜靜思。冥冥之中大地震怒依舊。
那一天，我們?cè)诎蚕橹新?，愛意綿綿，惹干了空氣中的霧靄。那時(shí)，大地卻像稿紙一樣易碎，那片我熱愛的一角，站在東方我曾幻想過它的富庶，耕種過我們的未來，可是……你的眼神張惶無助，淚水中溶解著希望與驚恐。我知道，你對(duì)我的愛有多深，傷痛就有多徹骨；本能告訴我你需要我，我捂著胸中一腔血和淚發(fā)誓；即使是死神的阻隔，我也要握住你的手。剎那間有一種偉岸充斥著全身。雖然我的臂膊不夠廣闊，雖然我的力量遠(yuǎn)不及那翻滾的大地，但我有鏗鏘的信念，那就是我堅(jiān)實(shí)的骨骼，支撐著我柔弱的肉體。
一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，就好象童話的結(jié)局總是完美無暇一樣，親愛的，盡情地暇想吧，冷冰冰的震級(jí)杜撰不了我們的幸?！?/p>
漸漸的……我們陷入愛河，在災(zāi)難面前口中喃喃著海枯石爛。似乎災(zāi)難只是一拂面而過的春風(fēng)，向我們昭示著新起點(diǎn)的美好。我們緊緊相擁，在這混沌的大地上迸發(fā)出愛的光芒！
初中抒情作文 篇4
一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著，當(dāng)時(shí)天還沒亮，我還在睡夢(mèng)中，仿佛聽見一陣輕微的腳步聲，我坐了起來，向窗外望去，只見一個(gè)和我差不多大的小男孩向車棚跑去，接著我又聽見小男孩說：“老爺爺，你別擦了，我來擦。”可老爺爺說：“你人小力薄擦不動(dòng)的……”聽到這里，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，我知道那個(gè)車棚里的老爺爺姓張，每天都在我們還在睡覺時(shí)，就把在車棚里的車子擦的锃亮。想到這里，我急忙穿上衣服，也向車棚跑去，只見小男孩奪過張爺爺手里那塊抹布，擦了起來，我喊了聲：“張爺爺您好?！睆垹敔斂匆娢襾砹?，就給我沖了杯牛奶，遞給我，轉(zhuǎn)身就走了，我說：“張爺爺去哪呀！”張爺爺說：“青青非要幫我擦車子，我去給他換一盆清水?！蔽曳畔屡Ｄ?，扶著張爺爺去了臥室，讓他上床休息一會(huì)兒，還沒等張爺爺答應(yīng)，我就去換水了，就這樣，我們干了很久很久……，()一直等到天上的太陽(yáng)升的老高，我們才停止。
我問那位和我一起幫張爺爺干活的小男孩叫什么名字，他回答說：“我叫青青，家不住在這里，是來姑姑家玩的。那你叫什么名字？幾年級(jí)？”青青一下子問了我一大串問題，可我還是一一做了回答說：“我是名字叫耿延馨，一年級(jí)?！本瓦@樣，你問一個(gè)問題，我回答一個(gè)問題，我問一個(gè)問題，你回答一個(gè)問題，我們成了一對(duì)好朋友。青青離開時(shí)，我們都戀戀不舍，我還哭了，青青叫我別哭了，我擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我們又是一個(gè)擁抱，才離開了。青青走了，直到現(xiàn)在我再也沒有看見過他，如今已經(jīng)過去兩年了，可青青和我一起幫張爺爺干活的事，我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我想青青和我一起幫張爺爺干活，是一件很開心的事，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人，我很快樂，更主要的是能給別人帶來方便，帶來快樂。我以后一定要向張爺爺和青青學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
粉筆抒情初中作文 篇5
一提起白白胖胖的小粉筆，眾人無知。在黑板上寫出一個(gè)又一個(gè)美麗而工整的方塊字，是一件多么神氣的事情。我好崇拜老師。
因?yàn)槔蠋煵趴梢阅闷鹉莻€(gè)神奇的小粉筆，在黑板上寫出方塊字。于是，我便有了這一個(gè)念頭——當(dāng)會(huì)兒小老師，在黑板上寫字。在我家，有一個(gè)小黑板。有一天，無事。眼睛瞥了一下放在門后面的小黑板，便萌生了一個(gè)念頭，寫字。
我拿起粉筆，做好準(zhǔn)備。當(dāng)我剛剛寫完一個(gè)字的時(shí)候，粉筆沫漫天飛舞，像許多無頭蒼蠅似的，弄得我直咳嗽。雙手在前面拼命呼，想讓它們立刻消失。突然，不知為什么，我不在呼了。如果我是老師，這一節(jié)課40分鐘，會(huì)在黑板上寫許多板書，粉筆沫當(dāng)然會(huì)很多。弄得身上、手上到處都是粉筆沫，為什么看不見老師在呼，為什么聽不見老師咳嗽，為什么老師還要堅(jiān)持寫板書呢?這三個(gè)問題一直纏繞耳畔。手中的粉筆久久不能落地。我不由自主地伸出手，張開，看見拿粉筆的指尖上沾滿了粉筆。白白的，有一點(diǎn)兒干燥，好像又有一些裂開的痕跡。如果，我是老師，一節(jié)課40分鐘，承受的干燥比現(xiàn)在還要多，裂開的地方比現(xiàn)在還要明顯。為什么老師還要拿那可惡粉筆呢?
粉筆一點(diǎn)兒也不可愛，我討厭粉筆!我愿當(dāng)做一張濕巾，去擦擦老師那干燥無比的雙手……
初中抒情作文600字 篇6
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼溫泉，于是，在兒女的一飲一綴中綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個(gè)疼愛我、關(guān)心我的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，像“及時(shí)雨”一樣出現(xiàn)在我身邊。
自從我上五年級(jí)以后，媽媽一直讓我步行上學(xué)，看著別人的父母騎自行車或小車送自己的兒女上學(xué)，我心里挺難過的，是不是媽媽不愛我了？記得有一天早上，不懂事的我為這件事跟媽媽鬧別扭，跑出家門。六月的天，孩子的臉，不一會(huì)兒，天空布滿了鉛色的陰云，措手無策的我在慌亂中摔倒了，我急得大哭。突然，我在蒙蒙細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。原來，我每天步行上學(xué)時(shí)媽媽總悄悄跟在我后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，是因?yàn)閶寢屢憻捨业莫?dú)立能力，我真是錯(cuò)怪媽媽了，“媽媽，對(duì)不起?！蔽覐男睦锔兄x媽媽。
媽媽不僅不僅注意我能力的培養(yǎng)，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一道應(yīng)用題搞得頭昏腦；去問媽媽，媽媽可是小學(xué)沒有畢業(yè)的人。要是爸爸在就好了，他一定幫我講解。大慨是媽媽看出了我的心思，心里十分難過。我作為女兒，心里好像十分不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味。想要安慰媽媽，可我不知道怎么說。那晚我翻來覆去睡不著，我悄悄走近媽媽房門，從門縫里一瞧，那不是我的作業(yè)本嗎？想起當(dāng)晚的事。我心里已知道三四分了。由于衣服穿得少，打了個(gè)噴嚔，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我以為媽媽回罵我，反而不好意思地說：“媽媽沒用，沒能幫到你?！倍嗝礉獾哪笎郯?！
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去了我們多少回憶，卻始終不改我對(duì)母親的綿綿思念。
初中抒情作文600字 篇7
在我的成長(zhǎng)中，有許多一路上一直陪伴著我的人，但最讓我感激的還是我的爸爸。
還記得我小的時(shí)候，非常愛動(dòng)，經(jīng)常爬到這兒爬到那兒的。印象最深的是我在南京動(dòng)物園游玩，爸爸把我送到了游樂場(chǎng)的充氣玩具那兒，把我抱進(jìn)了充氣木馬上，而他則在外面看著我。突然，我被推倒了，原來是一個(gè)長(zhǎng)得又高又胖的小女孩推了我一下，自己便上了木馬，我把好也推倒在地，還向她吐舌頭。她生氣了，便和我扭打起來。這些動(dòng)作都被爸爸看見了，他立即走過來，拉開了我們，對(duì)我們說：“小朋友之間要互相幫助，你們可以輪流玩，大家一起玩不是更開心嗎？”那個(gè)小女孩似乎聽懂了，主動(dòng)從木馬上下來，讓我先玩，我也謙讓讓好先玩，很快我們便成了好朋友一起玩。爸爸的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，爸爸的教育對(duì)我受益匪淺。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也上小學(xué)了。一天，老師讓我們找一首古詩(shī)，由于那時(shí)我還不會(huì)拼音，所以我不會(huì)找那首古詩(shī)。于是，我便急了。爸爸見狀來到我身邊，笑著問：“兒子，什么事又把你難住了，讓爸爸來給你解惑吧！”我把那首詩(shī)的題目告訴了他，他聽完很快便從手機(jī)上查找到了那首詩(shī)。我萬分高興，可是在背的過程中我又被難住了。詩(shī)句很饒口，我一點(diǎn)都不懂，很難記住。我灰心地把手機(jī)扔在了一邊，不背了。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“古詩(shī)不能死記硬背，要理解詩(shī)的含義，還有就是好記性不如爛筆頭。那我們一起來看看詩(shī)的意思吧?！闭f完，爸爸便坐到我的身邊，逐句給我講解詩(shī)的意思，慢慢地我聽明白了。我還將古詩(shī)自己重新抄寫了一遍，果然再背誦起來就簡(jiǎn)單多了。第二天老師還考我古詩(shī)背得好呢！我非常感謝爸爸對(duì)我的淳淳教誨。
爸爸，在我成長(zhǎng)中一路上有你陪伴我，幫助我，我非常感謝您！
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