【簡(jiǎn)介】在這個(gè)莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想向各位偉大的誓師者們發(fā)表一段簡(jiǎn)短而深情的致辭。下面是會(huì)員“beichui”分享的百日誓師致辭簡(jiǎn)短（共5篇），歡迎參閱。
百日誓師致辭簡(jiǎn)短 篇1
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
沐浴著溫煦的春景，滿懷著美好的生機(jī)，充滿著斗爭(zhēng)的激情，今天我們?cè)谶@里盛大舉辦高考百日誓師大會(huì)，拉開(kāi)我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以親熱的慰勞和真摯的謝意!
近幾年，我校高考屢創(chuàng)佳績(jī)、持續(xù)輝煌。各位老師、同學(xué)們，高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)狀況，后期復(fù)習(xí)已全面開(kāi)展。后期的復(fù)習(xí)重在贊助同學(xué)們樹(shù)立迷信的知識(shí)系統(tǒng)，查漏補(bǔ)缺;重在提高同學(xué)們的答題能力。每一位同學(xué)經(jīng)由這段時(shí)間的復(fù)習(xí)都會(huì)有較大的進(jìn)步，較大的沖破。所以說(shuō)，后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的提高、關(guān)聯(lián)到我們的高考成就。盼望大家高度器重起來(lái)，即時(shí)行為起來(lái)，全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。
各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們渡過(guò)了多少難眠的夜晚，我們流過(guò)了多少辛苦的汗水?，F(xiàn)在曙光就在前方，成功行將到來(lái)。我們要以百倍的信心、滿腔的熱忱，十足的干勁去迎接挑釁、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向你們提出四點(diǎn)請(qǐng)求：
一是要繼承發(fā)揮求實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛勞的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美妙的理想。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能刻苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的難題，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇觀。在這一百天里，我們要持續(xù)弘揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)虛拼搏的精良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，集思廣益，能力發(fā)生最大合力，獲得最佳后果。各學(xué)科組要充足施展群體氣力，踴躍發(fā)展研究運(yùn)動(dòng)，掌握高考新動(dòng)向，剖析高考新信息，兼顧支配，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，彼此和諧，認(rèn)真研討班情、學(xué)情，增強(qiáng)交換和溝通，強(qiáng)化單薄學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好程度。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)辟翻新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干;不僅要實(shí)干，還要巧干。強(qiáng)化進(jìn)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)成果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿足的成績(jī)。力求謹(jǐn)嚴(yán)，力求高效，力戒急躁，爭(zhēng)先恐后。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全體精神集中到教養(yǎng)上來(lái)。關(guān)懷每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的先進(jìn)。心系高考，心系學(xué)生，全心全意傾瀉我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌，傾盡全力貢獻(xiàn)我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的幻想。
各位同學(xué)，100天，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最繁忙，最艱巨，最癥結(jié)，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們存在不凡的意義。你們盼望著成功，由于你們肩負(fù)著太多的等待和厚望。是否掌握住這最后的一百天至關(guān)主要，意思深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)愿望和要求。
百日誓師致辭三分鐘 篇2
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了20屆高三高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢(mèng)想成真!
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議:
一、學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，但要有策略。最后的百日主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識(shí)樹(shù)”的構(gòu)建過(guò)程就是“把書(shū)讀薄”的過(guò)程;要通過(guò)思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來(lái)說(shuō)，高三的老師對(duì)于高考考綱、考試說(shuō)明的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)們更有經(jīng)驗(yàn)。因此，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來(lái)制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。考前百日，一是要注意生活一定要有規(guī)律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學(xué)習(xí)才有效率;二是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來(lái)居上。
四、樹(shù)立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對(duì)，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹(shù)立了信念，才能揮灑自如。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。
高考的成功還離不開(kāi)全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我衷心希望我們?nèi)w高三教師再接再厲，做到“強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)”:一是要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)。二是強(qiáng)化合作意識(shí)，各備課組要堅(jiān)持密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，汲取集體智慧，提高教學(xué)效益。三是強(qiáng)化研究意識(shí)，各老師要堅(jiān)持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時(shí)搜集相關(guān)信息，科學(xué)推進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)。四是強(qiáng)化個(gè)體意識(shí)，要堅(jiān)持重視學(xué)生的個(gè)體差異，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生各得其所。五是強(qiáng)化疏導(dǎo)意識(shí)，要堅(jiān)持多與同學(xué)們談心交流，消除他們因高考帶來(lái)的焦慮和壓力。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，該留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛埃?dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
再努力奮斗百日，飛翔的夢(mèng)就會(huì)張開(kāi)翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時(shí)候，我代表學(xué)校全體教職工，向參加20年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福:愿大家在20年的高考中，都能超水平發(fā)揮，取得輝煌的成績(jī)!
百日誓師致辭 篇3
尊敬的家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
剛才老師、家長(zhǎng)、同學(xué)作了很好的發(fā)言，催人奮進(jìn)。剛才同學(xué)的誓詞，喊出了青春的朝氣，喊出了希望，喊出了斗志，在座的我們老師、家長(zhǎng)深受感染，極受鼓舞。希望誓詞始終起著激勵(lì)作用，在最后的一百天，成為你們前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的精神支柱。學(xué)校出力、老師盡力、家長(zhǎng)協(xié)力、同學(xué)努力，到最后形成合力，6月高考就給力。
同學(xué)們是否還記得，20xx年炎炎夏天，你們帶著憧憬，也帶著希望和夢(mèng)想，跨進(jìn)了縣中美麗的校園。轉(zhuǎn)眼之間，三年的高中生活就只剩下最后的一百天了，回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)足跡，無(wú)不讓我們每個(gè)人，包括我們老師、校長(zhǎng)為之感到動(dòng)容和欣慰。一千多個(gè)日日夜夜，你們抱著三年后不留遺憾離開(kāi)母校，三年后捧著錄取通知書(shū)回報(bào)父母、母校的激情和決心，矢志不渝，披星戴月，努力學(xué)習(xí)。你們匆忙走路的背影，頑強(qiáng)拼搏的精神，都讓我們難忘。終于，到了只有最后一百天的時(shí)候了，到了最后沖刺決戰(zhàn)的時(shí)候了，也到了我們?yōu)槟愎恼频臅r(shí)候了?；厥淄率菫榱俗層抡吒拢钦吒恰，F(xiàn)在，高考“百日沖刺”的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，一百天在人生漫長(zhǎng)的歷程中很短，但對(duì)人生又是異常重要：從時(shí)間上是2400個(gè)小時(shí)，分鐘；從效率上講，根據(jù)心理學(xué)規(guī)律，這一百天所學(xué)知識(shí)是記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期，是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間；從重要性上，是我們整合知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)健心理和體魄，提升應(yīng)試能力最關(guān)鍵的時(shí)期；從氛圍上，這一百天也是父母最關(guān)愛(ài)你們、老師最關(guān)注你們、社會(huì)最關(guān)心你們的幸福時(shí)間，因?yàn)榇蠹页錆M了期待。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。如何渡好這一百天，從過(guò)來(lái)人、家長(zhǎng)、老師的角度談幾個(gè)想法：
一、重溫心中奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定信心，鑄造輝煌。
有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)：“當(dāng)推管快速逼近管底的棉花時(shí)，在強(qiáng)大壓強(qiáng)下，棉花便會(huì)自己燃燒起來(lái)”。在強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)下，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，也會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力和能力。（美國(guó)NBA當(dāng)紅明星林書(shū)豪：朝著目標(biāo)，刻苦努力，永不放棄，一定成功。）拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：在我的字典里沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字。這是自信不是自負(fù)，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍，孜孜以求，不怕困難，奮力拼搏，那么就沒(méi)有什么不可以實(shí)現(xiàn)，高考也是如此。高考的輝煌，那是神圣而令人向往的象牙塔，重點(diǎn)大學(xué)的大門向你敞開(kāi)，美麗多彩的大學(xué)生活在向你招手，那是你施展自己才華的大好舞臺(tái)。
目標(biāo)中，還包含一個(gè)階段性目標(biāo)，不宜過(guò)高，跳一下夠得著。如一模時(shí)，要進(jìn)步幾名，二模時(shí)，應(yīng)該是怎樣一個(gè)名次，這樣既保證你心理上的平衡，又能表現(xiàn)你不斷的進(jìn)步，找到自信，體會(huì)進(jìn)步。強(qiáng)化每個(gè)學(xué)科，要有一個(gè)目標(biāo)（適合自己的）。特別強(qiáng)調(diào)，經(jīng)常重溫錯(cuò)題集（進(jìn)行二次三次練習(xí)）。還要有減少那些會(huì)做而做錯(cuò)的題目的目標(biāo)，只要你有意識(shí)重視，相信你一定能夠做到。
同一個(gè)班級(jí)，要養(yǎng)成相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)的良好氛圍，比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，不比其他的（吃、穿、玩），互相鼓勵(lì)，希望都能走向成功，宿舍也要有這種共同進(jìn)步的好風(fēng)氣。
二、針對(duì)15屆高考新方案，明確定位，找準(zhǔn)重點(diǎn)和努力方向。
（1）狠抓自然分。劃線是按語(yǔ)數(shù)外三門進(jìn)行的，所以尤其重要，所有的同學(xué)，在三門上要狠下功夫，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，做到三門上的不斷提高和進(jìn)步。比如，如果數(shù)學(xué)不強(qiáng)，拉了較多的分，就應(yīng)該在不影響其他學(xué)科的前提下，強(qiáng)化數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí)，課后再次閱讀課本及筆記，課上著重聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效率，課后輔之以練習(xí)，自己課后作業(yè)必須自己完成，動(dòng)腦動(dòng)手，鞏固知識(shí)。訓(xùn)練注重自己的思維訓(xùn)練和訓(xùn)練強(qiáng)度，對(duì)疑難問(wèn)題與老師同學(xué)交流，共同提高、發(fā)展。解題之后，要經(jīng)?？偨Y(jié)題目和解法規(guī)律，勤反思，整理筆記，對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)反思總結(jié)，尋找錯(cuò)因，還要減少失誤分，提高自己評(píng)判和學(xué)習(xí)能力。如：以前做錯(cuò)的題，過(guò)了半個(gè)月考到又不會(huì)了，所以要經(jīng)常把錯(cuò)題集拿出來(lái)，溫故知新。
（2）對(duì)于二門選修課，重點(diǎn)還是語(yǔ)數(shù)外三門，二門在此基礎(chǔ)上，要注意的是提高與三門的匹配度。這里有一個(gè)分層次的要求問(wèn)題，對(duì)自己心中有數(shù)，不做無(wú)用功，把有限的時(shí)間、精力花到最需要的地方去。三門與二門選修的關(guān)系：始終突出三門的重要性（尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科）。一句話，力爭(zhēng)要達(dá)到三門與2B的最佳結(jié)合點(diǎn)。
三、以合理的安排，科學(xué)方法規(guī)劃好一百天中每門學(xué)科的學(xué)習(xí)。
一百天能做的事很多，但能做的事也有限。合理安排以取得最大效果，就要有科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
這一百天，各位同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)考綱，回歸課本，狠抓基礎(chǔ)，進(jìn)一步清楚自己對(duì)課本，題目掌握到了什么程度，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，重新組織課程材料，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要掌握規(guī)范的答題方法，熟悉答題策略，逐步提高答題準(zhǔn)確率和規(guī)范度。要重視反思和總結(jié)，弄清自己在存在的問(wèn)題，及時(shí)看到自己的進(jìn)步。要在自己一些薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，把那些模棱兩可的地方弄懂弄通。不在難度上多糾纏，要重視后期的模擬訓(xùn)練，不斷調(diào)整自己的應(yīng)試心理，減少失誤分，努力提高成績(jī)。要科學(xué)安排好每月、每周、每天的復(fù)習(xí)時(shí)間，科學(xué)高效用好每一天。如上課，有些同學(xué)認(rèn)為老師的課：“幾個(gè)概念＋幾個(gè)例題＋幾種解法”。這個(gè)認(rèn)識(shí)是膚淺的。這樣學(xué)習(xí)肯定被動(dòng)，要深刻體會(huì)老師的課，同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，去研究老師的課，學(xué)思結(jié)合，將很問(wèn)題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”，才能上升到理論高度，結(jié)合高度，這樣才能上升為能力。
還有如何應(yīng)對(duì)考試：認(rèn)真對(duì)待每一次考試，目的是弄清你學(xué)得怎樣，因此，我們?cè)趹c幸自己取得成就的同時(shí)，絕對(duì)不放棄自己的每一個(gè)錯(cuò)誤?？荚囍械腻e(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)中的漏洞所在，也是你知識(shí)體系中的斷層所在，也是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。因此對(duì)每個(gè)錯(cuò)誤都要認(rèn)真分析，甚至帶動(dòng)某個(gè)知識(shí)的復(fù)習(xí)。彌補(bǔ)漏洞，最好是形成經(jīng)驗(yàn)、能力，才能取得好成績(jī)。
比如復(fù)習(xí)：及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣遺忘就可能最少，掌握的就可能盡可能多。下課花二分鐘復(fù)習(xí)，每天花一定時(shí)間放在復(fù)習(xí)上。
還有特別要說(shuō)的是心理調(diào)適，要沉下心來(lái)，強(qiáng)化意志，心無(wú)雜念，排除一切干擾。要保持積極健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)。不管壓力再大，負(fù)擔(dān)再重，同學(xué)們要去尋找學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，不斷提升自己的信心，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，愉悅身心，投入到緊張、激烈、大強(qiáng)度的復(fù)習(xí)中去。
最后強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在只有一百天時(shí)間，人生漫長(zhǎng)旅程中很短的一百天時(shí)間，現(xiàn)在不吃苦，何時(shí)吃苦。如果有什么事，放到6月10日以后。高三是辛苦的，但又是幸福的，經(jīng)歷了高三的人生是幸福的。請(qǐng)記?。骸安顒e存在于課余時(shí)間。周六、周日怎么過(guò)？學(xué)校與學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生與學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，主要看誰(shuí)會(huì)利用好這兩天，是學(xué)習(xí)還是上網(wǎng)，是學(xué)習(xí)還是玩樂(lè)。一天兩天看不出，長(zhǎng)期就很明顯?！彼砸獙W(xué)會(huì)自學(xué)。
同學(xué)們，高三是一筆財(cái)富，經(jīng)歷了高三就沒(méi)有什么困難不能克服，最后我要說(shuō)：“人生盡管很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵之處往往只有幾步，高三的最后一百天就是人生最重要的關(guān)鍵處。此時(shí)不搏，更待何時(shí)。讓我們?nèi)Ｉ舷?，家長(zhǎng)社會(huì)共同努力，把握機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造美好未來(lái)。
百日誓師致辭 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。
別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力； 別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的養(yǎng)育； 別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請(qǐng)記住，桂中人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘；
請(qǐng)記住，桂中人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。
請(qǐng)放心，一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障；
請(qǐng)放心，八十名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；高考百日沖刺演講稿請(qǐng)放心，三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的桂中人為你們搖旗吶喊。
一百天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；
一百天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)；
一百天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。
奮斗一百天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓洵麗的夢(mèng)想在六月展開(kāi)隱形的翅膀；
奮斗一百天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在六月留下暖暖的記憶；
奮斗一百天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在六月展開(kāi)舒心的笑臉。
古人說(shuō)得好，苦心人、 天不負(fù)、 臥薪嘗膽、 三千越甲可吞吳； 古人說(shuō)得對(duì)，有志者、 事竟成、 破釜沉舟、 百二秦關(guān)終屬楚。
雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我； 要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要頑強(qiáng)拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣； 我預(yù)祝，愛(ài)拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是桂中人！ 我的發(fā)言完畢，謝謝各位！
百日誓師致辭 篇5
各位同學(xué)們：
風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿天飛的試卷。我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水。作為你們的老師，幾年來(lái)，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了這一屆高三，獻(xiàn)給了可愛(ài)的你們。
可是，那些一時(shí)看不到希望的人這樣說(shuō)，一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。
許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過(guò)去！
同學(xué)們啊世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路呀。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。同學(xué)們“從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們奪取失去的陣地！好不好？
一百天的時(shí)間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。借此機(jī)會(huì)，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！祝大家高考成功，夢(mèng)想成真。
謝謝大家。
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