【簡(jiǎn)介】寫作文是一項(xiàng)需要耐心和創(chuàng)造力的任務(wù)，而在這篇600字的作文中，我將努力展現(xiàn)我的思維和表達(dá)能力。以下是熱心會(huì)員“defei”分享的我寫作文600字（共14篇），以供借鑒。
我想去作文600字 篇1
你想去北京嗎？它是一座古老文明和現(xiàn)代文化兼有的城市，是中國(guó)人民聰明與智慧的結(jié)晶。我特別想去北京。
如果不去萬里長(zhǎng)城就等于沒去過北京。我特想去登北京的長(zhǎng)城。它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，從東到西有一萬三千多里。這樣氣魄雄偉的工程，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡，它是中國(guó)古代人民用血汗和智慧建成的。人們都說：“不到長(zhǎng)城非好漢”，我也要做一個(gè)好漢，體會(huì)一下長(zhǎng)城的雄偉壯觀。
除了長(zhǎng)城，我還特想去長(zhǎng)城、故宮和圓明園，因?yàn)槟怯姓滟F的歷史文物和美麗的景色。我想去看看北京的故宮皇城，去看看皇帝的龍椅，去瞧瞧雄偉的三大殿，去親身體驗(yàn)一下皇者的尊貴；我還想去游覽一下北京的頤和園，在碧波蕩漾的昆明湖上劃船，去看看那世界第一的畫廊；我還想去看看明代十三陵、圓明園、天壇、地壇……
北京還有很多好吃的和好玩的，有大碗茶、冰糖葫蘆、動(dòng)物園和海洋館……到北京一定不要忘了嘗一嘗全聚德的烤鴨和東來順的涮羊肉，吃飽了還可以喝些大碗茶來解渴，如果想解饞還有那聞名全國(guó)的冰糖葫蘆。北京的動(dòng)物園里的動(dòng)物比鄭州要多的多，有很多我們都沒有見過的動(dòng)物，里面有大象、獅子、松鼠、熊……海洋館里還有各種各樣的魚，工作人員和魚一起表演著好看的節(jié)目。
北京的博物館也有很多，有歷史、軍事、科技、自然等，也是我無比期待的地方。
我最想考進(jìn)北大或清華，因?yàn)檫@兩座學(xué)校在北京最有名。我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做這里的主人。
北京是我向往的地方，除了有雄偉的長(zhǎng)城、美麗的故宮，還有山清水秀的頤和園，人才輩出的北大和清華。我一定要好好學(xué)習(xí)，好讓爸爸媽媽帶我去北京！
圍繞中心意思寫作文600字 篇2
今天是個(gè)好日子！因?yàn)榻裉煳覀円患胰艘ァ朗辰?，又是一個(gè)長(zhǎng)肉的日子，哈哈哈，出發(fā)啦！
跳過感覺最長(zhǎng)乘車的四十分鐘，我們來到了美食街，哇！這美食街場(chǎng)面可真大一眼望不到盡頭，各種香味撲鼻而來，有我最愛的炸雞，漢堡，也有各種造型的棉花糖冰淇淋，還有全國(guó)各地各種的風(fēng)味小吃，旁邊甚至還有一個(gè)大型游樂園。只不過這次我的目標(biāo)是美食，嘻嘻……
既然這個(gè)美食街這么大，那我們趕緊進(jìn)去吃起來吧，我香得鼻子都要掉下來了。
最先鉆入我的鼻子里的是烤腸的香味（咽口水），一根根在那里轉(zhuǎn)動(dòng)著看上去就很誘人的模樣，一口下去就爆汁，真是吃個(gè)十根也不嫌多。不過我得留著肚子去下一站。接下去我們來到了蘭州拉面攤，攤位上綠色作文網(wǎng)的人穿著民族服嘴里唱著歌很是熱鬧，哇哦，那裝蘭州拉面的碗和我的頭一樣大，趕緊來一碗，“嗦溜”！香吶！真的是太美味了，蘭州拉面是蘭州的特色，最推薦的是——紅燒牛肉面，味道太贊，吃完意猶未盡，雖然吃過很多次了，但每一次吃，還是十分，不二十分的期待。還能配上燒餅肉夾饃小吃更是絕。
吃了這么多，肚子開始有點(diǎn)撐的感覺了，來個(gè)甜品吧，如果讓我從蛋糕和冰淇淋中做選擇的話，我還是選冰淇淋吧！要我選最喜歡的店那就莫過于蜜雪冰城啦，不僅有珍珠奶茶，還有我最愛的巧克力冰淇淋，一口冰淇淋再喝一口奶茶。味蕾直接被激活到MAX，妙啊~
“嗝嗝嗝”實(shí)在是太撐了！大家都滿足的回家啦！不過這一天下來肯定又漲稱啦……
擴(kuò)寫作文600字 篇3
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了，他每天早出晚歸，肚子還經(jīng)常填不飽，他不累嗎？我干嘛這么做？這間小屋也只有幾件家具，卻是他的很大的負(fù)擔(dān)，又要喂飽孩子，又要養(yǎng)活自己，哪承受得住再多兩張吃飯的嘴啊。會(huì)不會(huì)這兩個(gè)孩子成了壓死我們的最后一根稻草？天??！我能抱他們回去嗎？我怎么解釋這平白無故多出來的兩個(gè)孩子呢？咦！敲門聲？是他來啦？完蛋了，能藏多久是多久，趕緊啊。不然被他發(fā)現(xiàn)會(huì)怎么樣？不，還沒來！不過是風(fēng)吹得罷了，這樣擔(dān)驚受怕地等著好嗎？我得被嚇出心臟病了，風(fēng)吹一吹就跳起來，別人不以為我是瘋子??？為什么把他們抱過來啊？為什么要給家庭多兩個(gè)累贅？我腦子有病??？
唉，唉，唉，只要他眼睛不瞎，遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)啊，他肯定會(huì)很生氣吧？也會(huì)很勞累吧？我應(yīng)該幫他而不是給他增加負(fù)擔(dān)啊，他發(fā)現(xiàn)了會(huì)咋樣？他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受，非要自作主張把孩子抱來，我免不了遭受皮肉之苦，可是那會(huì)使我更愧疚啊。那兩個(gè)孩子也不一定會(huì)感激我，我讓他們嘗受各種生活的苦難，還不如讓他們?cè)谒瘔?mèng)中死去，長(zhǎng)痛不如短痛啊。我怎么又自作主張了？他們沒準(zhǔn)喜歡活著啊，那我可以把他們送到富人家里去，可是他們會(huì)不會(huì)受到虐待呢？每天吃不飽飯，努力地打掃衛(wèi)生，然后換來一頓罵和一點(diǎn)剩飯，受到別人的歧視，啥話也不敢說，偷偷在角落里流淚。天?。∥蚁氩幌氯チ?，我又自作主張了，要不等他回來吧？我肯定會(huì)被揍的！沒辦法，沒辦法，嗯，我活該！就讓他揍我吧！讓他發(fā)泄一下，他活得好辛苦！嗯，揍我一頓也好！”
我的朋友初中優(yōu)秀作文600字 篇4
他已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。這就是奧斯特洛夫斯基筆下所描繪的鮮明人物——保爾·柯察金。
他那堅(jiān)毅的性格即使在他被病魔肆虐著但依舊靠著他的意志力而創(chuàng)作了一本小說《暴風(fēng)雨的兒女》。
他的一生是一個(gè)傳奇，雖然他的生命只有短短的32年，但是他的革命精神，堅(jiān)毅性格去始終在我們的心里永存。
在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神，并忘我地投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。正如他所說的：“共同的事業(yè)；共同的斗爭(zhēng)，可以使人們?nèi)淌芤磺械牧α??！蔽冶凰麍?jiān)毅的性格所折服。
雙眼失明了，但他很鎮(zhèn)定，他借助無線廣播學(xué)習(xí)，寫字時(shí)用硬紙板框中間卡出的縫線制鉛筆進(jìn)行寫作。人的一生可能燃燒也可能腐朽，他不能腐朽，他愿意燃燒起來！我對(duì)他的堅(jiān)毅性格所敬佩。
他帶著絕望用槍對(duì)準(zhǔn)了自己，然而堅(jiān)強(qiáng)的保爾戰(zhàn)勝了懦弱的保爾，他要讓生命綻放出全部的輝煌。我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)就是懦弱。我被他的堅(jiān)毅性格而深深震撼著。
雖然他的身體癱瘓了，但是他還懷著從事文學(xué)創(chuàng)作的遠(yuǎn)大理想，他憑借著自己的堅(jiān)毅閱讀了許多古典文學(xué)作品，念完了函授大學(xué)第一學(xué)期的課程，他的作品問世后大受讀者的好評(píng)，使保爾的心重新沸騰起來，他重新拿起武器，繼續(xù)戰(zhàn)斗，重新開始了新的生活。
生活永遠(yuǎn)偏愛勤奮，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅的人。當(dāng)生活需要你承受痛苦的時(shí)候，除了堅(jiān)毅的面對(duì)，毫無選擇。比起保爾，我們幸運(yùn)得多，不要為饑餓而苦惱，不要為戰(zhàn)斗而拼命，而保爾卻默默忍受了這一切，我們沐浴著生活的陽(yáng)光雨露，自由自在地成長(zhǎng)，因此我們更需要去面對(duì)人生的每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)并克服它們。
保爾身上的堅(jiān)毅性格使他永遠(yuǎn)活在我們的心中，他是位性格堅(jiān)毅的人。
我的老師作文600字六年級(jí) 篇5
我的張老師是一位二十多歲像鄰家大哥哥般的老師，是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
我到現(xiàn)在還很清晰地記得在三年級(jí)開學(xué)的第一天，第一堂上課鈴聲響起后忽然走進(jìn)課室來的是一位滿臉親切笑容的大男孩，他操著流利的普通話向我們介紹自己，說：“我是你們?nèi)?）班這年的數(shù)學(xué)張老師，在上課時(shí)我會(huì)很嚴(yán)肅，要求各位同學(xué)們認(rèn)真聽課，但在下課的`時(shí)候我可以跟你們像朋友般玩耍及作游戲都行，不過原則是上課須認(rèn)真?！边@一堂課，他讓我們自己站到講臺(tái)上用自己喜歡的方式介紹自己，輪到我時(shí)一站到講臺(tái)上往下一望，嘩！面對(duì)全班60多雙眼睛的注視，我忽然緊張得張大嘴巴雙手緊緊地握著，喉嚨里好久都吐不出一個(gè)字，像極了平時(shí)做錯(cuò)事情被媽媽罵的時(shí)候一樣，說話都結(jié)結(jié)巴巴的，這時(shí)張老師帶著和靄、親切的笑容讓叫放松心情，像平時(shí)結(jié)交新朋友般介紹自己就行了，是張老師的鼓勵(lì)，我的心里像有一股暖流在注入，腦子與嘴巴終于協(xié)調(diào)一致表達(dá)了我的意思。打這以后我還成了堂上積極舉手、大膽發(fā)言的‘問題’學(xué)生呢！
然后他又給我們講故事，那故事一會(huì)兒讓我們笑得前仰后撲地捧腹大笑，一會(huì)兒讓我們神魂顛倒，一會(huì)兒讓我們糊里糊涂。就這樣一堂課的時(shí)間在不知不覺的溜走了。
下課了，張老師陪我們一起玩老鷹捉小雞，在張老師母雞是時(shí)，噢！不對(duì)應(yīng)該是公雞時(shí)，我們這些小雞在這只公雞的羽翼保護(hù)下，老鷹不是抓小雞而是在抓耳撓腮呢！
之后我們和張老師漸漸的熟悉了，大家都建立良好的師生關(guān)系，有不明白的作業(yè)難題他都耐心的講解。
雖然張老師這個(gè)學(xué)期沒有再教我們，但是他在我心里永遠(yuǎn)是一位難忘的老師。
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我的理想作文800字 篇6
我的理想是在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有那美麗的理想。理想——是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的。我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激。在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒。
是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想，為了這個(gè)理想，我在努力著，我在拼搏著！張海迪阿姨說過：”每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ソ處熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
張海迪阿姨曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆?！泵總€(gè)人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名英語老師。
英語老師這個(gè)職位對(duì)我有著非同一般的吸引力，我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸ABC時(shí)，我就被那26個(gè)字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時(shí)起，我的心里就萌生出了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語老師！教其他孩子們學(xué)習(xí)英語！于是，我始終不忘我的這個(gè)念頭，這個(gè)理想。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語老師并不只靠英語方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近了一步！
如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì)把好船舵。
自我介紹的作文500字 篇7
我，是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，個(gè)子不高，但身體很苗條，濃眉大眼。我的手十分可愛，因?yàn)樗L(zhǎng)長(zhǎng)的的白白的，難怪同學(xué)都叫我“美手”這也就是我的外號(hào)了。
我愛好廣泛，最愛科學(xué)。
我最愛看中央電視臺(tái)10套的《走近科學(xué)》和《科技之光》節(jié)目。
在科學(xué)世界中我又偏愛UFO和中國(guó)水怪傳聞。記得前一段日子吧，《走近科學(xué)》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事。這幾天又在放我最喜歡的關(guān)于UFO事件的探索報(bào)道。其中的《夜空奇景》的最后結(jié)論讓我大吃一驚。因?yàn)轱w行員和地面上人看到的竟然是火箭上天。
是這樣的，那東西在直線飛行時(shí)那扇型尾巴其實(shí)是火箭推進(jìn)器噴出的火。而突然不見，是因?yàn)榈谝还?jié)燃料箱已用完了。而出來時(shí)在旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榛鸺剂舷涞粝聛頃r(shí)旋轉(zhuǎn)而且噴出煙霧?？磥泶蠖鄶?shù)現(xiàn)象都可以用科學(xué)解釋。
我還特別珍惜友誼。我和同桌之間還有一些小故事。
我同桌特愛罵人，只要我去惹她，我就吃不了兜著走，肯定一頓叨叨。相處久了，我就知道她的脾性，如果她心情好，你就可以和她聊聊天或玩一會(huì)兒。如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她，不然，你就等著完蛋吧。記得一個(gè)星期一，升旗儀式剛完，叉叉（自己填人名，是男的）不知為什么突然昏倒了，這讓我們大驚失色。
這次還真要謝謝司令臺(tái)上講話的同班同學(xué)，如果不是他正好從司令臺(tái)上下來把扶助，才避免了摔傷。第二天，我們才知道是因?yàn)闆]吃早飯才昏倒了。我有一次也沒吃早飯，可我沒昏倒，看來男孩真塊豆腐，一碰就壞。雖然我和他不是朋友，可一個(gè)暑假?zèng)]見他，心里也怪難過的，真想早點(diǎn)開學(xué)。
這就是我，一個(gè)愛科學(xué)，又珍惜友誼的小女生。
我的自畫像作文600字 篇8
我是一個(gè)活潑的小男孩。個(gè)子不高，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一張大大的嘴，可以一口放進(jìn)一個(gè)半饅頭，聲音洪亮，一講話，聲音便能傳到房屋的每一個(gè)角落，圓溜溜的眼睛亮而有神，扁平的鼻子上方有三顆黑豆。
我的愛好是運(yùn)動(dòng)。每天我都會(huì)運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右。打籃球、跳繩我都不在話下。打籃球時(shí)，我苦練投球，10個(gè)球，我一定會(huì)投中一半以上，看到球乖乖地入筐，我特別自豪。每次跳繩1分鐘，我也給自己定下目標(biāo)：一定要跳到150個(gè)以上才可以。功夫不負(fù)有心人，在我三年級(jí)的時(shí)候，我的跳繩成績(jī)達(dá)到全年級(jí)第一。
有時(shí)候，我是一個(gè)慢性子。這天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，腳便不挪移了，媽媽叫我去做作業(yè)，我只是應(yīng)了一聲，又自顧自地蹲在那里，過了許久，媽媽再一次叫我，我才慢慢悠悠地走到樓上，結(jié)果走了2分鐘才到樓上，腦子里想的還是那些可愛的小精靈們。媽媽一摸我的背，衣服像剛剛在水里洗過一樣的濕淋淋，外面的太陽(yáng)火辣辣的，我竟然在外面曬了一個(gè)多小時(shí)。
我最大的缺點(diǎn)是賴床。每天早上起床可是一件難事，媽媽已經(jīng)叫了我無數(shù)次了，我半睜著眼央求媽媽：讓我再睡一會(huì)兒吧!可媽媽說：做夢(mèng)，快點(diǎn)起床!今天是周五，要上學(xué)!我這才慢慢悠悠地穿好衣服起床。只要不是周一到周五，我都會(huì)賴床，任憑誰怎么呼喚，怎么扯我，怎么拉我，我也絕不會(huì)起床，我覺得床是最舒服最溫暖的地方。
我是一個(gè)活潑、愛運(yùn)動(dòng)的小男孩，也是一個(gè)慢性子，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，你愿意和我交朋友嗎?
六年級(jí)的我600字作文 篇9
回憶之前的已經(jīng)過去五年的小學(xué)生活，那以往的生活，還歷歷在目，猶如一幅幅絢麗的圖畫，里面充滿了許多歡聲笑語的故事。直到看見那練習(xí)本上寫的幾個(gè)大字603，我不禁猛然醒悟，原來，我已經(jīng)六年級(jí)，我漸漸的長(zhǎng)大了，再不是那以往的童年了。
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長(zhǎng)大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準(zhǔn)備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了!
曾經(jīng)，我天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長(zhǎng)大。面臨升學(xué)考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實(shí)是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學(xué)的摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開學(xué)的摸底考，是名副其實(shí)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)間，既是隊(duì)友，又是對(duì)手，互不相讓，爭(zhēng)搶著取得好成績(jī)。
俗話說，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!誰不知道六年級(jí)不好過。誰不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰不知道，六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間。六年級(jí)，我們要去狂奔! 翻開作業(yè)本，用剛毅的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁兒的同學(xué)們……
現(xiàn)在的我要向那已經(jīng)過去的五年級(jí)說一聲：“再見了!”然后我要充滿自信的對(duì)著六年級(jí)說一聲：“以后的六年級(jí)，我會(huì)變得更加的好!”
我的心愿600字作文 篇10
心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星;愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心愿，就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹。努力，催生心中的杉樹長(zhǎng)出柔嫩的綠葉。我有一個(gè)小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實(shí)現(xiàn)她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂---這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械綗o比快樂，我要為別人帶來無限的幸福。
我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無處不在的清香;我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話語，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花;我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路;我更愿意我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著自己心愿的熱情和向往…… 我希望我的心愿能讓我自己感受到幫助別人的快樂!
我的語文生活作文600字 篇11
我狠狠地咬著嘴唇，短短的一句話，讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊，就像我逐漸遠(yuǎn)去的友情，已不再清晰，可那十三個(gè)字卻仿佛刻在了心上，讓我又一次難過地讀出了聲：
“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
這張紙條時(shí)我最好的朋友，不，應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前，我們倆的關(guān)系特別好，整天形影不離，看不得對(duì)方受一點(diǎn)兒委屈。可是就在前幾天，我們吵了一架，本來我沒怎么放在心上，以為過段時(shí)間就好了。可現(xiàn)在看到這張紙條，我才發(fā)現(xiàn)，小玻真的生氣了。但我沒想到的是，只是因?yàn)榧∈?，她就要和我們這么多年的友情說拜拜，真是太過分了。
我正難受的時(shí)候，小玻過來了：“小璃，你怎么不理我?。俊蔽幌伦佑苛松蟻?，我指著紙條對(duì)她說： “你不是后悔把我當(dāng)朋友么？”小玻接過紙條：“我什么時(shí)候說了？”看著看著，她突然笑了起來，“你看，你是不是少看了一個(gè)逗號(hào)？”我不解地問：“什么逗號(hào)？”我仔細(xì)看著紙條，不好意思地笑了。原來小玻紙條上的內(nèi)容是：
“我真后悔，我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
而我看成了：“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
我和小玻相視一笑，小玻嚴(yán)肅地對(duì)我說：“可別小瞧這標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用不好，輕則鬧笑話，重了……”
是啊，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，詞匯句子，文章段落，無不穿插在生活的一點(diǎn)一滴中，博大精深的語言文化，和我們的生活息息相關(guān)。所以，我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)語文，決不能鬧笑話哦！
優(yōu)秀作文600字 篇12
現(xiàn)已是花紅柳綠，萬紫千紅的季節(jié)，可不知這樣的春天已經(jīng)過了多少個(gè)……
曾記得在一個(gè)美麗的春天的夜里，我與往常一樣坐在椅子上，對(duì)著窗外看書，只是不同的是：我的心里多了一些不快，因?yàn)楦赣H總是很忙，幾乎騰不出一點(diǎn)時(shí)間來問候問候我，每次他總是一句話“好好學(xué)習(xí)，看書對(duì)你有好處，學(xué)習(xí)是一個(gè)好出路，不像我，整天早出晚歸的，沒有空閑。”“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，怎么每天都是學(xué)習(xí)這兩個(gè)字，就不能換點(diǎn)花樣”我總是這樣地回拒他，他只好關(guān)上房門出去。
那天夜里，也是如此，我只好將對(duì)父親的不滿帶到書中，很快，我便沒有心思在看書了，我想到的不是父親的不滿，想到的更多的是父親的辛苦，不容易，她含辛茹苦的把我培養(yǎng)長(zhǎng)大，從來都不要求我什么，只希望我能夠?qū)W習(xí)好，有出息。就連這僅僅的`一條，我都不能滿足他，那我豈不是太過分了。于是想起身向父親道歉，猛然一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)父親那忙碌的背影，穿雜在院子里的各個(gè)角落，看到他，我突然想起了生活的不易，一家老小的吃穿總是壓在他那弱小的肩上，使他不得不去做在工作之余，他的白發(fā)也越來越多，額頭上也爬上了飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。
我再也無法掩蓋住內(nèi)心的激動(dòng)，熱淚禁不住落了下來。就在那時(shí)，我立志做一名有出息的人，不甘心失敗。從此，盡管我始終沒有向父親說明什么，父親也依然如故，但我能感到，我與他的關(guān)系不再那么僵硬，我理解了他，同時(shí)我也讀懂了一個(gè)做父親的感受。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是向窗外看，父親那瘦小的身軀總是出現(xiàn)在我的眼前，心中不管有多大的不快，都會(huì)消失得無影無蹤。
多年過后，我長(zhǎng)大了，明白了更多的東西，窗外的東西也使我久久不能忘懷。
初心作文600字 篇13
古人云：“守其初心，方得始終?！?/p>
初心是一個(gè)最初的夢(mèng)想，是一個(gè)最純真的想法，當(dāng)記得自己的初心的人又有多少呢？
或于燈紅酒綠中迷失了初心；或于網(wǎng)絡(luò)世界中放棄了夢(mèng)想；或于自己的“朋友”褪去了純真；我們變得越來越不想自己。
下課鈴聲打響了，我們本應(yīng)該是悠閑的享受課余時(shí)間，可是同學(xué)們呢？你們一個(gè)個(gè)的從書包里面拿出昨天未寫完的作業(yè)，正“奮筆疾書”的寫著呢。沒有多余的休息時(shí)間。筆不斷揮動(dòng)，每個(gè)課間都大同小異?？粗鳂I(yè)本一上密密麻麻的字，心中便起了不知名的滿足，或是虛榮，或是輕松，但這些也不能讓我短暫地忘記后手的酸痛。
操場(chǎng)上，我們本應(yīng)該開心的做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，但是我們我們都窩在一起聊起了天，聊起八卦。
每天，我走在回家的路上，天上的云彩貌似有了自己的想法，都表達(dá)出了自己的心情。作業(yè)記錄本上一排整齊的小勾，這些難題已被我消滅了，只有幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的作業(yè)仍無依無靠，但它們?yōu)槭裁礋o依無靠？
我們?yōu)槭裁匆诘诙斓脑缟喜砰_始寫作業(yè)呢？從前，我是為了夜晚有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，可以進(jìn)入高效復(fù)習(xí)的狀態(tài)，我感覺我的夜晚總是飽滿的。
可如今，在學(xué)校得到那么一點(diǎn)點(diǎn)的夸獎(jiǎng)，我開始迷失自我。似乎被別人夸獎(jiǎng)成了主要。這似乎已成為了習(xí)慣，或好，或壞。
后來，我感覺我的成績(jī)開始下降，我開始后悔。我究竟是為什么迷失了初心？
我開始重拾起我以前丟在角落的錯(cuò)題本，我開始記我的錯(cuò)題，我開始不在第二天寫作業(yè)，我開始改變自己，我開始試著找回初心。我的考試變得輕松起來，而不是一味地亂寫。
不忘初心，方得始終，做最好的自己。
我為自己點(diǎn)贊作文 篇14
身為九年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)中考?jí)毫?，學(xué)習(xí)必然是排在第一位的。不過，當(dāng)其他同學(xué)在為各種補(bǔ)習(xí)班奔波忙碌時(shí)，我仍然抽出了自己寶貴的課余時(shí)光，來學(xué)習(xí)一門全新的樂器——竹笛。
這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統(tǒng)西方樂器的音色、風(fēng)格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地?cái)[好姿勢(shì)，可無論我怎么發(fā)力，竹笛都吹不響或者是像漏風(fēng)了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的清脆悠揚(yáng)的笛聲，我不禁有些失落。
接下來，我就不斷地練習(xí)如何吹響笛子。每次在課堂上學(xué)會(huì)了些許技巧，可下一次再吹時(shí)，卻又像一開始那樣笨拙。聯(lián)系了快兩個(gè)月，可絲毫沒有進(jìn)度，我十分困惑，看著比我晚學(xué)的人都吹得有板有眼的，心里可著急了。
在摸索了兩個(gè)多月后，我仿佛是找到了問題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時(shí)的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點(diǎn)，找到了竅門所在，心領(lǐng)神會(huì)了。
當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子??！我難掩內(nèi)心的激動(dòng)，連續(xù)不斷地又吹了好幾次，這才證實(shí)——我通過自己的努力，已經(jīng)真正學(xué)會(huì)如何吹笛了。這時(shí)，我真想為自己點(diǎn)上一個(gè)大大的贊！
雖然馬上就要面對(duì)非常重要的一模考了，但是面對(duì)堆積的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，這時(shí)拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。
擁有一己之長(zhǎng)，令我自豪，同時(shí)我用自己的努力突破了難關(guān)，我覺得自己很“贊”！
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