下面是范文網(wǎng)小編整理的再見記敘文12篇 用再見寫記敘文，供大家參考。
再見記敘文1
在學(xué)校的生活是辛苦的，但也是幸福的。
和同學(xué)了拼那么久，驗(yàn)收成果的時(shí)候總算到了。心里是期待，是歡喜，是緊張，還是其它，我也說(shuō)不準(zhǔn)了。
今天已經(jīng)放假了，但是我和同學(xué)們還是約到學(xué)校去學(xué)習(xí)，畢竟在里面學(xué)習(xí)了三年了。今天幾個(gè)老師也有來(lái)，有的同學(xué)忙著復(fù)習(xí)，有的就拿起手機(jī)和老師拍起了照，但是老師們還是很不情愿的，他們說(shuō)等我們考好了，再一起去照。看見教室里鬧哄哄的，還是覺(jué)得這種感覺(jué)最好了。
記得我們班上的同學(xué)總喜歡給其他同學(xué)起外號(hào)，雖然有的很怪，但是我覺(jué)得那樣叫起來(lái)比較親切，但是有的外號(hào)真的挺搞笑的，一般是食品類的比較多。
也要和老師們說(shuō)再見了，老師們都對(duì)我很好，都很關(guān)心我，對(duì)我的期望也很大。希望這次中考考好了，不然以后都沒(méi)臉見老師們了，最重要的是不能辜負(fù)老師們的期望，畢竟這么多次考試下來(lái)了，我都沒(méi)讓老師們滿意過(guò)，這次一定要加加油了，一定要考好了。
我的親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，還有我的學(xué)校，要離開了，希望我們以后還能再見。
加油?。?！
我們會(huì)勝利的！?。?/p>
再見記敘文2
間如同白晝，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)六年時(shí)光就像一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，眼看再過(guò)十幾周就要畢業(yè)了，花壇里的那棵日本櫻跟我開學(xué)時(shí)一樣燦爛、純潔、美麗，讓我心中不時(shí)有些難過(guò)。
六年前那個(gè)還是小女孩的我在無(wú)意間走到了花壇旁，第一次看見了日本櫻，那時(shí)真好是四月，櫻花正開得旺，散發(fā)出陣陣芳香。櫻花掉落時(shí)也顯得干脆利落、優(yōu)雅美麗。林老師說(shuō)櫻花也代表著“生命”以及“永不放棄”。我傻傻的呆在樹下，不是有一段幽愁來(lái)襲擊我，我猛地一驚醒，默默地想是分別嗎?我喜歡幼稚的坐在花壇旁悄悄地告訴她我的秘密，細(xì)細(xì)地和她談?wù)勑摹?/p>
記得三年級(jí)時(shí)多了一門科學(xué)課，老師經(jīng)常會(huì)帶我們到花壇附近觀察花草樹木和小動(dòng)物。我便與日本櫻走得更近了，在她“雙手”的不朽的按撫下，我的小小的心，消融在無(wú)邊的快樂(lè)之中，發(fā)出不可言說(shuō)的詞調(diào)。
如今，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的大姐姐了?？煲厴I(yè)了，我必須把我所有的精力都花在學(xué)習(xí)上，而那棵帶給我快樂(lè)的日本櫻卻獨(dú)自默默無(wú)聞的等在花壇內(nèi)。我現(xiàn)在已經(jīng)被畢業(yè)考這座大山給完全壓住了，完全沒(méi)有空余時(shí)間去陪日本櫻。只是偶爾坐在花壇旁，背著數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文課文英語(yǔ)單詞，或沉默。
可是，我一想到進(jìn)入初中就永遠(yuǎn)看不到日本櫻，我就好難過(guò)，舍不得日本櫻，心無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。
再見了，純潔的日本櫻，我不會(huì)忘了六年來(lái)的快樂(lè)。
再見記敘文3
注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我們是最好的朋友將要分別而去，我要去一個(gè)陌生的地方，同時(shí)再也沒(méi)有你們往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。
朋友，請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我們互相再看一眼，再緊握一下雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟?；我們?cè)谝粋€(gè)操場(chǎng)上爭(zhēng)奪冠軍，我們?cè)谝粋€(gè)考場(chǎng)上爭(zhēng)星奪名，互不相讓。我們也曾經(jīng)在一被窩里渡過(guò)那冰冷的歲月，互相溫暖著對(duì)方。我失落過(guò)、迷茫過(guò)，您們幫我擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，我要離開您們，我依然緊握你們的雙手，彼此望著對(duì)方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)奈
朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖；我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過(guò)，好難過(guò)，但是，我又好欣慰，因?yàn)楫吘褂幸粋€(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，我要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。
我多么希望能留下來(lái)，那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。
在這離別的車站，風(fēng)打著卷地的吹著，夾雜著幾片樹葉，無(wú)力的吹著。我含著淚水，獨(dú)自一人站在這里，真心地對(duì)你們說(shuō)‘再見’但我相信，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方，我們也會(huì)‘心有靈犀’，我相信‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)見面，生化這份友誼。
朋友，相互惦念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
再見記敘文4
時(shí)光如水，日月如梭，傾刻之間，又是一年過(guò)去了。我也即將跨入初二大門了，回憶這一年，在初一我經(jīng)歷的種種過(guò)去。
剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)，真是苦不堪言，累我到是不怕，怕的就是一個(gè)“熱”字。七月份，正值盛夏，軍訓(xùn)時(shí)在操場(chǎng)上一站就是一整天，炎炎夏日，對(duì)于我這個(gè)特別怕熱的人來(lái)說(shuō)，真是要了我的小命兒。
還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，仍讓我記憶猶新。一向體育不好的'我報(bào)了一個(gè)50米障礙跑，我本來(lái)信心滿滿，結(jié)果在第一個(gè)障礙物處成功的起跳——落地——摔倒，不僅沒(méi)有拿到什么成績(jī)，還榮獲“第二嚴(yán)重傷員?！钡谝宦犝f(shuō)是被誤傷打暈了。
還有“太極十三式”的比賽，這是我們?cè)谘籽紫娜障驴嗑毩艘粋€(gè)多月的準(zhǔn)備后，舉行的初一、初二比賽，我們班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)，真是沒(méi)有白費(fèi)那一個(gè)多月的時(shí)間啊。
我還參加了合唱隊(duì)，時(shí)間很緊，只有十幾天。我們犧牲了午休和放學(xué)后一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于趕完了。不過(guò)目前我還不知道排名。
回首這一年，這一年中的酸甜苦辣，都是那么的懷念；眺望初二，又是那么充滿希望。初一，再見；初二，我來(lái)了！
再見記敘文5
大家好！我叫木扇，一把名副其實(shí)的木頭扇子，我的主人叫小幸，一個(gè)與名字般幸福的女生。我們是在20xx年8月的北京相遇的！
我這輩子都不可能忘記與她相見的那個(gè)場(chǎng)面。
20xx年8月2日，我與平常一樣，和眾多木扇姐妹躺在一個(gè)裝飾精致的盒子里，店鋪內(nèi)人來(lái)人往――大多是來(lái)北京游覽的旅客，都沖古老的景物來(lái)。頭頂上方的老風(fēng)扇“吱呀”、“吱呀”的轉(zhuǎn)，仔細(xì)想想，我躺在這里也已有兩個(gè)月零12天了，每天聽著這部風(fēng)扇因過(guò)度勞累而發(fā)出“吱呀”的喘氣聲，生活過(guò)得索然無(wú)味。此時(shí)，一個(gè)女孩闖進(jìn)了我的視線，旁邊還有一個(gè)女孩，顯然年齡比她大。
“姐，你說(shuō)買什么紀(jì)念品才好？”女孩說(shuō)出的普通話帶有濃濃的南方口音――她應(yīng)該是南方人。另一個(gè)女孩寵愛(ài)地說(shuō)：“小幸要是喜歡，都可以買下來(lái)！”“小幸?！蔽以谛睦锬浵铝怂拿郑缓缶烷_始就緊張起來(lái)，那是因?yàn)?，小幸開始挑選禮物了！她拿起了一把古代女子撲蝶的扇子，咧著嘴笑了，另一個(gè)女孩問(wèn)：“喜歡嗎？”她搖頭，繼而放下。我清楚的看見那把扇子的垂頭嘆氣。也許扇子的命運(yùn)就是要這樣：要么被挑選，要么落選，從來(lái)不會(huì)有第二種選擇，不知道人是不是也是這樣呢？
后來(lái)才知道，小幸是因?yàn)樯壬袭嫷牧主煊駴](méi)有神韻，且背景也不是自己最喜歡的“黛玉葬花?！?，所以放下了那把扇子。我的心又重新活躍起來(lái)——我仍有機(jī)會(huì)！
此時(shí)，她來(lái)到了我跟前，打開扇子一看，還是那般讓人捉摸不定的微笑。可是，她卻說(shuō)：“好優(yōu)雅的木扇呀。姐，你看看扇柄、扇中的梅花，好漂亮！咦？還有香味??！”老板解釋道：“是有一種奇香，特別珍貴?！蔽衣犃耍唤麊⊙允Γ豪咸彀?，自我降落在這個(gè)世界，我怎么都不知道自己身上有奇香？不過(guò)是老板在我的身上灑了一下效果持續(xù)很久的香香的小顆粒罷了，現(xiàn)在的人啊……
被幸?guī)С龅赇?，我終于第二次看到了外界繁華的景象：一群群五顏六色的‘螞蟻’熙熙攘攘走在大街上。無(wú)意一抬頭，小幸正得意洋洋的看著我，臉上表露出小孩搶到糖吃的可愛(ài)模樣，我也笑：我想，我一定能和小幸和睦相處！
跟著小幸上了一輛汽車，從他們的談話中我才得知：小幸趁著暑假來(lái)北京看萬(wàn)里長(zhǎng)城、四合院；吃吃地道的北京小食。而小幸正巧讀完小學(xué)，也便沒(méi)有作業(yè)做了，才有如此空閑與父母來(lái)游山玩水。
我在心里默默地想：“幸虧這次小幸能來(lái)北京，不然我就不能走出那個(gè)狹窄的小店了，這說(shuō)不定就是‘木扇爺爺’所說(shuō)的奇妙的緣分呢?！?/p>
汽車駛過(guò)天安門時(shí)，有一層淡淡的哀愁漫上我的心中——我要離開北京，去南方生活了。
再見了，北京，我的故鄉(xiāng)！
再見記敘文6
小學(xué)六年便像隨風(fēng)兩邊倒的草一般，飄了過(guò)去?？赡芤策€是不懂事，對(duì)同桌的感知特別少，甚至沒(méi)有一件庫(kù)存。初中來(lái)，同桌生活有趣許多，也在揮著光陰。
同桌換了不少，想坐一起的沒(méi)會(huì)成，不想坐一起的地坐過(guò)許多次，最后也就成了那個(gè)樣，比較幸福，幸好剛好遇見你。
同桌免不了小打小鬧，沒(méi)有小打小鬧的也便不是同桌了。這年來(lái)，學(xué)校的眼保健操減少了一次，不知什么原因。可我始終還記得的是那一次眼保健操。眼保健操開始，閉眼——“依舊沒(méi)有人會(huì)閉眼，突然，我惡狠狠地重重拍打了一下你，本以為在眼保健操的和平間段，你是無(wú)法動(dòng)手的，以此我就多奪得了一個(gè)面子。當(dāng)我正在小人得志的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你卻吃了豹子膽敢在眼保健操時(shí)，一還手，可能比我打得還重。
這我就不開心了：“小子，膽敢還擊!”便抬腳就用力地一踩，哈哈，命中率100%，還帶暴擊!你當(dāng)然是不服輸?shù)?，以其人之道還其人之身，沒(méi)想到的是，兵不厭詐，作為你的同桌，我巧妙地躲過(guò)，只聽見那重重的跺腳聲，這層地板都要被踩出個(gè)調(diào)似的，光聽到聲音便知，你的心好狠，還好現(xiàn)在傷到了你自己，這一聲也引來(lái)了紀(jì)律委員，一定的是，你又被他記錄下了你的大名。這一口氣只可等到下次再出了;正所謂英雄報(bào)仇，十年不晚。
同桌你，總是壞壞的。在平時(shí)總逃不過(guò)你那壞壞的詭秘的笑容，不知在暗地里意味著什么。在我身后本坐著一個(gè)女生，不錯(cuò)后桌是個(gè)女生。不知道，在時(shí)常的生活中我是否她什么特權(quán)，或者是說(shuō)我們倆之間有什么不同，總是會(huì)讓你攪和地很尷尬，不知如何是好。
在英語(yǔ)課堂，每每讀到Betty和Tony的圣誕，你總是要第一個(gè)發(fā)笑(我的后桌叫Betty，我不知什么時(shí)候被叫成了Tony)，以至于發(fā)展到后來(lái)，這兩個(gè)名字成為了每一位同學(xué)心中最敏感的神經(jīng)末梢。
我總是無(wú)地自容。你和另一位同桌還無(wú)聊到想著讓我入圈套，使“后桌定理”興起一時(shí)。
我的后桌是她①，她是Betty②，是我的后桌③，由可得①②③Betty是我的。
這些總是令人頭痛，當(dāng)然也在學(xué)習(xí)之余給我?guī)?lái)了輕松的歡樂(lè)，使我的學(xué)習(xí)心平息了許多。
可惜我的時(shí)光特別短，初中的生活也已經(jīng)過(guò)去了輝煌的大半部分，還來(lái)不及生活更久，卻已將再見說(shuō)出了口。同桌的生活讓我享受，徜徉在其中，可必須要有結(jié)局，天下無(wú)不散宴席。愿有美好開端也有美好結(jié)尾。
再見同桌。
再見記敘文7
曾經(jīng)朝思暮想的初一，隨著期末考的到來(lái)，漸行漸遠(yuǎn)。就如畫面中的小人兒，在我們的視線中越來(lái)越小，最后消逝不見......
哦，親愛(ài)的初一，你能否把你的腳步放慢，讓我和你在一起？你能否不走，和我一起共勉初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？你知道嗎，如果你走了，我會(huì)多么傷心，所有的歡樂(lè)與幸福都是你給予我的。如果你走了，你是否會(huì)帶走我與你那最快樂(lè)的回憶？你走了，我的笑容將不再燦爛，我的精神也不會(huì)如此飽滿。你知不知道，你給了我多少憧憬與希望？
曾經(jīng)的我們，稚氣未脫。背上小書包，穿著寬大的校服，歡天喜地地跑進(jìn)校園。我高興，我激動(dòng)，我快樂(lè)......
我撥打了童年的號(hào)碼，激情滿懷地和她告別——哈，再見了童年，我的生活將不再有你。青春，將要上崗啦!
我呼叫青春，電話那頭的她羞澀但健談。青春邀請(qǐng)我和她一起，告別童年，擁抱初一！
我擁抱初一，暗暗下定決心——學(xué)有所成，收獲快樂(lè)，獲取“青春通行證”。
初一，在你的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)了沈復(fù)，認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù)，認(rèn)識(shí)了A、B、C......我蛻下那稚嫩的外殼，換上笨重的“鎧甲”。我和同學(xué)斗嘴，和他們一起成長(zhǎng)。我們有福同享，有難同當(dāng)，為班集體創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的“奇跡”。我們愛(ài)笑，卻也愛(ài)哭，成長(zhǎng)的煩惱撲面而來(lái)，最終卻以我們樂(lè)觀的心態(tài)化為烏有。但有誰(shuí)能想到，那個(gè)躲在房間里默默流淚的，卻是已經(jīng)蛻下外殼的我。
初一，你終究是要走的。你“狠心”地拋下我們，是為了讓我們更明白、更清楚——時(shí)光一去不復(fù)返。它如白駒過(guò)隙，倘若不珍惜，定會(huì)失去，失去得沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)值。我們要快樂(lè)地迎接初二，和初一戀戀不舍地說(shuō)再見！
在初一，我們明白了，我們知道了......如果有機(jī)會(huì)，我一定要再來(lái)這里，一定要再次體驗(yàn)初一，重溫初一那美好的生活。
由楷書變?yōu)樾袝?，由稚嫩變得成熟，由脆弱變得頑強(qiáng)。在初一里，承載著幾多歡樂(lè)，隱藏著幾多煩惱，讓我們問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：
“Goodbye,我的初一；初二，welcome!”
再見記敘文8
凌晨一點(diǎn)，本該熟睡的我卻輾轉(zhuǎn)難眠。夜很深，幾個(gè)零碎的星星也趁著這黑霧籠罩，默默哭泣。窗外街邊昏黃的路燈還在開著，時(shí)不時(shí)來(lái)了幾個(gè)買醉的人在放聲大喊。是不滿、是委屈、是失落……更是無(wú)盡的落寞。身側(cè)，仿佛還有她。那天，如果還能說(shuō)再見，是不是就不會(huì)這么失望了……
幾個(gè)小時(shí)前，我還顯一副緊張模樣。衣領(lǐng)整一整，頭發(fā)撩一撩，看著她發(fā)來(lái)的信息。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：不要出任何差錯(cuò)，最后一次見面了。說(shuō)罷，便出了門。
剛打了一輛車，我猛地望見前方車水馬龍，心里一驚，暗道不妙！
我咽了咽口水，神情變得不自然，吞吞吐吐地問(wèn)道司機(jī)：“那個(gè)，那個(gè)叔叔，請(qǐng)問(wèn)這車要堵多久？”
只聽司機(jī)淡淡地回了一句：“上班日，堵多久都不奇怪！”說(shuō)罷還揚(yáng)起嘴角。像是在勸慰我不用著急！
我焦慮的神色是擋不住了，一顆心也懸到了嗓子眼，也只能暗暗責(zé)怪自己不早些準(zhǔn)備。車外，一輛輛汽車向前緩慢挪動(dòng)。看此情景，我的眉毛更是深深地糾在了一起。
看著她發(fā)來(lái)的信息一條接一條，無(wú)一不是在問(wèn)“到哪了？”。
我又該怎么回復(fù)？雙手顫抖著，也只能打下“快到了”三字。
眼看車馬上可以前行，我連忙催促司機(jī)麻煩快一點(diǎn)。這話也不知道說(shuō)了多少遍，司機(jī)見我如此緊張，更是加快了速度。
司機(jī)也十分奇怪，便問(wèn)我：“這么著急是要去哪里呀？”
我心頭不由一顫，脫口而出：“送一個(gè)，從小玩到大的好朋友；一個(gè)，很重要的朋友。”又怕他聽不清，我不知為何又說(shuō)“真的很重要！”
他也心領(lǐng)神會(huì)，又加快速度把我送達(dá)了目的地。
我連忙下車，給了司機(jī)我那早已被捏皺了的紙幣，轉(zhuǎn)身跑開。
我一直在跑，風(fēng)刮在我臉上，生疼生疼。我不予理會(huì)，一直跑著、跑著……
終于跑到了大門前，本想歡喜地跟她說(shuō)“我已經(jīng)到了”。結(jié)果卻看到了她給我發(fā)的最后一條信息：“再見，勿念?！?/p>
我愣在原地，沒(méi)有哭，心中卻好像變了味。嘴里不斷嘟囔著是那句還沒(méi)有好好說(shuō)出口的：
再見……
我仍在想，如果那天，我能再跑快點(diǎn)；如果那天，我能好好準(zhǔn)備?；蛟S就可以好好說(shuō)再見了吧……
再見記敘文9
沙漏會(huì)不會(huì)記得我們遺忘的時(shí)光？
—題記
鐘聲一次又一次的響起，黑板上“距離升中考試還有--天”。既是在--天以后，我們就要說(shuō)再見了，其實(shí)時(shí)間真的沒(méi)有等我們。而我，是不想說(shuō)再見。
微風(fēng)把一粒灰塵帶到我的眼睛上，一切都變得模糊不請(qǐng)，我揉揉眼睛，淚水卻止不住的宣泄。
三年了，我們同窗共讀已經(jīng)3年了。想起在哪本書看過(guò)“生活猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。”我明白的，只是我真的不想這一天這么快到來(lái)。
我抬頭看看太陽(yáng)，太刺眼了。感覺(jué)心里空空的，曲終人將散，我卻什么都記不清，認(rèn)真的再次巡視這個(gè)校園，才發(fā)現(xiàn)，墻角濕漉漉的青苔鐫刻著成長(zhǎng)的軌跡，地上的砂石記錄著我的快樂(lè)，對(duì)這個(gè)學(xué)校，我真的舍不得。
對(duì)于身邊的好朋友，我最害怕的是彼此成為最熟悉的陌生人。
想起當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，大家都因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)而試著想去認(rèn)識(shí)對(duì)方。結(jié)果我們這群同學(xué)的關(guān)系后來(lái)那么密切。
無(wú)法笑著對(duì)你們說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”或是“天下沒(méi)有不散之宴席”之類的話，這些天，一個(gè)人傻傻地唱著某個(gè)人的歌：
“消失的光陰散在風(fēng)里彷佛想不起再面對(duì)，
天真的聲音已在減退彼此為著目標(biāo)相距；
來(lái)忘掉錯(cuò)對(duì)來(lái)懷念過(guò)去，
曾共渡患難日子總有樂(lè)趣，
不相信會(huì)絕望不感覺(jué)到躊躇。
在美夢(mèng)里競(jìng)爭(zhēng)每日拼命進(jìn)取……”
是呀，同學(xué)們不記得了嗎？因?yàn)槲覀兊墓餐?，曾?jīng)在陳強(qiáng)班主任的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了許多輝煌呢！雖然那是已經(jīng)過(guò)去的事了，只是，在我心里一直還有一個(gè)他。以前是我不懂事，對(duì)他的教導(dǎo)有那么大的誤會(huì)，終于在離別之際深感愧疚。再此，真誠(chéng)地對(duì)陳強(qiáng)老師說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起”
太陽(yáng)依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊，我們的友誼，依然建立在彩虹之上。
我不想說(shuō)再見，在這本不應(yīng)離去的日子，默默離去，因?yàn)樵僖娞b遠(yuǎn)。
我不想道離別因?yàn)檎f(shuō)話時(shí)我會(huì)淚眼迷離，相見時(shí)難別亦難。我不想在淚光中看到你們的笑臉。
我不想說(shuō)再見，心里還有多少話語(yǔ)沒(méi)說(shuō)完。
親愛(ài)的朋友，我不想說(shuō)再見。
再見記敘文10
回到家，抬頭間看見了桌子上那晶瑩的沙漏瓶，那時(shí)我16歲生日你送我的。我記得那時(shí)的我那么的開心，傻傻的以為我們能?福，現(xiàn)在，已經(jīng)不是那樣了。
陽(yáng)光放肆的跑進(jìn)我的房間，下定決心要把一切忘掉。在樓下，我遇見了你，一種悲傷莫名的彌漫整個(gè)心，你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們真的結(jié)束了么？”忍著眼淚，強(qiáng)笑著“是，我不喜歡你，從來(lái)沒(méi)有過(guò)！”你的眼神黯淡下，失去了平日的亮澤，“能告訴我為什么么？”我?guī)е耷?，大叫到“我說(shuō)過(guò)我不喜歡你”眼淚滴在地上，形成了悲傷的雪花狀，“再見！”我說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走向現(xiàn)在看來(lái)那么陌生的街道。求求你，留下我，“祝你??！边@是你最后說(shuō)的，眼淚放肆的涌出眼眶，整個(gè)臉頰，都被這種名叫眼淚的液體覆蓋。腦海中重復(fù)著聽到我要去外國(guó)的消息后媽媽放肆的笑聲，老公對(duì)不起，我知道，只是我最后一次叫你老公，最后一次對(duì)你說(shuō)對(duì)不起。
再見，不要再見，我重復(fù)著這句話，望著窗外漸小的你。
再見記敘文11
每次相聚最后還是要分離，雖然朋友不能在一起，可是我們會(huì)互相惦記。每次我們相聚的記憶彼此都要好好的珍惜，你的淚打濕了我的眼，我舍不得你微笑的臉，我不想說(shuō)再見，我不想說(shuō)再見，只想留住美麗的夜晚，我不想說(shuō)再見，我不想說(shuō)再見
牛奶@咖啡——我不想說(shuō)再見，是啊我不想說(shuō)再見，我是真的不想和你們說(shuō)再見，再過(guò)幾個(gè)月，武敬敏你就要以美術(shù)生的身份去外地學(xué)習(xí)去了，那一定要把你的未來(lái)描繪的五彩斑斕哦！游夢(mèng)雪你也要去外地學(xué)音樂(lè)去了，那就讓美聲伴你成長(zhǎng)吧。曾經(jīng)滄海，我們彼此相識(shí)，走了一程又一程，路，似乎沒(méi)有盡頭。我知道，友誼是那么地美好，卻難逃分開的現(xiàn)實(shí)，也許……，也許……，那就讓咱們的友誼一直保持進(jìn)行時(shí)吧！
成賽楠，今天你的個(gè)性簽名換成了“大學(xué)你給我等著，明年我簽到……”。是啊，夢(mèng)想是用來(lái)追逐的，而不是用來(lái)被幻想的，那就加油吧，我們都想在將來(lái)的某一天成為天上的一只驕傲的雄鷹，展翅飛翔！
呵呵！昨天晚上我們是不是太興奮了，是因?yàn)榻裉炀湍芑丶伊嗣?？大半夜的七嘴八舌的討論著，反正高興么。王倩你告訴我們說(shuō)不要把書本上的知識(shí)那么當(dāng)真，就算明治他也有犯錯(cuò)的時(shí)候（這句話要是讓歷史老師聽到肯定高興壞了，因?yàn)閯傊v的明治么）就算是老百姓他的一生是好是壞，都是奮斗了，只是有些人奮斗的比較轟動(dòng)，舉足輕重。你還說(shuō)不希望自己影響別人，想要自己解決卻又每次給別人帶來(lái)更多的麻煩，你討厭自己討厭的咬牙。你還說(shuō)：“最好的朋友是可以聽自己傾訴傷心事，然后默默地聽著，然后一起走路，然后再分開，可是最后還是自己感自己。”最后還補(bǔ)充了一句“有朋友是最好的”，王倩，你知道么？我不知道怎么了，聽了你這話我甚至有種要落淚的沖動(dòng)。人家武敬敏在我旁邊都抽泣了，她雖然外表活潑開朗，可是內(nèi)心也是那么的憂郁傷感啊……
不想說(shuō)再見，真的不想說(shuō)再見。但是……可是……不過(guò)，今后的我們無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)想你們的，現(xiàn)在就讓我們好好珍惜我們所擁有的時(shí)光吧，一同珍惜這段日子吧
再見記敘文12
再見了，五年級(jí)!我將永遠(yuǎn)與你分別了，我們雖然再無(wú)法相遇，但我依然會(huì)清楚地記著你。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。忽然，校長(zhǎng)和體育老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們班下課找兩個(gè)跑得最快的女生到操場(chǎng)上來(lái)集合?！薄岸ｂ忊?，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，我和孫天琪被選中了，但在一次又一次的篩選中，孫天琪落選了，而我呢?我堅(jiān)持到了最后，有了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽資格。
于是，日復(fù)一日，我們每一個(gè)人，每一天，下學(xué)后都留了下來(lái)，每天先在操場(chǎng)上跑五大圈，然后再咬著牙訓(xùn)練，每天都會(huì)因?yàn)榕懿蕉卟粍?dòng)路，那一段時(shí)間是我最痛苦的時(shí)候，也是我記憶最深刻的一段時(shí)光。
“功夫不負(fù)有心人”，我在二中參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候雙雙拿獎(jiǎng)了，贏得了老師的表?yè)P(yáng)，得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)到了鮮紅的獎(jiǎng)狀。我真的開心極了，我從來(lái)沒(méi)有這么開心過(guò)!
啊!五年級(jí)!再見了!
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