下面是范文網(wǎng)小編整理的雨后寫景作文7篇(寫雨后景的作文)，供大家參考。
雨后寫景作文1
轟隆的雷聲大作，伴隨幾顆雨珠拍打在玻璃窗上，清脆的響聲正好點(diǎn)醒了我。
呀，何時(shí)那艷紅的云霞也不見了蹤影，藏在重重烏灰的簾幕后不肯出來。遙望遠(yuǎn)方，天空一半是陰慘慘的云來以修飾，另一半?yún)s還在夕陽(yáng)下熠熠生輝。一道道閃電的劃過，雖然已經(jīng)給世界留下了它最深的`印象，但姍姍來遲的轟鳴，卻讓全世界都跟著顫抖。
林蔭小道上三五成群的人們匆匆消散，躲避不及的人們也只能硬著頭皮向前奔跑，希望能在這無遮攔天空下尋找到一個(gè)棲身之所。雨早已等不及，毫不吝嗇的洋洋灑灑而下。才不過一時(shí)半刻，最后的光輝已然消失殆盡，巨大的陰影籠罩了整個(gè)城市，讓人有些壓抑的喘不過氣來。修長(zhǎng)的雨滴連成一條絲線，齊齊的落入水潭濺起歡快的水花。但行人可就沒有雨那樣的豁達(dá)開朗，寥寥數(shù)人卻也都緊鎖眉頭，如臨大敵一般飛快逃竄。我在緊閉的窗戶后打量著一切，但在雨中蔓延的沉悶的氣氛仍感染了我，讓我心煩意亂。
我干脆就在桌前坐下，安安靜靜的聽一會(huì)兒雨聲?？晌译m然有這樣關(guān)于雨的閑情逸致，我卻從來沒有相信過這樣一句話：風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。雖然我不算閱歷豐富，但就算身處一個(gè)暴雨頻頻的城市，卻也從沒有見過彩虹。而每當(dāng)歷練到來，就算我艱難的挺過后，那"彩虹"的象征物也從沒有出現(xiàn)過。生活的現(xiàn)實(shí)實(shí)在讓我懷疑那些勵(lì)志的大道理，但我也不是一個(gè)悲觀的人，我只是想不通罷了。
又一聲轟鳴作響，一下拉回我的苦惱。可細(xì)看眼前大抹的金黃，只覺得閃耀的不真實(shí)。烏云散去，小雨依舊，但零碎的幾滴已經(jīng)落魄為夕陽(yáng)余暉的裝飾品。人群從建筑物中魚貫而出，多帶著欣然的微笑。眼前這猶抱琵琶半遮面的半輪金日，正在用最后的光輝給予世界。層層疊疊的云海中隱藏了霞光的善意，鐫刻了光明的勝利。我似乎被點(diǎn)醒了，但真理又一閃而過，只留下我之前看過的一句話：生活在壞到了一定程度后就不會(huì)再變壞了，因?yàn)樗呀?jīng)無法再變壞，而接著的一切都將是美好的。
是的，雨后從來都沒有彩虹，有的只是更美好的一切。
雨后寫景作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！币粓?chǎng)蒙蒙的春雨過后，我打開門，獨(dú)自漫步在被春雨洗刷過的小道上，呼吸著雨后帶著泥土芬香的清新空氣，欣賞著早春雨后，大自然在陽(yáng)光照耀下特有的美景。
路邊樹下的野花開了，小草吐芽了，柳樹爆青了，看上去就像是一塊點(diǎn)綴著五彩寶石的大花毯。這可能是春姑娘一不小心掉下的花頭巾；也有可能是春姑娘五彩長(zhǎng)裙的裙邊吧？
春天，原來是這般美麗、這般嫵媚。你瞧！這花上、草上、樹上的露珠，不正是春姑娘笑得流出來的淚珠嗎？
看到眼前的美景，我心里真遺憾，為什么不叫妹妹一起出來，這樣她也能看到這幅美麗的圖畫，可以把這一切美好的景象畫下來，使我能永遠(yuǎn)地記得這番美景。
這時(shí)，我看到幾位農(nóng)民伯伯正在耕田，是啊！“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！眲偙挥晁囡柕牟嗣缣澙妨?，喝得飽飽的還不知足，正準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)春雨呢！那小草卻好象知足常樂，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛。一朵無名小花伸展著腰枝，在春風(fēng)中跳舞，迎接著春天的到來！
突然，一滴水珠落在我的衣領(lǐng)上，我一摸，濕濕的，這不正是春天給我的贈(zèng)禮嗎？
雨后寫景作文3
蒙蒙細(xì)雨在半夜悄然來臨，雨水滴撒在還在朦朧中的大地。
清晨隨著太陽(yáng)的升起，也來了。這時(shí)，雨散霧消，推開窗戶，清新的空氣迎面撲來，感到無比的清爽。新的一天到來了，花兒抬起頭，草兒直起腰，樹葉也伴著晨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)。留在花草上的露珠，被風(fēng)兒“呼”的一吹，打落在土地。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳，喚醒了沉睡的天空。天氣是那么好，碧藍(lán)的天空萬里無云，在那兒，一群大雁準(zhǔn)備向透藍(lán)的天空翱翔。森林那邊，傳來動(dòng)物的喜叫聲，似乎在說：“多美好的一天啊！”。小草的嫩芽伸伸懶腰，從地縫里鉆出來，吸一口新鮮的空氣。
大家深深吸一口氣，舒服極了！
??！雨后的早晨是多么美??！我真希望每天的早晨都能像今天一樣，半夜蒙蒙細(xì)雨，清晨空氣涼爽。
這是一篇寫景的作文，“新的一天到來了，花兒抬起頭，草兒直起腰，樹葉也伴著晨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)”、“鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳，喚醒了沉睡的天空”等擬人化的描寫突出了雨后的早晨的美麗和清新。
雨后寫景作文4
昨天下了一夜的雨，今天一大早天就晴了。我來到學(xué)校，慢慢地走到操場(chǎng)上:?。∶髅牡年?yáng)光照在大地上，此時(shí)我覺得身上很溫暖！
操場(chǎng)兩邊的大樹隨著微風(fēng)好像輕輕搖晃著，在這暖和的天氣中，似乎還夾雜著一絲清涼，我又來到草地邊，彎下腰看到這時(shí)草尖上那晶瑩剔透的露珠還在閃閃發(fā)光，像一顆顆明亮的珍珠，真好看！
我又來到了操場(chǎng)外，看到大地已經(jīng)被太陽(yáng)公公的笑臉全部照射干透了，這時(shí)幾只歡快的小鳥嘰嘰喳喳的向我飛來，像是給我打招呼，不一會(huì)兒，它們一個(gè)緊接一個(gè)地就飛走了。
我快步走向教室，心里有說不出的愜意。我感覺雨后的校園更加美麗!更加生機(jī)勃勃！
雨后寫景作文5
隨著一場(chǎng)冰涼的雨點(diǎn)灑下，天氣頓時(shí)冷了許多。原來還似乎碧藍(lán)碧藍(lán)的世界，眨眼間就變成了渾蒙蒙的一片。仿佛整個(gè)天空也跟著混濁不堪，甚至映黃了樹上的綠葉和地上的的青草?？耧L(fēng)，狂風(fēng)和冰雨也好像是不約而至，它們幾乎是要將這污濁的宇宙攪亂成天翻地覆。
看它們氣勢(shì)洶洶的樣子，小草開始怕了，始料不及的災(zāi)難讓這些弱小的生命應(yīng)顧不暇，小草們無謂的扭動(dòng)著柔弱的身軀，但最終還是死死的被全部打趴下，或灰飛煙滅·····。
樹葉們好像更頑強(qiáng)了一些，因?yàn)闉?zāi)難前曾一起齊聲歌唱。盡管樹葉們緊緊的抓住了枝條，總還是被兇狠的一一打下，雖然，葉子們都在凄苦的飄零，但還是久久不想落下，悲傷的葉子們可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看樹一眼。
只有松樹沒有屈服，也許是它意志堅(jiān)強(qiáng)，還是因?yàn)樗幸话牙麆?，只見它高傲的依然挺立，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，把利劍高高的舉過頭頂，似向全世界高呼，要趕走魔鬼野獸，和斬盡妖孽猙獰·······。最后，也唯有挺拔的松樹安然走過了一個(gè)個(gè)秋愁。
雨后寫景作文6
水洗過一般碧天空，云朵潔白輕盈得夢(mèng)幻。雨后初晴，我在窗前，陽(yáng)光流拂暖暖地從臉上溜過，又停留在院子里新長(zhǎng)出的嫩綠草芽上了。
酥雨灑過的花莖綴上剔透的雨珠，在雨后暖陽(yáng)照射下折射出迷離的光彩，點(diǎn)綴在一片嫩綠中，映著一旁梨樹下的一地梨梨樹上仍是繁花滿枝，又一陣風(fēng)吹過，又帶了兩三片素白的花瓣下來，如紛飛的白蝶在空中飛舞。
我想湊近去看看，看看樹下有沒有梨花幻化出的精靈。
我跑出門外，跑下臺(tái)階，急切地想去尋找童話中的人物，剛一落腳，我不由自主地慢了下來，雨后的地，多的是泥濘，完全難以快速行走。
一步一步，小心翼翼，門外有窗前看不到的困難。
往下看，窗前的一片綠茵此時(shí)看來是褐色土地中稀疏的幾點(diǎn)草色，草色遙看近卻無，說的就是眼前情境吧？門外，窗前有截然不同的發(fā)現(xiàn)。
走在草上，避開泥濘，可那綠草尖上掛著的雨珠卻毫不相讓，腳尖很快便感受到了濕意，有些景色，在窗前看可能會(huì)更好。
歷經(jīng)一路泥濘，我站到了梨花樹樹，潔白的花瓣在陽(yáng)光的照射下顯出了幾分透明，潔白，純著而夢(mèng)幻，雨水洗刷過的深褐色枝干，襯著素白而又剔透的花瓣，顯得格外夢(mèng)幻而著人喜歡。
輕風(fēng)拂過，送來淺淡的清秀，爭(zhēng)先恐后地送入鼻子，衣服上仿佛也浸上了一層幽微的香氣，淺淡難尋同時(shí)又自有一段素雅的故事，但此向人傳遞，門外，有著窗前嗅不到的清香。
我在樹下，攏袖一段香。
我想看看，看梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落出一地梨花。
我抓住樹干，仍殘有雨水一般的清涼。用力一搖，頓覺脖子后面一陣冰涼，梨花和雨水同時(shí)落下，把我澆了個(gè)正著，初春雨后，猛然澆上雨水，我立馬把手松開，打了一個(gè)寒顫。
一不小心，腳下一滑，跌在地上，靜謐打破，可猛一抬頭，看素白的花朵在梨花樹上，穿著陽(yáng)光新浣好的紗衣，隱隱有幾分透明，又浮著一縷淡淡的幽香。
幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我站下樹下，看滿身泥漬，不知如何向大人解釋。
“你站在這干什么？”完了，怕什么來什么，乖乖跟在媽媽身后聽嘮叨，回頭看一眼，一地梨花。
門外有窗前遇不到的困難，門外的美景卻與窗前所看各有千秋，甚至更為生動(dòng)，門外是克服困難及追求，窗前有遙遙靜觀的望而不及的欣賞。
暖陽(yáng)流拂，清荷盛開，秋風(fēng)拂過，飛雪滿天，又一年春初雨后，我站在窗前，遙看那一地梨花。
雨后寫景作文7
學(xué)校圍欄上聚集著未掉落的雨珠，在雨后的陽(yáng)光中閃現(xiàn)出迷人的光彩。它們?cè)趪鷻谏蠞L動(dòng)著，緩緩地向左移動(dòng)，悠忽又朝右邊靠去。它們似淘氣的頑童坐著碰碰車，一不小心碰撞在一起，匯成了一顆晶瑩剔透的大珍珠?！芭距币宦?，摔碎在地面上。就這樣，這些可愛的小雨珠交織成清脆的樂曲。
學(xué)校的斜坡上，流淌著清澈的雨水。斜坡下面有個(gè)下水道，雨水滑了進(jìn)去，發(fā)出了嘩嘩的聲響。一下課，許多學(xué)生跑來踩水，“吧、吧、吧……”響成一片，濺出了無數(shù)水花，在飛躍中劃出了一條美麗的弧線。陽(yáng)光則在上面作畫，印出了彩虹的色彩。
學(xué)校草坪上的花兒望著天，沐浴著和煦的陽(yáng)光。一小股雨水在她燦爛的笑容上滑動(dòng)。那股雨水似她純潔的淚，仿佛被天感動(dòng)，感謝天給予她的一場(chǎng)雨，讓她更加精神。一陣微風(fēng)拂過，花兒搖曳著，淚水也從那嬌艷的花瓣上滑落。
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