【簡(jiǎn)介】每當(dāng)我們面臨跳蚤市場(chǎng)的策劃時(shí)，為了確保方案的成功實(shí)施，我們需要仔細(xì)思考并制定出合適的方案。那么，跳蚤市場(chǎng)方案應(yīng)該如何設(shè)計(jì)，才能達(dá)到我們的預(yù)期效果呢？本文是會(huì)員“piedizafen”分享的跳蚤市場(chǎng)方案（共6篇），以供借鑒。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 篇1

　　涌泉小學(xué)首屆“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，推動(dòng)我校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：組織1-6年級(jí)的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)。

　　三、時(shí)間安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：暫定4月16日（屆時(shí)視天氣情況調(diào)整）。

　　2、售書(shū)點(diǎn)布置時(shí)間：

①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書(shū)小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書(shū)點(diǎn)。售書(shū)點(diǎn)由四張課桌并排擺放，并有班牌（各班可自行制做個(gè)性化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌）。

②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書(shū)小組的學(xué)生在售書(shū)點(diǎn)整齊擺放好書(shū)籍，有序安排售書(shū)事宜。

　　3、售書(shū)時(shí)間：

　　4月16日下午2：30-5：30各班售書(shū)小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書(shū)，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時(shí)管理。

　　4、淘書(shū)時(shí)間：

　　六個(gè)年級(jí)分六批參與淘書(shū)活動(dòng)：

　　1、一年級(jí)4月16日（周三）下午2：30-3：00。

　　2、二年級(jí)4月16日（周三）下午3：00-3：30。

　　3、三年級(jí)4月16日（周三）下午3：30-4：00。

　　4、四年級(jí)4月16日（周三）下午4：00-4：30。

　　5、五年級(jí)4月16日（周三）下午4：30-5：00。

　　6、六年級(jí)4月16日（周三）下午5：00-5：30。

　　四、書(shū)籍來(lái)源及售書(shū)要求：

（1）每班每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的，適合學(xué)生閱讀的書(shū)，捐書(shū)的學(xué)生要在所捐書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上班級(jí)、姓名，要有“好書(shū)大家讀”的好思想。班主任對(duì)本班的書(shū)進(jìn)行統(tǒng)一管理、登記、定價(jià)，并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校群。

（2）班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。

（3）班主任帶領(lǐng)5-8名學(xué)生固定在本班售書(shū)點(diǎn)做好售書(shū)、登記、收款、衛(wèi)生工作。

　　五、涌泉書(shū)幣的流通方式

　　涌泉書(shū)幣由學(xué)校統(tǒng)一印制，為跳蚤書(shū)市唯一通用的貨幣，（書(shū)幣面值為5元、10元、20元）。

　　1、書(shū)幣賺取方式：

（1）、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的（由班主任把關(guān)）書(shū)籍交給班主任。班主任根據(jù)書(shū)籍的原價(jià)、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價(jià)（定價(jià)范圍：5元、10元、15元、20元）并付給學(xué)生相應(yīng)的書(shū)幣（每班每人至少提供一本，多則不限。）

（2）、參與學(xué)?！疤詫殨?shū)市”的管理可獲10元書(shū)幣；

（3）、參與本班售書(shū)、整理、學(xué)校售書(shū)場(chǎng)地衛(wèi)生工作可獲5元書(shū)幣；

　　2、書(shū)幣使用方式：

　　學(xué)生用自己所得的書(shū)幣去任意班級(jí)的書(shū)市進(jìn)行淘書(shū)，要求守秩序，文明淘書(shū)。

　　四、組織安排：

　　1、年級(jí)組組織（兩位教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）：召開(kāi)正、副班主任工作會(huì)議，明確要求，強(qiáng)調(diào)安全、文明淘書(shū)教育，建議各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生制作富有班級(jí)特色的標(biāo)語(yǔ)、售書(shū)目錄、班牌等。

　　2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書(shū)管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

　　五、秩序維持：

　　1、政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊(duì)部干部對(duì)“跳蚤書(shū)市”賣場(chǎng)秩序、賣場(chǎng)文明、賣場(chǎng)衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查評(píng)比工作。這項(xiàng)工作由李書(shū)記、毛校長(zhǎng)親自督促，譚流娥負(fù)責(zé)。

　　2、班主任在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，避免活動(dòng)期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

　　3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服，并于相應(yīng)時(shí)間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)入場(chǎng)淘書(shū)，淘書(shū)規(guī)定時(shí)間一到，即排隊(duì)回本班教室。

　　4、各班安排2名學(xué)生家長(zhǎng)到校，參與書(shū)籍的出售，整個(gè)下午的售書(shū)工作結(jié)束后將給家長(zhǎng)頒發(fā)義工證。

　　5、請(qǐng)執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生，不要在田徑場(chǎng)內(nèi)上體育，不許學(xué)生去田徑場(chǎng)打鬧、走動(dòng)、逗留等。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后各班要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，大力表?yè)P(yáng)安全守紀(jì)，文明淘書(shū)的學(xué)生。

　　六、其他工作人員安排：

　　1、電子屏幕大標(biāo)語(yǔ)（涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書(shū)市”等和讀書(shū)有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)）（輕音樂(lè)播放）：康理

　　2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。

　　3、場(chǎng)地劃分、示意圖、桌子擺放順序：張子昂、黃愛(ài)華

　　4、各年級(jí)蹲點(diǎn)管理人員：

　　一年級(jí)：張子昂 二年級(jí)：黃愛(ài)華 三年級(jí)： 鄧曉芬

　　四年級(jí)：謝亞玲 五年級(jí)：朱敏 六年級(jí)：彭涓

　　5、巡視領(lǐng)導(dǎo)：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。

親子跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 篇2

　　一、親子拓展活動(dòng)的目的和意義：

　　1.增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng) 2.活躍思維、勇于創(chuàng)新 3.加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情 4.寓教于樂(lè)、陶冶情操 5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì) 6.磨練意志、完善人格

　　二、明陽(yáng)天下活動(dòng)闡述：

　　l 提供一個(gè)家長(zhǎng)與孩子相互交融的快樂(lè)天堂！2 感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！

　　3 鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹(shù)立信心，陽(yáng)光成長(zhǎng)。

　　三、明陽(yáng)天下活動(dòng)說(shuō)明：

　　1 參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。

　　2 此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。

　　3 任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。

　　4 任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中要求家長(zhǎng)們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇

　　敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！

　　四、明陽(yáng)天下活動(dòng)目標(biāo)： 1平衡孩子體魄與心理教育； 2 鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能； 3 提升孩子溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力； 4 加深家長(zhǎng)與子女的情感交流； 5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴； 6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事； 7 讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！

　　五、明陽(yáng)天下活動(dòng)理念：

　　1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛(ài)。

　　2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。

　　3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。

　　5、通過(guò)困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂(lè)中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。 本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下夏令營(yíng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處

學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 篇3

　　坪地六聯(lián)小學(xué)讀書(shū)節(jié)之“好書(shū)共享，傳遞書(shū)香”跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　以活動(dòng)的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在書(shū)市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書(shū)；增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)的實(shí)踐能力；為學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，資源共享。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　組織三－六年級(jí)學(xué)生在校園進(jìn)行設(shè)攤淘書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生積極參與。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月11日（星期五）下午第五六節(jié)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校后操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)口號(hào)：

　　1、同沐書(shū)香

　　共享快樂(lè)

　　2、一流的好書(shū)

　　盡在跳蚤

　　淘 淘 淘

　　3、好書(shū)任你挑

　　低價(jià)隨你叫

　　六、活動(dòng)安排與要求：

（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、班主任和語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)制定班級(jí)活動(dòng)方案。

　　2、各班級(jí)選出營(yíng)業(yè)員、記錄員、推銷員等，并輪流進(jìn)行角色體驗(yàn)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過(guò)的、有意義的好書(shū)參與出售或交換。學(xué)生所帶的書(shū)籍必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書(shū)、成人讀物、嚴(yán)重破損的書(shū)不能帶來(lái)，保證學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生在每本書(shū)上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價(jià)（原則上以原價(jià)的1-3折來(lái)定），并教給學(xué)生推銷自己的書(shū)籍以及討價(jià)還價(jià)的方法。每個(gè)學(xué)生可在家長(zhǎng)的允許下自備20元零錢用于買書(shū)。

　　4、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書(shū)教育，教育學(xué)生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。

　　5、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的書(shū)作宣傳，營(yíng)造“跳蚤書(shū)市”的環(huán)境文化。（可以用小黑板，也可以發(fā)動(dòng)學(xué)生帶合適的大紙板。建議發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工參與進(jìn)來(lái)。）（二）開(kāi)展階段：

　　1、11月11日（星期五）下午第一節(jié)課前，班主任兩點(diǎn)前安排部分學(xué)生到操場(chǎng)布置書(shū)攤，2:15分準(zhǔn)時(shí)帶學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)。每個(gè)攤位兩套桌椅，各班精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。

　　2、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語(yǔ)文老師是市場(chǎng)的管理者，要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

　　3、各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營(yíng)造書(shū)市氛圍。 4、活動(dòng)結(jié)束后，做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。（班主任負(fù)責(zé)）

　　5、班主任教育學(xué)生管理好自己的書(shū)款，回家交給家長(zhǎng)。

（三）后續(xù)階段：

　　活動(dòng)結(jié)束后，以班為單位召開(kāi)活動(dòng)體驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)組織學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)體驗(yàn)日記，表?yè)P(yáng)淘書(shū)認(rèn)真的同學(xué)。

小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 篇4

　　坪地六聯(lián)小學(xué)讀書(shū)節(jié)之“好書(shū)共享，傳遞書(shū)香”跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　以活動(dòng)的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在書(shū)市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書(shū)；增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)的實(shí)踐能力；為學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，資源共享。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　組織三－六年級(jí)學(xué)生在校園進(jìn)行設(shè)攤淘書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生積極參與。

三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月11日（星期五）下午第五六節(jié)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校后操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)口號(hào)：

　　1、同沐書(shū)香

　　共享快樂(lè)

　　2、一流的好書(shū)

　　盡在跳蚤

　　淘 淘 淘

　　3、好書(shū)任你挑

　　低價(jià)隨你叫

　　六、活動(dòng)安排與要求：

（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、班主任和語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)制定班級(jí)活動(dòng)方案。

　　2、各班級(jí)選出營(yíng)業(yè)員、記錄員、推銷員等，并輪流進(jìn)行角色體驗(yàn)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過(guò)的、有意義的好書(shū)參與出售或交換。學(xué)生所帶的書(shū)籍必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書(shū)、成人讀物、嚴(yán)重破損的書(shū)不能帶來(lái)，保證學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生在每本書(shū)上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價(jià)（原則上以原價(jià)的1-3折來(lái)定），并教給學(xué)生推銷自己的書(shū)籍以及討價(jià)還價(jià)的方法。每個(gè)學(xué)生可在家長(zhǎng)的允許下自備20元零錢用于買書(shū)。

　　4、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書(shū)教育，教育學(xué)生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。

　　5、各班自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級(jí)的書(shū)作宣傳，營(yíng)造“跳蚤書(shū)市”的環(huán)境文化。（可以用小黑板，也可以發(fā)動(dòng)學(xué)生帶合適的大紙板。建議發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工參與進(jìn)來(lái)。）（二）開(kāi)展階段：

　　1、11月11日（星期五）下午第一節(jié)課前，班主任兩點(diǎn)前安排部分學(xué)生到操場(chǎng)布置書(shū)攤，2:15分準(zhǔn)時(shí)帶學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)。每個(gè)攤位兩套桌椅，各班精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。

　　2、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語(yǔ)文老師是市場(chǎng)的管理者，要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

　　3、各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營(yíng)造書(shū)市氛圍。 4、活動(dòng)結(jié)束后，做好操場(chǎng)衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。（班主任負(fù)責(zé)）

　　5、班主任教育學(xué)生管理好自己的書(shū)款，回家交給家長(zhǎng)。

（三）后續(xù)階段：

　　活動(dòng)結(jié)束后，以班為單位召開(kāi)活動(dòng)體驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)組織學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)體驗(yàn)日記，表?yè)P(yáng)淘書(shū)認(rèn)真的同學(xué)。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題--良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

　　相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!

　　二、活動(dòng)目的和內(nèi)容:

　　首先故事家長(zhǎng)給寶寶們講財(cái)商故事，繪本(半小時(shí)左右，繪本館睿媽幫忙組織)，在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來(lái)啦……

　　把自己家中擱置已久的玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

　　時(shí)間:XX年6月某個(gè)晴空萬(wàn)里的周六

　　地點(diǎn):大眾新城的中心廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象:

　　愛(ài)你如是繪本館成員及讀書(shū)會(huì)成員

　　五、活動(dòng)須知:

　　1.每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書(shū)、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品)。

　　2.提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。

　　3、給自己商品定價(jià)，每件商品不超過(guò)100元(自備零錢)。

　　4、活動(dòng)中注意安全，文明買賣，友誼第一!

　　5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，自覺(jué)打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境!

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案及策劃 篇6

　　活動(dòng)主題：

　　校園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　五月初

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　排下操場(chǎng)

　　舉辦方：

　　啟點(diǎn)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　承辦方：

　　啟點(diǎn)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　背景:

　　首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門，缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與社會(huì)聯(lián)系較少甚至沒(méi)有。學(xué)校又以文,育活動(dòng)為主。缺少社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng),為鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動(dòng)適時(shí)的迎合學(xué)生興趣。

　　再者各部門針對(duì)性活動(dòng)較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動(dòng)為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗(yàn)。增加部門成員之間的協(xié)作，團(tuán)結(jié)。增加部門辦事效率，利于學(xué)院樹(shù)立良好形象。

　　最后豐富學(xué)院活動(dòng)，為學(xué)院營(yíng)造一個(gè)提升學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

　　活動(dòng)目的:

　　啟點(diǎn)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會(huì)，是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐自主創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的天地。本次活動(dòng)不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個(gè)懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)們提供一個(gè)將夢(mèng)想付諸實(shí)踐的平臺(tái)。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)熱門話題，我們國(guó)家正在大力提倡和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機(jī)會(huì)，通過(guò)組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險(xiǎn)，但是也有較高的回報(bào)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問(wèn)題，其中一個(gè)重要的深層途徑。現(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無(wú)疑是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題行之有效的途徑。

　　活動(dòng)內(nèi)容摘要:

　　活動(dòng)以學(xué)生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進(jìn)行買賣活動(dòng)，鍛煉其實(shí)踐能力。主辦方提供場(chǎng)地和相關(guān)器材，并對(duì)其進(jìn)行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動(dòng)順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動(dòng)。

　　活動(dòng)可能性分析:

　　(一)一些學(xué)生買了對(duì)自己無(wú)用的東西，一些學(xué)生的二手貨如同雞肋，食之無(wú)味棄之可惜。

　　(二)可增加新老學(xué)習(xí)交流，同時(shí)也相應(yīng)了國(guó)家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，將會(huì)得到多方面的大力支持。

　　(三)這項(xiàng)活動(dòng)不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價(jià)就可以產(chǎn)生很大的'效果。

　　(四)低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價(jià)格低廉的東西。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　(1)項(xiàng)目、

　　a通過(guò)宣傳，策劃、征集項(xiàng)目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報(bào)名。(內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級(jí)，聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱，地址，聯(lián)系電話)，貨物名稱，件數(shù)，備注。)

　　b協(xié)會(huì)個(gè)小組到個(gè)批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行市場(chǎng)觀察，并挑選較有可行的項(xiàng)目。c約定項(xiàng)目數(shù)量為10至15個(gè)。

　　(2)培訓(xùn)(活動(dòng)規(guī)則見(jiàn)注意事項(xiàng))

　　a組織報(bào)名人進(jìn)行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn)，并交待此次活動(dòng)的整個(gè)流程。

　　b吸收?qǐng)?bào)名人的意見(jiàn)，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負(fù)責(zé)協(xié)同解決。

　　(3)活動(dòng)前一周

　　a通知協(xié)會(huì)，報(bào)名名人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人批發(fā)商品。

　　b宣傳跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)辦時(shí)間，部分商品，活動(dòng)特點(diǎn)。

　　(二)活動(dòng)期間

　　(1)將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為各個(gè)區(qū)域(食品區(qū)，精品區(qū)…)

　　(2)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)pop海報(bào)協(xié)會(huì)個(gè)性t恤涂鴉，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，怎家人流量。

　　(3)協(xié)會(huì)除項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以外注意負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，氣氛。

　　(三)活動(dòng)后期

　　(1)對(duì)各個(gè)攤位的銷售情況進(jìn)行登記，對(duì)

　　注意事項(xiàng)：

　　1分組針對(duì)各自特點(diǎn)進(jìn)行明細(xì)分工，交代活動(dòng)內(nèi)容方便配合。

　　2活動(dòng)規(guī)則

　　報(bào)名者可以以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的名義報(bào)名，采取自發(fā)組織的形式，我們將采取“注冊(cè)，經(jīng)營(yíng)，管理”的仿真市場(chǎng)形式，以攤位為單位，成立形式各異的營(yíng)銷小組，在規(guī)定的時(shí)間以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售。

　　(1)向組委會(huì)申請(qǐng)后可獲得一個(gè)攤位號(hào)。(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)

　　(2)通過(guò)注冊(cè)活動(dòng)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，方可經(jīng)營(yíng)使用。

　　(3)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須按照公平，公正誠(chéng)信，自愿的原則進(jìn)行。

　　(4)按照程序，繳納管理費(fèi)和保證金，并開(kāi)具收據(jù)。

　　(5)經(jīng)營(yíng)者必須對(duì)自己的店鋪和員工負(fù)責(zé)(注：負(fù)全責(zé))

　　(6)交保證金50元(注：活動(dòng)后全額退還)。保證金作為攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的保障。

　　(8)活動(dòng)過(guò)程中不能使用擴(kuò)音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。

　　(9)活動(dòng)過(guò)程中禁止買賣違禁品。

　　(10)整個(gè)活動(dòng)中自覺(jué)組織打掃各自攤位。

　　(11)產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔(dān)。

　　3前期各方材料及時(shí)匯總，分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開(kāi)。

　　4軟硬件的準(zhǔn)備，儲(chǔ)放地點(diǎn)安排。做好登記工作。

　　5現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，保障活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

　　6后期清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　活動(dòng)總結(jié):

　　為活動(dòng)安全，有序進(jìn)行;為達(dá)到活動(dòng)目的。各小組認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時(shí)匯報(bào)，及各方意見(jiàn)商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行公開(kāi)，方便配合。

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