下面是范文網(wǎng)小編分享的精品小學(xué)寫人物的作文5篇(小學(xué)生作文寫人物的)，供大家品鑒。
精品小學(xué)寫人物的作文1
柳老師，我們的老師中，熟想而知的老師，只要想到老師，便會(huì)第一個(gè)想到她——柳老師。
柳老師的眼神，在上課和玩耍時(shí)截然不同。在上課時(shí)，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在講話，柳老師射過去的目光，仿佛能將空氣凍結(jié)，可以“殺死”一個(gè)人；而在下課時(shí)，柳老師的目光非常和藹，像是春天里那溪泉那么柔和，散發(fā)出一種親切感。
但是最不能讓我忘記的，則是柳老師的笑。
那一天，我們班在演相聲，當(dāng)陳以恒和陳高宇上去時(shí)，當(dāng)陳以恒裝可愛賣萌時(shí)，當(dāng)他讀出那一句話時(shí)，柳老師笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫，像是一線天，柳老師的嘴巴兩角微微上揚(yáng)，像是天空中的一輪明月，把它溫柔，和藹的光芒，照射到我們的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的臘梅，給人一種非常舒服，好像把所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后的感覺，覺得什么都不重要。
柳老師的笑是那么的溫，但是柳老師傷心的時(shí)候，我則掉進(jìn)了無(wú)底深淵。
就在那一次第二單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，柳老師生氣的'走進(jìn)教室，對(duì)李昕錚說(shuō)：“你怎么落做了三道題！”邊說(shuō)著還邊指著罵，我從心里知道，在柳老師生氣的背后，有一股傷心感，而老師卻從不對(duì)我們說(shuō)，如果笑是讓我們拋開了所有煩惱，那么傷心則是像秋天的落葉一樣，無(wú)情地刺痛我的心，讓我的煩惱卻來(lái)越多，使我非常地想逗柳老師笑，不讓柳老師這么傷心著，不然，我的心也卻來(lái)越傷心，不能再高興起來(lái)，就像烏云遮住了我的心，也帶來(lái)一片惆悵。
老師，請(qǐng)您以后不要再悲傷，因?yàn)槟谋瘋瑒t給我?guī)?lái)了永遠(yuǎn)都抹不掉的憂傷！
精品小學(xué)寫人物的作文2
她，一個(gè)天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外，簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。
她，一個(gè)百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦，眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久，我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡，所以經(jīng)常問她。她心情好的話就告訴我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō)：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我，否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí)，我總是想：“天理何在啊!”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西，我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我，直到我借給她才肯停手。每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說(shuō)她什么好!
她，一個(gè)同學(xué)懼怕，班長(zhǎng)也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設(shè)想。她會(huì)很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí)，她將會(huì)笑著看你哭她，好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生，她在考慮完問題后總是堅(jiān)持自己的意見，不管別的同學(xué)怎么誤倒她，她也不會(huì)改變自己的答案，即使自己錯(cuò)了，她也不會(huì)覺得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò)，然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，但是我們卻還是無(wú)話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
精品小學(xué)寫人物的作文3
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過五十元，一但超過，那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著，又想起我沒有帶傘，于是，親自來(lái)接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身?；丶抑螅棠滩活欁约?，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終，奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：“奶奶，您的手怎么燙出血了?”“沒事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過去了?！?/p>
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢?
精品小學(xué)寫人物的作文4
草，便是再普通但是的東西了。
千古以來(lái)，人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的簡(jiǎn)單，可有誰(shuí)曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過一次次驕陽(yáng)的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子。迎著風(fēng)傲然挺立著。
一次，我無(wú)意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看，啊，一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來(lái)，葉子雖小，但卻嫩油油的，那里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供他扎根的泥土，她是怎沒生長(zhǎng)出來(lái)的??？他也許能夠不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可他又是花費(fèi)了怎樣的發(fā)奮才沖破這堅(jiān)硬的石塊，在沒有陽(yáng)光，雨露和泥土?xí)r候。這一株新生的小草，雖然不久之后邊枯掉了，但他完成了他的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)刻里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會(huì)重新挺直，真如人正道路上，慢慢的人生長(zhǎng)河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí)，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命最美的色彩。
精品小學(xué)寫人物的作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話就是描述蠟燭的。
蠟燭，是多么平凡的事物，但它的心中卻只有一個(gè)念頭。那就是無(wú)私的“為人民服務(wù)?！?/p>
一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來(lái)“啊！停電了，那我該怎樣做作業(yè)??！”我想起了臺(tái)燈，可臺(tái)燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭，我一看時(shí)刻?！鞍。∫呀?jīng)6點(diǎn)半了?！蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃，開始做作業(yè)。時(shí)刻一分一秒的過去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來(lái)越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命。此刻我們的科技發(fā)達(dá)了，人們都用上了電燈。只有在停電時(shí)人們才會(huì)猛地想起它的存在。當(dāng)我們?cè)谟孟灎T的時(shí)候，可能誰(shuí)也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，而是為了我，而是為了我們?nèi)祟?。?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時(shí)，你只道它的痛苦嗎？那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷鳎蜖奚约旱纳?，為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私的為人民奉獻(xiàn)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
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