下面是范文網(wǎng)小編整理的人四年級作文7篇(四年級作文寫人的作文左右),供大家參閱。

人四年級作文1
每個人心中都會有自己敬佩的人,有的人最敬佩知識淵博的科學(xué)家,有的.人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工,而我最敬佩我的班主任。
她是我的語文老師—王老師。她30多歲,中等身材,一張和藹可親的面龐,一雙明亮的眼睛,總是那么炯炯有神。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,披著棕黑色的頭發(fā),臉上總掛著笑容,一看就知她平易近人。
我佩服王老師非常關(guān)愛學(xué)生。記得有一次,我的同學(xué)向霽天在學(xué)校里把腳崴了,很嚴重。王老師在學(xué)校里陪了整整一中午。給向霽天買飯,買水喝。自己卻沒吃飯,沒喝水,還弄得滿頭大汗。
我還佩服王老師每節(jié)課都上的好。通常王老師給我們上語文課時,首先,會點我們起來讀生字,大家爭先恐后地發(fā)言,因為回答問題積極的人可以獲得積分。第二環(huán)節(jié)是黃金半小時,左手拿著語文書,右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書,終于寫完了知識要點,接著老師轉(zhuǎn)過身給我們講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點同學(xué)們發(fā)表各自的見解,錯了沒關(guān)系,老師會一一糾正,直到同學(xué)們完全弄懂為止。
我最敬佩的一個人是王老師,我為我有這樣一個老師而感到驕傲。
人四年級作文2
我最敬佩的一個人是我的媽媽。中等身材,微微有些發(fā)胖。她臉上總是掛只微笑,特別是那雙慈祥的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
我的媽媽是一個勤勞的人,無論什么時候,即使是剛下了夜班,只要看到家里很亂,就會投入到家務(wù)大戰(zhàn)中去。直到把家里收拾得一塵不染、窗明幾凈??蛇@時媽媽也累得腰酸背痛,大汗大汗淋漓。這時候我就想起彈琴的時候總是喊累,可是我什么時候累成這樣呢?
我的媽媽也是一個個堅強的人。那一次我們?nèi)ヅ郎?,結(jié)果被一粒小石子絆倒了,把媽媽的腳摔破了。鮮血一滴滴地流到地上。媽媽拿了一個創(chuàng)可貼簡單包扎后,繼續(xù)向前走。我不時的`回頭看著,看著媽媽咬著牙一步一步向前走。我心里有種說不出的滋味。
媽媽還是一個很寬容的人,有一次我跟同學(xué)吵架了,結(jié)果同學(xué)把我的手劃破了?;氐郊?,我哭著喊著要媽媽批平她。媽媽說每個小孩子都有錯誤,別去找她了,可能她已經(jīng)認識到她的錯誤了媽媽還說她改正了你們還是好朋友。
我的媽媽也是一記憶力特別好的人。有一天,我和媽媽討論關(guān)于朝代的問題。我們爭來爭去,最后,還是媽媽勝了!她居然還能把上學(xué)時學(xué)的朝代歌背的滾瓜爛熟,讓我羨慕不已。
這就是我的媽媽!與我朝夕相處的媽媽!我最敬佩的媽媽!
人四年級作文3
二十年以后,我發(fā)明了一個機器人,這是最新式的機器人。它可是我發(fā)明的呀!
它有八種功能:分別有八個按鈕控制:按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍色、橙色、黃色、青色和紫色。
如果你餓了,你想吃什么東西,只要按一下紅色的按鈕。機器人就會以最快的速度幫你把你要吃的食物準備好,讓你吃到好吃的'食物。
如果你想喝飲料,只要按一下綠色的按鈕,機器人也會以最快的速度幫你把飲料拿來讓你喝一個夠。
如果你想睡覺,只要按一下白色的按鈕,機器人就會變成一張舒適的床讓你睡一個夠。
按一下藍色的按鈕,機器人就會變成一輛汽車,送你到想要去的地方去游玩。
你晚上睡覺的時候,只要按一下橙色的按鈕,機器人會變成警報器守護著你。
如果你遇上壞人,只要按一下黃色按鈕,機器人就會把壞人全部打垮。
如果出門遇上堵車,你只要按一下青色按鈕,機器人就會帶著你飛越堵車地區(qū),繼續(xù)往前開。
如果你想到海底世界去游玩,那只要按一下紫色的按鈕,機器人就會帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……
人四年級作文4
一天,我和媽媽去逛街。
半路上有一個男孩和一個小女孩要我買擦鞋的東西或是來擦鞋。他們看起來是兄妹。雖說穿他們穿的是破衣,但還是很干凈。
媽媽在他們兄妹倆的請求下,等著他們過來幫忙擦鞋。我問:“你們怎么不去上學(xué)呀?”兄妹兩頓時流下了眼淚,小女孩在鞋箱子里拿了擦鞋的'鞋油擠了一些出來放在鞋上,小女孩再從鞋箱里拿出了一塊布,用力的在鞋上擦。過了一會兒,小女孩和男孩一起慢慢的說:“母親病了,我和哥哥只好退學(xué)干點活。等母親好了,我們還要上學(xué)?!蔽仪那牡膶寢屨f:“多給他們一些錢,”媽媽從錢包里拿出20元錢給他們。他們卻只要五元錢。媽媽只好給十元錢。
我心里最敬佩他們,始終我心里一直的敬佩他們。因為他們自己掙錢,自己養(yǎng)活自己。
人四年級作文5
“以前,有血有肉,有陽關(guān),有水,有鳥獸,有感情......",一位老人講到?!爆F(xiàn)在也有??!“,一位青年應(yīng)付到。
”不!你們不是人!是機器人!你們是超人!沒有感覺,沒有生氣......"
"不不不,老爺爺您錯了,我們不完全是機器人,我們”“不要再說了你們只是機器人!”老人打斷了青年的話。
“哦,提姆你不要和他講話”一位老太婆急忙說道,“他是個死板的人!我說過多少遍了?教你多少次了?叫你不要和他講話,哎呀!真是的!“
風(fēng)呼呼的吹,已經(jīng)13年沒下雪,2年沒打雷了。
”以前有春夏秋冬,還有24個節(jié)氣,人民不怕天災(zāi)海嘯,勇敢地面對生活......“老人又自言自語了
世界上的天然植被已經(jīng)沒有了,然而,人們”勇敢“得”天不怕“”地不怕“,認為宇宙是無盡的`,資源也是無盡的。
唉......
人四年級作文6
今天老師布置了一個特殊的任務(wù),讓每個人體驗一下聾啞人的生活。我是第三個上臺表演的人,看見前兩人的表演這么順利,我也迫不及待地走上前去,笑瞇瞇地打開紙條:請你對我說謝謝你。
那一剎,我的臉瞬間變陰成下來,滿臉無奈。這下該怎么辦呢?我托著下巴,有些不知所措。猛然間,我看見了講臺上的橡皮:啊哈可以用道具!
我的笑容頃刻間又回歸了,拿起橡皮笑容可掬地遞給了第一排的`一位女生。她傻傻地看著我,糊里糊涂地接過橡皮,又繼續(xù)望著我。我向她眨巴眨眼,指指嘴,但她依然不明情況,呆若木雞。雖然我表面上依然微笑,但心里已是狂風(fēng)暴雨,快崩潰了。誰都知道別人給你東西要說謝謝你,怎么就是沒有人懂呢?好在,她的同桌機靈,理解我的意思,大叫道:“謝謝你!”終于有人懂我了!我高興極了,連連向她點頭致意。終于最后一個任務(wù)來了,一個男生打開字條,沒有表情,又皺著眉頭湊近一看,最后為難地望著老師說:“我看不懂。”老師重寫了一遍,表演才開始。他五指并攏,伸出右手,又縮回去,指指胸口,應(yīng)該是在說“請你為我”,然后她又摸了摸臉,一位同學(xué)喊道:“請你為我洗臉”,他搖了搖頭。大家又猜了許多全都不對。那么答案到底是什么呢?急得我心里像十五個吊桶打水——七上八下。原來就是“請你表揚我的容貌”。
當聾啞人可真艱難!所以以后遇到他們,一定要耐心,多理解,多幫助!
人四年級作文7
今天,就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說這是外國的節(jié)日,但是我依舊過得很開心。
我暗自想著一個計劃,就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿,因為那家伙長相和行為都像狐貍一樣,讓我看著不舒服,騙了她后我會好受些。
上課鈴響了。冷不丁的,我碰到了錢老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事,就拉住錢老師說:“錢老師,今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒說完,錢老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀,說:“好,我配合你!”
下課了,我用眼角的'余光掃視著講臺,發(fā)現(xiàn)錢老師還沒有離開教室。我就對謝窈說:“謝窈,先別去衛(wèi)生間,來看一下這一期的《少年博覽》?!毕朕D(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室,便拿出《少年博覽》給謝窈看。過了一會兒,我再次用眼角的余光掃視講臺,發(fā)現(xiàn)錢老師已經(jīng)離開了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁,一本正經(jīng)地說:“謝窈,上課之前我遇到了錢老師,錢老師說讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證?!甭犃诉@話,傅淼在一旁像小雞啄米似的點頭。謝窈見我這么嚴肅,沒有一點兒騙人的意思,就無可奈何地走進了教師辦公室,說:“錢老師,找我有什么事嗎?”這時,我在門外已經(jīng)笑傻了。
好啦好啦,既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個地步,那就讓我為謝窈揭開謎底吧!我跑進辦公室大聲叫道:“謝窈,愚人節(jié)快樂!”謝窈一聽就火了,想來教訓(xùn)我。而我,此時已經(jīng)跑得無影無蹤了……
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