下面是范文網(wǎng)小編分享的關于高中青春的作文7篇(高中生關于青春的作文),供大家參閱。

關于高中青春的作文1
其實我根本不懂美術,可是我還是決定學習美術。
一個18歲的人,才開始學習美術。
別人說,太晚了根本不可能學成了。我卻有些生氣的回答到:不,如果一萬分之一我是一個美術天才呢?
別人聽到這種回答,總會搖搖頭,表示,不可理喻。
我知道,我不是天才,更不是所謂的美術天才。
至于為什么選擇學習美術,我想“消磨時間”是比較真心的回答吧!
我還在做一件事情,等;等待下一個高一的來臨。
有時候我會把自己比喻成范進,為了所謂的考試,一年又一年。我也會怕,怕自己為了所謂的高考而垮掉。
我曾經(jīng)這么回答別人對我的質疑:我,我是一個活在尼采,海子與眾人之間的一個人。海子和尼采是生命精神的體現(xiàn),我是那種想做海子與尼采而沒有勇氣的人。所以說,我是個自負的懦夫。
我不想再做辯駁,我已然太累。
關于高中青春的作文2
我不知道18歲的人,是否還有再讀高一的心。
我用2B鉛筆在畫板上寫下這么一句話。一不小心,那支削得長長的鉛筆被我折斷。
那天下午的美術課,我對自己的一幅作品一直耿耿于懷。
一下午,對著那本畫冊發(fā)呆。畫冊的第35頁是一張斷臂維納斯的素描。我喜歡在心情很差的時候,把畫冊打到這一頁。感覺多少能找到一些生命的尊嚴;抑或借口。
我竟然18了。
兩年前我就是高一新生,那時候我曾經(jīng)意氣風發(fā)的走進那所全國重點,到了今年我還在上高一,而且今年夏天過后我很有可能繼續(xù)上高一。
這就是老天賜給我的厚禮,讓我一病不起。用時間去打磨我,甚至是教訓;我這個不聽話的孩子。
想到這里,我有點想哭。
畫室里已是空蕩蕩,人們都在忙碌著自己的晚餐。我坐在一個角落,用畫夾拖著腮,發(fā)呆。
樓道里的那些所謂的約會,有些捉襟見肘。但那些甜言蜜語,又讓我有些嫉妒。明知那里有一半是謊言。
我索性把畫室的門關得緊緊的,不讓一句話飛進來。
關于高中青春的作文3
我喜歡沉默,也喜歡有一點孤獨,可是我怕一個人,一個人時我會沒有理由的憂傷,甚至在蔚藍的天空下又能擰出水來,青春絮語。一個人時我會無助的掉眼淚,像被整個世界遺棄了。
我只是希望無論再忙,都有人陪我一起吃早餐。我每天來匆匆,去匆匆,生怕孤獨插進時間的空隙。一個人時心底瞬間空落,再也找不到歸宿。我有時感覺自己像空氣中的泡泡,上下起伏,不知道哪一天會破碎,沒有未來,青春絮語。似乎只有生活在虛無的世界中才能保存生的資本。
我想我是堅強的,可當淚水再一次劃過嘴角,我才知道,我真的做不到,那些過往在趁你不注意時,慢慢地,清晰、反復地播映。我的記憶里還殘留著過往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話,那會不會也是種幸福。朋友對我說:“多少熟悉可以變成陌生,不必太在乎。虛擬的是感情,真實的是距離?!?/p>
如果風箏斷了線,我是否還愿意回頭揀那段從前。
關于高中青春的作文4
我現(xiàn)在的生活很簡單,就是等。
每天在畫室里忙碌,偶爾也會發(fā)呆。偶爾也會去炫耀一下自己的曾經(jīng)。而更多的,更多的是在畫。在一張張白紙上,臨摹一幅幅作品。
有時會叩問自己,這種活法是不是很小資,干脆說是頹廢??墒敲慨斚氲?,在過去的一年里我曾經(jīng)距生命很遠很遠,遠的讓人窒息。我又會忘掉這所謂的小資。
北京兒童醫(yī)院的13層15病室,我曾經(jīng)在那里做最后的掙扎。曾經(jīng)在那里度過一個春天,看著外面的一切慢慢復蘇。
爸爸說,過了今年夏天,讓我離開這個城市。讓我去一個很遠很遠的地方重新讀高一。
我同意爸爸的觀點。
畢竟這里的一切,都曾經(jīng)和我有種種的關聯(lián)。
或許,某一天一不小心就會把我傷的很深,很深。
我已然把這座城市拋棄,拋得很遠很遠,用手中的畫筆去描摹另一座城市的溫馨與美好。
我在畫室里,嫣然一笑。有如少女一般,羞澀。
青春已然一笑而掠過,令我的心有一種莫名的悸動。
關于高中青春的作文5
青春不朽,歲月長留。
不是只有《致我們終將逝去的青春》里的阮莞為愛而死才算是青春不朽,每個人都有一場不朽的青春,或張揚,或內斂,或沉靜,但終歸不朽,會在歲月的流逝中,漸漸沉淀成年少時期最美好的感動。
致我們不朽的青春,若為女子,在青春里,就應該充實自己,讓自己優(yōu)雅而又美好;若為男子,就應該不斷地完善自己,成為一個人中的君子。
致我們不朽的青春,在最美的年華里,就要有飛揚的眉眼,歡快的笑聲,做真實自然的自己,不做作,不矯情,活得自在坦然。
致我們不朽的青春,在一去不返的年華里,就應該找到自己的理想,也許是說走就走的旅行;也許是深刻動人的愛情;也許是驕人自豪的成績。不管夢想在何方,都要有向它追逐的勇氣。
致我們不朽的青春,在年華老去以后,我們不會一片沉靜。在午后的院子里,突然回憶起青春里那一張熟悉的臉,那一段動人的情,那一曲悠揚的曲子,那癡心追逐的夢想,那一章優(yōu)美的文字或者其他,總是會浮起淡淡的笑意,涌出濃濃的暖意。那么,我們的青春已逝不朽,永遠活在自己的,他人的記憶里,提醒著我們,那一段不朽的青春真是地存在過,我們不曾后悔。
因為不悔,所以不朽。
關于高中青春的作文6
步入初中,我們書寫了一個又一個音符,正是因為這些音符才組成了青春的旋律,它充滿了生機,充滿陽光。
青春,我們相聚,擦出了友誼之火,拉近了彼此的距離,使心靈更加貼近,在無數(shù)個日子中,我們互相依偎,惺惺相惜,每一次無聲的互助都溢滿了幸福和感動。
青春,我們拼搏。為了考上所謂的重點高中,我們勤奮努力,刻苦認真,跟時間賽跑,跟同學競爭,在競爭中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的進步。
青春,我們迎難而上。無論在生活中,還是在學習上,每個人都遇到過或多或少的問題,這時的我們抱著必勝的決心,堅定了自己的方向,不因挫折而退縮,不因失敗而氣餒,愈挫愈勇。
人生之路漫長而多艱,青春之航任雨打風吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而會愈加激昂。
青春,我學會了如何與人相處,如何找到心靈的真知:青春,我學會了拼搏:青春,我學會了迎難而上。
青春是旋律,這旋律充滿生機,激動人心。正是由于它,才給我們學校單調的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我們的人生更加豐富多彩。
關于高中青春的作文7
我感謝我的朋友們。
我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。
于是我發(fā)現(xiàn),有太多和我類似的人。
善良,正直,熱心,本分。
但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。
我們大多時候采取多一事不如少一事的策略。
佯裝不見,繼續(xù)做原來的自己??墒牵坪踉绞沁@樣情況就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有個朋友曾狠勁的對我說:我以后絕對不做好人了,吃不開啊。
可是,善良的心是始終不能改變的。
這是很奇怪的事情。
于是我想,可能人的心性生來就是有差別的。
清厚淺薄,不是自己可以做主的。
除此之外我無法解釋人的形形色色。
我曾決絕的告訴我自己,我要變得和別人一樣城府。
可是,我一朋友聽到這話立馬笑了,她說:我們不是那樣的人,所以我們只能做我們自己。
她又說:到社會上后,會比現(xiàn)在遇到的困難大的多。
那么,倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦啊?
我困惑地想,很發(fā)愁,甚而擔心,擔心我,我們這些人該怎么辦?
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