下面是范文網(wǎng)小編收集的尋找身邊的美作文3篇(尋找身邊的美作文怎么寫(xiě)),供大家參閱。

尋找身邊的美作文1
那傘,破破的花邊撐起了新的希望,卻默默擋下了多少風(fēng)雨。
那人,她整日的依靠在傘下,蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風(fēng)。
那條路,常常會(huì)有學(xué)生匆匆地從那里經(jīng)過(guò)……
聽(tīng)說(shuō),那人家里有個(gè)正在上初中的學(xué)生,爸爸經(jīng)常在外打工,他憑著一個(gè)破水果攤子,堅(jiān)持了一天又一天,一年又一年……原因毫無(wú)疑問(wèn):那水果攤子是她家中一半的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,是撐起整個(gè)家一半的柱子,是兒子賴以求學(xué)讀書(shū)的依靠。
每次我從那里經(jīng)過(guò),我總是躲在同學(xué)的后面,或是飛快的跑過(guò),我不敢像別人一樣漫步而過(guò),我怕那人看我,叫我……我每次都斜著眼偷偷地瞟她一眼,她每一個(gè)衰老的變化,每一個(gè)不經(jīng)意的手勢(shì),我都?xì)v歷在目……
記得是上個(gè)星期天,我和老媽一起去逛街,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)精品店里掛著一個(gè)精致的玩意兒,我急忙跑過(guò)去,看看了標(biāo)價(jià)“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著,當(dāng)我那渴求的目光和她那無(wú)奈的眼神相遇時(shí),我立刻明白了……陪我出來(lái)的她——只帶了十多元錢(qián)的零錢(qián)。我就沒(méi)有再說(shuō)什么,那只是奢望,不舍的離開(kāi)了。放假回家時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),那玩意兒正端端正正的放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴,跑去對(duì)媽媽進(jìn)行了一番稱贊?!澳憧粗娣托小彼χf(shuō)。
一天下大雨,我又從那里經(jīng)過(guò),那人正急急忙忙地收拾著攤子。忽然,由于手忙腳亂,蘋(píng)果撒了一地,她拾著蘋(píng)果,一個(gè)一個(gè)地擦著然后小心翼翼地放回箱里,我不由地一陣心酸走不忙跑過(guò)去拾起蘋(píng)果給她,她接過(guò)蘋(píng)果吃驚地看著我,然后笑了笑。便又忙了起來(lái)。我陪他收拾完,眼淚不由地流出來(lái)……
要知道,那人就是我的母親呀!我不知道那個(gè)所謂的精品媽媽要賣多少個(gè)蘋(píng)果,想到這里,又想到叛逆的我,我的眼睛濕潤(rùn)了。
14年的親情,14年的母愛(ài),14年血濃于水的親情讓我無(wú)法抗拒。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。用這句詩(shī)形容我的母親好不好呢?不好!這句詩(shī)怎么能形容這等的母愛(ài)!我為有這樣的母親而感到驕傲!自豪!
我的眼睛又濕潤(rùn)了……
尋找身邊的美作文2
雷鋒同志的感人事跡在我們的身邊無(wú)處不在。我們班上就有這樣一個(gè)小雷鋒。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末,我打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備拿周末練習(xí)卷出來(lái)寫(xiě)。我把書(shū)包找了個(gè)遍,別說(shuō)是練習(xí)卷,就連它的影子也沒(méi)有看到。我急得快哭出來(lái)了。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽急中生智,想出了個(gè)好辦法,她告訴我,可以找我的好同學(xué)蘇志鵬復(fù)印一張不就行了嗎?
這個(gè)辦法真好,我怎么就沒(méi)想到呢?我趕緊打個(gè)電話個(gè)蘇志鵬。電話那頭傳來(lái)了蘇志鵬爽朗的答復(fù):”沒(méi)問(wèn)題!“天有不測(cè)風(fēng)云,老天爺好想成心要與我作對(duì)一樣,霎時(shí)間下起了小雨。剛剛松了一口氣的我,心里又蒙上了鋪天蓋地的烏云:”志鵬家離我家這么遠(yuǎn),天還下著小雨,恐怕他是來(lái)不了了,我的作業(yè)也不能完成了。明天到校得挨老師批……!“
正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,家里的門(mén)鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)了。我跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是蘇志鵬冒雨把練習(xí)卷復(fù)印后,帶來(lái)給我。我大喜過(guò)望,如獲至寶似地接過(guò)他手中的練習(xí)卷,把他帶上二樓大廳。我問(wèn)志鵬:”你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?“他回答:”本來(lái)已經(jīng)寫(xiě)完了。但是為了幫你復(fù)印,只能把答案全都擦掉了?!奥?tīng)到他說(shuō)”擦掉“兩個(gè)字,我驚呆了,志鵬同學(xué)為了幫助我復(fù)印練習(xí)卷,連自己的答案都擦了,這種舍己為人的精神難道不是雷鋒精神的一個(gè)縮影嗎?
雷鋒曾說(shuō)過(guò):”有些人說(shuō)我是‘傻子’,是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’,那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’?!半y道蘇志鵬把做好的作業(yè)擦掉,能說(shuō)是傻子嗎?不,他是我們身邊許許多多小雷鋒其中的一個(gè)。我們班經(jīng)常涌現(xiàn)出志鵬的小雷鋒,他們給我們班帶來(lái)了無(wú)限的溫暖。作為六年級(jí)七班這個(gè)溫暖大家庭里的一員,我堅(jiān)決要向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
尋找身邊的美作文3
當(dāng)快樂(lè)的花凝成,上前嗅一抹淡淡的芳香,清幽而又熟悉,就像在你我身邊的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間。
清早起床,瞳孔中的世界尚還一片模糊時(shí),早飯淡而誘人的清香便飄入我的鼻子中,頓時(shí)靈臺(tái)一片空明。奔入餐廳,桌上的皮蛋瘦肉粥和油條誘得我的五臟六腑唱起了空城計(jì)。我已然顧不上別的了,抓起油條變?nèi)肟谥校D時(shí)美味便充斥著我的口腔。風(fēng)卷殘?jiān)?,不亦?lè)乎。
課堂之上,睡意橫飛??菰锓ξ兜闹R(shí)不斷地?cái)D入我們的腦袋,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),迷迷糊糊。望著滿黑板的加減乘除,我不禁再次打了一個(gè)哈欠,以驅(qū)散剛剛涌上來(lái)的睡意。正當(dāng)這時(shí),老師一個(gè)風(fēng)趣幽默的插曲將我全部的精力拉回了課堂。苦中作樂(lè),不亦樂(lè)乎。
困意隨著下課鈴的響起正式宣布破碎,使我不禁懷疑這首曲子有什么可以治療貪睡的功效。一眾玩伴沒(méi)有浪費(fèi)一絲時(shí)間,紛紛向金胖子的位置涌去,而金胖子則焦急地催促,告誡我們“課間一刻值千金”。人一到齊,便開(kāi)始了我們看似幼稚卻其樂(lè)無(wú)窮的巴掌游戲?!芭九九尽钡陌驼坡暬厥幵诮淌依?。巴掌響亮,不亦樂(lè)乎。
體育課上,汗如雨下。一千米的任務(wù)可不是我這種“纖細(xì)”的體格能夠隨隨便便完成的。在看看旁邊的金胖子,“呼哧呼哧”的喘氣聲表明他也已經(jīng)是強(qiáng)弓之末了。雙腿似乎已經(jīng)麻木,只是一份堅(jiān)持的信念時(shí)刻在腦海中浮現(xiàn)。終點(diǎn)就在眼前,我不禁加快速度。爭(zhēng)分奪秒,不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)就在我身邊,抓住快樂(lè),不亦樂(lè)乎。
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