下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的初一寫(xiě)景作文6篇 初一寫(xiě)景作文優(yōu)秀范文，供大家賞析。
實(shí)用的初一寫(xiě)景作文1
這是一個(gè)美麗的秋天，秋天的景色也是有五彩繽紛的，秋天的葉子悄悄換上了新衣服，有的.穿黃的，有的穿紅的、而且秋天的景色也很美麗。
藍(lán)藍(lán)的天空，掛在藍(lán)天向我們微笑，微笑中包含著白云的微笑，白云的微笑像一只龜兔賽跑的烏龜，又得像獅子王麗的那頭又聰明有微風(fēng)的獅子 。哇！我躺倒葉子堆里去仰望著藍(lán)天，聽(tīng)！天空在跟我說(shuō)悄悄話。
秋天的樹(shù)葉紛紛的都落下來(lái)了，隨風(fēng)起舞，好像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真是好漂亮呀！可是我覺(jué)得樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該是舍不得樹(shù)媽媽的懷抱 ！
秋天的河水在想什么時(shí)候能跟落葉寶寶們玩呢！小河一直在想，水 晶瑩剔透的流，真的一片小樹(shù)葉落到了小河里，小河高興極了，他終于不是孤獨(dú)的了，他有一個(gè)落葉寶寶彭他玩他終于有朋友了。這是我hi油油一片落葉落到了小河里，小河又多了一個(gè)朋友了。大樹(shù)媽媽張開(kāi)了微笑，自言自語(yǔ)地說(shuō)：小樹(shù)葉寶寶也不再孤獨(dú)了。
地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該是哪一片好了，哎，到底該是哪一片好呢？我想來(lái)想去最想到了一個(gè)好辦法，干脆找了一根細(xì)繩子把葉子穿起來(lái)，戴在了頭上，哇！真漂亮呀！我變成了一個(gè)頭戴金冠的公主了
實(shí)用的初一寫(xiě)景作文2
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，磐安就亮起來(lái)了，整個(gè)磐安就成了燈的海洋，光的世界。
大街上，燈火通明?？茨沁呉槐K盞路燈像一朵朵白花盛開(kāi)在人山人海的大街上，這邊的.彩虹橋，射出七彩的光芒，引人注目。車(chē)燈也毫不示弱，展示他自己五顏六色的豐姿，與別的燈光小姐一爭(zhēng)高低。
最美的要數(shù)文溪了。文溪兩岸的路燈、高樓上的彩燈、各種霓虹燈等倒映在水中，文溪頓時(shí)變得異常美麗。微波蕩漾，五光十色的燈光跟著動(dòng)蕩起來(lái)，一條條，一簇簇交錯(cuò)在一起，就像一幅畫(huà)一樣。吃過(guò)晚飯，人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙在文溪邊漫步，談天說(shuō)地，好不快活呀！
磐安真美啊，我愛(ài)美麗的磐安！
實(shí)用的初一寫(xiě)景作文3
隨著春的腳步，漫步校園，楊槐吐著嫩芽，旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園里，草坪內(nèi)，草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里，幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著，映襯得更美。
夏不知不覺(jué)地漫步而來(lái)，使得校園更綠了，綠油油的樹(shù)葉，被太陽(yáng)炙烤著，煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹(shù)蔭下聊著天，談?wù)撝徽斓膶W(xué)悄生活。
教學(xué)樓在綠的映襯下，顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，坐在涼臺(tái)上聊天，更顯愜意，食堂在樹(shù)的隱映下，一陣香味飄然而來(lái)，也勾起了我濃濃的思家情。
堅(jiān)韌的榕樹(shù)，在激勵(lì)著小樹(shù)的韌勁，鼓勵(lì)它們不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？榕樹(shù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們的斗志，想著想著，不由得想到了許多贊美榕樹(shù)的詩(shī)句來(lái)。
綠樹(shù)掩映下的舞臺(tái)絢麗多彩，看！演員們正在舞臺(tái)上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺(tái)就有多大，把我們的心融入到了那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，……我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺(tái)上唱出心聲，向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。
然而，最動(dòng)的.綠卻在教室里，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識(shí)的甘露，承受著園丁的愛(ài)撫。天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。
美麗的校園，理想的校園，到處彌漫著綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛(ài)，你——我心目中的校園，我愛(ài)你！
實(shí)用的初一寫(xiě)景作文4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小村莊，有著許多數(shù)不清景物：茶山風(fēng)光讓人陶醉不已；田園景色讓人流連忘返；竹林靜園讓人心曠神怡……但我最喜歡的景物還是那條清澈的小河。
在連綿起伏的山巒間，有一條清澈的小河流，整天嘩啦啦的唱著好聽(tīng)的歌，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲倦。不管是郁悶還是心煩的人，聽(tīng)了小河那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心情絕對(duì)頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
春天，明凈的小河像一條白玉帶，水邊的柳樹(shù)輕悠的飄動(dòng)著纖細(xì)的嫩枝。那些倒影映在水中的.翠綠的小草夾雜著三三兩兩的不知名的野花：淺黃、淡藍(lán)、粉紅、微紫，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。對(duì)岸大片的菜花倒影在水中，黃燦燦的，就像天邊金色的地毯。那一群群逗人喜愛(ài)的小魚(yú)，一會(huì)兒浮上水面、一會(huì)兒游入水中、一會(huì)兒聚到一塊、一會(huì)兒紛紛散開(kāi)，有趣極了！
夏天，小河就成了孩子們的樂(lè)園。大人們?cè)谙缘臉?shù)蔭下乘涼、下棋、說(shuō)笑，而孩子們則有的在捉魚(yú)，有的在打水仗，還有的在和蝴蝶姐姐“嬉戲”呢！小河仿佛挺樂(lè)意似的，歌聲唱得更歡快了。
忽的，秋姑娘的腳步在人們的耳畔邊響起。瞧！秋天的落葉宛如一只只金黃色的小船在水中蕩漾著駛向遠(yuǎn)方。到處都散發(fā)著果實(shí)成熟的香氣，孩子們?cè)谛『又車(chē)墓麡?shù)上摘著碩大香甜的果子，臉上洋溢著數(shù)不清的笑容……
冬天，白皚皚的大雪覆蓋了村莊的每一個(gè)角落。大家都縮在自己家里取暖一些小朋友在屋外打雪仗、堆雪人，仿佛一個(gè)個(gè)雪地里的小精靈。小河上結(jié)了一層厚厚的冰，我們成群結(jié)伙的在小河上拉滑板，整個(gè)小河充滿了歡聲笑語(yǔ)！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。家鄉(xiāng)的這條小河為這個(gè)村莊的人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)與幫助！小河一味的幫助他人，卻不求回報(bào)，這種精神是多么可貴啊！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
實(shí)用的初一寫(xiě)景作文5
今天我和爸爸、媽媽一起去白洋淀游玩。
到了那里，我們租了一條船，先去“荷花大觀園”。小船緩緩地向深處行駛，坐在船上涼風(fēng)習(xí)習(xí)、神清氣爽，兩旁的蘆葦長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。游船在河面上飄蕩，劃過(guò)的痕跡就會(huì)蕩起波浪，我們的船隨著幾股波浪一起一伏，感覺(jué)好極了。到了景點(diǎn)里面一看：“哇，景色可真美呀!”只見(jiàn)到處是荷花。荷葉挨挨擠擠的，浮在水面上的像碧綠的大圓盤(pán)，浮出水面的像一把把撐開(kāi)的小傘。粉紅的荷花從綠葉之間鉆出來(lái)，有的全開(kāi)了，露出黃色的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒;還有的`正在凋謝，幾片花瓣落在水里好像一只只粉紅色的小船，要把秋天快要到來(lái)的消息告訴游人。我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里的荷花有三百多種，其中有一種叫玉蓮，一個(gè)六歲的孩子坐在上面都不會(huì)掉下來(lái)。很可惜我們沒(méi)有看到，下次我一定要親眼看看。
我們又來(lái)到“異國(guó)風(fēng)情”。那里有許多好玩的，我最感興趣的就是“怪坡”了。怎么怪呢?我們懷著好奇心進(jìn)去，可是剛進(jìn)去就有點(diǎn)兒眩暈，走起路來(lái)東倒西歪。我看看后面的人，都是歪的，站不直。游人們互相看著，都哈哈大笑。我在里面看到了木乃伊，水還會(huì)倒流，鐵球會(huì)上坡等。有趣極了!
今天玩得真開(kāi)心。
實(shí)用的初一寫(xiě)景作文6
冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面帶來(lái)淡淡的清香，是誰(shuí)帶來(lái)了綠草如茵的草原？又是誰(shuí)讓大地春暖花開(kāi)？
悄悄走過(guò)梧桐樹(shù)
走近春天才能感到什么叫做春的魔力，在其中有像金線穿起來(lái)的楊柳，給人一種高貴的氣質(zhì)又給人一種可望不可即的樣子，不過(guò)在其中我只獨(dú)愛(ài)梧桐樹(shù)，之所以喜歡梧桐樹(shù)是因?yàn)樗幌駰盍菢拥母哔F而是給人一種純潔樸素的感覺(jué)，滄桑的梧桐不知見(jiàn)證了多少歷史，又有多少人在它面前沉思，有時(shí)我就感覺(jué)天地仿佛就由這高大的梧桐樹(shù)支撐，梧桐啊梧桐，我想，你就是那頂天立地的.英雄！
楊柳依依
相對(duì)于梧桐的雄偉，楊柳的柔弱更能充分體現(xiàn)出來(lái)，就像落葉珍珠般的綠葉被金絲般高貴的柳枝所穿過(guò)，給人一種意猶未盡的感覺(jué)，柳樹(shù)的高雅體現(xiàn)在它的彎枝上面，就像李白的飛流直下三千尺描寫(xiě)的一樣，有一種從高處往下墜落的感覺(jué)。
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