下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)寫(xiě)作文6篇 小學(xué)作文 寫(xiě)作，供大家賞析。

實(shí)用小學(xué)寫(xiě)作文1

　　12月6日這天很冷，天上下著鵝毛大雪，下午兩點(diǎn)一個(gè)小女孩在二二八廠職工醫(yī)院誕生了，那就是我，一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的女孩。

　　我的名字叫趙彥婧，那一年是馬年，我是抓著馬尾巴到來(lái)的，0型血，最喜歡天藍(lán)色和巧克力色。我有許多的秘密和你分享！

　　彥婧指的是女孩子，淑女型，有才華，有學(xué)問(wèn)。媽媽給我起這個(gè)名字是希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有家教賢良淑德的大姑娘。當(dāng)然了，我不會(huì)讓媽媽失望的！

　　我很貪吃，什么好吃的來(lái)者不拒，蘋(píng)果，香蕉，大鴨梨，餅干，面包等等好多好多。偷偷的告訴你。我最喜歡吃排骨，還有巧克力。只要是好吃的我都絕不會(huì)拒之口外的。有一次，姥姥做了紅燒排骨，我放學(xué)回來(lái)還沒(méi)進(jìn)門就聞到了香香排骨味道，“好香呀！”放下書(shū)包先夸姥姥手藝好，做出的菜就是好吃，然后我就像餓虎撲食一樣像它撲去，三下五除二桌子上都是骨頭了，飽了！好香呀！好羞愧呀！

　　我喜歡巧克力色，是因?yàn)槲覑?ài)吃巧克力，雖然巧克力會(huì)讓我變胖，媽媽總限制我不讓我吃，但是，我還會(huì)悄悄的不被發(fā)現(xiàn)的情況下偷偷的吃！

　　我喜歡夏天，沒(méi)有什么理由。春天過(guò)于溫和；秋天過(guò)于傷感；冬天過(guò)于寒冷。只有夏天再好不過(guò)了！

　　媽媽告訴我，做一個(gè)好的女孩子，要從小事做起，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，如果你需要我的幫助，請(qǐng)舉起你的小手告訴我。我也很想交到有同樣愛(ài)好的你哦！

實(shí)用小學(xué)寫(xiě)作文2

　　我的家鄉(xiāng)在淮陽(yáng)，她，美麗！她，富饒！她，可愛(ài)！

　　到了20xx年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了不少變化！美得只能用一對(duì)對(duì)聯(lián)“上有天堂，下有淮陽(yáng)?！眮?lái)形容。

　　20年后的淮陽(yáng)龍湖已建設(shè)的比西湖還美，現(xiàn)在還有不少贊美龍湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！辈诲e(cuò)，當(dāng)你漫步在龍湖岸時(shí)，龍湖的每一個(gè)角落都有著水的精靈，水的魂魄，龍湖的每一個(gè)景物都是為了印襯這龍湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。

　　20年后的淮陽(yáng)街道特別典雅。在這里，歐式，俄式，羅馬式……隨處可見(jiàn)，錯(cuò)落有致。那獨(dú)特的花崗巖鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯(lián)想起那遙遠(yuǎn)的過(guò)去……

　　20年后淮陽(yáng)的九曲橋旁邊的空地已經(jīng)成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”因?yàn)槊慨?dāng)傍晚的太陽(yáng)要落山的時(shí)候，太陽(yáng)放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到，草原像一片綠色地毯，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著，追逐著，嬉戲著，給草原添了不少生機(jī)。

　　等我長(zhǎng)大了，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)的比我想象的還要好！

實(shí)用小學(xué)寫(xiě)作文3

　　每當(dāng)想起這件事情，我總是很感慨。

　　那天放學(xué)后，我正在和前座的小胖一塊兒討論問(wèn)題，說(shuō)著說(shuō)著，發(fā)生了分歧。我倆吵得面紅耳赤，小胖把撕碎了的紙屑撒在我的`頭上，我氣得站了起來(lái)，一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過(guò)去，本來(lái)是個(gè)假動(dòng)作，可是小胖將身子一低，原來(lái)九十度的“漏風(fēng)掌”變成了一百八十度，只聽(tīng)“啪”的一聲，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，我同桌的臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指印。同桌本是個(gè)文靜的女孩，從來(lái)都不去招惹別人，可以想象，當(dāng)她莫名其妙地挨了一個(gè)大巴掌時(shí)心里該是多么的委屈??！

　　那天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦海里映滿了她滾動(dòng)著淚珠的眼神和同學(xué)們的斥責(zé)。

　　第二天上課，我去得很晚，一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)同桌在擦黑板，臉上的掌印似乎也像黑板一樣被擦得干干凈凈了。小胖呢？正在座位上啃著“圣賢書(shū)”呢。一切都是那么平靜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。我松了口氣，悄悄地來(lái)到座位上。咦，課桌上有好多灰，平時(shí)她每天都要幫我擦桌椅的……

　　“嗨，今天抹布弄丟了，所以……”她的友好不禁讓我感到驚訝。她原諒我了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……不起！昨天的事，我……是無(wú)意的。希望你不要生氣……”她卻笑著說(shuō)：“昨天的事我已經(jīng)忘了。你看，今天的天氣多好?。　?/p>

　　她的心胸多么寬廣??！并不因?yàn)槲业氖侄鴮?duì)我大發(fā)脾氣或耿耿于懷。那天，我忽然明白了“寬容”的意義。

實(shí)用小學(xué)寫(xiě)作文4

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香是秋姑娘噴灑的香水，而這時(shí)紅色的楓葉成了她獨(dú)有的裝飾品，為這秋天增添了一抹神秘的紅色，初中寫(xiě)景作文 秋天的楓葉。

　　秋天落葉紛飛，但楓葉卻在別的樹(shù)木落葉的時(shí)候穿上了紅色的外衣，一瞬間，漫山遍野的綠竟變成了一片紅色的海洋。秋風(fēng)輕柔的飄過(guò)，它邀請(qǐng)楓葉跳起了舞，這紅色的“海洋”像起了波浪一層一層地向前翻滾著。

　　抬頭望去，山上大片大片的楓葉像是畫(huà)家用顏料渲染上去似的，但又比調(diào)配出來(lái)的紅色更加自然樸素。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”有些楓葉悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，它化作了土地最好的肥料，呵護(hù)著樹(shù)木來(lái)年更加茂盛。山間小路上因?yàn)橛辛藰?shù)葉鋪成的地毯，疲勞的爬山過(guò)程此時(shí)變成了享受，踩上去發(fā)出的“沙沙”的響聲，成了旅途中最優(yōu)美的伴奏。

　　尚未落下的楓葉仍以它的魅力吸引著我。紅色的楓葉由葉根紅到葉尖，由深變淺，一直延伸到我的心中，這紅色便像希望之火在我心中燃燒。

　　楓樹(shù)漫山遍野，山上泉水叮當(dāng)，濃郁的紅色仿佛和著清泉變成一首曲歡快的歌流淌下來(lái)，別有一番韻味。

　　在光禿禿的叢林中有這么一片楓樹(shù)為伴，生命力更加頑強(qiáng)了，秋天也因此更加繽紛了。

實(shí)用小學(xué)寫(xiě)作文5

　　假期，我讀了《兩類失敗者》這篇文章，深有感觸。

　　這篇文章講了有一位學(xué)者做了一個(gè)別出心裁的實(shí)驗(yàn)。他把一只鼴鼠和一只松鼠同時(shí)裝進(jìn)了水泥管道，再把管道埋在地下，一端通向地面的出口，另一端則用玻璃封住，并且在玻璃外面安裝了一盞光線微弱的燈。被關(guān)進(jìn)水泥管后，忽然，松鼠看見(jiàn)了一道微弱的光線，但是那道光線被玻璃隔開(kāi)，松鼠不停地尋找出口。相反，在水泥管道的另一端，鼴鼠不知所從的尋找出口。然而，就在松鼠努力的尋找出口的時(shí)候，鼴鼠去找到了另一端的出口。但是，鼴鼠一看見(jiàn)強(qiáng)烈的陽(yáng)光就呆住了，它不適應(yīng)，于是只好繼續(xù)呆在黑暗的水泥管道中。

　　松鼠仿佛是一種人，他們對(duì)自己的向往與追求非常執(zhí)著，但是不善于變通，只能做無(wú)用功。

　　鼴鼠好比另一種人，他們的能力平平，運(yùn)氣卻好的無(wú)與倫比，但鮮美的成功之果就擺在眼前時(shí)，他們又會(huì)不知所措。

　　我覺(jué)得松樹(shù)和鼴鼠我都不喜歡，松鼠不善于變通，而鼴鼠運(yùn)氣非常好，可它不會(huì)把握成功，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到向松鼠和鼴鼠這樣的事情。但我們還在向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，會(huì)遇到許多的困難。有些人就像松鼠，明明知道自己的能力達(dá)不到目標(biāo)，還一直做，不懂得變通，其實(shí)如果換個(gè)方向，也許就會(huì)找到事情的出口。當(dāng)我們遇到好運(yùn)氣輕易地獲得之后，卻不懂得把握成功，不知所措，丟掉了勝利的果實(shí)。

　　通過(guò)松鼠和鼴鼠的失敗，我一定要吸取他們的教訓(xùn)，在生活的道路上，做一個(gè)生活的成功者。

實(shí)用小學(xué)寫(xiě)作文6

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)螞蟻是團(tuán)結(jié)的，剛開(kāi)始我不相信但是現(xiàn)在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天，我在樓下玩，一個(gè)螞蟻群引起了我的注意，我仔細(xì)地觀察，這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛，他們長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿，一個(gè)像鉗子似的嘴，和兩只靈敏的觸角，聽(tīng)爸爸說(shuō)它的觸角是用來(lái)感覺(jué)周圍環(huán)境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應(yīng)該是當(dāng)官的吧。正在這時(shí)突然我發(fā)現(xiàn)從旁邊又跑來(lái)了一只螞蟻，也不知道這只螞蟻向大家說(shuō)了些什么，這群螞蟻的大部隊(duì)就一起朝著一個(gè)方向進(jìn)軍了，好奇的我蹲在地上想看個(gè)究竟。原來(lái)這只跑來(lái)的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，它是來(lái)搬救兵和這只毛毛蟲(chóng)搏斗的。一群螞蟻和毛毛蟲(chóng)的搏斗進(jìn)行的非常激烈。

　　可以看出毛毛蟲(chóng)也用盡了渾身解數(shù)，他一翻身壓在了很多螞蟻身上，正在這時(shí)突然又來(lái)了一群螞蟻，把受傷的螞蟻給背進(jìn)了洞，然后又出來(lái)迎戰(zhàn)。最后毛毛蟲(chóng)終于被這群團(tuán)結(jié)的螞蟻嚇住了，就想要逃跑，結(jié)果卻被螞蟻攔住，這下毛毛蟲(chóng)被團(tuán)團(tuán)圍住，進(jìn)退兩難，再也逃不過(guò)螞蟻群了。后來(lái)被螞蟻四分五裂，每只背了一塊帶回家。我想：我們?nèi)祟悾瑸槭裁催B一只小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學(xué)之間，也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到困難共同想辦法克服，那么，我們的生活會(huì)更快樂(lè)！

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