下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于小學(xué)生寫人作文3篇(小學(xué)生作文寫人范文)，供大家參閱。
關(guān)于小學(xué)生寫人作文1
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會，有一位演員特別引人注目，那就是魔術(shù)師——?jiǎng)⒅t。
我最喜歡看魔術(shù)，早早地我就等著劉謙的節(jié)目了。劉謙一出場，我就感覺他好帥?。合蛴覂A斜的頭發(fā)，又大又神秘的眼睛，一看就知道他是個(gè)行家里手。
主持人說劉謙要表演的節(jié)目是將把主持人自己的戒指變到雞蛋里。雞蛋是密封的，怎么可能把戒指變進(jìn)去？戒指是很昂貴的，萬一變沒了那可怎么辦？正在我疑惑的時(shí)候，劉謙一眨眼的時(shí)間就真的把戒指變進(jìn)了雞蛋，沒有任何破綻，我都看呆了，百思不解，現(xiàn)場的觀眾也嘖嘖贊嘆。
那一晚，劉謙的魔術(shù)征服了我。我發(fā)現(xiàn)，劉謙之所以比別的魔術(shù)師更吸引我，是因?yàn)樗诒硌莸臅r(shí)候，總是和觀眾互動，讓觀眾覺得自己也融入了劉謙變的魔術(shù)中。還因?yàn)閯⒅t的魔術(shù)十分新穎，總能讓人們看了以后耳目一新。比如有一次，劉謙居然讓饅頭飛了起來。他還能把一個(gè)牛奶盒子突然消失……唉，打春晚之后，我算是迷上了劉謙。
劉謙不僅魔術(shù)表演得好，人品也好。
劉謙一炮走紅以后，沒有像一些明星那樣，傲慢無禮、無人能抵的樣子。面對他的'謙迷，他總是平易近人，給身邊的每一個(gè)人帶來歡樂。
最近，我發(fā)現(xiàn)劉謙還挺有文采的。自從知道劉謙有博客以后，我就經(jīng)常到他的博客里看看。文章的語句流暢，有感情，有韻味。
劉謙，在我看來，真是一個(gè)才華橫溢的人啊，我崇拜他！
關(guān)于小學(xué)生寫人作文2
我們班的“黑臉包公”“黑臉包公”是我們班的同學(xué)給謝鑫起的外號，當(dāng)然，全點(diǎn)也不亞于這個(gè)外號，他的臉到底怎么個(gè)黑法？別急，我慢慢地告訴你。
他的臉非常黑，像是剛從泥土里爬出來的，那個(gè)黑法，跟煤球差不多，只不過他比煤還應(yīng)遜色一點(diǎn)，那烏黑的臉，不得不承認(rèn)他是個(gè)“黑臉包公”。包公是一個(gè)聰明的人，的確，他也很聰明，那小眼睛一轉(zhuǎn)，就會有一個(gè)鬼主意想出來。有一次，下課時(shí)，“黑臉包公”問韓蕙宇：“你愿意助人為樂嗎？”我站在旁邊，想看看他骨子里買的是什么藥，韓蕙宇沒有在意，說：“我非常愿意助人為樂?！薄罢娴膯?？”韓蕙宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，“黑臉包公”說：“那請你把這個(gè)塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”說著做了一個(gè)請的.動作，這時(shí)剛好上課了，韓蕙宇說：“下課再找你算帳?！边@一節(jié)課學(xué)習(xí)《開國大典》，其中有一段話是：“三十萬人一起脫帽肅立，看著五星紅旗徐徐升起?！毕抡n了，謝鑫好像什么事也沒有發(fā)生過一樣，嬉皮笑臉地對韓蕙宇說：“我覺得這篇課文的這一段話不好”說著指給韓蕙宇，韓蕙宇說：“你怎么知道學(xué)習(xí)了，說說看，為啥不好？”謝鑫手一揚(yáng)，把自己的頭發(fā)一摸，得意洋洋地說：“如果那些人有人沒有帽子，是不是要把頭發(fā)扯??？”這時(shí)我和韓蕙宇捧腹大笑，把剛才收拾“黑臉包公”的事早已拋到了九霄云外，謝鑫也高興地笑了，突然，眼珠子一轉(zhuǎn)，又對我說……這個(gè)“黑臉包公”總是愛玩，如果他把玩時(shí)的聰明用到學(xué)習(xí)上，那就好了。如果你到我們班，總能聽到陣陣笑聲傳遍了整個(gè)教學(xué)樓。
關(guān)于小學(xué)生寫人作文3
我有個(gè)同學(xué)，他是我們班上的“藝術(shù)家”!
他上課會“彈鋼琴”，下課會“打鼓”。我們班因?yàn)橛辛怂兂闪瞬耸袌?。他外號叫淘氣鬼，身體像根面條，上課時(shí)一下就縮到了桌子底下。
他有一張很胖的嘴，里面常嚼著口香糖。有一次上課，他又嚼著口香糖，薄荷味飄到了同學(xué)們的鼻子里，接著飄到了老師的鼻子里，老師嚴(yán)肅的問：“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師，還若無其事地嚼了兩下。老師走到他跟前，盯著他，并把手伸到了他面前，我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里?？墒撬谷恢苯油碌搅死蠋熓掷铮喽枷胄Σ桓倚?。
淘氣鬼卻看了老師幾眼，眼神中充滿了不滿，還用挑釁的目光看著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈，大聲說:“你別再上課了?！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，可淘氣鬼依然不在乎。
還有一次課堂上，淘氣鬼時(shí)不時(shí)用筆敲他鐵制的.水杯?！岸６６６！钡穆曇魯_得人心煩，可同學(xué)們都敢怒不敢言。老師一轉(zhuǎn)過來，他就裝作寫筆記，周圍同學(xué)都小聲嘀咕：“你能不能安靜，這可是班主任的課!”他仍然我行我素，不理我們，似乎沉醉在自己“動聽”的音樂里。老師對他也沒有辦法，所以也就當(dāng)做沒聽見。
下課了，他仍然不罷休，又開始敲桌子。“咚!咚!”同學(xué)都說：“你如果能安靜一會就是天大怪事了!
淘氣鬼，你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。
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