下面是范文網(wǎng)小編整理的哈利波特讀書(shū)筆記12篇 閱讀筆記哈利波特，歡迎參閱。
哈利波特讀書(shū)筆記1
在這套叢書(shū)中，很多人喜歡哈利波特的第一部，我卻獨(dú)獨(dú)鐘情第三部《哈利˙波特與阿茲卡班囚徒》。
每次看到這一本書(shū)的結(jié)尾：“我，小天狼星布萊克，哈利波特的教父，特此同意他周末去霍格默德村?！蔽铱?cè)滩蛔〉粞蹨I，感動(dòng)于布萊克的愛(ài)，感動(dòng)于他與哈利彼時(shí)的幸福。
或許，悲劇的魅力就在這里，不是從頭至尾的悲，而是剛剛觸到幸福的氣息，它卻又隨風(fēng)飄逝。
小天狼星給了我很大的震撼。系列叢書(shū)每一部的主角都是哈利，但這一部，我認(rèn)為是小天狼星。他帥氣，至少在詹姆婚禮上的他是英俊的，笑嘻嘻的；他孩子氣，“我莊嚴(yán)宣誓，我沒(méi)干好事”、“大腳板先生愿意表示驚訝：像斯內(nèi)普這樣的傻瓜怎么竟然成了教授”；他堅(jiān)忍，在阿茲卡班的日子，在流浪的日子，因?yàn)樾拍疃钪?；他憂愁，由于自己的失誤，生命中最要好的朋友死去。所以，在他的身上，總是散發(fā)著淡淡的哀傷和謙卑。
誠(chéng)然，連盧平和鄧布利多也知道叛徒在內(nèi)部，他們的懷疑對(duì)象同樣是小天狼星。小天狼星不經(jīng)審判就被扔進(jìn)阿茲卡班。當(dāng)冷冷的月光從窗戶里照進(jìn)來(lái)，他卷縮在牢房里感受徹骨的寒冷。他被世人冤枉，最終當(dāng)哈利知道了多年前的隱情，小天狼星是無(wú)辜的。
哈利想和小天狼星一起走，想像小時(shí)候一樣再去擁有家庭。但是小天狼星卻拒絕了，自己都東躲西藏的，又怎能給哈利一個(gè)家呢？當(dāng)哈利說(shuō)出：“可你是無(wú)辜的?。 毙√炖切菦](méi)有多說(shuō)，只說(shuō)了“你知道的，這就夠了。”不需要讓他們明白，只要你清楚，就可以了。小天狼星忘掉了夢(mèng)魘般的13年，忘掉了世界的譏諷，卻不能忘懷哈利那充滿希望的臉龐。
小天狼星對(duì)哈利的愛(ài)如春日里的陽(yáng)光一樣讓人溫暖。他對(duì)哈利而言，就如父親一般?！笆澜绮皇欠譃楹萌撕蛪娜耍總€(gè)人的內(nèi)心都有光明和黑暗，真正重要的是我們?nèi)绾芜x擇，知道我們究竟是什么人。”小天狼星總是在哈利迷茫時(shí)，給予他肯定和鼓勵(lì)。
而小天狼星的這句“你要記住，所有真心愛(ài)我們的人都會(huì)在我們身邊，他們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你，在你心中”即是鼓勵(lì)，又是安慰。愛(ài)有著非凡的力量，環(huán)繞相互愛(ài)著的人之間，無(wú)論是時(shí)間和空間。愛(ài)跨越時(shí)空，跨越維度。愛(ài)我們的人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們。
在《哈利波特與鳳凰社》中，哈利接受完擅自使用魔咒的審判之后，正要去學(xué)校。變身為獸足的小天狼星趕到了車站和哈利見(jiàn)了一面。正當(dāng)哈利擔(dān)心他的安全的時(shí)候，他卻說(shuō)著：“我必須來(lái)送送你，對(duì)吧。”盡管在很多人看來(lái)，這場(chǎng)會(huì)面是小天狼星想拉哈利入伙鳳凰社的開(kāi)端。
但是這句話能夠看出，小天狼星還是在盡力做一個(gè)教父應(yīng)該要做的事情。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，送孩子上車站又是多么令人感動(dòng)的事呢，尤其是對(duì)哈利。這讓我想起朱自清的《背影》。無(wú)論是父親替兒子買橘子時(shí)在月臺(tái)爬上攀下時(shí)的背影，還是小天狼星這個(gè)教父一句平淡的“我必須來(lái)送送你”，細(xì)膩真摯的父愛(ài)讓人感動(dòng)。
小天狼星，就算他被整個(gè)世界冤枉，但始終記得自己的初衷，并且一直堅(jiān)持自己對(duì)的事情，至始至終地關(guān)愛(ài)保護(hù)哈利˙波特。
哈利波特讀書(shū)筆記2
有這樣一個(gè)名字，至今仍深深地烙印在我的腦海里——哈利波特。
從小學(xué)二三年級(jí)接觸到《哈利波特》的小說(shuō)，從此暗暗相信自己也是個(gè)魔法師，直到上初中前，我都認(rèn)為自己的那封信一定是被中國(guó)海關(guān)攔截了……
哈利波特，那個(gè)帶著眼鏡的瘦弱魔法師。他的出生是場(chǎng)悲劇，卻又帶來(lái)了希望。事情的起源只是一個(gè)預(yù)言，將他和伏地魔聯(lián)系在了一起，導(dǎo)致他的父母被殺害，而他從此也被貼上了“救世主”的標(biāo)簽。童年的他住在姨媽家狹小的碗櫥中，只有灰塵和蜘蛛與他做伴。瘦小的哈利被表哥一伙人當(dāng)作練習(xí)拳擊的對(duì)象，被姨父姨媽當(dāng)作仆人一樣使喚，受盡欺負(fù)。他經(jīng)常因?yàn)橐恍┠涿畹钠娈愂录魂P(guān)在碗櫥中，不能出來(lái)。可以說(shuō)，他的童年是黑暗的，是我們所無(wú)法想象的。
但是，十一歲的生日那天，一封霍格沃茨的入學(xué)邀請(qǐng)函從此結(jié)束了他的黑暗童年。
在霍格沃茨學(xué)院，哈利波特感受到了愛(ài)。羅恩、赫敏，他們是哈利最好的朋友，被稱為“夢(mèng)之隊(duì)”，他們也會(huì)吵鬧，也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但總能化解一切的矛盾，戰(zhàn)勝所有的困難。多比，巫師界中卑微渺小的神奇生物，但他弱小的身軀中卻折射了一種堅(jiān)韌的渴望。為了自由，它奮力地掙脫束縛。它雖然卑微，但是活得有尊嚴(yán)，在邪惡面前絕不低下高昂的頭顱。它讓我看到，小人物身上有堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求。我仿佛看到，透過(guò)襤褸的衣衫。它的胸膛中有一顆鉆石般潔凈閃亮的心靈，充滿愛(ài)和美好的希望。但是悲劇接連的發(fā)生，小天狼星和鄧布利多院長(zhǎng)的死亡訊息相繼而來(lái)，讓霍格沃茨陷入了黑暗之下。
直到現(xiàn)在再次讀起《哈利波特》，我都不由贊嘆作者羅琳的絕妙的思維，竟能創(chuàng)造出斯內(nèi)普這樣一個(gè)忍辱負(fù)重的偉大角色。斯內(nèi)普的一生是一部悲劇，也是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。他一次次游走在死亡的邊緣，拯救了巫師的生命，卻從來(lái)得不到感謝，只有刺耳的謾罵、誣陷。他是來(lái)自斯萊特林的英雄，用生命證明了自己存在的價(jià)值，用生命譜寫(xiě)了這久久回蕩的絕唱!在臨死前，斯內(nèi)普把這段塵封已久的記憶交給了莉莉的兒子哈利。他凝視著哈利和他母親一樣綠色的眼睛，仿佛又看到了當(dāng)年的莉莉笑顏如花。他就這樣沉醉地看著，看著，直到死去……
在故事的最后，哈利選擇了迎戰(zhàn)伏地魔，他給我們留下的印象，已經(jīng)不再是那個(gè)額頭上有閃電型傷疤，帶著圓眼鏡的瘦弱男孩，而是一個(gè)勇敢的領(lǐng)袖，他用格蘭芬多的寶劍為正義而戰(zhàn)，撥開(kāi)了籠罩著天空的迷霧，讓陽(yáng)光灑滿大地，為巫師和神奇生物帶來(lái)了光明與希望。
七年，一段魔法界的興衰史；七年，一個(gè)男孩的成長(zhǎng)史……哈利波特的故事成就了羅琳，也讓我們相信，這樣的一個(gè)魔法世界真實(shí)地存在。在世界的某個(gè)角落，巫師們依舊揮舞著魔杖，用他們神奇的力量改變著這個(gè)我們共同存在的世界。羅琳為這個(gè)故事寫(xiě)下了結(jié)尾。但是在故事中許多勇敢的人，仍然讓我們感動(dòng)，他們?yōu)榱诉@場(chǎng)無(wú)法避免的戰(zhàn)斗，為了保護(hù)那些無(wú)辜的人，竭盡所能，甚至犧牲了性命。他們像流星般隕落，卻用短暫的生命綻放出最燦爛的美，在黑暗的天幕中留下閃亮的痕跡。點(diǎn)點(diǎn)的星光匯聚成一條燦爛的.星河，照亮了魔法世界的未來(lái)，也照亮了我們的心房。
哈利波特讀書(shū)筆記3
一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡有著凌亂黑發(fā)的小巫師，手持一根魔棒，把你帶入那奇妙魔法世界里。他就是我們的小巫師—哈利波特！
在《哈利波特》這本書(shū)中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實(shí)。以“哈利波特”為主人公，有巫師、精靈、鬼魂、怪獸、龍、邪惡、正義。從這幾部書(shū)來(lái)看，可以體現(xiàn)出對(duì)朋友的友情、老師的尊敬、面對(duì)困難和邪惡永不退縮勇敢面對(duì)的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過(guò)難關(guān)?！豆ㄌ亍愤@幾部書(shū)講述了他與他兩個(gè)最好的朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的故事。在那里記載著他們一起戰(zhàn)斗、一起共享快樂(lè)、一起分憂困擾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切都是那么的神奇！在那個(gè)魔法世界里住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當(dāng)信差。杯子、帽子、信刊都自己開(kāi)口說(shuō)話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥(niǎo)相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達(dá)你想去的地方。西洋棋會(huì)聽(tīng)從主人的話，主人讓它到哪它就會(huì)到哪。命令—G,自己就會(huì)挪動(dòng)。畫(huà)像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動(dòng)、可以說(shuō)話、可以挪動(dòng)城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時(shí)還搞惡作劇。還有許多都是那么的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會(huì)風(fēng)靡整個(gè)魔法世界。
我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們，他們面對(duì)邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個(gè)信念:“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學(xué)到、懂得、知道的魔法和常識(shí)來(lái)戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡”。有了這個(gè)信念，他們總會(huì)勝利，因?yàn)樾皭嚎偸嵌凡贿^(guò)正義的。
哈利波特讀書(shū)筆記4
讀完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。有個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái)：“一切圣賢，皆因無(wú)為法而有差別?！睅c(diǎn)魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。
為什么?因?yàn)槟芎推渲械哪撤N東西產(chǎn)生共鳴。這種東西就是：除了我們感知的面貌之外，世界還另有面貌?；蛘哒f(shuō)，我們所感知的面貌，其實(shí)，并非世界的面貌?；蛘哒f(shuō)，所感知的世界，其實(shí)并非如此這般的世界。因?yàn)檫@點(diǎn)共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來(lái)了。
在這本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小說(shuō)里面，看了什么呢?當(dāng)然，首先看常識(shí)世界之外，另有無(wú)數(shù)“平行”的世界，而它們都是合而為一的，所以說(shuō)，它們是“重疊的”，也沒(méi)有錯(cuò)。很多“麻瓜(凡夫)”認(rèn)為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實(shí)，都是合理而符合邏輯的。
相對(duì)于我們從未認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，我們所認(rèn)識(shí)的，其實(shí)，滄海一粟，非常狹隘。我們其實(shí)不知道事情為何發(fā)生，以及究竟如何發(fā)生。但在我們內(nèi)心，始終潛伏著一個(gè)聲音：有種力量，能夠凌駕于這一切之上。那種力量，在小說(shuō)中表現(xiàn)為魔法，在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)為權(quán)力、科技，或者，神通，諸如此類。
因?yàn)槲覀儍?nèi)心的深處，始終感覺(jué)這個(gè)魔幻世界的存在，這種魔法力量的存在，所以，那么多人會(huì)喜歡魔幻小說(shuō)。——那么多人，其實(shí)都知道，我們就是魔法本身。只是，并不知道，我們自己全都知道這一點(diǎn)。
然后，還看了犧牲。為了祂人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進(jìn)入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強(qiáng)悍的魔法，都對(duì)它無(wú)可奈何。可以說(shuō)，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。即使是觸及這樣一種念頭，這樣一種潛質(zhì)，也能令強(qiáng)悍的惡魔覺(jué)得非常虛弱，不能忍受。事實(shí)上，哈里波特就是靠這種力量生存下來(lái)，并且戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手的。在最后決戰(zhàn)的生死關(guān)頭，祂一次選擇了不加抵抗地死亡，一次選擇了“除你武器”的和平咒語(yǔ)。祂選擇了不傷害。結(jié)果，祂戰(zhàn)勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個(gè)魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術(shù)，而死于自己的傷害之心發(fā)出的惡咒，害人就是害己。這里又一次重復(fù)了這個(gè)古老的故事。這故事被說(shuō)過(guò)很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都并不真的相信，盡管也有所相信。 再然后，還看了對(duì)死亡的恐懼，對(duì)永生的渴望。七個(gè)魂器的出現(xiàn)和毀滅，說(shuō)明“追求永生”的行為會(huì)障礙本有的靈性，分割整體，并且，也將最終破滅，而三件死亡圣器：最強(qiáng)大的死亡魔杖、復(fù)活石、隱形衣，都有很深的象征意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。
但作品其實(shí)也都并非作者所寫(xiě)的，它來(lái)自超越作者表面的更深處，最后，哈里波特成為三件圣器的主人。祂的選擇是：只留下父親傳下來(lái)的隱形衣?！鞘钦嬲軕?zhàn)勝死亡的東西：讓別人進(jìn)入死亡，或者走出死亡，這種權(quán)力非常強(qiáng)大，但并不能帶來(lái)如期的效果。最后，真正能夠戰(zhàn)勝死亡的，是放棄這種權(quán)力，并且“隱形”。
“隱形”這個(gè)魔法詞匯，其實(shí)底蘊(yùn)深邃。它意味著從現(xiàn)象的世界隱沒(méi)，也意味著，隱藏在現(xiàn)象之中。能從現(xiàn)象的世界中出離，并因?yàn)槌鲭x而發(fā)現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象之中的秘密，這才是戰(zhàn)勝死亡的最后那件圣器。
古往今來(lái)，有數(shù)不勝數(shù)的故事說(shuō)“隱形”。而且，在中國(guó)，很多知識(shí)淵博的人，有強(qiáng)烈的心愿希望“歸隱”。這都是一種意思的不同表述。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，哈里波特毀滅魂器(其中一個(gè)就是祂自己的身心)，選擇隱形衣的過(guò)程，就是修道覺(jué)悟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，放棄一切的死亡，是必然經(jīng)歷的課程，——而且，需要反復(fù)經(jīng)歷。反復(fù)很多次，無(wú)數(shù)次。就像我們每一個(gè)人，都曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷?！?，畢業(yè)為止。
哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥(niǎo)”式的命運(yùn)關(guān)聯(lián)，也是很有意思的。它讓我想“共命之鳥(niǎo)”這個(gè)詞。事實(shí)上，所有的生命都是“共命之鳥(niǎo)”，都有兩個(gè)頭。一個(gè)頭只喜歡吃有毒的東西，毒死自己，也毒死另外一個(gè)頭。而另外一個(gè)頭，只吃香美潔凈的東西，并且一心要拯救另外一個(gè)頭。兩者共有一個(gè)身體。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關(guān)系，或者說(shuō)，也就是“三身”之間的那種關(guān)系。
作者在書(shū)寫(xiě)故事的時(shí)候，很多東西并非刻意“構(gòu)思”出來(lái)的。其實(shí)在寫(xiě)作之前，早已本能地“知道”這一切。所謂寫(xiě)作，只是讓它流淌表面上來(lái)，如此罷了。事實(shí)上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構(gòu)思”出來(lái)的，而是“本來(lái)就知道”的。作者“本來(lái)就知道”，也“本來(lái)就知道”，所以，當(dāng)它表述出來(lái)的時(shí)候，雙方就能產(chǎn)生共鳴，“祂寫(xiě)出了我心里的某種東西!”而這就是寫(xiě)作和閱讀之所以出現(xiàn)并存在的基礎(chǔ)原理 ：本然。符號(hào)主義認(rèn)為，一切藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。指向某種非常深邃的古老的模糊的記憶，指向我們本來(lái)就是的，那樣?xùn)|西。那個(gè)“一”。
事實(shí)上，畢加索的畫(huà)、達(dá)利的創(chuàng)作，諸如此類的很多東西，也和哈利波特這樣的作品一樣，都是在表述著我們古老的“本能知道”：世界并非是我們所感知的那個(gè)樣子。諸相非相。
從這個(gè)角度上說(shuō)，一切偉大的藝術(shù)家，也可以說(shuō)，都是大禪師，是普度眾生的菩薩，而且，是并不覺(jué)得自己正在普度眾生的“無(wú)相”大菩薩。長(zhǎng)久以來(lái)，一直并不知道，為何與生俱來(lái)就有那種強(qiáng)烈的寫(xiě)作欲望，為何與生俱來(lái)總是感覺(jué)需要有所表達(dá)，一直不知道這種動(dòng)力來(lái)自何處。現(xiàn)在，應(yīng)該有了答案了。那是本覺(jué)的自覺(jué)，是本覺(jué)自覺(jué)的形式?；蛘哒f(shuō)，那就是本覺(jué)。千言萬(wàn)語(yǔ)，都不過(guò)是在寫(xiě)著一句話：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我獨(dú)尊。
萬(wàn)紫千紅總是春。事實(shí)上，一切作品本來(lái)全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。甚至對(duì)于作者本身來(lái)說(shuō)，它也同樣是隱形的。具有識(shí)別隱形能力的眼睛，才能看。
哈利波特讀書(shū)筆記5
從漫長(zhǎng)的寒假開(kāi)始，我就一直在讀“哈利·波特”系列叢書(shū)，雖然它是厚厚的七大本，但我還是懷著愉快的心情開(kāi)始閱讀，通過(guò)閱讀我認(rèn)識(shí)了哈利·波特，了解了他的成長(zhǎng)歷程，也告訴了我許多做人的道理：善良、忠誠(chéng)、信念、友情、理解、溝通……。
記得第一部《哈利·波特與魔法石》中那個(gè)被人經(jīng)常欺負(fù)的小男孩經(jīng)過(guò)一番波折之后終于來(lái)到了神奇的霍格沃茨魔法學(xué)校，自此我們與哈利一起踏上了傳奇的旅程……。
第二部中哈利發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有一些反常，同學(xué)們都接二連三地變成了石頭，他的傷疤越來(lái)越痛，金妮也慘遭厄運(yùn)。為了拯救大家，哈利利用那本神秘的日記找到了日記的主人——少年伏地魔湯姆·里德?tīng)枺⑾麥缌怂?/p>
第三部中哈利發(fā)現(xiàn)一個(gè)在阿紫卡班監(jiān)獄中的一名囚犯小天狼星居然是哈利的教父，讓哈利一時(shí)無(wú)法接受。
第四部中哈利莫名其妙地出現(xiàn)在了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中的候選人名單上，這本是一場(chǎng)比賽，但其中卻隱藏著一個(gè)巨大的陰謀。
第五部中哈利因年齡小被校長(zhǎng)拒絕了加入鳳凰社，同時(shí)他經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，他非常想進(jìn)入走廊盡頭的那扇門(mén)，但每當(dāng)他進(jìn)入時(shí)都會(huì)頭疼地從夢(mèng)中驚醒……。第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于開(kāi)始了，鳳凰社幾乎全軍覆沒(méi)。
故事還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我好想再把余下的部分看完！讀書(shū)真是件無(wú)比快樂(lè)的事，書(shū)中的世界真精彩！
哈利波特讀書(shū)筆記6
合上《哈利波特》，我感觸很深，許多思緒一涌而上，讓我受益匪淺。
從小失去父母的哈利，過(guò)著飽受欺凌的生活。十一歲時(shí)，被神秘地邀請(qǐng)去魔法學(xué)校上學(xué)。在那里哈利結(jié)識(shí)了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協(xié)力，用勇敢、信念、毅力和堅(jiān)持，打敗了強(qiáng)大的伏地魔。
哈利。波特身上有許多優(yōu)點(diǎn)供我們學(xué)習(xí)。讓我感受最深的是他的勇敢。他不僅敢在夜里獨(dú)自一人穿上隱形衣到廚房里照著魔鏡，探索秘密，而且敢到無(wú)人敢去、充滿危險(xiǎn)的森林里幫好朋友守林，為了保護(hù)魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭(zhēng)。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個(gè)小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著無(wú)聊時(shí)，還玩起了丟石頭的游戲。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點(diǎn)兒砸中一個(gè)路人。
那個(gè)人生氣地質(zhì)問(wèn)：“是不是你們?nèi)拥氖^？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的?！背寐啡瞬涣羯駮r(shí)，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒(méi)有追上來(lái)。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利。波特》以后，我深有感觸，哈利在面對(duì)伏地魔時(shí)是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而我面對(duì)小朋友在玩危險(xiǎn)游戲時(shí)，卻沒(méi)有勇敢地站出來(lái)加以制止，以致差點(diǎn)誤傷行人。
哈利。波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我。如果每個(gè)人都膽小、害怕，那么我們的生活將會(huì)變得冷漠。這是我讀這本書(shū)最深的感悟。
哈利波特讀書(shū)筆記7
哈利是一個(gè)男巫師，是由麻爪所收養(yǎng)，霍格霍茨的魔法學(xué)校被哈利·波特認(rèn)為是他的家。
哈利·波特一共經(jīng)歷了8次試煉，分別是《哈利·波特與魔法石》，還有《哈利·波特與密室》，《哈利·波特與奧茲卡班囚徒》，《哈利·波特與火焰杯》，《哈利·波特與鳳凰社》，《哈利·波特與渾血王子》，《哈利·波特與死亡圣器》，最后一個(gè)是《哈利·波特與被詛咒的孩子》。
哈利·波特每一次都是經(jīng)過(guò)了重重困難，經(jīng)過(guò)了一次又一次經(jīng)歷和險(xiǎn)阻，都成功解決，每一次都得經(jīng)歷許多道德難題，但是他都沒(méi)有被打敗，還吸取了許許多多的經(jīng)驗(yàn)，都讓自己更加優(yōu)秀，更上一層樓，讓自己越來(lái)越厲害，有更多的勇氣和伏地魔對(duì)抗到底。尤其是《哈利·波特與死亡圣器》，哈利·波特的勇敢明顯表現(xiàn)了出來(lái)。
還有哈利·波特居然能接受自己的父母被伏地魔給殺死的事實(shí)，我得學(xué)習(xí)他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他哪里像我動(dòng)不動(dòng)就哭，就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都得哭一下，沒(méi)有男子氣概。我以后得像他一樣，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。
堅(jiān)持相信一個(gè)人是十分困難的。在《哈利·波特與密室》當(dāng)中。哈利·波特與大蟒蛇對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，他一直相信阿不思·鄧布利多，因此召喚了校長(zhǎng)的鳳凰來(lái)保護(hù)他，也召喚了格蘭芬多寶劍來(lái)幫助他打敗大蟒蛇。也把伏地魔的其中一個(gè)魂器給打敗了。
親情、友情、師生情、愛(ài)情、父母情……小天狼星布萊克為了保護(hù)哈利·波特犧牲了自己。還有，我看著哈利波特，又想到我自己。哈利波特一次又一次的跟伏地魔對(duì)戰(zhàn)，一次又一次的勝利，讓我懂得了世界上沒(méi)有不可能的事只要你肯，只有你做不到?jīng)]有你想不到。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，和這個(gè)信念都值得我們學(xué)習(xí)。哈利波特的勇氣實(shí)在是讓人佩服，我這種膽小的人必須得向他學(xué)習(xí)哈利波特不僅有勇氣，還有智慧和一個(gè)強(qiáng)大的信念來(lái)幫助他，于是他打敗了伏地魔。
哈利波特和我的差距實(shí)在是太大了，所以我以后要更加強(qiáng)化我自己，加油!
哈利波特讀書(shū)筆記8
在如今，這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，我們成長(zhǎng)得比較快接受新事物的能力比較強(qiáng)，自然不會(huì)喜歡古板的影片和書(shū)籍，而許多國(guó)產(chǎn)片和書(shū)籍只重教育不重娛樂(lè)，異常古板，更甚的是：故事全無(wú)新意，看了前面就會(huì)猜到后面的內(nèi)容，很明顯，這是把教育擺在了第一，內(nèi)容也太幼稚了!其實(shí)，每個(gè)孩子都希望能看到優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)片﹑看到適合我們的好書(shū)籍，不喜歡空洞的說(shuō)教。
所以，我希望中國(guó)文壇能多提供一些適合我們看的書(shū)籍﹑影片，讓我們有好書(shū)讀，讓我們不會(huì)“只為讀書(shū)而讀書(shū)!”
哈利波特讀書(shū)筆記9
我也很佩服作者JK羅琳，她運(yùn)用魔幻小說(shuō)寫(xiě)出生動(dòng)的“哈利波特”，又運(yùn)用哈利波特的朋友、老師和這個(gè)魔法世界，讓我們明白了許多道理。
讓我感動(dòng)得流淚的就是《哈利波特與混血王子》這本書(shū)。在這本書(shū)里才真正表露出了哈利波特與羅恩和赫敏的真實(shí)的友情。當(dāng)他們?cè)谝黄饝?zhàn)勝了一切的難關(guān)時(shí)，又發(fā)生了一些事......最后哈利波特已決定他要去找他的姑媽一家人，接著再去找伏地魔魂器。羅恩和赫敏知道以后，他們就決定陪同哈利波特一起戰(zhàn)斗。從這段中我讀出了真正的友誼，那就是“為了朋友、為了拯救這個(gè)魔法世界，不惜一切代價(jià)?！边@才叫真正的友誼。
從《哈利波特與鳳凰》這本書(shū)中我還得知了另一件事，那就是“愛(ài)”。在《哈利波特與魔法石》這本書(shū)中，講到哈利波特頭上的那個(gè)“傷疤”。在別人看來(lái)這個(gè)傷疤是救哈利波特的魔法，其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到這“傷疤”的奧秘。在《哈利波特與鳳凰社》一書(shū)中講到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛(ài)”形成的。從而我也知道了“母愛(ài)”是偉大的。
哈利波特讀書(shū)筆記10
《哈利波特》系列的書(shū)，我從小學(xué)就開(kāi)始看，早已經(jīng)看過(guò)四五遍了，對(duì)書(shū)中的情節(jié)可以說(shuō)是了如指掌。今年暑假，剛高考完的我在無(wú)聊的暑假生活中又把它從柜子深處翻出來(lái)，重新細(xì)細(xì)品讀了一遍。
或許經(jīng)典好書(shū)就是這樣吧，每看一遍，都能給人不同的感覺(jué)；每看一遍，都能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西；每看一遍，總是會(huì)有新的感悟。高考結(jié)束，自己的身份發(fā)生了變化，生活的環(huán)境發(fā)生了改變，這一切的一切都導(dǎo)致了我心境的不同，等我再次翻開(kāi)這套塵封許久的系列叢書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，這一次的閱讀，和之前的每一次都不一樣，明明是一樣的書(shū)一樣的情節(jié)，再看的時(shí)候卻已經(jīng)是另一種心情。以前看哈利波特，看的是讓人心馳神往的魔法世界，環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，出乎意料的人物結(jié)局，動(dòng)人心弦的親情友情……而如今再看，我更加習(xí)慣于去深思每個(gè)情節(jié)背后的邏輯與內(nèi)涵。
主人公哈利波特，命中注定的救世英雄，從哪一刻開(kāi)始，書(shū)中最具智慧的人——鄧布利多教授，就知道了他是命中注定的救世主？是那個(gè)可以打敗天下無(wú)敵伏地魔的人呢？我想應(yīng)該就是從哈利波特展現(xiàn)出他非凡勇氣的那一刻開(kāi)始吧！當(dāng)很多厲害的巫師都對(duì)伏地魔諱莫如深，而剛滿十歲的哈利卻輕描淡寫(xiě)毫不畏懼的叫出他的名字的時(shí)候；當(dāng)他只身前往禁林，獨(dú)自面對(duì)珍奇猛獸的時(shí)候；當(dāng)他逃亡在外，逃脫無(wú)數(shù)伏地魔爪牙的追捕的時(shí)候……他所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，不是無(wú)知的莽撞，不是感情用事的沖動(dòng)，而是是一種真正的勇敢，這種勇敢是知道自己面對(duì)的是什么，知道可能的結(jié)果是什么，知道再往前一步不是天堂就是地獄。
這是我理解的哈利波特的勇氣，也是我所缺少的勇氣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中或許沒(méi)有決定會(huì)涉及生死的重量，救世的意義，但這種勇氣卻給我在周圍的人都隨大流的時(shí)候，敢于做自己的力量，給我在周圍人對(duì)生活中不公平的小事一言不發(fā)的時(shí)候，為弱小者發(fā)聲的力量；給我當(dāng)面對(duì)新事物別人躊躇不前時(shí)，嘗試的力量……沒(méi)有這種勇氣，哈利波特不再是哈利波特，他失去了做蓋世英雄的機(jī)會(huì)，而平凡的我，失去了這種勇氣，依然是一個(gè)平凡的我，我也不在擁有成功的機(jī)遇。
礦大校訓(xùn)中的求是創(chuàng)新是一種勇氣，也是一種能力，是我們每個(gè)礦大人都要有的素養(yǎng)，在這里與君共勉之。
哈利波特讀書(shū)筆記11
初遇哈利波特是在某一年暑假，那時(shí)的我還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣對(duì)生活充滿希望，恰恰相反，那時(shí)的我被絕望包圍著。
那年暑假，我都活在被哈利那積極向上的氣場(chǎng)中，就像現(xiàn)在一樣
學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我的學(xué)習(xí)不知怎的突然下滑，幾次單元考試令我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐似乎也到了極限，苦口婆心地教育我，我聽(tīng)著老師的批評(píng)，想著自己的努力全付諸東流，不禁一陣心酸。
回到家，我憂郁地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎?，看著他們猙獰的面孔，我不禁膽寒，“唉。”我似乎已被逼到了懸崖邊，面前幾只“餓狼”正一步步地向我逼近，我仿佛已經(jīng)跌入了深淵，也仿佛聽(tīng)到了“餓狼們”的歡慶聲。
媽媽也許是不太忍心看到這樣的我，于是走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"孩子，出去散散心吧，別老悶在家里”于是我走出家門(mén)來(lái)到了外面的世界，馬路上汽車不耐煩地叫著，原本最喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)叫不知為何也變得嘈雜起來(lái)，不知不覺(jué)間我來(lái)到了一家書(shū)店，書(shū)架上一排排的書(shū)讓我目不暇接，最終，我的目光落在了一本名叫《哈利·波特》的書(shū)上，我似乎抓住了深淵中間的一根樹(shù)枝，停止了下落。我站起身來(lái)，凝著目光，右手緩緩地抬起，伸了過(guò)去。觸到書(shū)的一剎那，我心中不可思議地掠過(guò)一絲暖流，撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本，輕輕的撫摸著那書(shū)的封面。封面上哈利的圖像清晰地呈現(xiàn)于我眼前，我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng)，不禁輕輕的打開(kāi)了那本書(shū)。哈利·波特的故事也一個(gè)一個(gè)的展開(kāi)在我的面前，從哈利第一次面對(duì)伏地魔再到尋找到死亡圣器打敗伏地魔，他的朋友們一直沒(méi)有離開(kāi)他。盡管有時(shí)他們的友誼也面臨考驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)面對(duì)許多挫折和困難但是他們一起度過(guò)難關(guān)。
哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂(lè)觀自信的笑容感染了我，我的嘴角情不自禁地上翹、上翹，固定綻出了一個(gè)令我也想象不到地微笑，哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量，從我的嘴角，用微笑帶來(lái)的快樂(lè)為介質(zhì)，慢慢地傳遍我的全身，溫暖著我的全身。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到心中冰雪消融的聲音，哈利的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢沖破我心中的牢籠，在我心空的上方釋放著溫暖，漸漸地，溫暖充溢于我的心房，使我恢復(fù)了自信擁有了樂(lè)觀。
我擁有了哈利的“魔法”力量，剛剛在深淵中抓住樹(shù)枝，現(xiàn)在，腳下已是長(zhǎng)滿紅花綠草的大地，“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗，依偎在我腳邊撒嬌。我，度過(guò)了難關(guān)，找回了自信!
于是我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力，在困難中斗爭(zhēng)，終于取得了驕人的“戰(zhàn)績(jī)”。
哈利給了我力量，讓我不在痛苦中迷失方向;哈利給了我力量，讓我擁有屬于自己的天堂;哈利給了我力量，讓我在無(wú)垠藍(lán)天上自由翱翔。哈利就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前方未知的路。哈利就像在迷霧航行時(shí)的一只羅盤(pán)，指引了我的方向。哈利就像夜空中最亮的那顆星，照亮了我的前行。
哈利波特讀書(shū)筆記12
哈利波特是一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)小巫師，他的額頭上有一道形如閃電的疤痕。在他一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽就被魔王伏地魔殺害了，他一直寄居在他的姨媽家，哈利在他的姨媽家飽受欺凌，直到他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了巨大的變化，一只貓頭鷹帶來(lái)了一封信，邀請(qǐng)他去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，從此，哈利的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他經(jīng)歷了許多奇妙、驚險(xiǎn)的事，他在魔法學(xué)校里認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻頭傻腦但心地善良的羅恩，一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異的赫敏。他們一起經(jīng)歷了種種磨難，但是他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、機(jī)智勇敢，最終打敗了魔王伏地魔。
始終認(rèn)為，我依然保留了對(duì)這個(gè)世界的好奇。所以即便一個(gè)人也不會(huì)無(wú)聊，曬太陽(yáng)，淋小雨，看花看草，賞云卷云舒，品四季流轉(zhuǎn)。用理性的思維方式思考了六年后，升入大學(xué)后除了大量補(bǔ)充文史哲知識(shí)，還開(kāi)始加入文科的感性思維。
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