下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)作文6篇 6 年級(jí)作文，供大家參閱。
六年級(jí)作文1
他們，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；他們，燃燒了自己，照亮了別人；他們，傳授知識(shí)，答疑解惑。這就是人類靈魂的工程師——偉大的人民教師。
自從我們學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話，學(xué)校便成為我們的第二個(gè)家，老師可以稱為我們的第二個(gè)母親。在這個(gè)大家庭里，老師無(wú)微不至地照顧我們，教我們讀書識(shí)字，教我們?nèi)绾巫鋈?。特別是黃老師對(duì)我的關(guān)心、教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
六年級(jí)剛一開學(xué)，我對(duì)黃老師的印象就特別好，沒(méi)過(guò)幾天，我們便互相認(rèn)識(shí)了，結(jié)成了一對(duì)好朋友。因?yàn)槲业娜氚喑煽?jī)排在前幾名，所以，黃老師經(jīng)常在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我，我聽(tīng)后，心里自然是美滋滋的。漸漸地，黃老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)越來(lái)越多，我便有些忘乎所以了，變得驕傲、自大，學(xué)習(xí)也不如往常用功。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，黃老師發(fā)現(xiàn)了我這種不良心理，便在課下把我叫到了辦公室。一路上，我不停地想：我犯了什么錯(cuò)誤？哪些地方做得不對(duì)？是不是上次的考卷沒(méi)答好。來(lái)到了黃老師面前，我心中不由得一顫，老師沒(méi)有了往日那種愉悅的表情，像是剛和誰(shuí)發(fā)了一場(chǎng)脾氣。我低著頭，不敢正看黃老師的眼睛。
“劉源，這幾天你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與往常有什么不同嗎？”老師問(wèn)道。
“沒(méi)有啊。”我輕聲答道。
“你知道嗎，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，如果一個(gè)人一直在一個(gè)地方驕傲自滿，那么，會(huì)有更多人超越他。人外有人，天外有天，每個(gè)人都會(huì)被超越。只有保持著一顆謙虛的心，才會(huì)不斷進(jìn)步。你一定要記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話，它將對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助的。學(xué)無(wú)止境，你以后慢慢體會(huì)吧！”老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，這時(shí)我才知道自己犯了一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤，一股強(qiáng)烈的愧疚之情涌上心頭。
走出黃老師的辦公室，我想了很多很多——老師對(duì)待學(xué)生如同自己的孩子，給于他們無(wú)私的教誨，是多么希望他們各個(gè)學(xué)業(yè)有成，超越老師。是啊，如果我需要一點(diǎn)溫暖，老師就會(huì)給我整個(gè)太陽(yáng)；如果我需要一片樹葉，老師就會(huì)給我整片樹林；如果需要一碗水，老師就會(huì)給我整片大海。
老師，謝謝您那一席話，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。老師，我會(huì)努力的！
六年級(jí)作文2
我恨你，病魔！你無(wú)情的將我身邊親人的生命奪去！你將我最最愛(ài)的外公的生命奪去；你在我媽媽年幼無(wú)知的時(shí)候，又將我外婆的生命殘忍地奪去，是我媽媽七八歲時(shí)便沒(méi)了母親……
我恨你，病魔！是你讓我沒(méi)有了外公和外婆的！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谟懻撟约旱耐夤馄艜r(shí)，我只能在旁邊默默地聽(tīng)，我不知道我有多羨慕他們；每當(dāng)同學(xué)們?cè)诼裨棺约旱耐夤馄艜r(shí)，我心里像打翻了五味瓶似的；每當(dāng)他們的外公外婆送他們來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我好羨慕；每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起我的外公外婆時(shí)，我好想大哭一場(chǎng)……
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那天小舅打電話告訴我們，外公危在旦夕了，媽媽哭了，我第一次看見(jiàn)媽媽哭了。我們立即動(dòng)身回老家，第二天，到了老家時(shí)，我們立即去外公那，到了那時(shí)，外公已經(jīng)昏迷了。我們痛哭，可那又有什么用呢？如果我哭上三天三夜能喚醒外公的話，我愿意！幾天后的一個(gè)晚上，噩耗傳來(lái)——外公去世了！我聽(tīng)見(jiàn)這消息，連忙把手中的東西丟在地上，跑去外公的房間，小舅攔住了我，我痛哭著，喊著：“外公，我是思思啊，你醒醒??！”第二天早上，他們把外公放進(jìn)了棺材里，我趴在棺材上哭，媽媽和姨媽也在哭。媽媽說(shuō)：爸爸為我們兄妹幾個(gè)操勞了一輩子，我們只有把爸爸的葬禮辦得風(fēng)風(fēng)光光?！?/p>
我恨你，病魔。你奪走了我身邊親人的生命，哪怕讓外公一直昏睡著也行啊，為什么要奪去他的生命！
病魔啊病魔，你能不能放過(guò)我身邊的所有人，不要再殘害眾生了，行嗎？厲害人類一個(gè)快樂(lè)的生活吧，不要再讓我們?nèi)祟惐挥H人死亡的陰影覆蓋我們的心胸！?。。?！
六年級(jí)作文3
今天，我和馮老師去烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)游玩了一次。
我們乘汽車來(lái)到東柵，從東面的街口進(jìn)入景區(qū)，首先看見(jiàn)了一座石橋。那就是有名的逢源雙橋。聽(tīng)人說(shuō)從這座橋上走過(guò)可以保佑人的平安，還聽(tīng)說(shuō)男的要走左邊，女的要走右邊這樣橋神就會(huì)保佑他們平安幸福。于是，我們走上了逢源雙橋的左邊。走上石橋，我看到那是用十二塊長(zhǎng)長(zhǎng)的條石鋪設(shè)而成的。條石上面不十分平整，顯得有些坑坑洼洼。我想這肯定是年代久遠(yuǎn)了。我往橋下看去，看到下面用木頭做成的柵欄，中間是兩扇大門。聽(tīng)說(shuō)那是古代用來(lái)防御敵人的侵犯。只要把柵門一關(guān)，敵人就沖不進(jìn)來(lái)了。
在那里，我們拍了幾張照片，然后繼續(xù)往前走。我們來(lái)到一個(gè)岔道口，馮老師對(duì)我說(shuō)：“那座小山，你走上去過(guò)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有走過(guò)！”“那我們就去走一走。”“好呀！”我興奮得大聲說(shuō)。我們沿著一條小路蜿蜒曲折地往上走。那小山坡上長(zhǎng)著竹林，下面地上長(zhǎng)滿了小草，這里真好像一處世外桃源，綠草如茵，竹子成林，遮天蔽日，讓人入迷了。我仔細(xì)觀察，看到那些竹子并不一樣，小的細(xì)小，顏色卻是綠色的；有的粗壯，顏色卻是黃色的。竹子之間到處有蜘蛛織的網(wǎng)，我小心地避開，以免損壞害得那些蜘蛛又要重新編織。我看了一會(huì)，老師已經(jīng)登上山頂。我立刻飛快地向上跑。不一會(huì)兒，我也登上了山頂。站在山頂，我眺望遠(yuǎn)方，可是由于竹子長(zhǎng)得太高，而自己長(zhǎng)得矮了一點(diǎn)，沒(méi)有大人那么高，根本看不見(jiàn)什么東西。我感到無(wú)聊，就向山坡下面沖去。唉呀，不小心碰上了蜘蛛絲，不去管它了，繼續(xù)往下沖。這時(shí)，馮老師在大聲叫我了：“快上來(lái)，我們到別的地方去玩了?！庇谑?，我精神抖擻地又跑上小山頂。上去沒(méi)有下來(lái)那么容易，有的地方由于昨天下雨，所以比較滑，一步三滑地走了上去。怎么這么難走？我腦筋一轉(zhuǎn)，很快就想出了辦法，拉著竹子往上走。這下，上去可就容易多了，很快就又來(lái)到了山頂。
高南面下山，走過(guò)景區(qū)大門，走過(guò)游船?？刻帲?，來(lái)到了一處石橋邊上。那里有一家酒坊。馮老師問(wèn)我：“你喜歡吃酒釀嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)吃過(guò)，不過(guò)看爸爸吃過(guò)?！薄澳俏覀冑I一碗嘗嘗?！瘪T老師買了一碗，帶著我來(lái)到一處亭子里坐下，邊休息邊吃酒釀。我從碗里舀了一勺慢慢品嘗。哇，真香！還沒(méi)有吃到嘴里，我已經(jīng)覺(jué)得自己有點(diǎn)醉了。放在嘴里一嘗，“哇，真好吃！不愧是烏鎮(zhèn)特產(chǎn)！”我吃了不多，就覺(jué)得嘴里香甜可口，酒味醇厚，感覺(jué)到自己有點(diǎn)醉了。我就不吃了。老師把它收拾好就又上路了。
一路上，我們到過(guò)拳船，想看看他們打拳的英姿，可惜游客太少，他們沒(méi)有表演。我們還去了百床館，那里有各式各樣的床，許多床我都從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。我們進(jìn)過(guò)木雕館，看到無(wú)數(shù)的木頭雕刻，上面的圖案花紋稀奇古怪，還有一些人物故事。我們還進(jìn)了風(fēng)俗館，看到了烏鎮(zhèn)的一些民族習(xí)俗……我們還在東柵景區(qū)看了財(cái)神爺。那個(gè)財(cái)神爺非常有趣，手里拿著金元寶，朝著我們哈哈笑。
在回去的路上，我們又去了一次小山頂，因?yàn)槟抢镂矣X(jué)得最好玩了。在那里我完全陶醉在這一片綠色之中了……
六年級(jí)作文4
我們還記得20xx年1月29日發(fā)生在北京西單商城的電梯事故嗎？當(dāng)日，一名9歲男孩獨(dú)自乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)，將頭伸到電梯外，被夾在五、六層扶梯夾角中，當(dāng)場(chǎng)死亡。
類似的電梯安全事故還有許多。比如：20xx年5月26日，一名2歲的小男孩跟姨夫和表哥在商場(chǎng)里玩。在無(wú)人關(guān)注的情況下，小男孩獨(dú)自爬上扶梯玩耍，后從一樓重重跌落至負(fù)一層，當(dāng)場(chǎng)昏迷。萬(wàn)幸的是，經(jīng)搶救小男孩最終脫離了生命危險(xiǎn)。
不難看出，造成這些事故的主要原因，除了小孩子自身缺乏安全意識(shí)，最主要的還是家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。當(dāng)然，也不排除某些電梯確實(shí)存在安全隱患。但是正常情況下，如果我們?cè)诔鲂谐颂輹r(shí)，老老實(shí)實(shí)地遵守乘梯須知或是安全警告，做到文明乘梯，我想很多事故都是可以避免發(fā)生的。
隨著人們生活質(zhì)量的逐漸提高，電梯越來(lái)越普及。一般大型商場(chǎng)、超市、醫(yī)院、高層住宅區(qū)等一系列公共場(chǎng)所，都配備了各式電梯。在每臺(tái)電梯的醒目處，一般都會(huì)貼有溫馨提示或安全警告。之所以會(huì)發(fā)生那么多的安全事故，很大一部分原因就是因?yàn)楹芏嗳藦膩?lái)都沒(méi)有好好看看這些提醒。廂式電梯一般要遵守的主要是：嚴(yán)禁吸煙；嚴(yán)禁拍打；嚴(yán)禁扒門；嚴(yán)禁超載等。除了以上這些還有其他的電梯標(biāo)識(shí)也要遵守。
當(dāng)我們乘坐廂式電梯時(shí)，我們要仔細(xì)看貼在門口的安全標(biāo)識(shí)，然后再慢慢走進(jìn)去，點(diǎn)擊你要去的樓層，靜靜地等待，等電梯門開了時(shí)，不要急著跑出去，要等門完全打開了再慢慢走出來(lái)。當(dāng)我們乘坐手扶式電梯時(shí)，不要踩黃線，不要把腳放在邊緣，更不要把頭和手伸出去，要把手放在電梯扶手上，即使到了頂端，也不要踩黃線，應(yīng)該平穩(wěn)的跨過(guò)去，只有這樣才能做到文明乘梯，才能安全方便地代步。
有一年暑假，我去寧波游玩乘坐電梯時(shí)，因?yàn)樽叩锰劭措娞蓍T就快關(guān)上了，在這十分危急時(shí)刻，我急中生智，連忙從腋下抽出一本書插進(jìn)電梯的門縫中，可是電梯已經(jīng)上去了，我的書還夾在門縫中，我使勁全力將書用力一抽，結(jié)果自己竟摔了個(gè)仰面朝天，書也撕破了一個(gè)小角。后來(lái)，我把這件事告訴媽媽，媽媽狠狠地教育了我一頓，后來(lái)媽媽耐心地教我許多乘坐電梯知識(shí)和安全事項(xiàng)。從那以后，我再也不會(huì)把東西塞進(jìn)電梯門縫里去了。
有一次，我在爸爸所在的寫字樓乘坐電梯，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的叔叔，他邊走進(jìn)電梯邊打電話，嘴上還叼著一只煙。我記得起來(lái)媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，在電梯內(nèi)吸煙是非常嚴(yán)重的事。主要是因?yàn)殡娞菰诟咚偕仙?時(shí)候，有很多摩擦產(chǎn)生，如果在電梯內(nèi)吸煙，煙的火花容易引起火災(zāi)，從而引發(fā)安全事故。其次空間電梯相對(duì)封閉，通風(fēng)不好，在電梯內(nèi)吸煙也是不文明的表現(xiàn)。于是，我鼓足勇氣，上前對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，在電梯內(nèi)應(yīng)該嚴(yán)禁吸煙，否則容易引起火災(zāi)，請(qǐng)您把煙滅了，好嗎？”那位叔叔被怔住了，不過(guò)他馬上就把手里的煙掐滅了，還對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你的提醒，我以后不會(huì)再發(fā)生在電梯里吸煙的事了”。同坐電梯的其他叔叔阿姨對(duì)我連連稱贊，還紛紛豎起大拇指為我點(diǎn)贊。
對(duì)于我們身邊出現(xiàn)的一些不文明或是危險(xiǎn)的乘梯動(dòng)作和行為，我們要大膽地上前勸阻或是制止，因?yàn)橛袝r(shí)候一個(gè)小小的危險(xiǎn)動(dòng)作，可能會(huì)傷害到一個(gè)人甚至幾個(gè)人的人身安全。電梯安全無(wú)小事，我們要熟知一些電梯安全急救措施。當(dāng)廂式電梯發(fā)生故障，停止運(yùn)行時(shí)，我們第一時(shí)間要按下報(bào)警按鈕開關(guān)，用電梯內(nèi)的急救電話通知外界。然后，下蹲踮腳，用手抱頸，背部和頭部緊貼電梯內(nèi)壁。保持冷靜，等待救援。乘坐手扶式電梯發(fā)生事故時(shí)，第一時(shí)間按下緊急按鈕，讓電梯停下，然后呼叫身邊的工作人員，等待救援。
總之，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子如何正確乘坐電梯，孩子們也要牢記電梯安全警告。讓我們身邊的電梯安全事故越來(lái)越少。我們?nèi)巳硕家湎?，文明乘梯?/p>
六年級(jí)作文5
我是“農(nóng)民世家”的孩子，對(duì)莊稼特別有感情。從我記事起，印象最深刻的就是爺爺奶奶們?cè)谇f稼地里鋤草的情景，夏天忍受炎熱冬天忍受寒冷，用大家都知道的句子就是“面朝黃土背朝天”，一個(gè)字“苦”，太辛苦了。
我學(xué)了知識(shí)以后，就開始研究莊稼和雜草。我就是搞不懂了：同樣長(zhǎng)在一塊地里，同樣風(fēng)吹雨淋，同樣面對(duì)動(dòng)物和害蟲，為什么莊稼需要人像公主一樣服侍，而雜草任你怎么鏟除哪怕用上農(nóng)藥甚至用火燒卻還是“春風(fēng)吹又生”？
為了搞懂這些，我拿出了水滴石穿的精神，有空就到莊稼地里研究實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于發(fā)現(xiàn)了雜草的“堅(jiān)韌基因”和莊稼的“嬌氣基因”。正是因?yàn)檫@截然相反的基因影響，才讓雜草遠(yuǎn)勝于莊稼十萬(wàn)八千里。
好了，謎團(tuán)解開，該是對(duì)癥下藥的時(shí)候了。只要提煉出兩種基因并對(duì)換一下，那么……
說(shuō)干就干，我又開始了我的提煉基因工程。歷經(jīng)999次的失敗，我發(fā)明了溶解液；再歷經(jīng)9999次的失敗，我發(fā)明了提純裝置；最后歷經(jīng)99999次的失敗，我發(fā)明出了偽裝膜。終于，雜草的“堅(jiān)韌基因”被偽裝成“嬌氣基因”，順利進(jìn)入了莊稼的體內(nèi)，而雜草擁有的“堅(jiān)韌基因”卻被披上偽裝膜的“嬌氣基因”。
這下好了，農(nóng)民們終于可以享清福了。地里的莊稼不再需要播種鋤草殺蟲就能豐收，而雜草都成了“短命鬼”，總是長(zhǎng)不大。
我相信，隨著時(shí)間的推移，“堅(jiān)韌基因”會(huì)慢慢變成莊稼體內(nèi)的一部分，再也不會(huì)丟失。到那時(shí)，世界上不再有饑餓，農(nóng)民也不需要吃苦受累，幸福會(huì)飄蕩在世界的每一個(gè)角落！
六年級(jí)作文6
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，這是老爸經(jīng)常告誡我的一句話，意思就是說(shuō)，明白世事，懂得其中的道理就是學(xué)問(wèn)。
有一天晚上，我在家里整理文具時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一支體溫計(jì)。忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭——能不能用體溫計(jì)測(cè)量一下開水的溫度呢。
我倒了一杯開水，然后把體溫計(jì)放了進(jìn)去，就看見(jiàn)溫度計(jì)里的銀線迅速上升，很快到達(dá)了體溫計(jì)的頂端。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“?！钡囊宦?，我的手好像還被什么東西震動(dòng)了一下，原來(lái)清澈見(jiàn)底的水中，突然多出了一個(gè)黃豆大小的銀色顆粒。我把體溫計(jì)拿出來(lái)一看，只看見(jiàn)體溫計(jì)前段已經(jīng)裂開了。糟糕，體溫計(jì)壞了！我知道我闖禍了，猶猶豫豫地告訴了媽媽，準(zhǔn)備接受媽媽的處罰。媽媽聽(tīng)了很緊張，臉上露出一絲怒色，“你怎么能用體溫計(jì)測(cè)量開水的溫度呢？”
媽媽告訴我，體溫計(jì)是一種特殊的溫度計(jì)，它的測(cè)量范圍是35攝氏度至42攝氏度，只能用于測(cè)量人體的體溫。開水的溫度接近100攝氏度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了體溫計(jì)的測(cè)量范圍，所以體溫計(jì)就會(huì)炸裂。體溫計(jì)里面使用的一般是都水銀，水銀受熱很容易膨脹。而且，水銀還容易揮發(fā)，變成水銀蒸汽。人吸入水銀蒸汽就會(huì)中毒，如果吸入過(guò)多或誤食了水銀就會(huì)致人死亡。慶幸的是，漏出來(lái)的水銀都在水里，沒(méi)有揮發(fā)。聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，難怪媽媽那么緊張了。
還有一次，我決定做一道美味的豆腐鐵板燒。我先打燃火，把盛了植物油的鍋放到火上。然后，我一邊預(yù)熱一邊繼續(xù)做準(zhǔn)備工作。我緊鑼密鼓地切豆腐、剁姜蔥……沒(méi)想到，竟忘記了油鍋還在不停地升溫呢！忽然，我聞到了一股焦糊味，扭頭一看，鍋里冒出了熊熊的火焰。我嚇得大叫起來(lái)。幸虧爸爸沖進(jìn)了廚房，蓋上了鍋蓋，大火才熄滅了。爸爸不僅沒(méi)有責(zé)罵我，反而耐心地給我講解，“油脂類的東西在高溫下是很容易燃燒的。加熱的時(shí)候一定要隨時(shí)注意鍋里的情況，油開始翻滾冒煙，就可以放東西了。如果看見(jiàn)冒出了黑煙，就要及時(shí)關(guān)火的。如果產(chǎn)生了明火，那就要迅速蓋上鍋蓋，因?yàn)槿紵切枰鯕獾?，沒(méi)有氧氣的話，燃燒就不能進(jìn)行。以后遇到這種情況，你就知道怎么處理了”。
通過(guò)這兩次的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多知識(shí)。不僅了解了體溫計(jì)，也知道了水銀的危害，不僅知道了油脂類的東西很容易燃燒，還了解了關(guān)于燃燒的知識(shí)。更重要的是，我知道了生活中的學(xué)問(wèn)可真多，生活就是大課堂！在成長(zhǎng)的道路上，有很多的“世事”需要我去慢慢“洞明”！
我會(huì)牢牢地記住爸爸的話，記住我的這些經(jīng)歷，在以后的日子里，認(rèn)認(rèn)真真上好生活中的每一課。
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