下面是范文網(wǎng)小編收集的年優(yōu)秀作文7篇 20秀作文，以供參閱。
年優(yōu)秀作文1
滿載希望的紙飛機(jī)掠過(guò)天際，卻不曾停留。
——題記
小時(shí)喜靜，鐘情折紙。一張紙，不撕、不剪、不貼，光折，便能折出栩栩如生的事物，便能折出大千世界。
少有人理解折紙的趣味。取一頁(yè)紙，照著折痕圖打格，紅峰藍(lán)谷，紅線向上折，藍(lán)線向下折，折出大致痕跡后再聚合成一件藝術(shù)品。當(dāng)然，這需要時(shí)間，也要耐心，通常一個(gè)上午方可完成一件。為什么喜歡折紙？我說(shuō)，因?yàn)槁こ黾?xì)活。折紙是緩的、靜的、用心的。每一條折痕，每一次聚合，都需要聚精會(huì)神，不可信手而就，否則你折的馬就會(huì)成為一頭四不像。我享受這種感覺(jué)，手指蹁躚，時(shí)間在指尖流淌，在紙上蕩漾，一片靜水深流。
折紙，是輕松的，童年也是愉快的。把自己從繁忙而漫無(wú)目的的鬧騰中拉出來(lái)，沉浸于折紙的世界中。輕觸紙張，仿佛在鶯歌燕舞里撫過(guò)花朵，連手上都余下芬芳。紙上每一條折痕都傾注了感情，從不成樣子到初具規(guī)模，最后大功告成，是自己用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)制成的。從雛形到成品，一點(diǎn)一滴的變化都記錄在指尖。于是看著成品，自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后說(shuō)走就走的長(zhǎng)途旅游，盡管沒(méi)有到達(dá)最美的終極目的地，可沿岸的風(fēng)景足以讓人流連忘返。
也有一些時(shí)候，我只愿撕下一頁(yè)打滿草稿的紙，折一架飛機(jī)，哈一口熱氣，滿載著希望與夢(mèng)想，乘風(fēng)翱翔。
其實(shí)每個(gè)人都是張紙。降于世間，干干凈凈，沒(méi)有一道折痕。當(dāng)我們經(jīng)歷大小苦難，折痕便越發(fā)多了起來(lái)。一道折痕，一個(gè)至關(guān)重要的選擇，面上毫無(wú)關(guān)聯(lián)，實(shí)際它們共同決定了最后的成品——或不留遺憾，或偶有瑕疵，或半途而廢。
折紙，折大千世界，折一整個(gè)童年。
年優(yōu)秀作文2
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買回了一大包菜,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō)：“鵬兒，你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把;有茄子，三大根;有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的?！鞍?，有了!”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎?那我不會(huì)也這樣做?等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀!”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀!“鵬兒，菜洗好了嗎?我要炒菜了?！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀!隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。
年優(yōu)秀作文3
在生活中，有許多令我們眼花繚亂的顏色，比如裝點(diǎn)天空的藍(lán)，裝點(diǎn)大地的綠，裝點(diǎn)土地的棕黃，還有我們的皮膚——黃色。有了這些繽紛的色彩，才讓我們的世界如此美麗，讓我們的未來(lái)充滿希望，讓我們現(xiàn)在過(guò)的無(wú)悔，讓我們的童年堆滿彩色的回憶。
在記憶的天空中，有一道繽紛的彩虹，那是由我那最美麗的回憶組成，讓我講講那最艷麗的紅色。
記得小時(shí)候我和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴去捉魚(yú)，早上我們?nèi)蔽溲b，帶著捉魚(yú)的工具就出發(fā)了，歷時(shí)30分鐘后我們抵達(dá)了目的地，即將開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了，計(jì)劃是先由我到河里確定位置，然后其余的人再下河開(kāi)抓。開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃了，我下了河，由于是頭一次，動(dòng)作不熟練，差點(diǎn)絆倒，但下一次就沒(méi)這么好運(yùn)了，一下就扎進(jìn)了水里，出來(lái)時(shí)，渾身沒(méi)一處是干的，但我也有意外收獲。
在河里時(shí)，我感覺(jué)我的后背觸碰到了魚(yú)，還是很大的一條呢！我們開(kāi)始進(jìn)行了地毯式搜索，在一次次與魚(yú)接觸，我們確定了一個(gè)很小的范圍，我們決定對(duì)魚(yú)進(jìn)行包圍，一點(diǎn)點(diǎn)向他逼近。研究決定，由我上前抓魚(yú)，其余人再組成一個(gè)小點(diǎn)的包圍圈，由于不知魚(yú)的具體位置，所以我在捕魚(yú)時(shí)撲空了好幾次，弄的全身泥巴，但是我沒(méi)放棄，經(jīng)過(guò)幾次努力，只要再撲一次魚(yú)就能抓到了，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我有點(diǎn)激動(dòng)了，腳一滑一下子就摔倒了，心里想，完了，魚(yú)抓不著了，這次百來(lái)了。
就在這時(shí)，我感到肚子下好像壓了一點(diǎn)東西，還會(huì)動(dòng)，就在我們都失望的時(shí)候，我將它拿了出來(lái)，一看是一條鯉魚(yú)，還很大呢！我和伙伴們看見(jiàn)了它，又開(kāi)始了B計(jì)劃，計(jì)劃是這樣，幾個(gè)人找柴火，我們烤魚(yú)，由功勞大小分配吃多少魚(yú) ，“開(kāi)始”一聲令下，我們麻利的做好了一切，很明顯，魚(yú)肉當(dāng)然是我分的最多了，我沉醉在魚(yú)肉的肉香中，吃完以后，我們各回各家，各找各媽去嘍！
每一次想起這件事，我都會(huì)甜甜地露出那滿意的笑容！
我的回憶，不僅只有那艷麗的紅色，還有許多更美好的回憶，但我想先聽(tīng)聽(tīng)你們的！
年優(yōu)秀作文4
“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變?！睆挠鲆?jiàn)你開(kāi)始，你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總愛(ài)聽(tīng)你念絕句，不懂其中詩(shī)詞之妙，卻因你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)與優(yōu)美的音律而感動(dòng)。聽(tīng)你把淅瀝的雨聲華為古韻，將水墨畫畫在心里，讓我覺(jué)得有你陪伴一起走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大桃花宴，甜美而滋潤(rùn)。這樣深沉，儒雅的你。
記得你說(shuō)，你要帶我們這群孩子去北京，看看名校值不值的奮斗；記得你說(shuō)，學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不在于智力而在與毅力；也曾記得“一個(gè)人要是能夠期待，就能夠全力以赴”那鏗鏘堅(jiān)定的聲音，我從來(lái)不敢忘記，并時(shí)刻鞭策自己。那時(shí)盛夏，梧桐灑下一地的清涼綠意，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗的你。
你用明亮澄澈的眸子看著你的每一個(gè)孩子，或喜或憂，或鬧或靜，了然于心。你在素凈的宣紙上寫下“心如止水”四個(gè)大字，你淡淡地吟詠出“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！蹦阋龑?dǎo)我們從梭羅的《瓦爾登湖》之中尋找靜謐平和，讓我在取得成績(jī)是可以心無(wú)旁騖，在內(nèi)心浮躁時(shí)可以豁然開(kāi)朗。這樣循循善誘，讓我銘記的你。
有你陪伴的三年短暫的像是睡了一覺(jué)，可正是這一覺(jué)，你讓春風(fēng)寄給了我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里，烙印著行跡，洋溢著路人的歡笑，回蕩著智者的高歌，大觀園的人情分離，梁山泊上義聚堂的豪情壯志，桃園中的三結(jié)之義，將篇篇名著化為鋪石之路，助我走向成功?，F(xiàn)在想起來(lái)，你陪伴我的日子，像一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的眉間。
“愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸?！币恢訙厝犴懫?，是不是你的二胡弦音？你陪伴我的那些日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個(gè)春天為你踐行。
三年來(lái)，你用文字浸染了我，陪伴著我，我年少正濃，你濃，春色也濃；三年后，我回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
要記住這篇文章哦：有你陪伴的三年作文，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
年優(yōu)秀作文5
我的童年如雨后的彩虹絢麗多彩，我的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，我的童年洋溢著幸福快樂(lè)，童年就像一本美麗的日記，每翻開(kāi)一頁(yè)都有一個(gè)成長(zhǎng)的故事！
童年的我編織了無(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想著能飛上藍(lán)天，當(dāng)一名宇航員；夢(mèng)想著能潛入海底，探索大海里的秘密；夢(mèng)想著能保家衛(wèi)國(guó)，當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士……
我更夢(mèng)想著能成為一名鋼琴家。我四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，從第一個(gè)指法，第一個(gè)音階，從哆來(lái)咪再到發(fā)梭拉西，從單手練習(xí)再到雙手合奏……一年四季，不論寒冬還是酷暑，不論中午還是晚上，我每天都堅(jiān)持練琴，一遍又一遍反復(fù)練習(xí)著?？菰铩⒎ξ?，漸漸地我開(kāi)始厭煩了。我開(kāi)始搪塞爸媽與老師，只彈自己熟練的部分，而那些高難度的琶音、和弦，通通省略。媽媽好似看透了我的心思，拿著“刑具”（尺子）站在我的身旁，罰我重復(fù)剛剛的曲子10遍、20遍……慢慢地我開(kāi)始得心應(yīng)手，十根手指靈活地在黑白鍵上交替演奏著，一串串音符從指尖流瀉，銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的琴音徘徊于耳，彌漫著整間房、每一個(gè)跳動(dòng)的音符都給我巨大動(dòng)力……優(yōu)美的琴聲撫平了我所有的煩躁。從此，我便愛(ài)上了彈鋼琴。所以我的童年是一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，跳躍著美妙的音符！
童年里，我是個(gè)小記者，跟隨爸爸媽媽游山玩水，風(fēng)景秀麗的九寨溝、小橋流水的蘇杭……記錄祖國(guó)大好山河！
童年里，我是個(gè)游泳小健將，可以像魚(yú)兒一樣在水里暢游，學(xué)著魚(yú)兒吐泡泡！
童年里，我是個(gè)小畫家，手里握著“神筆”，可以畫山畫水畫藍(lán)天，畫出心中的五彩大世界！
童年里，我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，喜歡鉆進(jìn)書(shū)里，探索“黃金屋”的奧秘！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣的話，“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。七彩童年是成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的回憶，伴隨我慢慢長(zhǎng)大！
年優(yōu)秀作文6
皎潔的月光傾瀉地面，窗外的一切好似披上銀紗。這醉人心脾的幽靜，使人想起鶯歌燕舞的春天；揮汗如雨的夏天；大雨滂沱的秋天；朔風(fēng)凌烈的冬天。四季的脾氣竟如此古怪。
又是一個(gè)雪夜，漆黑的夜與冰魂雪魄的雪交織在一起，似乎在商議著什么，隨時(shí)間催促，雪更是肆無(wú)忌憚地飄落，氣勢(shì)洶洶地向大地，房屋，綠樹(shù)，稻田……迎面撲來(lái)。此時(shí)，在這漫天雪地中，畫家增添了一道色彩——一位瘦弱的老人披著一件褪色的棉衣，她正在給愛(ài)犬增衣，望著蜷縮一角的一條生命，何不使人心生憐憫？只見(jiàn)她又邁出大步向廚房走去，隨后端出一盆熱氣騰騰的飯，小心翼翼地放在地上后，便看到遠(yuǎn)去的身影，狗也慢條斯理的品嘗著。
我在姥姥溫暖且舒適的屋里賞雪，屋里很清凈，地掃得干干凈凈，桌椅也如此整潔，門窗封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不給雪留絲毫機(jī)會(huì)。烤紅薯的香氣氤氳屋內(nèi)，殊不知明年的雪夜又為何景。
品一口清茶，細(xì)細(xì)回味著，往事在我腦海中若影若現(xiàn)……
記得那年，我正小，當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，我幻想憧憬著日后的一切如此美好?。】山K是逃脫不過(guò)生活的刁難，經(jīng)歷分別、挫折、難過(guò)、快樂(lè)……快樂(lè)時(shí)有一群朋友嘻戲玩鬧，傷心時(shí)有一群小伙伴安慰。直到六年級(jí)的分離，事實(shí)的殘酷往往使人接受不了，可能是家人離去，又可能朋友疏遠(yuǎn)帶來(lái)的痛苦……但又信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，化悲傷為動(dòng)力，努力換來(lái)成果。
若提起兒時(shí)常干之事，莫過(guò)于捕蟬，在淺水溝內(nèi)捉小蝌蚪，并觀察它變?yōu)榍嗤艿倪^(guò)程，用彈弓打鳥(niǎo)……記得某次我還把一只死去的鳥(niǎo)埋葬了呢！那時(shí)正年幼的我在家門口玩樂(lè)，無(wú)意間踩到只鳥(niǎo)，誰(shuí)成想那鳥(niǎo)喪了命，便把它埋入土中，以表歉意。媽媽把哥哥的彈弓藏了起來(lái)，多么荒唐可笑??！
或許每個(gè)人的童年都是截然不同的，或孤獨(dú)，或幸福，或美好，又或許疾病纏身。人的一生又有哪個(gè)完美無(wú)缺呢？童年就好似一道風(fēng)景，美好不過(guò)停留片刻罷了，唯有努力向前，前方才有最美的風(fēng)景和最可愛(ài)的人們！
年優(yōu)秀作文7
寒假里，我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。如果和高爾基比同年，我們的童年時(shí)多么的幸福??！
高爾基出生在一個(gè)木匠家里。在他五歲的時(shí)候，父親得病，因?yàn)闆](méi)錢醫(yī)治，不幸病故。因?yàn)闆](méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活非常的艱難，他和媽媽就搬到了外祖父家里。在外祖父家里過(guò)著艱辛、坎坷的童年生活。由于家庭非常貧寒，高爾基只能穿母親的`穿過(guò)的鞋，外祖母的外套和黃色的衣衫和撒腿褲。穿著這顏色、大小極不協(xié)調(diào)裝束，經(jīng)常引來(lái)同學(xué)們的嘲笑，同學(xué)們送他一個(gè)外號(hào)“黃方塊?！焙透郀柣啾龋覀兊囊路切碌?，有的甚至是名牌。這么好的條件我們還挑三揀四，卻身在福中不知福。想到這些，我的臉火辣辣的，有些發(fā)燙，內(nèi)心感到一陣陣慚愧。高爾基為了上學(xué)，自己只能去撿破爛到廢品收購(gòu)站換取一些錢。每天上學(xué)的時(shí)候，就早早起來(lái)，背著垃圾袋，走街串巷，撿一些碎紙片、爛布頭賣掉。運(yùn)氣好可以賺到半個(gè)盧布，不好的話上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么心也不用操，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？但是在學(xué)校里，有錢人家的孩子不理解高爾基的行為和生活的艱苦，反而嘲笑他，但是，高爾基把別人的嘲笑變成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。高爾基就是在這樣的環(huán)境中艱難地成長(zhǎng)著，但他沒(méi)有喪失信心，依然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，并且取得了優(yōu)異成績(jī)，受到了老師和同學(xué)們的敬重。最終成了一名偉大的作家。。我們的生活與高爾基相比，真是天壤之別，我們是多么的幸運(yùn)呀！
我不僅和高爾基比童年，我要和他比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，豐富我的人生，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個(gè)人都有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年。
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