下面是范文網(wǎng)小編整理的采訪作文3篇 采訪作文范文,以供參考。

采訪作文1
今天上午,綜合課楊老師說(shuō)要帶我們?nèi)嗳ト嗣窆珗@采訪老人,目的是讓我們了解常州的民風(fēng)民俗。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們?nèi)喽夹老踩艨瘛?/p>
走進(jìn)人民公園,我們看到有許多老人,她們有的做操,有的跳舞,還有的喝茶跳舞……我開(kāi)心極了,心想:今天采訪任務(wù)一定能圓滿成功了,于是我沖上去就迫不及待地問(wèn)一位老爺爺:“爺爺,請(qǐng)問(wèn)您……”我還沒(méi)說(shuō)完,那位老爺爺就“逃跑”了,我心灰意冷,低下了頭沒(méi)有了繼續(xù)采訪的勇氣。轉(zhuǎn)念又想,老師布置的采訪任務(wù)一定要完成,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找下一位被采訪人。
第二次,我進(jìn)入茶館訪問(wèn),找到了一桌看起來(lái)比較和善的老人,急切地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您知道常州以前的民風(fēng)民俗嗎?”我總算舒了一口氣,她們沒(méi)有逃跑。老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō):“二月二龍?zhí)ь^,龍呢是用土做的,旁邊放著一個(gè)小碗,里邊放了幾個(gè)像元宵一樣的東西,那就是龍子,一般家里最大的人都是吃龍頭,其他人都吃龍子或龍的身體?!蔽揖o接著問(wèn):“還有什么習(xí)俗?”老奶奶說(shuō)這多著呢說(shuō)也說(shuō)不完。我笑著說(shuō)了聲:“謝謝!”便走了。后來(lái)我還采訪了許多老人,知道了元宵節(jié)要猜燈謎,吃元宵;重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕,賞月;還知道了除夕時(shí)記得要串門。
這次活動(dòng)既讓我學(xué)到了許多知識(shí),又讓我變地更加大膽了。
采訪作文2
我家樓下有家叫自然的理發(fā)店,老板兼理發(fā)師叫建華。我們一家的美發(fā)剪發(fā)都是在這家店做的。
為了采訪他,我讓媽媽提前幫我約了個(gè)號(hào),因?yàn)槟抢锶撕芏?,如果不提前預(yù)約,可要浪費(fèi)很多等待的時(shí)間呢。過(guò)了半小時(shí),我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人排在我前面等待。
理發(fā)師個(gè)兒不高,話也不多。只見(jiàn)他撅起嘴巴,半蹲下身,左右開(kāi)工,左手拿著梳子,還翹起蘭花指,右手拿著剪刀,“咔嚓,咔嚓”有節(jié)奏地修剪著。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的'發(fā)型使鏡子里的主人露出了滿意的微笑。
我看著理發(fā)師“手忙腳亂”的,問(wèn)他:“您一天可以約到幾個(gè)客人呢?”“大概二十個(gè)吧?!崩戆l(fā)師快速地回答了我的這個(gè)問(wèn)題,也沒(méi)顧得及看我一眼。我心想:一個(gè)人理發(fā)至少要半個(gè)小時(shí),那這樣算起來(lái),他豈不是一天要站十個(gè)小時(shí)以上了!我站半個(gè)小時(shí)不到就雙腳發(fā)軟了,更別說(shuō)十個(gè)小時(shí)了。
輪到我理發(fā)了,理發(fā)師先給我洗頭,以前我最討厭洗頭了,可是這洗頭就像按摩一樣享受,特舒服。我想起媽媽也曾學(xué)著理發(fā)師那樣幫我洗頭,可她分明是用她的“爪子”在抓我的頭發(fā)。洗完了頭,只見(jiàn)理發(fā)師利索又熟練地給我“咔嚓”幾下就ok了。我拿起鏡子再一看,對(duì)他的手藝真是由衷地佩服啊,我本來(lái)一直喜歡長(zhǎng)發(fā),現(xiàn)在覺(jué)得新發(fā)型短一點(diǎn)更顯精神。
只是,這家理發(fā)店生意雖紅火,理發(fā)師的工作卻是特辛苦的。
采訪作文3
我是一個(gè)很普通的女孩,卻向往著不普通的記者、主持人的生活??释幸惶毂挥浾卟稍L,卻不想真的有那么一天。
我的父母都在西班牙,平時(shí)電話聯(lián)系,偶爾會(huì)學(xué)幾句西班牙語(yǔ)。慢慢地,這件事被老師知道了。她鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí),說(shuō):“會(huì)有用的。”那時(shí)也沒(méi)在意,不過(guò),倒真學(xué)會(huì)了不少。
今天,浙江電視臺(tái)的記者來(lái)了,要采訪學(xué)校的魚燈隊(duì)。啊,好羨慕呀!全班的同學(xué)都出來(lái)看了。我瑟瑟地站著,伸長(zhǎng)脖子向那邊企望著……多希望是我呀!
這時(shí),老師來(lái)了,拍了拍我的肩,說(shuō)記者要采訪我,聽(tīng)我講西班牙語(yǔ),展示僑鄉(xiāng)子女的風(fēng)采。聽(tīng)到這話,我蒙了,這是真的嗎?就這樣半信半疑地跟著走了,直到見(jiàn)到了攝相頭才相信。緊張又興奮,面對(duì)鏡頭不知說(shuō)些什么。只聽(tīng)記者很親切地對(duì)我說(shuō):“別緊張,說(shuō)幾句日常話就行了”.“那簡(jiǎn)單!”心里想著,也就不怕了。就隨口說(shuō)了幾句“歡迎你們到學(xué)校里來(lái)”、“我的名字叫林寧寧”……剛說(shuō)了幾句,周圍就傳來(lái)了一片贊嘆聲。
采訪結(jié)束了,往教室走的時(shí)候,仍然激動(dòng)不已,仿佛小鳥(niǎo)在頭頂上唱歌,春風(fēng)吹拂著我的臉……
夜晚,聽(tīng)著青蛙的叫聲,仍舊睡不著,總覺(jué)得那是為我而叫。我的夢(mèng)圓了,真應(yīng)了老師說(shuō)的那句話:機(jī)會(huì)是給那些勤奮的人,本領(lǐng)總會(huì)有用武之地。第二天,爺爺對(duì)我說(shuō),昨晚我笑出了聲。
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