下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生五一作文6篇(小學(xué)生五一作文400字左右),供大家參考。

小學(xué)生五一作文1
早上陪爺爺打完針,我們?nèi)ニ募境曰疱仭寢尭嬖V大家今天的'飯是在網(wǎng)上團(tuán)的。
我不知道什么是團(tuán)飯,媽媽告訴我:“這是商家一種促銷手段,四季這款團(tuán)購(gòu)是原價(jià)707元,現(xiàn)價(jià)288,菜的品質(zhì)沒(méi)有變化,這樣購(gòu)得話就特別劃算。付款直接通過(guò)網(wǎng)上支付,特別方便?!本W(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多變化,希望大家都能跟得上這種變化。
小學(xué)生五一作文2
今天是五一勞動(dòng)節(jié),既然是勞動(dòng)節(jié),那就得去勞動(dòng)勞動(dòng),今天我便打算去爸爸的商場(chǎng)去勞動(dòng)一下。在路上,我問(wèn)爸爸:“干一天的活,給多少錢?”“十元。”“十元!太好了?!蔽衣?tīng)到給這么多錢,興奮極了,心想著該怎樣花這些錢,是買零食吃呢,還是買玩具呢?來(lái)到爸爸的門頭,爸爸讓我搬箱子。這小小的箱子應(yīng)該很輕,搬起來(lái)根本是小菜一碟。可是沒(méi)想到,這箱子里竟放了這么重的釘子。
我費(fèi)了好大的勁才搬起來(lái),走幾分鐘后又放在一邊。這樣搬了五六箱子,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。天越來(lái)越熱,在火熱的太陽(yáng)下搬運(yùn)這么重的箱子,這可真折騰人呀!不一會(huì)兒我就累得滿頭大汗了。我望著那一大車箱子,差一點(diǎn)就想放棄了,但想起十元錢,為了我寶貴的十元錢,我又拼命干了起來(lái)。就這樣一直干到中午,箱子終于搬完了。我擦了擦額頭上的汗,肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái)。爸爸給我買了份盒飯,我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái),連以前不喜歡吃的茄子,現(xiàn)在也覺(jué)得香甜可口。真是應(yīng)了那句,饑餓是最好的調(diào)味劑。到了下午,爸爸又讓我數(shù)釘子,數(shù)釘子雖然不費(fèi)體力,可最能考驗(yàn)人的耐力。
有時(shí)候,你在數(shù)數(shù)時(shí),就好像掉進(jìn)了一個(gè)釘子海洋,怎么數(shù)也數(shù)不完,一不留神就全錯(cuò)了,真是讓人發(fā)瘋!到了晚上,我拖著疲憊的身子回家了。望著爸爸給我的十元錢,以前那些買零食,買玩具的計(jì)劃全都廢除了。我不會(huì)亂花這十元錢的,因?yàn)檫@可是我辛苦了一天才賺來(lái)的血汗錢呀!
小學(xué)生五一作文3
幸福的滋味五點(diǎn)一刻,我回到家。家里已經(jīng)不像早晨那般冷清,爸爸正在廚房忙碌著,架在火上的鍋正在冒著熱氣,我扯出一個(gè)大大的笑臉:“老爸!我回來(lái)啦!”“哦,回來(lái)了呀,桌上有餅干,先吃點(diǎn),老爸晚上給你做好吃的”我坐下來(lái),漫不經(jīng)心的玩玩手機(jī)吃餅干,然后拎著書包進(jìn)了房間。
天漸漸暗了下來(lái),廚房里的油煙味見(jiàn)見(jiàn)淡了下去,餐廳里飄來(lái)飯菜的香氣,“吃飯了!”老爸叫了一聲,我一喜,放下手中的筆,洗了手就朝餐桌奔去,我從消毒柜里取了三只碗和三幅筷子,媽媽也從房間里走出來(lái)。暖橘色的燈光伴著飯菜香,我們一家人幸福的聚在一起吃飯“多吃點(diǎn),學(xué)校飯菜不好,萬(wàn)一學(xué)習(xí)不好身體再不好怎么行?”爸爸夾了一塊肉給我,我一邊吃著,一邊與父母聊學(xué)校的事,“哎,你鼻子最近怎么樣了?藥停了現(xiàn)在還好吧,要不要再去找醫(yī)生看看。”“啊……不用了吧,等你們有空再說(shuō)吧”我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說(shuō)的事都與我有關(guān),“我吃好了,你們慢吃”我把碗一推,剛想走,就被老爸叫住了:“哎,你怎么就吃這么點(diǎn),不是放學(xué)才說(shuō)餓么?你看著肉……”我抵不過(guò)老爸的熱情,又扒了幾口飯。吃晚飯,我繼續(xù)寫作業(yè),老爸,走進(jìn)我的房間問(wèn)道:“今天有聽(tīng)寫嗎?”我點(diǎn)頭,“有,等會(huì)兒?!蔽业皖^歇了一會(huì)作業(yè),一抬頭,一個(gè)蘋果放在我桌旁,我笑了笑,然后咬下這蘋果,真甜!
華燈初上,夜幕中彌漫著幸福的滋味。春日游湖春日的風(fēng)甚是涼爽!吹得我好不舒服,我忍不住打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,仿佛要把身上的疲乏全都趕走。爸爸媽媽拉著我坐在長(zhǎng)椅上,耳邊,有老人帶著孩子玩鬧是的歡樂(lè)聲,也有年輕人閑聊的笑語(yǔ)。不遠(yuǎn)處的玄武湖,碧波泛泛,水光瀲滟,幾只小船蕩在湖上,我半瞇著眼,心頭冒出一句話“暖風(fēng)熏得游人醉,只把金陵做蘇杭”這個(gè)假期,我和父母來(lái)到了玄武湖。我依稀記得,也是又一次的踏青,一家人租了一只小船,爸爸當(dāng)真如同船長(zhǎng)一般威風(fēng),開(kāi)著船領(lǐng)著我和媽媽穿過(guò)了一座橋洞,出了橋洞,是一番別樣的世界,正值春花爛漫時(shí),粉紅的花瓣隨風(fēng)飄這,還有白絨絨的柳絮,嬌花朵朵從不遠(yuǎn)處的岸邊飄來(lái),仿佛要染了這片春水,有人在不遠(yuǎn)處拍照、小憩,好不自在休閑!爸爸想將船開(kāi)到岸邊歸還,可這水路突然變得好長(zhǎng)啊,我看著幽綠的湖水,仿佛浙傳領(lǐng)著我們沉在一汪春水里了,我們都不愿出來(lái)。
但是近日,我已經(jīng)沒(méi)了小時(shí)劃船的玩性,不過(guò),這玄武湖的春水倒是一如既往的綠。岸邊還有一個(gè)杉樹(shù)氧吧,我走進(jìn)去,在夏天這里是極其涼爽舒適的,但在春天我覺(jué)著還是有些冷,這里有一座小木橋,下面hi一塊塊石頭,置身于此,就像是呆在一塊墨綠色的琥珀中,老人在這里鍛煉身體,孩童在這里玩耍嬉戲,真是愜意。春日游玄武湖,游得是春景,有的的悠閑愜意。
小學(xué)生五一作文4
一大早,我和爸媽就準(zhǔn)備爬梁山。
我們從姥姥家出發(fā),先走了很長(zhǎng)的一段路來(lái)到梁山腳下。
我看到梁山很長(zhǎng),像一條龍一樣。
我們從梁山北邊開(kāi)始爬。先看到梁山好漢的第一關(guān),其中有四小關(guān),走起來(lái)驚險(xiǎn)刺激,很好玩。然后又來(lái)到第二關(guān),這里迎面是一座高高的城墻,當(dāng)年梁山好漢在這里把守,和敵人進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。在這里我還聽(tīng)到了有人喊山,就像當(dāng)年戰(zhàn)斗的聲音。
在半山腰,有個(gè)三層的點(diǎn)將臺(tái),這里是好漢們發(fā)出號(hào)令的地方。爬到三層,我就嚇得不得了了。
在黑風(fēng)口,我們又看到了黑旋風(fēng)李逵,長(zhǎng)得像個(gè)黑炭。他有大胡子,手拿兩個(gè)板斧,瞪著兩個(gè)大眼睛,像一只兇猛的大老虎。
我們爬到了山頂,看到了山上綠樹(shù)成陰,空氣清新,游人很多。還看到宋江井、忠義堂、練兵場(chǎng)等,其中,忠義堂是好漢們聚會(huì)的地方,但是我沒(méi)有進(jìn)去看;練兵場(chǎng)就是當(dāng)時(shí)好漢們練兵的地方。
我們?cè)撓律搅耍驗(yàn)樵顼堖€沒(méi)吃。下到半山,我想買把英雄刀。我爸媽就是不給我買大刀,最后買了兩把小刀,小刀的柄上刻著斬妖除魔,還買了一個(gè)掛在脖子上的木頭人,看樣子像一個(gè)放羊的小娃娃。
回頭望著梁山,我心里想著:我會(huì)深深地記住梁山。
再有機(jī)會(huì)我一定把梁山看個(gè)遍。
小學(xué)生五一作文5
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了! 老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑……
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了?!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了?!薄倏纯此麄兛迒手槪诡^喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”,難道 這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了。“作業(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
小學(xué)生五一作文6
陽(yáng)光明媚的假期,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩,一路上我開(kāi)心地唱起歌來(lái),一會(huì)兒就到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀,有老虎,山羊,孔雀,獅子,猴子......它們都很可愛(ài),但是最有趣的是,我和媽媽拿著買來(lái)的樹(shù)枝葉去喂長(zhǎng)頸鹿,它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子彎下來(lái),一口咬住我們手里的樹(shù)葉不放,還抬頭扯住樹(shù)枝,將媽媽拉離了地面,嚇得媽媽趕緊松手跑了回來(lái),我和爸爸都笑了。
今天玩得真開(kāi)心。
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