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精品培訓(xùn)計(jì)劃7篇(精品培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫)

時(shí)間:2023-06-29 13:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的精品培訓(xùn)計(jì)劃7篇(精品培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫),以供借鑒。

精品培訓(xùn)計(jì)劃7篇(精品培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫)

精品培訓(xùn)計(jì)劃1

  《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出:全黨要“堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力”。作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè),更是責(zé)無旁貸地肩負(fù)著建設(shè)“先進(jìn)文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢下,我們要培育“四有”新人,必須堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。因此,我校把對德育隊(duì)伍工作能力的培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃,做為整體促進(jìn)學(xué)校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培養(yǎng)好德育隊(duì)伍,特制定以下計(jì)劃:

  1、每學(xué)期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進(jìn)行專題講座,不斷提高認(rèn)識,形成共識,做到四個(gè)明確,一是明確學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人;三是明確德育工作是學(xué)校的系統(tǒng)工程。

  2、對教師進(jìn)行心理健康知識方面的講座,一方面提高教師自身的心理健康水平,另一方面提高教師利用心理知識輔導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的能力。加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)全員育人、全程育人的意識,倡導(dǎo)用高超的師能體現(xiàn)高超的師德

  3、加強(qiáng)德育處人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高崗位工作能力,及時(shí)高效地完成各項(xiàng)工作,塑造良好的處世形象。采用“請進(jìn)來,走出去”,多種形式開展班級管理經(jīng)驗(yàn)和技巧的交流。

  4、充分利用德育處的活動(dòng)機(jī)會(huì),始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動(dòng)的重點(diǎn),對教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問題,展開討論,集思廣益,共同商討解決辦法。

  5、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,開展德育課題研究,以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作。

  6、本著抓小、抓細(xì)、抓實(shí)的原則,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):

  通過師徒結(jié)對子,狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高班主任業(yè)務(wù)能力,強(qiáng)調(diào)班主任工作從細(xì)節(jié)做起。

  選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓(xùn),發(fā)揮骨干帶頭作用,形成以點(diǎn)帶面的良好的工作局面。

  10月份,開展題為“我的治班理念”的班主任論壇,提煉班主任“治班格言”,撰寫教育隨筆或個(gè)案分析,試行班主任首席制(一屆兩年),推出我校的名班主任;

  7、依據(jù)德育工作職責(zé),試行“項(xiàng)目管理”,強(qiáng)化“精細(xì)管理”,進(jìn)一步完善評估體系,樹立為一線服務(wù)的意識,做好深入年級的指導(dǎo)與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質(zhì)量。

精品培訓(xùn)計(jì)劃2

  戴口罩,帽子,手術(shù)室新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。***室管理規(guī)則,上、下班與進(jìn)餐制度。

  (2)手術(shù)室環(huán)境介紹

  (3)手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念,工作人員組織結(jié)構(gòu)。

  (4)手術(shù)室的各種規(guī)章制度

  下午:(1)手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇

  (2)認(rèn)識手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術(shù)后器械清洗流程。

  (3)認(rèn)識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。

  (4)消毒滅菌與監(jiān)測:認(rèn)識指示膠帶,學(xué)習(xí)手術(shù)器械打包方法,辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別。

  (5)手術(shù)室一次性無菌物品的管理。

  第二天:(1)外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護(hù)士練習(xí)、播放光盤。

  (2)無菌技術(shù)練習(xí)、示范。

  第三天:(1)手術(shù)室電外科的安全使用:高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。

  (2)病理標(biāo)本的處理。

  (3)我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。

  (4)手術(shù)室銳器處理流程與方法。

  (5)手術(shù)室的職業(yè)安全防護(hù)和法律、法規(guī)。

  第四天:(1)手術(shù)室各科護(hù)理表格的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

  (2)無影燈的開/關(guān)調(diào)節(jié),手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開關(guān)。

  (3)手術(shù)體位綜述。

  (4)手術(shù)床的種類及使用方法,常見手術(shù)體位放置方法,老師示范講解,新護(hù)士練習(xí)。

  第五天:(1)現(xiàn)代手術(shù)室護(hù)士的角色,功能與素質(zhì)要求

  2洗手/巡回護(hù)士職責(zé),各班職責(zé)

  3留置針穿刺:老師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。

  4一周培訓(xùn)匯總,反饋答疑。

精品培訓(xùn)計(jì)劃3

  借鑒“英特爾未來教師”的培訓(xùn)方法和理念,強(qiáng)化教師在工作中電腦的使用能力,能獨(dú)立自主的通過網(wǎng)絡(luò)查找資料,交流作業(yè),完成課題。我制定了以下培訓(xùn)計(jì)劃:

  1.學(xué)習(xí)使用word編寫教案,課件腳本,各類計(jì)劃表,各類評價(jià)量規(guī)表以及資料的收集紀(jì)錄。

  2.學(xué)習(xí)使用powerpoint制作多媒體演示文稿,匯報(bào)的講稿,課題研究成果展示,自我介紹。

  3.學(xué)習(xí)使用frontpage制作簡單的html網(wǎng)頁,展示收集的資料,課題的研究成果,必要時(shí)可以制作為網(wǎng)絡(luò)型的cai課件。

  4.繼續(xù)學(xué)習(xí)authorware的課件制作,為有一定水平的教師提供制作課件,展示課件的機(jī)會(huì)。

  5.學(xué)習(xí)過程當(dāng)中要進(jìn)行階段性匯報(bào)展示,要求做到人人參與展示,強(qiáng)化完成任務(wù)式。

  6.學(xué)習(xí)過程中要進(jìn)行評價(jià)、討論,互助式的、任務(wù)式的學(xué)習(xí)。

  7.學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要進(jìn)行總體評價(jià),選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

精品培訓(xùn)計(jì)劃4

  【指導(dǎo)思想】

  以課程改革為中心,以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過硬的教師隊(duì)伍,開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

  【工作要點(diǎn)】

  1、切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,教師的全員培訓(xùn)率達(dá)100%。

  2、以市進(jìn)修學(xué)校的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為契機(jī),加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用培訓(xùn)。

  3、 抓好教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,積極鼓勵(lì)青年教師爭當(dāng)名師、教學(xué)骨干。

  4、 抓好教研組特色建設(shè),教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,營造濃厚的教研氣氛。

  5、繼續(xù)抓好高學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加高級學(xué)歷進(jìn)修,充分做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  6、舉行各類課堂教學(xué)活動(dòng),提高教師執(zhí)教水平。

  【具體工作及措施】

  1、深化校本研修,創(chuàng)設(shè)特色教研組。

  協(xié)助教導(dǎo)處對教研組實(shí)施有效的管理,以“鄭州市校本教研推進(jìn)會(huì)”在我市召開為新的起點(diǎn),鼓勵(lì)、指導(dǎo)各教研組深化教研主題,彰顯特色。在教研活動(dòng)中充分發(fā)揮組長和組員兩支隊(duì)伍的作用,確保組長認(rèn)真組織,組員全力參與。提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,突出“研”字,圍繞教研組的 中心課題開展系列研討活動(dòng)。使教研組和備課組繼續(xù)成為教科研隊(duì)伍的中堅(jiān)骨干力量,為開展群眾性科研起到輻射和指導(dǎo)作用,本學(xué)期教研組要把集體備課、精品課的研討、案例及教學(xué)反思的撰寫、教學(xué)課件的制作、期中試卷的命題等做為重點(diǎn)工作。

  2、創(chuàng)建立學(xué)習(xí)型、研究型的教師組織。

  本學(xué)期要求教師人人讀好一本書,并在其它資料上摘錄有價(jià)值的文獻(xiàn)片段,注明出處,學(xué)校組織教師間互相交流學(xué)習(xí),營造一個(gè)人人搞課題研究、人人寫論文的良好格局,規(guī)定每位教師要上交一篇科研論文。

  3、舉行各種賽課活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)能力。

 ?、匍_展“人人一堂好課”的教學(xué)展示活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)的駕馭能力,要求教師具備全新的知識儲備,做好知識的傳播者和能力的培養(yǎng)者。

 ?、谕獬鰧W(xué)習(xí)歸來的“模仿秀課”活動(dòng)。讓外出學(xué)習(xí)聽課的教師根據(jù)現(xiàn)場聽課的記錄,為同學(xué)科的教師現(xiàn)場模擬名師的課堂,實(shí)現(xiàn)名師課堂的再現(xiàn)。要求聽課教師做現(xiàn)場模擬而且讓他們把現(xiàn)場聽課的反思與感想以專題講座的形式匯報(bào)給其他教師,形成互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)地將學(xué)習(xí)所得向全體教師輻射,培養(yǎng)出一批理論與實(shí)踐雙贏的立足本校的“課改專家”。

 ?、坌逻M(jìn)教師舉行“亮相課”。我校新調(diào)入教師8位,每位教師都有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特色,學(xué)校將以“亮相課”的形式指導(dǎo)新教師做展示課,同時(shí)也可以使這部分教師把各自學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)來,互相學(xué)習(xí)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育新課程的師資培訓(xùn)。

  結(jié)合新課程改革,以教研組為單位開展豐富多彩、扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。搞好各科教師的學(xué)科培訓(xùn),增強(qiáng)教師重新學(xué)習(xí)、反思調(diào)控的自覺性,縮短教師理念與行為相脫節(jié)的現(xiàn)象,鼓勵(lì)教師大膽探索,形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。以品牌學(xué)科、先進(jìn)教研組、教壇新秀評比活動(dòng)為載體,組織各項(xiàng)評比競賽活動(dòng),促進(jìn)教師的參與和提高,培養(yǎng)年輕教師。每位教師要上好一堂公開課,寫好一個(gè)教學(xué)反思,制作一只多媒體教學(xué)課件,并以此作為對教師教學(xué)能力、實(shí)踐的考核依據(jù)。

  5、搭建學(xué)習(xí)交流的“反思案例推介”平臺。

  寫反思案例是教師自我成長和提升的捷徑。撰寫反思和案例已經(jīng)成了我校教師的自學(xué)行為。如今我們已不再滿足于教師的個(gè)人反思,而是通過為老師搭建展示交流反思案例的平臺,使他們有機(jī)會(huì)瀏覽學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和做法。本期我們將向全體教師推出“優(yōu)秀反思案例推介”活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)處定期把老師們撰寫的優(yōu)秀反思和案例裝訂成冊,印刷分發(fā)到各個(gè)教研組各個(gè)教師的手中,要求全體教師定時(shí)學(xué)習(xí)交流、觀摩瀏覽,并寫出學(xué)習(xí)體會(huì),在自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上我們還利用教研時(shí)間開展了學(xué)后交流活動(dòng)。要知道從書本上得來的做法理論性太強(qiáng)實(shí)踐性不強(qiáng),從雜志上學(xué)到的別人的方法與自己的實(shí)際不結(jié)合,只有身邊的與自己身處一校的同伴們身上的經(jīng)驗(yàn)最實(shí)用。

  6、以校本培訓(xùn)為依托,全面提升學(xué)校師資隊(duì)伍的整體水平。

  我們要通過多渠道、多層次、多角度的校本培訓(xùn),打造一支觀念新、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,強(qiáng)化校本培訓(xùn)力度,根據(jù)教師實(shí)際需要進(jìn)行“分層培訓(xùn)、分類指導(dǎo)、逐步提高”。以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞《走進(jìn)新課程》的專題培訓(xùn),組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點(diǎn)評一個(gè)案例;撰寫一個(gè)案例;設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課。

  7、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

  我們根據(jù)教師年齡段提出了不同要求,分層培訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)文字處理、Excel電子表格、powerpoint課件制作、校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)(Internet)簡單應(yīng)用等基本操作上全員培訓(xùn),在Authorware課件制作、Frontpage網(wǎng)頁制作等方面分層培訓(xùn)。分層達(dá)到如下要求:

  a、全體教師:

  了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識,掌握一般字表處理軟件的使用。了解計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,能利用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)獲取信息。了解多媒體技術(shù),具有運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件和管理軟件進(jìn)行輔助教學(xué)和制作簡單的輔助教學(xué)課件的能力。能利用遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)。

  b、中青年教師:

  掌握基本軟件操作技術(shù),能熟練應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué),能運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)開發(fā)、制作輔助教學(xué)軟件,能指導(dǎo)學(xué)生用計(jì)算機(jī)處理信息和學(xué)習(xí),能運(yùn) 用計(jì)算機(jī)及信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育科研。

  c、電教組教師:

  具有較系統(tǒng)的信息知識,對系統(tǒng)軟件、常用工具軟件能熟練安裝調(diào)試和使用,能運(yùn)用計(jì)算機(jī)及信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育科研。了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展情況和局域網(wǎng)(校園網(wǎng))的構(gòu)造,能進(jìn)行簡單的網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)。充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取信息和交換信息。掌握多媒體技術(shù)知識,能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué),能綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)開發(fā)、制作多媒體輔助教學(xué)軟件。

  在培訓(xùn)中,我們強(qiáng)調(diào)電教組的教師水平應(yīng)該遠(yuǎn)高于中青年教師的水平,因?yàn)閷τ谌w教師的培訓(xùn)的師資,主要是本校的電教組教師,他們對于校園網(wǎng),新舊電教設(shè)備的使用上較為熟悉,也更貼近教師實(shí)際,易于老師們理解、接受,而且在講課過程中,針對教師間的差異,我們對每一次培訓(xùn)都做了錄像,然后轉(zhuǎn)換成數(shù)字文件格式,存于校園網(wǎng)中,便于老師通過網(wǎng)絡(luò),針對個(gè)人差異繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于中青年教師、電教組教師的培訓(xùn)上,我們主要向校外聘請相關(guān)的專業(yè)人員。以此全面提高我校教師掌握電教設(shè)備使用水平,從而達(dá)到了全面提高的目的。

  8、內(nèi)部挖潛,做好名師帶動(dòng)工程。

  安排好本學(xué)期“師徒活動(dòng)周”的內(nèi)容,啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的`骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示教學(xué)技能,切實(shí)讓青年教師從中受益。

  9、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

  校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級管理,就是各個(gè)管理層要各司其職,各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次:

  一是校級決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;

  二是培訓(xùn)執(zhí)行層,師訓(xùn)的主要職責(zé)是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng),并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平。

  三是教研組基礎(chǔ)層, 教研組長主要職責(zé)是:動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的教科研活動(dòng)。

  10、教師培訓(xùn)工作與教師職稱評定和年度考核緊密掛鉤。每為位教師的年度考評工作涵蓋教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況,根據(jù)在各級組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成績給予不同積分,以激勵(lì)教師參加不同層次的進(jìn)修培訓(xùn)。

精品培訓(xùn)計(jì)劃5

  為形成自覺守法、辦事依法、解決問題靠法的良好氛圍,按照“三轉(zhuǎn)一爭”活動(dòng)要求,街道依普辦擬組織開展法律知識系列培訓(xùn),培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年12月-20xx年1月(具體時(shí)間另行通知)

  二、培訓(xùn)地點(diǎn):

  街道5樓多功能廳

  三、培訓(xùn)人員:

  社區(qū)書記、綜治委主任、綜治委員和專管員、巡防大隊(duì)綜治中隊(duì)負(fù)責(zé)人、各科室相關(guān)人員、各小區(qū)物業(yè)、業(yè)委會(huì)、企業(yè)綜治工作站負(fù)責(zé)人等

  四、培訓(xùn)方式:

  結(jié)合工作中常見的法律問題進(jìn)行分析解讀、以案說法。培訓(xùn)共6個(gè)課時(shí),每課時(shí)半天。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、《合同法》解讀及案例分析

  2、《勞動(dòng)合同法》解讀及常見勞資糾紛

  3、《婚姻法》解讀及婚姻家庭糾紛

  4、《人民調(diào)解法》解讀及調(diào)解技巧

  5、《市物業(yè)管理?xiàng)l例》解讀

  6、《信訪條例》、《關(guān)于創(chuàng)新群眾工作方法解決信訪突出問題的意見》解讀及信訪事項(xiàng)辦理流程

  六、培訓(xùn)費(fèi)用:

  授課費(fèi)4800元,購買礦泉水630元

  七、培訓(xùn)要求:

  1、提前15分鐘入場,因故無法參加培訓(xùn)的提前培訓(xùn)

  2、聯(lián)系科室:綜治科,

  培訓(xùn)課程安排表

精品培訓(xùn)計(jì)劃6

  當(dāng)今社會(huì),英語在國際交流一對外開放活動(dòng)中發(fā)揮著越來越大的作用,作為新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了突出我學(xué)院的英語水平,培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力,響應(yīng)學(xué)院的方針政策,為學(xué)生提供展示自我的舞臺,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性,同時(shí)也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。結(jié)合這個(gè)挈機(jī),為此,我學(xué)院舉行“第六屆英語演講比賽”

  活動(dòng)主題:以“環(huán)?!睘橹黝}

  活動(dòng)形式:初賽、決賽

  活動(dòng)時(shí)間:初賽:3月15號 18:00【周一】

  決賽:3月21號 18:00【周日】

  活動(dòng)地點(diǎn):初賽:西教3-4160202 決賽:西教3-416

  活動(dòng)對象:旅游學(xué)院大一學(xué)生【每班至少2名】

  活動(dòng)主辦方:旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)承辦方:旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)前期宣傳:

  1、學(xué)習(xí)部干事在早晚自習(xí)時(shí)間去每班宣傳活動(dòng),詳細(xì)說明本次活動(dòng)的主題與意義。

  2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報(bào)1張,粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。

  特邀嘉賓:

  一、初賽

  時(shí)間:3月15號 18:00【星期一】

  地點(diǎn):西教3-416

  到場人員:評委:優(yōu)秀學(xué)生代表02 選手:初賽所有參賽選手。

  學(xué)習(xí)部干事

  比賽規(guī)則:每位選手按照安排的順序依次上臺做英語演講,時(shí)間不得超過3分鐘。超過規(guī)定時(shí)間,記分員將給予提示。未上臺演講的選手請保持安靜。

  評分標(biāo)準(zhǔn):語音語速:15分

  自備文章內(nèi)容:5分

  自然流暢:10分

  表意明確:10分

  整體表現(xiàn):10分

  【比賽入圍選手名單將通過學(xué)習(xí)部傳達(dá)和張貼通知的形式公布】

  二、決賽

  主持人:

  時(shí)間:3月23號【星期二】

  地點(diǎn):西教3-416

  到場人員:老師、優(yōu)秀學(xué)生代表、觀眾、學(xué)習(xí)部干事、禮儀隊(duì)隊(duì)員、記者團(tuán)成員、參賽選手注意事項(xiàng):每位選手提前20分鐘到場抽簽,按照抽簽的順序依次上臺做英語演講。未上臺演講的選手請保持安靜。

  參賽規(guī)則:【決賽分三個(gè)階段??偡?00分】

  一、即興朗讀【30分】:參賽選手準(zhǔn)備30秒的時(shí)間,根據(jù)數(shù)字自行選擇文章進(jìn)行朗讀,讀完后自行把文章刪除。

  三、命題演講【40分鐘】:圍繞主題,限時(shí)3分鐘

  四、提問【10分】:評委可以根據(jù)PPT上的內(nèi)容或是選手的文章進(jìn)行提問

  具體流程 :①主持人致開幕詞并介紹到場評委。

  ②主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。

  ③比賽開始選手按序號上臺進(jìn)行演講。

 ?、莅凑枕樞蛴薪酉聛淼倪x手進(jìn)行演講。

 ?、咧鞒秩斯急荣惤Y(jié)果,評委進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

 ?。ǎ保┲b整齊 大方得體

  姿態(tài)自然 動(dòng)作適度

 ?。ǎ玻┲黝}鮮明 富有鮮明的時(shí)代感

  用詞精煉 詳略得當(dāng)

  (3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利

  節(jié)奏處理得當(dāng) 技巧運(yùn)動(dòng)自如

  表現(xiàn)力強(qiáng) 應(yīng)變能力強(qiáng)

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng) 一名

  二等獎(jiǎng) 二名

  三等獎(jiǎng) 三名

  鼓勵(lì)獎(jiǎng)二名

  頒發(fā)榮譽(yù)證書,并贈(zèng)送相應(yīng)的禮品!邀請禮儀隊(duì)隊(duì)員兩名擔(dān)任司儀。

  比賽工作安排:負(fù)責(zé)人:

  會(huì)場布置以及衛(wèi)生:

  記分員:

  記時(shí)員:

  聯(lián)絡(luò)員:

  現(xiàn)場紀(jì)律維持:

  現(xiàn)場簽到:

  照片拍攝:

  賽后宣傳【出海報(bào)】:

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  前期宣傳+海報(bào)15元02 證書+獎(jiǎng)品50元

  旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  **年3月8號

精品培訓(xùn)計(jì)劃7

  一、嚴(yán)明收銀員的作業(yè)紀(jì)律

  作為與現(xiàn)金直接打交道的收銀員,必須遵守企業(yè)嚴(yán)明的作業(yè)紀(jì)律:

  1.收銀員在營業(yè)時(shí)身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。

  2.收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí),不可擅離收銀臺,以免造成錢幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。

  3.收銀員應(yīng)避免為自己的親朋好友結(jié)算收款,以免引起不必要的誤會(huì)和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便,以低于原價(jià)的收款登錄至收銀機(jī),以企業(yè)利益來圖利于他人私利,或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜"現(xiàn)象。

  4.在收銀臺上,不可放置任何私人物品。因?yàn)槭浙y臺上隨時(shí)都可能有顧客退貨的商品,或臨時(shí)決定不購買的商品,如果有私人物品也放在收銀臺上,容易與這些商品混淆,引起誤會(huì)。

  5.收銀員不可隨意打開收銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金。避免因引人注目并引發(fā)不安全因素,也會(huì)使人產(chǎn)生對收銀員營私舞弊的懷疑。

  6.不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住,杜絕個(gè)別顧客趁機(jī)未結(jié)賬就將商品帶出超市的現(xiàn)象。

  7.收銀員在營業(yè)期間不可看報(bào)及與人談笑,要隨時(shí)注意收銀臺前和視線所見的賣場內(nèi)的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異?,F(xiàn)象發(fā)生。

  8.收銀員要熟悉賣場上的商品,尤其是特價(jià)商品,以及有關(guān)的經(jīng)營狀況,方便顧客提問時(shí)做出正確的解答。

  二、收銀員裝袋作業(yè)管理

  將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是收銀工作的一個(gè)環(huán)節(jié)。不要以為該頂工作是最容易不過的,往往由于該項(xiàng)工作做得不好,而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是:

  1.硬與重的商品墊底裝袋;

  2.正方形或長方形的商品裝入包裝袋的兩例,作為支架;

  3.瓶裝或罐裝的商品放在中間,以免受外來壓力而破損;

  4.易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方

  5.冷凍品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品,先應(yīng)用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中,或經(jīng)顧客同意不放入大購物袋中

  6.裝入袋中的商品不能高過袋口,以避免顧客提拿時(shí)不方便,一個(gè)袋中裝不下的商品應(yīng)裝入另一個(gè)袋中;

  7.超市在促銷活動(dòng)中所發(fā)的廣告頁或贈(zèng)品要確認(rèn)已放入包裝袋中.

  8.裝袋時(shí)要絕對避免不是一個(gè)顧客的商品放入同一個(gè)袋中的現(xiàn)象;

  9.對包裝袋裝不下的體積過大的商品,要用繩子捆好,以方便顧客提拿;

  10.提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品,防止其遺忘商品在收銀臺上的情況發(fā)生。

  三、收銀員離開收銀臺的作業(yè)管理

  當(dāng)收銀員由于各種正常的原因必須離開收銀臺時(shí),其作業(yè)程序控制如下:

  1.離開收銀臺時(shí),要將“暫停收款”牌放在收銀臺上;

  2.用鏈條將收銀通道攔住;

  3.將現(xiàn)金全部鎖入收銀機(jī)的抽屜里,鑰匙必須隨身帶走或交值班主管保管.

  4.將離開收銀臺的原因和回來的時(shí)間告知主管;

  5.離開收銀機(jī)前,如還有顧客等候結(jié)算,不可立即離開,應(yīng)以禮貌的態(tài)度請后采的顧客到其他的收銀臺結(jié)賬;并為等候的顧客結(jié)賬后方可離開。

  四、營業(yè)結(jié)束后收銀機(jī)的管理

  營業(yè)結(jié)束后,收銀員應(yīng)將收銀機(jī)里的所有現(xiàn)金、購物券、單據(jù)收回金庫并放入超市指定的保險(xiǎn)箱內(nèi),收銀機(jī)的抽屜必須開啟,直至明日營業(yè)開始。

  收銀機(jī)抽屜打開不上鎖的理由是,防止萬一有竊賊進(jìn)入超市時(shí),為了竊取現(xiàn)金等而敲壞收銀機(jī)抽屜,枉增公司的修理費(fèi)用。

  五、內(nèi)部職工的購物管理

  1.職工不得在上班時(shí)間內(nèi)購買本店的商品,其他時(shí)間在本店購買的商品,如要帶入超市內(nèi),其購物發(fā)票上加簽收銀員的姓名,還需請值班主管加簽姓名,這雙重的簽名是為了證明該商品是結(jié)過賬的私人物品。

  2.職工調(diào)換商品應(yīng)按超市規(guī)定的換貨手續(xù)進(jìn)行。不得私下調(diào)換,收銀員不可詢私包庇,以避免員工因職務(wù)上的便利任意取用店內(nèi)商品或圖利他人,慷企業(yè)之慨。

  六、收銀員對商品的管理

  超市集中結(jié)算的原則,就是凡是通過收銀區(qū)的商品都要付款結(jié)賬,因此收銀員要有效控制商品的出入,商品的進(jìn)入如無特殊需要,一般不經(jīng)過收銀通道。有些商品的出店,如對工廠或配送中心的退貨,應(yīng)從指定地方退出,不得通過收銀通道,這樣可避免廠商人員或店內(nèi)職工擅自帶出超市內(nèi)的商品,造成損失。

  對廠商人員,要求以個(gè)人的工作證換領(lǐng)超市自備的識別卡,離開時(shí)才換回。

  七、商品調(diào)換和退款的管理

  每一家超市都有自己的商品調(diào)換和退款的管理制度,原則上凡是食品不予調(diào)換和退款,除非是商品質(zhì)量問題,其他商品應(yīng)予以調(diào)換。

  1.接受顧客要求調(diào)換商品或退款,超市應(yīng)指定人員專門接待,不要讓收銀員接待,以免影響收銀工作曲正常進(jìn)行;

  2.接待人員要認(rèn)真聽取顧客要求調(diào)換商品和退款的原因,作好記錄,這些記錄可能成為超市今后改進(jìn)工作的依據(jù)。

  八、營業(yè)收入的作業(yè)管理

  營業(yè)收人的作業(yè)管理能夠保證超市經(jīng)營管理的最后成果的安全性。

  1.收銀員的營業(yè)收入結(jié)算,除了在交接班和營業(yè)結(jié)束后要進(jìn)行外;每天要固定一個(gè)時(shí)間做單日營業(yè)的總結(jié)算,這個(gè)時(shí)間最好選擇在下午3點(diǎn)和4點(diǎn)之間,這樣可避免營業(yè)的高峰,也可在銀行營業(yè)結(jié)束之前進(jìn)行解款。在每天這個(gè)總結(jié)算時(shí)間里結(jié)出的營業(yè)收入(如每天下午3點(diǎn)),代表昨天下午3點(diǎn)至今天下午3點(diǎn)的單日營業(yè)總收人金額。在進(jìn)行總結(jié)算時(shí),應(yīng)將所有現(xiàn)金、購物券等一起進(jìn)行結(jié)算。結(jié)算后由收銀員與值班長在指定地點(diǎn)面對面點(diǎn)算清楚,并填寫每日營業(yè)收入結(jié)賬表,由收銀員和值班長簽名,該結(jié)賬表是會(huì)計(jì)部門查核和作賬的憑證。

  2.各收銀員的營業(yè)收人匯總后,應(yīng)由專人(最好是兩人)存入指定的銀行。最好對營業(yè)款存入銀行的時(shí)間、路線等做出規(guī)定,以免發(fā)生意外。

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