下面是范文網(wǎng)小編收集的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇(初中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表),供大家賞析。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃1
我有幸參加了教育部“國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)骨干教師研修項(xiàng)目”教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本人利用課余時(shí)間及節(jié)假日看完所有培訓(xùn)視頻,完成各個(gè)模塊的規(guī)定學(xué)時(shí)。不但使我提高了認(rèn)識(shí),而且使我學(xué)到了許多理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。從農(nóng)村教師的個(gè)人感受上來(lái)說(shuō)“受益匪淺”是最恰當(dāng)不過(guò)了。目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從,我們很多時(shí)候感到茫然,感到束手無(wú)策,而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、通過(guò)培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。
由于工作在農(nóng)村中學(xué),對(duì)于現(xiàn)在教育發(fā)展現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面情況的了解,就像井底之蛙,對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過(guò)此次培訓(xùn),本人對(duì)目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解,也清楚知道了解了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬廣的視野去看待我們從事的教育工作,不斷提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。知名學(xué)者、專(zhuān)家講座、培訓(xùn)學(xué)員同課異構(gòu)、初中歷史新課程資源交流、在線(xiàn)教師授課與教學(xué)改革研討、教師自主研修、班級(jí)沙龍討論、合作式探究互動(dòng)等,讓參訓(xùn)學(xué)員多層面、全方位的得到提升。
二、在此次精心組織、科學(xué)管理、合理安排之下,我完成了本次培訓(xùn),收獲頗豐。
?。?) 專(zhuān)家學(xué)者強(qiáng)大的感染力。在在線(xiàn)視頻聽(tīng)課中,看到授課專(zhuān)家不是史學(xué)泰斗,便是教育教學(xué)改革中的領(lǐng)軍人物。同時(shí),他們又各具特色,見(jiàn)解獨(dú)到。
?。?) 做一個(gè)講真話(huà)的歷史教師。
歸納所有專(zhuān)家的視頻講座,都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)字眼“真”。作為歷史研究或是歷史教學(xué),一定要盡可能追求和逼近歷史真實(shí)。真實(shí)是歷史教學(xué)的生命,中學(xué)歷史教學(xué)必須以現(xiàn)代唯物史觀為指導(dǎo),盡可能地搜集史料,復(fù)原史實(shí)是歷史教師的責(zé)任。然而教育有很強(qiáng)的選擇性和導(dǎo)向性,應(yīng)選擇主流社會(huì)的主流價(jià)值觀并引導(dǎo)孩子看到社會(huì)光明的一面。
?。?) 做一個(gè)終生學(xué)習(xí)的歷史教師。
“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本?!弊鳛橐幻處熞矣趽?dān)當(dāng)責(zé)任,適應(yīng)改革,不斷更新觀念,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)呵呵人文素養(yǎng)。制定切實(shí)可行的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方案,從三方面發(fā)展自己:立德、立行、立言。
(4) 做一個(gè)開(kāi)放性、研究型的教師。
閉門(mén)造車(chē)的難成大器的,教師要快速成長(zhǎng),必須開(kāi)放自己。海納百川,有容乃大。
三、培訓(xùn)課程設(shè)置合理,形式豐富有效。
從課程實(shí)施上看,既有聆聽(tīng)的講座,又有課堂聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)又有學(xué)員班級(jí)討論沙龍,形式多樣又追求實(shí)效。
四、通過(guò)培訓(xùn),教育教學(xué)水平有很大提高,體會(huì)深刻。
?。?) 提高教育思想,開(kāi)闊改革視野。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我把埋頭苦干的頭抬了起來(lái),發(fā)現(xiàn)教育的需要遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。每位專(zhuān)家精彩的視頻講座,讓我對(duì)新課程有了更高的認(rèn)識(shí)。
?。?) 通過(guò)學(xué)習(xí)理論,不斷應(yīng)用實(shí)踐。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理論的引領(lǐng)下,不斷反思,調(diào)整我的教育觀。正是這種換位思考,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。今后我我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的歷史教學(xué)工作。
(3) 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),做專(zhuān)業(yè)型教師。
在培訓(xùn)中,我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無(wú)止境的氛圍。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新??梢哉f(shuō),是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志,啟發(fā)了我的心智,讓我更加執(zhí)著的撲在初中歷史教育教學(xué)上。
?。?) 以課例研究為載體 ,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
五、課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實(shí)反映。
以課例為研究對(duì)象開(kāi)展課例研究,是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式,有利于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
培訓(xùn)過(guò)程中每一位專(zhuān)家都付出了艱辛個(gè)努力,一次次的課例視頻講座,我們都有極大的收獲。一次次的課后交流,我們的思想碰撞出火花,凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。
培訓(xùn)已接近尾聲,學(xué)習(xí)仍將繼續(xù)。通過(guò)這次“國(guó)培”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),使我走上了初中歷史教改路上的有一個(gè)起點(diǎn),我將迎著教改的春風(fēng)奔向教改的陽(yáng)光大道。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃2
1、每天保證一定的閱讀量,除了牛津英語(yǔ)教材,分級(jí)讀物和書(shū)蟲(chóng)閱讀系列都是不錯(cuò)的選擇。
2、每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好的句子,跟讀牛津英語(yǔ)磁帶即可。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)則:
聽(tīng)力:
1.從Oxfordenglish做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)單元。一定要堅(jiān)持。
2.每周看一部英文視頻,題材可向老師咨詢(xún)。
精讀:
1.學(xué)習(xí)牛津英語(yǔ)并背誦單元課文。
2.記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯:
系統(tǒng)背誦牛津詞匯。詞匯是重中之重,萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!
口語(yǔ):
每天堅(jiān)持跟讀牛津課文。
語(yǔ)法:
主要還是靠使用中掌握,當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)【推薦無(wú)敵英語(yǔ)】作為參考也是很重要的。
字典:
字典應(yīng)該盡量使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計(jì)劃:
早上花半個(gè)小時(shí)讀英語(yǔ)。(參考)
中午可適當(dāng)聽(tīng)老師學(xué)唱的英文歌。(參考)
下午放學(xué)后吃飯前,讀單詞或讀課文。(必須)
晚上睡覺(jué)前,背單詞,跟讀課文或大聲朗讀英文課文一篇(必須)。
每周計(jì)劃(僅供參考):
周一:主要任務(wù)背單詞
周二:主要任務(wù)背牛津英語(yǔ)
周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語(yǔ)法
周四:主要任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力
周五:主要任務(wù)朗讀牛津英語(yǔ)文章
周六:主要任務(wù)看一部英文字幕或無(wú)字幕視頻
周日:自由安排
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃3
不知不覺(jué),一個(gè)搞笑的寒假便過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期??!記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好,連期末成績(jī)也很不理想,為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去。
我專(zhuān)門(mén)為此制定了一套計(jì)劃:
1每一天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;
2上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂就問(wèn);
3作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),鞏固一遍,在做;
4早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的知識(shí);晚上睡覺(jué)時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;
期望透過(guò)以上幾條計(jì)劃,能夠在這新的.一學(xué)期里把成績(jī)提上去。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇(初中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表)相關(guān)文章:
★ 初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)3篇
★ 有關(guān)初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇
★ 初中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇 初中生個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)
★ 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇 初中學(xué)生暑假計(jì)劃表
★ 初中生暑假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇 初中生的暑假計(jì)劃怎么寫(xiě)
★ 初中英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇 英語(yǔ)教師教學(xué)計(jì)劃初中
★ 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇 初中生暑假計(jì)劃表
★ 實(shí)用的初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇