下面是范文網(wǎng)小編收集的寫事的作文6篇 寫事的作文怎么寫，供大家閱讀。
寫事的作文1
今天下午第一節(jié)課后，我跑到操場(chǎng)玩了下，突然聽到廣播里傳來了做眼保健操的聲音，奇怪了我怎么沒聽到上課鈴聲響呢，于時(shí)我趕緊跑回教室卻發(fā)現(xiàn)教室沒有一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我心慌愣了下，不知怎回事，該怎么辦?后來我想到這節(jié)課是音樂課，就趕緊跑向二樓的音樂教室，還好只遲到一會(huì)，當(dāng)時(shí)倪老師正教我們唱《拉勾勾》這首歌的一些舞蹈動(dòng)作，左手右手的小指拉勾勾，先右后左擺動(dòng)著，接著我們跟著音樂的旋律，邊做動(dòng)作邊唱《拉勾勾》，很快音樂課就結(jié)束了，感覺時(shí)間好短啊，不過我已經(jīng)會(huì)唱《拉勾勾》這首歌了。
看來下次課后出去玩時(shí)要注意上課鈴聲，得早點(diǎn)回來，不能再遲到了，今天看到教室沒人我都有點(diǎn)害怕了。
我感覺唱歌的時(shí)候很開心，我喜歡唱歌，我喜歡上音樂課!
寫事的作文2
你對(duì)自己的所有第一次經(jīng)歷還有多少影響，記得多少次，其實(shí)我覺得每次經(jīng)歷的第一次都是很值得紀(jì)念的事情所以每次我覺得新鮮的第一次經(jīng)歷我都會(huì)讓我記記住或者那東西記錄下來。而在我印象里記憶最深刻的第一次經(jīng)歷算是看海把，也許你覺得這沒算什么，但是我覺得這是我印象深刻的一次經(jīng)歷。
當(dāng)我第一次面對(duì)大海的時(shí)候是傍晚，那個(gè)時(shí)候我們一家人去北海旅游而當(dāng)我看到海的`時(shí)候我心里一切浮躁的東西都沒有了，我站在沙灘上任由著海風(fēng)吹著我，我也什么都沒想就靜靜的閉著眼站在那大概五分鐘，當(dāng)我睜開眼望著一望無際的海講真的我不知道拿什么東西來形容但是我的心就是好舒服，我可以什么也不想沒有負(fù)擔(dān)。
自從第一次看到海后讓我印象很深刻，再后來的幾次我看海的時(shí)候經(jīng)常把它當(dāng)成是第一次的經(jīng)歷也把他當(dāng)成是一次新的體驗(yàn)。
寫事的作文3
聽萬老師說要競(jìng)選我們班的中隊(duì)和小隊(duì)干部。同學(xué)們都盼望這天的到來。我非常緊張，心想：一年級(jí)我是班長(zhǎng)，二年級(jí)我要是當(dāng)不上，那多沒面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問：“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。“沒關(guān)系!”他們笑瞇瞇地說，“只要努力就行!”聽了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。
演講的人真多啊，總共有二十三個(gè)人想當(dāng)干部。我擔(dān)心地想：這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這么多，我會(huì)不會(huì)被選上呢?演講開始了，第一個(gè)上臺(tái)演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說了自己的優(yōu)勢(shì)和打算。第二個(gè)上臺(tái)的是湯舒寧，她準(zhǔn)備得很充分，演講稿足足有三頁，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會(huì)不會(huì)超越我呢?
雖然大家都準(zhǔn)備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬著紅領(lǐng)巾上臺(tái)的周朝，有說一句就咽一口口水的王佳弈，還有說話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張，所以我說話的語速很快，也不知道大家聽清了沒有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫出來的，我很自豪。
投票結(jié)果還沒有出來，我很期待。
寫事的作文4
呀！誰照的相片呀！怎么滿身是泥！噓，小聲點(diǎn)，這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來的吧？讓我給你講講吧！
那是一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風(fēng)箏。這是我第一次放風(fēng)箏，但我不會(huì)，爸爸媽媽也只會(huì)一點(diǎn)，但又不會(huì)怎么教我，但我還是特別的興奮。一到森林公園，我周圍觀察別人是怎樣放的。過了一會(huì)，我學(xué)著別人那樣，把風(fēng)箏亂拋，不料，風(fēng)箏竟然飄了起來，飛到上空，媽媽叫我：“快跑起來！快跑起來！要不風(fēng)箏又要降落啦！”聽了媽媽的話，我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇！風(fēng)箏竟然跳起舞來了！風(fēng)箏左飄飄，右飄飄，像在跳芭蕾舞呢！我看著這只會(huì)跳舞的風(fēng)箏，別提心里有多么高興了！我加快速度，繼續(xù)奔跑……“哎呀！誰那么不文明，亂扔香蕉皮呀？”我被這塊香蕉皮摔倒了，摔進(jìn)泥坑，并發(fā)出“咔嚓”一聲，“媽媽怎么那么壞！”原來，媽媽趁我不備，把我這滿身泥的樣子照進(jìn)了照機(jī)里！
這張相片記錄了我快樂的童年，我要把它保管好。
寫事的作文5
1. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
2. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
4. 文章簡(jiǎn)潔明了語言平淡樸實(shí)。
5. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
6. 借景抒情托物詠志很有特色。
7. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
8. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
9. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
寫事的作文6
媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是無私的。在我的腦海里，有很多很多的事可以讓我體會(huì)到媽媽深濃的愛。就那上次那件事來寫吧。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)鈴聲響了。我們同學(xué)背著書包，來到風(fēng)雨操場(chǎng)上的時(shí)候，我聽見“嘩嘩……”的聲音，天上下起了傾盆大雨。這時(shí)，我想起我沒有帶雨傘。我回到風(fēng)雨操場(chǎng)上坐。正在我焦急等待的時(shí)侯，我突然看見了一個(gè)熟悉的身影。?。≡瓉硎菋寢?！我擁抱在媽媽的懷里，看著媽媽那慈祥的臉，我感動(dòng)的流下了眼淚，和媽媽一起走出了校門。
在放學(xué)的路上，我突然聽見了咳嗽聲。原來是媽媽的咳嗽聲。但是為什么媽媽會(huì)咳嗽呢？我看見了媽媽聲上的雨水，原來，媽媽是因?yàn)榕挛冶挥炅軡?，把傘給我遮雨，自己卻被雨淋濕，感冒了。我的眼眶被淚水潤(rùn)濕了回到家里，我一定要照顧媽媽，來回報(bào)媽媽的愛！
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