下面是范文網(wǎng)小編分享的精選難忘話題作文5篇 難忘題材作文，供大家參閱。
精選難忘話題作文1
人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。又如同一個(gè)巨大的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙?；貞涍^去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計(jì)數(shù)，但是有些事會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸遺忘;可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的。
記得那時(shí)我才上三年級(jí)的時(shí)候，那天正是我那一組打掃教室。我還依稀的記得天空陰沉沉的，空中烏云密布，就像一口巨大的黑鍋罩住了整個(gè)大昌。蟬不耐煩的在樹枝上“知了知了”的叫著。我無精打采的拿著掃帚，胡亂的掃了三兩下，便回到座位寫起作業(yè)來。而其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶起掃帚來，邊搶還邊說：“我來掃這，我來掃那!”我暗自嘀咕：“我才不掃呢，真沒意思!”
組長(zhǎng)見此情景有些不高興了，便走過來敲了敲我的課桌說：“佘陽同學(xué)，老師叫我們打掃教室，我們應(yīng)該認(rèn)真完成?？赡愕购脜s在這兒寫作業(yè)。”我一聽，愛理不理地說：“我就是不掃，看你還能把我怎么著?”他忍著氣說：“你看大家都在干什么，而你又在干什么，難道你的心里就沒有絲毫羞愧嗎?”聽完我猛地站起來說：“你少廢話，假正經(jīng)!好好好，你掃你的地，我做我的作業(yè)，井水不犯河水，真是狗拿耗子――多管閑事!沒事找事，真是不可理喻!”他怒氣沖沖地對(duì)我說：“你怎么能這樣說呢?這是老師交給我們的任務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真完成?！蔽一鹈叭?，氣沖沖地說：“作業(yè)不也是老師交給我們的任務(wù)嗎?我們不也應(yīng)該認(rèn)真完成嗎?”他再也忍不住了索性將我的筆和本子全丟在地上。我隨手揮了把掃帚，指著他的鼻子說：“這算說明本事有種的跟我單挑呀!”他也拿了把掃帚，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。這時(shí)，我眼疾手快見組長(zhǎng)他媽媽給他送傘來了，知大事不妙，便彎下腰來假裝賣力的掃地。他已經(jīng)開打了，用盡全身氣力將掃帚向我劈來。他媽媽憤怒地說：“你是越來越不得了了啊，人家同學(xué)招你惹你啦你為什么要打他?回家有你好看。”還容得了組長(zhǎng)解釋就已經(jīng)被他媽媽拉走了。我的臉紅一陣白一陣、火辣辣的，心里還不斷泛起一股酸味，那滋味真是不好受啊!
這件事在別人看來可能只是一件已經(jīng)隨風(fēng)而逝的小事，但在我眼里這卻是一件令我無比懊悔，永生難忘。每當(dāng)掃地之時(shí)那一幕幕總會(huì)從我眼前閃過?？傁胝覀€(gè)機(jī)會(huì)向他道歉，但一直沒有機(jī)會(huì)。直到他學(xué)的前一天，我收到了一張紙條，上面寫著“其實(shí)我早已原諒你，你的組長(zhǎng)”。那天我不由得哭了。若要我與組長(zhǎng)那博大的胸懷相比是那么的小肚雞腸。
精選難忘話題作文2
我在班里學(xué)習(xí)不是最好的，因此挨老師的批評(píng)是家常便飯，有時(shí)甚至還會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理，把老師氣得還要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來。批評(píng)挨的多了，也就會(huì)有難忘的時(shí)候。
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為我們?cè)趯W(xué)校吃午飯的同學(xué)開設(shè)了學(xué)生閱覽室，閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書，給我們準(zhǔn)備了兒童連環(huán)畫、童話寓言的故事、科學(xué)家的故事、科學(xué)幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實(shí)讀者，到了閱覽室我只恨自己沒能長(zhǎng)三頭六臂，哪本書我都想看，哪本書我都愛看，只可惜時(shí)間過得太快了。不等我看完一本書，閉館的時(shí)間就到了?！厄湴恋目兹浮愤@本書是我瞄準(zhǔn)的一個(gè)目標(biāo)，這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門，我溜進(jìn)去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書，沒想到這件事還是讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒有什么好果子吃，婆婆媽媽的講一通道理，我都聽煩了。沒想到汪老師把我?guī)У絼⒗蠋熌钦f：“這事由你處理吧!”我低著頭，兩眼直勾勾地看著自己的腳尖，手不住地摸索著兩個(gè)衣角，一副等著挨批評(píng)的樣子。只聽劉老師親切地說：“你愛看書，這很好，做為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還應(yīng)該多看課外讀物，才能開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)……”聽著老師中肯的教誨，我漸漸地抬起了羞愧的頭，兩眼望著老師想說什么，劉老師好像看透了我的心思，又接著說：“你特別喜歡這本書，但是你不應(yīng)該私自去拿。你還小，我還不能用‘偷’這個(gè)字扣在你頭上，否則你在同學(xué)中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說我偷書，可劉老師并沒有用偷的字眼來諷刺我，而是態(tài)度和藹的教育我，我流出了悔恨的淚水。
這次批評(píng)是我最難忘的，她使我改變了對(duì)老師批評(píng)人時(shí)總是婆婆媽媽的看法。
精選難忘話題作文3
小學(xué)年生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。 它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大，最亮的。
那是一堂語文課?！肮?銀鈴般的笑聲不斷飛出六(1)班的窗口。那是怎么回事?原來我們班正在玩一個(gè)有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個(gè)組,第一小組寫時(shí)間,第二小組寫地點(diǎn),第三小組寫人物,第四小組寫事情。嗨！可憐的我被分在了第一小組.寫時(shí)間最無聊的了，不過我想了一個(gè)好玩的。我寫的是：在地球誕生初期。寫完后，我們都把紙條交給了老師。然后，老師會(huì)在我們63個(gè)同學(xué)中派一個(gè)代表上臺(tái)抽紙條。第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是劉盛凱。他剛抽完，就笑得合不攏嘴了．“嘿！別賣關(guān)子了！快讀呀！”劉盛凱好不容易停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：“在２００８年的一個(gè)夜晚，我們的班花陳苑在天堂偷東西！”“哈哈．．．．．．”同學(xué)都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的都笑彎了腰。瞧！我的同桌郭甜甜都已經(jīng)笑得癱到在椅子上，就差沒有坐在地上了。笑聲過后,老師請(qǐng)第二位代表上臺(tái)。這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是上次的那個(gè)被抽到的陳苑。她讀了一句：“在２００８年的黑洞里杜宇晨正在啃著．．．．．．”“什么？”“一個(gè)香噴噴的大雞腿?！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了。再看看陳苑，哎呀！她早已笑得上氣不接下氣了，就像作文
“范進(jìn)中舉”一樣。之后，代表們又讀了好多有趣的句子，我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中，我們度過了一堂愉快，而又難忘的語文課。
童年，永遠(yuǎn)是愉快的。愿我們能像一只只快樂的小鳥，自由自在地在藍(lán)天白云間飛翔！
精選難忘話題作文4
3月7日那天，學(xué)校放了3天假，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我便獨(dú)自一人乘車去常州爸媽那兒玩，想到馬上就能回到有著我歡樂足跡的城市，立即就能見到日思夜想的爸爸媽媽了，我心中異常喜悅，我?guī)е枪膳d奮勁兒，踏上了‘快樂’的旅途。等車開出了高淳，我才發(fā)現(xiàn)我乘錯(cuò)車了。原來，當(dāng)時(shí)由于趕時(shí)間，而看錯(cuò)了車牌，錯(cuò)乘了去常州汽車站的車，雖然，都是去常州的車，但車程完全不同：一輛是經(jīng)過花園路，可以在時(shí)代超市門前下車，一輛則是繞過花園路轉(zhuǎn)走勤業(yè)路到達(dá)客運(yùn)站。天哪，平時(shí)被稱為“活地圖”的我竟被糊里糊涂的地帶到了汽車站，我可從來沒來過這呀！哎，都怪這給該死的破車，把我?guī)У竭@個(gè)鬼地方，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這該怎么辦哪？
面對(duì)著眼前完全陌生的地方，我不知所措，急得滿頭是汗，腦中一片空白，唯一的念頭就是趕快離開這個(gè)鬼地方，盡快回家。在我迷茫之際，一輛公交車的'出現(xiàn)又重新點(diǎn)燃了我的希望?！肮卉?！對(duì)呀，有公交車就一定有站牌，只要找到了站牌，我就能回到爸爸媽媽身邊了?！蔽倚老踩艨竦叵胫錆M自信的地向前走去。走著走著，越來越難走的泥路使我產(chǎn)生了疑惑，直覺告訴我：我走錯(cuò)方向了，正朝著反方向行走。這個(gè)可怕的念頭使我又一次絕望，我不得不懷著試試看的心理往回走，可走來走去，總覺得路不對(duì)。怎么辦？我迷路了！
這時(shí)的我，似乎看到了我以后流浪在街頭，一身襤褸的服裝，鳥窩似的蓬亂頭發(fā)令人害怕，無法再見到家人的狼狽模樣。想到這里，心中被痛苦和絕望完完全全地浸透了，只覺得眼眶中有什么要掉下來。我蹲在馬路一角，無助地看著過往的行人。突然，一只大手將我溫和地?cái)v起，用流利的普通話說：“小姑娘，你在這干嗎呢？我見你走來走去的，又不干什么事，是不是迷路啦？”我用僅存的一絲希望回頭望了望他，只見他身穿一身綠軍裝藍(lán)色警服，頭戴一頂五星帽，難道這是……是交警？
但現(xiàn)在騙子多，專干騙人、拐賣等偷雞摸狗的事，他會(huì)不會(huì)也是個(gè)冒牌貨呢？我仔細(xì)打量著他，小心地防著他，眼睛緊盯著他，生怕他有什么強(qiáng)制措施。他也仿佛從我不信任的目光中看出了什么，拉著我走向指揮臺(tái)，并出示了他的上崗證，經(jīng)過一番證實(shí)后，我才相信他是真正的交警。這時(shí)，我才把事情的原委都告訴了他?！霸瓉硎沁@樣啊，這兒我很熟，走，我?guī)闳フ九颇浅塑嚒！闭f著，他像親人似的拉著我，把我?guī)У搅苏九疲瑸槲覕r了車，并為我付了車費(fèi)，上車前，他站在那兒，向我行了個(gè)軍禮，看著他在風(fēng)中屹立的身影，我也禮貌地向他行了個(gè)隊(duì)禮，表達(dá)謝意，并和他揮手說再見。終于，我又平安回到了爸爸媽媽身邊，但遺憾的是，當(dāng)時(shí)我竟忘了問他的住址，當(dāng)面答謝。
3月7日，我好感動(dòng)，我會(huì)一輩子記住那天，因?yàn)?，我又一次看到了人間真情，看到了心的高原！
精選難忘話題作文5
20xx年9月26日那一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那天，附小六年級(jí)的全體師生在風(fēng)景迷人，寬廣的閩江公園上了一堂特別的課，這堂課的主題是“游江濱，賞城雕”。就是觀賞城雕，然后寫生。平時(shí)我們上課都是呆在教室里，聽老師講課，然后作筆記;而“露天課堂”則別具一格，首先是“露天”，也就是在室外，自己去觀賞，然后畫下來。露天課堂最大的優(yōu)點(diǎn)就是給了學(xué)生一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己去了解大自然，體驗(yàn)大自然，不是很好嗎？當(dāng)同學(xué)們一邊觀賞城雕，一邊議論時(shí)，這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的時(shí)候了，也可以練練口才。有許多座城雕都會(huì)引起人們的暢想。比如《恬甜》，人們剛開始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆，但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起，這時(shí)，有的人就會(huì)想：它們疊在一起要做什么呢？是在尋找什么嗎？還是看到了什么新鮮的東西了呢？答案有很多種，，同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想：這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意，就是為了要給人們想象的空間吧！想讓人們大膽地展開想象的翅膀。我觀賞完這六十多座城雕，就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學(xué)們汗涔涔，埋頭認(rèn)真繪畫的身影。一個(gè)個(gè)都說得眉飛色舞，聽得津津有味；江面吹來陣陣暖風(fēng)，輕拂著嫩緑的樹葉，同學(xué)們都沉浸在和風(fēng)回想這什么……20xx年9月26日那一天，給我的回憶錄增添了特別的色彩，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
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