下面是范文網(wǎng)小編分享的精選小學學作文6篇 小學作文范文小學作文精選，供大家參閱。
精選小學學作文1
我所在的家庭是一個離異家庭，以前的我比較看重它，但是現(xiàn)在，它已在我的心里淡化了?！按笕恕?，對我來說還是一個“未來詞”。之所以是未來詞，因為我還沒有經(jīng)歷過它，感受過它，所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天過去，我在逐漸長大，慢慢地我也明白了一些。
父母，兩個字，意味著偉大的親情。是他們把我們帶到了這個世界，讓我們感受到了這個世界上的酸、甜、苦、辣。但是你知道嗎？有些人的父母會變成另一種形式——“父·母”。我只能利用中間的圓點來表達自己對離異家庭的解釋。我不明白，大人們好不容易呆在了一起變成了父母，為什么要分開變成“父·母”？“父·母”們，雖然你們可能考慮過兒女的感受，但是你們真的能知道你們在他們心中留下的創(chuàng)傷嗎？也許你們感受得到，但絕對不多……
我就是這“父·母”家庭中的一員，我的父親和母親分開了，在我還很小的時候。之后我又有了所謂的偽劣產(chǎn)品的“父·母”。我真搞不懂，世間情到底存不存在？說是存在，但它又那么飄渺；說它不存在，它偏偏又在你的身邊，能讓你感受得到。
從小學一年級起，我就來到了同升湖學校，這是一個寄宿學校。一個學期就回家兩次。每次回家，我都按捺不住內(nèi)心的激動，回家后總有“金窩、銀窩，不如自己的狗窩”的感覺?？删驮谛W三年級時，我再也找不到這種感覺了，我把它歸在了“非存在”一類。
現(xiàn)在，我越來越感覺父母對我的重要。有人說：“世間最美的情感莫過于父母對子女的愛”。
只希望，親情長在！
精選小學學作文2
如流水一般匆匆而逝，很多的???已?日子的消失褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，讓我難以啟齒——那黑糊糊的小秘密！
一次，我告訴媽媽要去小翼家玩，我說完就出了家門。走著走著，我發(fā)覺身后好像有人在跟蹤我，我便提高了警惕。過了一會兒，走到一條胡同，心想：出了這條胡同就到小翼家了，可是，黑洞洞的小胡同里會不會有鬼啊……想著想著，我不知不覺地走到胡同里了。
突然，我覺得身后好像有人把我的衣領(lǐng)和左手的袖子抓住了，我變慢慢地把頭轉(zhuǎn)過去，心想：會不會是鬼?。∥肄D(zhuǎn)過去看，又心想：原來是一棵樹的樹枝勾住了我的衣領(lǐng)和左手的袖子啊！想著我長長地嘆了一口氣。我把樹枝弄開，又繼續(xù)走，但是越走越快。
最后，到了小翼家，他問我為什么這么慢，我紅著臉說不出話來。
還有一次，媽媽讓我自己睡覺，可我是一千個不愿意，一萬個不想要！我走到床邊，躺上床，媽媽便關(guān)燈了。我閉上眼睛，可一閉眼，眼前就出現(xiàn)一個骷髏，在對我“咯咯……”的笑，我心想：我的媽呀！太恐怖了！我就立刻把眼睛睜開，說來也怪一睜開眼睛骷髏就立馬消失了！我深深地嘆了口氣。
可好景不長，我又聽見廚房里，發(fā)出一陣“叮哩咣當……”的聲音，我就下了床，順手拿了悠悠球來防身，走到廚房，便看見一個眼放綠光的眼睛，我就聯(lián)想起電影里的一個骷髏，會不會是那骷髏來我家了呢？我想完便驚慌的把電燈打開?！鞍?！原來是一只貓呀！”
至今，我想起來就有點可笑，但我絕對不會告訴同學和伙伴！但是我不得不承認我的確很怕黑！
精選小學學作文3
說到馬，人們首先聯(lián)想到的應(yīng)該是寬闊無垠的草原。是的，馬就應(yīng)該生活在那樣的天地，馬應(yīng)是狂野奔放、不受約束的。萬馬奔騰是何等壯觀！馬到功成、汗馬功勞、馬首是瞻、千軍萬馬……馬，是我們多么熟悉的字眼，但又有多少人能夠真正認識馬呢？
在所有動物中，馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。馬也是動物中最英俊的，不像小貓、小狗那么矮小，也不像大象、駱駝一樣丑，它有一雙銅鈴般大的眼睛，有一條長長的尾巴。馬的尾巴不公可以驅(qū)趕蚊子、蒼蠅，還可以掌握方向，保持馬的平衡，讓馬在飛奔中可以隨便轉(zhuǎn)變方向。
馬的顏色有很多，有黑色、白色、還有棕紅色的馬。馬并不像別的動物那樣吃鮮肉，只要你給它一塊草地，馬就可以飽了。馬吃的雖然是草，但為人類作出的貢獻卻很了不起。馬睡覺的時候是站著的，聽說是因為這樣馬就可以隨時作戰(zhàn)，雖然現(xiàn)在不用占上戰(zhàn)場，但是這一習慣已經(jīng)養(yǎng)成并代代遺傳下來。
在古代，馬的作用是非常廣泛的，除了作為主要的交通工具，在戰(zhàn)爭中，馬還起到了舉足輕重的作用?！扒Ю镒邌悟T”則是沒馬就成就不了的故事。隨著科學的發(fā)展、時代的進步，馬已經(jīng)漸漸的被取代。在二十一世紀的城市生活中，除了在動物園或者游樂場所供人觀賞的幾匹馬以外，馬幾乎絕跡。
精選小學學作文4
在星期五放學的路上，我正歡快的走著。突然，眼前冒出一個老婆婆?！靶∨笥?，我已經(jīng)幾天沒有吃過飯了。求你給我一點吃的吧！”老婆婆乞求道。我心一軟，便把兜里僅剩的五元錢拿出來給老婆婆買一個了面包，遞給了老婆婆。老婆婆接過面包，便開始狼吞虎咽的吃了起來。老婆婆吃完面包后，搖身一變，變成了一個才貌出眾的仙女。“小朋友，你真是一個好人！我送給你一顆愿望樹的小樹苗，作為我對你的報答，回去一定要好好種下！”仙女說完后，便消失了。
我回到家，半信半疑的種到了后花園。等我?guī)讉€星期后去看的時候，愿望樹已經(jīng)長成了一棵小樹。我試著向愿望樹許愿，“愿望樹??！愿望樹！讓我親愛的布娃娃回到我的身邊吧！”愿望樹發(fā)出了一道光，過了一會，我發(fā)現(xiàn)我的布娃娃就在我的身邊！我高興極了！抱著布娃娃又許了一個愿“愿望樹啊！愿望樹！快點讓爸爸的腿趕緊好起來吧！”愿望樹又發(fā)出了一道光，過了一會，客廳里傳來爸爸的聲音”啊！我的病好了！“不知怎么，我許完這個愿后，愿望樹好像長大了一點。
從那以后，我每次考試都要向愿望樹許愿，保證我考100分。被老師批評后，不高興，便許愿讓老師倒大霉。我每許一個這樣的愿，愿望樹就會變小一點。后來，愿望樹干脆消失了。在愿望樹消失的那一刻，我聽到了仙女的聲音，”要多為別人著想，這么自私是不行的”
我聽完仙女的話，后悔不已……
精選小學學作文5
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點與難點；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
五、課后復習。
1、及時復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
精選小學學作文6
日復一日，年復一年，長大了，成熟了，憂愁多了，歡樂少了，長大了知道自己的使命：好好學習，長大后成就大器，在社會上有一席之地。然而，我們童年的快樂卻不翼而飛，在也找不回來了。就像“黃河之水天上來，奔流到海不復回”所說的一樣。
兒時的我們，無憂無慮，只知道吃，吃完就睡，睡醒就玩，多么快樂啊！而現(xiàn)在，上了高中，負擔重了，責任心強了，認為
學習不好就對不起父母的養(yǎng)育之恩，對不起父母這些年的辛苦。對，不錯。但是我們也需要有一個好心情??！
哎！上了高中，雖然說老師管理上松了，但同學的上進心卻更強(我所進的高中是一個重點中學)，想當初，我入班的時候是我們班35名，年紀更不必說了。我悲憤，我懊惱，在升高一的那個暑假，我天天憂愁，煩惱，飯吃不進去，睡覺老失眠。整天心不在身上，仿佛我中了邪似的。幸虧我的家人不斷的鼓勵我，給我加油，我才振作起來。到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學期過去了，不負眾望，我拿上了我們班級第4。一家人高高興興的，我起初也高興，但現(xiàn)在也不知怎么了，心里整天悶悶的'。
大概是又陷入愛情旋渦了吧！
我初中認識就和她一個班級，那時，我們班級有很多人追他，我跟她關(guān)系也不錯。但那時，我并沒有追她的意思，我感覺我有些配不上她，只是學習上的一些伙伴罷了。但上了高中，大概是我們有緣吧！居然在同一所學校，同一班級，在新的環(huán)境里，我們認識的人很少，可以說是我們之間比較近一些，但我卻慢慢的戀上了她，卻不知道她怎么想的，我現(xiàn)在真的是很矛盾，哎！煩吶……
長大了，年也沒有意思了，只不過買一身衣服，打扮一下。兒時還可以放炮，用壓歲錢買了槍玩，但是現(xiàn)在有誰給你壓歲錢，又有誰這么大了買玩具槍？哎，真是一年不如一年吶！
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