下面是范文網(wǎng)小編分享的老師小學(xué)作文4篇 小學(xué)生老師作文，供大家參考。
老師小學(xué)作文1
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回想這六年來，讓我最留念的是母校和同學(xué)們，最難忘的是老師，最想報(bào)答的是師恩。
我是在上五年級(jí)時(shí)來到恒芝學(xué)校的，剛來時(shí)由于環(huán)境和同學(xué)都不熟悉，心里有點(diǎn)失略和不安。上課了，第一節(jié)是語文，進(jìn)來的是一位個(gè)頭不高，瘦瘦的扎著一個(gè)馬尾辮的女老師，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹著自己。我被她那動(dòng)聽的聲音吸引了，這個(gè)原本不喜歡語文的我不由得坐直了身體，豎起耳朵認(rèn)真聽了起來。她就是我終身難忘的，也最想報(bào)答的老師——呂老師。
在以前的學(xué)校里，語文老師上課時(shí)，就是讓我們一遍又一遍地讀課文、寫生字，枯燥極了，慢慢地我對(duì)語文也厭煩到了極點(diǎn)。可自從聽了呂老師的第一節(jié)課后才知道語文課原來也這么有趣，心里盼望著下一節(jié)語文課，就這樣我開始喜歡語文了。
記得有一次，我們班開辯論會(huì)，正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各抒己見，互相反駁，爭辯得十分激烈。就在這時(shí)我方被對(duì)方拋出的觀點(diǎn)難住了，一時(shí)有點(diǎn)冷場。我們都在絞盡腦汁地想著，猛然，我一下子想起了一個(gè)反駁對(duì)方的論據(jù)，正要舉手，可一看對(duì)方那得意的神情我又說錯(cuò)，所以又有點(diǎn)猶豫，呂老師似乎看透我的心思，她把我叫起來并投以鼓勵(lì)的目光。當(dāng)時(shí)我很緊張結(jié)結(jié)巴巴地把我的觀點(diǎn)和論據(jù)闡述了一遍，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，再看呂老師，她高舉著手在使勁地拍著并用贊許的眼神注視著我。我被這氣氛感染了。同學(xué)和老師的掌聲給了我鼓勵(lì)和勇氣。我坐直身子并在下面的辯論中積極舉手發(fā)言，辯論會(huì)結(jié)束后老師和同學(xué)對(duì)我的表現(xiàn)給予了充分的肯定。
從此以后，我對(duì)語文和課堂發(fā)言再也不害怕了，我敢大膽的說出自己的觀點(diǎn)，不再害怕。
我現(xiàn)在敢大膽的說自己的觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)也忘不了呂老師的掌聲。
老師小學(xué)作文2
您好!
您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!!!”
在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”
在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì)的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認(rèn)識(shí)了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有：母語、幾何語言和圖形語言?！痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對(duì)不起!”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了，老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您：
“教師節(jié)快樂!”
老師小學(xué)作文3
五年級(jí)開學(xué)的第一天，當(dāng)大家知道萬老師是我們的班主任時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，因?yàn)樗墒侨３雒摹皣?yán)師”，而她給我們上的第一課，讓我改變了對(duì)她的印象。
上課了，萬老師輕步走進(jìn)了教室。而她并沒有拿起課本就講課，而是微笑地說：“請(qǐng)大家拿出一張紙和兩支鉛筆?！蔽覀兌笺蹲×?，萬老師為什么要我們這樣做呢？不過，同學(xué)們還是乖乖地拿出了文具。見大家都準(zhǔn)備好了，萬老師笑了笑說：“很好，現(xiàn)在一手拿一支筆，在紙上同時(shí)畫一個(gè)圓和一個(gè)正方形?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都議論了起來?！叭f老師到底是要我們做什么呢？”“依我看，可能是考驗(yàn)我們的協(xié)調(diào)性?！蔽倚睦镆埠芷婀?，萬老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢？老師見同學(xué)們都沒有動(dòng)手，于是不動(dòng)聲色地說道:“快點(diǎn)動(dòng)手吧！”大家都紛紛低頭畫了起來，可是沒有想到，這兩手同時(shí)畫圓和方形竟然這么難，圓不像圓，方不像方，我們只好都疑惑地望著老師。這時(shí)，萬老師揭開了“謎底”，“其實(shí)，兩手同時(shí)畫圓和正方形，是根本就不可能畫出來的。我只是想告訴大家，一心不可二用，學(xué)習(xí)也是一樣?！比f老師常常用這種有趣的方法來為我們上一節(jié)節(jié)生動(dòng)形象的課。我明白了，老師的愛是生動(dòng)有趣的課堂。
我的眼睛近視了，有時(shí)只能瞇著眼才能看清黑板上的字。由于眼鏡還沒配，所以每天每節(jié)課都得這樣，而且看起來十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀！可是我膽子太小了，不敢去和老師說。萬老師似乎也察覺到了，關(guān)心地對(duì)我說：“潘童，是不是近視了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師又說道：“以后你就坐在前排吧！”我頓時(shí)欣喜若狂，開心地說：“謝謝老師！對(duì)了，您是怎么知道的？”萬老師想了想，然后微笑著對(duì)我說：“因?yàn)槔蠋熡幸浑p神眼，能看到你在想什么，需要什么?！蔽颐靼琢?，老師的愛是一雙能看透別人內(nèi)心想法的“火眼金睛”。 我們班很團(tuán)結(jié)，經(jīng)常能獲得各種比賽獎(jiǎng)狀。五年級(jí)的時(shí)候，教室后面的墻上都貼不下了呢！之所以能這樣，是因?yàn)楫?dāng)我們拿不到獎(jiǎng)狀時(shí)，萬老師鼓勵(lì)我們：“不要泄氣，繼續(xù)努力吧！”如果獲得了獎(jiǎng)狀，萬老師便會(huì)激勵(lì)我們：“真不錯(cuò)，不要驕傲，要再接再厲喲！”我明白了，老師的愛是一句句激勵(lì)和鼓勵(lì)的話語。 老師的愛是生動(dòng)課堂、是火眼金睛、是鼓勵(lì)的話語……無處不在,師愛難忘!
老師小學(xué)作文4
上課啦;小明率先聽見了鈴聲，大喊一聲！全班都一個(gè)字臉，一窩蜂地?cái)D進(jìn)了教室。
小明不小心摔了一跤，趕快拍拍身上的塵土，迅速坐回了位置。同學(xué)們都用期待的眼神注視著門外。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，四分鐘過去了……老師還是沒有來。這時(shí)候，張三氣喘吁吁地從廁所20米沖刺到了教室。報(bào)告老師！由于本人上廁所緣故，遲來了教室，請(qǐng)撤免我的死罪，我甘受軍法處置！他見傲視木有責(zé)罰，一看，同學(xué)們正在異樣的目光看著他，講臺(tái)上空空如也為，一個(gè)人也沒有。他立刻羞紅了臉，一咕嚕跑回了座位上。李四這個(gè)小書蟲，真是不放過任何一個(gè)看書的好機(jī)會(huì)，他見老師沒來，就拿起《斗羅大陸》趴在桌子上，不時(shí)向下瞥一眼，好像書中有什么神奇的東西，讓他一刻也不愿意放過。搗蛋鬼小王就碰了他的同桌，向他做著稀奇古怪的鬼臉，同桌卻像沒看見似的，他只好自討了沒趣，收回了表情。
過了一會(huì)兒，大家見老師還沒有來，就炸開了鍋，錢多多和金多多拿出了紙和鉛筆，在玩他們自創(chuàng)的;無敵英雄島;紙上小游戲，看！他們那表情，簡直可以用眉飛色舞來形容啊！多少同學(xué)被這吸引，也加入了他們的行列。另一邊，羅玲娜拉了十多個(gè)好伙伴，一起聚集在她的座位上，她的口中傳出了像校長因老母出世而回家探望，導(dǎo)致下個(gè)星期都不上課。陳老師每次放學(xué)之后第一選擇竟然是學(xué)校門口的.那個(gè)地溝油豆腐攤，現(xiàn)在被查出患了腎結(jié)石，需要住院十七天，雖然這些不一定屬實(shí)，但肯定是女生們愛聽的，她們還不過癮，纏著讓羅玲娜真給她們講幾個(gè)。
過了十幾分鐘，同學(xué)們見老師還沒有來，大家就爽歪歪了，幾個(gè)同學(xué)正在江昊錢的位置上，聚精會(huì)神地完成了他們的第一部言情小說&ldqu;山海誓言&rdqu;。書蟲索性將書放在了桌子上，但為了以防萬一，他還是拿出了自己的語文書書皮，把書包了起來，真是可以用老奸巨猾來描寫他了。兩個(gè)帥哥正在比賽呢！甲折得紙飛機(jī)又大又硬，乙折得則又瘦又小，最后，甲竟然輸了。
這時(shí)，偵察兵做了一個(gè)暫停的手勢，趕快回了座位，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，老師走進(jìn)來，見了這番情景，露出了滿意的笑容。
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