下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于六年級作文6篇(六年級作文大全),供大家閱讀。

關(guān)于六年級作文1
在看到這出令人拍板叫絕的好戲時,我從不知道原來會變臉的不僅是戲子?!}記
戲子善于變臉,然變化的僅是顏色,變出的只是技術(shù)。導(dǎo)游也善于變臉,然變化的是喜怒,變出的卻是丑陋人性。在這變化莫測的社會里,我們是否應(yīng)當(dāng)保持一份如孩童的本性?
8月5日,天氣晴朗,這是我們來到昆明的第一天,天氣非常的涼爽,沒有絲毫準(zhǔn)備的我一出飛機(jī)艙門就顫抖起來,一個滿臉洋溢著熱情之氣的漢子拿著鮮花迎接我們?!澳銈兒?,東北的朋友們,我姓劉,是你們昆明永和旅行社的導(dǎo)游,也是你們的老鄉(xiāng),我來自于吉林延邊,大家可以叫我小劉?!睅拙渥晕医榻B,調(diào)動了大家昏昏欲睡的神經(jīng),接著小劉就介紹云南的風(fēng)土人情,逗得我們?nèi)炭〔恢?。晚上到了酒店,媽媽說“這個小劉真是不錯”。我也微微贊同,爸爸卻意味深長地看了媽媽和我一眼,什么話也沒說。
行程的第二天是要去七彩云南購物,然后去昆明世博園。小劉登上旅游大巴說道:“云南海拔很高,氣候干燥,旅行社每天提供一瓶礦泉水,但朋友們,你們可以隨便喝,帳記在我頭上!”大家不約而同得一起鼓掌。緊接著,小劉開始介紹茶葉和玉,我也沒在意,也不太感興趣,但是還是默默地聽著。
到了七彩云南,我和爸爸媽媽都不想買太多的東西,但是還是買了一些普洱茶,有一對夫妻竟然消費了兩萬多元,我興奮地說:“你說小劉會高興成什么樣子?”爸爸卻冷冷地笑了一聲:“未必!”“你怎么能這樣說別人!”我生氣地回過頭去。
四個小時過去之后,大家上了旅游大巴,小劉反常地戴了一副能把半張臉遮住的大墨鏡,我很渴向他要水,他卻不說話。我以為他沒有準(zhǔn)備,便也不大在意?!?6個人,你們竟然只花了三萬多元!每人平均才一千元!小劉賺點錢就那么難嗎!???”小劉吼道,大概是沒料到他會這樣說話,全車靜悄悄的,他變本加厲的繼續(xù)說道:“昨天我給你們講那么長時間,還給你們喝水,結(jié)果你們卻這樣對我!我可以不去排隊買去大理的車票……”話沒說完,一個游客已經(jīng)憤怒了說道:“你敢!”“我當(dāng)然敢,看好嘍,這是我的導(dǎo)游證,要投訴,請便!”他還說了許多,我卻已經(jīng)沒有了耐心,把臉朝向了窗外。
車開到昆明世博園,小劉讓司機(jī)停在了一家商店的門口,介紹著植物精油和玉石,兩只眼睛已經(jīng)沒有了墨鏡的遮蓋,放出貪婪的目光。最后,他振振有詞地說道:“人在做,天在看,各位,給自己一個機(jī)會?!边@是赤裸裸的詛咒。我卻再也不想理會他。他原來所有富有禮貌的行為現(xiàn)在使我隱隱作嘔。我走下了車,最后除了購物時間。在昆明世博園僅給了二十分鐘拍照的時間。
在利益最大化的現(xiàn)實社會中,難道一點真心的付出已經(jīng)稀如鉆石嗎?我有些不懂,但是很欣慰的是,在世博園的購物店中,全體三十六個游客再也沒消費一分錢。
關(guān)于六年級作文2
啦啦啦……我是快樂的小桂花。你好!我是來自叢林中百分之一的桂花樹上的百分之一的小桂花。什么!你說我地位太小,今天就讓你刮目相看,讓我來給你介紹介紹吧!
首先,我要向你推出我的媽媽——桂花樹。我媽媽雖然是百分之一,但她是桂花樹中最大的。桂花樹很容易辨認(rèn),因為樹冠是圓頭形,半圓形,和橢圓形,其次你可以看樹皮,因為桂花樹樹皮粗糙,是灰褐色或灰白色,你別看樹皮粗糙,但我媽媽的樹干木材材質(zhì)致密,紋理美觀,不易炸裂,可是良好的雕刻用材。我剛說了,我媽媽是最大的桂花樹,大在哪呢?其它的桂花樹樹冠只能有十幾平方的樹陰,而我媽媽有六十平方的樹陰呢!厲害吧!
其次,是我的兄長們——樹葉,他們可是一對對的雙胞胎,都是對著長的,所以長得很像,都是橢圓形的,夏天十分綠,并且上半部分的邊緣有疏疏的鋸齒狀,我估計,那是用來保護(hù)我們小妹妹的,因為我們桂花就長在他們的葉腋。我的兄長們可也有很大用處哦!把枝葉,根煎汁敷患處,可以活筋骨止疼痛,治風(fēng)濕麻木等癥狀。我的兄長們,可真棒!
最后,那就是我了——桂花,我可是有許多姐妹,我們喜歡聚在一起,沒三至五朵會在一起長。我們花瓣很少只有四片,但我們香氣極濃。
我們桂花也分很多種類,最常見的有四種:丹桂,金桂,銀桂,四季桂。我屬于金桂,我們是最最常見的品種,呈金黃色,我們謝了以后會有紫黑色的核果,俗稱桂子,他可以入藥有化痰,生津,暖胃,平肝的作用,真好!
你看,我們桂花全身都是寶,還有誰敢收我地位低,還有哦!我們地位可是很高的,是蘇州市等多個城市的市花,市樹哦!為我們贊嘆吧!
關(guān)于六年級作文3
病人?什么題目?我?guī)е蓡柨戳讼氯?,這是一篇稍長的敘事性蚊帳,充分展示了樂于助人的道德主義風(fēng)范,主人公卻被旁人看不起,我無奈地笑了笑,帶著對那幫人的憤怒寫了下來。
《病人》這篇文章主要講了她干的幾件幫助人的事。寫了她傻傻的,電梯警報超重響了,她不圖快,而是走下來,等待下一趟。剛上去了電梯,因一位不識路的老伯又扶他出去找樓梯口,而電梯里樓梯口只有幾步之遙。一位自言自語的小伙子問了一個問題,她卻熱心地回答了他,而她又為了一朵玫瑰,她踏出電梯,親手交給了主人……
文中的女病人雖然穿著病服,但我還是能感受到熾熱的心,從她做的一件件事中,那病服是滿載著的,分明是她明晃晃的善心……
再來說說另外那群人。似乎是習(xí)慣了冷漠,面對一個個需要幫助的人,他們的雙手始終沒有離開過自己,就是那一瞬間,在我眼里被定格成永恒。這就是人心萎靡,最可悲的地方,天坍地塌的高樓大廈,人心就這樣被悠久的虛無所悠久的吞并。另外群人,你們有沒有羞澀了,為什么你們總是不伸出援手,幫助這一點兒小事呢?再回過來看看她,她雖然是個病人,但我看不出她是病人,但是你們,我明顯得看出你們是個無情的人!你們?yōu)槭裁纯偸悄敲礋o情?為何不樂于助人呢?我抬起頭,仰望著太陽,陽光照在我臉上,淚跡還在臉上停留……
關(guān)于六年級作文4
俗話說,不聽老人言,吃虧在眼前。可我心里又總有一句話:撞個南墻又何妨!我覺得一顆執(zhí)著的心沒有什么不好的,盡管有失敗,可也有得來不易的成功,所以我不后悔。
最近,我看見許多的孩子都在騎車玩,真令人羨慕。所以我也決定學(xué)騎車,可家人們一再勸告我別學(xué)了,很危險,萬一把腳摔壞了怎么辦呀?可是我執(zhí)迷不悟,就是一門心思想學(xué)。家長說:“你這孩子,真是不撞南墻不回頭,有你吃苦頭的一天。”我心想,切,我撞了南墻又怎樣,你不讓我學(xué),我偏要試一試,看看南墻到底有多硬!
我開始練習(xí)了。第一次,搖搖晃晃的,有個人在我前面, 我沒剎住車,一下子和那個叔叔一起跌倒在地,還好那叔叔沒怪我。我心里十分不服氣,決定再冒一次險。于是,我在一次又一次的失敗后,終于學(xué)會了騎自行車,好開心哪!太好了,我成功啦!媽媽說:“行了,行了,你這孩子,可別得瑟了?!辈还茉趺凑f,我真的成功啦!
哈哈,最后的贏家是我!我覺得我收獲了兩份成功,一份是堅持學(xué)回了騎車,一份是勇敢的心。在南墻那里,我也看到了更多的風(fēng)景。
關(guān)于六年級作文5
僵尸被稱作“活著的死人”,因為它們是死人,但它們的尸體奇跡般地復(fù)活了。識別僵尸的方法很簡單,因為盡管它們表面上跟正常人無異,但因為肉體在腐爛,所以它們的肉體顏色是發(fā)腐的綠色。它們一般會跌跌撞撞,呻吟不絕。僵尸最可怕的地方在于它們會對你窮追不舍。
步驟
如果你聽到廣播或者電視中有僵尸發(fā)動進(jìn)攻的消息,一定要快速行動。僵尸的隊伍繁殖迅速。人如果被僵尸咬了或者撓了,就會變成僵尸了。遺憾的是根本沒有治療的辦法。一旦變成了僵尸,就永遠(yuǎn)是僵尸了。所以要防患未然、快速采取防御行動。
找一個安全的地方躲起來。首先,定期關(guān)注廣播消息,了解清楚哪些地方僵尸經(jīng)常出沒,哪些地方比較安全。你需要儲備足夠的食物和水。超市是個比較理想的'地方。關(guān)上所有的門窗,并且靠著門窗堆些笨重的東西加強(qiáng)安全保障。不過,要保證一旦僵尸闖進(jìn)來你有緊急出口可以逃跑。
如果這期間你需要冒險出去補(bǔ)充給養(yǎng),無論何時都要穿上防咬外衣,摩托車手用的全套皮裝是最理想的裝束。如果弄不到這些裝備,就多穿幾層外衣好了。
如果你發(fā)現(xiàn)自己身陷一群僵尸之中了,那就假裝成它們的一員吧。腦袋歪向一側(cè),流著口水,呻吟不止。向前伸出兩只胳膊,直勾勾地盯著前方。試著慢慢地一瘸一拐地溜出僵尸的隊伍,一旦被發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑。僵尸行動緩慢而且反應(yīng)遲鈍,如果你頻繁改變方向,轉(zhuǎn)移對方注意力,比如翻倒椅子、尖聲叫喊什么的,就會讓它們暈頭轉(zhuǎn)向。
不要白費力氣跟僵尸搏斗,因為它們很難被殺死(主要是由于它們已經(jīng)死了)??愁^、焚燒會毀滅它們,但是據(jù)說僵尸的身體各部分即使被切割下來后還會繼續(xù)活動。
如果你不得不跟僵尸正面搏斗,記得事后要認(rèn)真檢查自己身上有沒有被咬的痕跡。
關(guān)于六年級作文6
穆桂英是我在電視劇中,最佩服的偶像之一了,她活潑可愛,她文武雙全,她足智多謀,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
穆桂英樣子挺俊的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小巧的鼻子和一櫻桃小嘴,臉上有兩個小酒窩,十分惹人喜愛!
穆桂英活潑可愛,每次在電視上見到她時,她總是笑咪咪的。一次,她在天波府里的花園中,練習(xí)走路,看到丫頭排風(fēng)在廚房忙些什么,她好奇地走到廚房,問排風(fēng):“排風(fēng),你在干嘛?”排風(fēng)忙著答道:“煮飯呢!”你來幫幫我?!澳鹿鹩⑺斓卮饝?yīng)了,飯煮好了,天波府的嬸娘們來吃飯,看到桂英臉上一道道黑痕,真像一只大花貓,弄得大家都哈哈大笑起來,桂英才醒過來,趕緊把臉洗干凈。你看,她多么的可愛呀!
穆桂英文武雙全。在一次和公主對詩中,本來公主要想捉弄她的,想不到她脫口就想出了一首詩來”疆場斯殺硬碰硬,未想兵戈出真情。方知路險欲退卻,無奈情絲牽心境?!睔獾弥惫鳠o詩以對。她不僅對詩好,武功更棒。在戰(zhàn)場上,她為了大宋,拼盡全力殺敵,這種精神值得我學(xué)習(xí)。
她足足智多謀。在戰(zhàn)場上,她用兵千變?nèi)f化。在一個最危險的時候,穆桂英的鎮(zhèn)定和智謀,想出了一個又一個好辦法,最后取得勝利。
穆桂英是我們的好榜樣,我們要向她學(xué)習(xí)。
關(guān)于六年級作文6篇(六年級作文大全)相關(guān)文章:
★ 優(yōu)秀六年級畢業(yè)家長發(fā)言稿范文5篇 六年級畢業(yè)家長簡短感言
★ 六年級語文教學(xué)總結(jié)范文3篇(年六年級語文教學(xué)工作總結(jié))
★ 六年級語文老師教學(xué)總結(jié)6篇 小學(xué)語文六年級教師教學(xué)工作總結(jié)
★ 關(guān)于六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃6篇(六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃)
★ 小學(xué)六年級畢業(yè)感言12篇 六年級小學(xué)畢業(yè)感言左右
★ 六年級班主任新學(xué)期工作計劃12篇 年小學(xué)六年級班主任工作計劃
★ 精選快樂春節(jié)六年級作文3篇(快樂的春節(jié)六年級)
★ 六年級下學(xué)期語文教學(xué)計劃范文7篇 小學(xué)六年級下學(xué)期語文教學(xué)計劃