下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于培訓計劃范文15篇(培訓計劃范文大全)，供大家參考。
關(guān)于培訓計劃范文1
一、培訓目的
通過培訓，使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導和考試的教學技能，并熟練運用這些技能進教學活動，促進我校教學質(zhì)量的大面積提高，更好地適應素質(zhì)教育的要求。
二、培訓對象
全員培訓根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學實際需要出發(fā)，進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學技能和教學業(yè)務(wù)培訓。
三、培訓內(nèi)容
1、培訓教師熟練掌握教學大綱和新課程標準，增強理解和運用教學大綱和新課程標準的能力。
培訓教師理解和駕馭教材的能力；培訓教師結(jié)合學生實際和基礎(chǔ)知識等，構(gòu)建新的課堂教學程序和選用教學方法的能力，確定教學目標的能力。
2、培訓教師的上課技能
培訓教師課堂教學的導入技能；培訓教師展示教學目標，激發(fā)學生學習興趣和產(chǎn)生學習動機的能力；培訓教師講授知識，運用啟發(fā)式教學方法的能力、訓練教師運用引導、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學目標。
3、教師批改技能
4、教師的輔導技能
訓練教師學會應用不同的輔導辦法面對差異不同的學生。
5、教師的考試技能
培訓教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。
6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。
四、培訓方法
集中學習輔導，專題輔導講座，教師自學自練，專題研討等方式。
五、培訓時間
年月——月：培訓大綱和新課程標準；
年月——月：培訓教師基本技能；
年月——月：培訓新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變；
年月——月：培訓新課改革教師角色轉(zhuǎn)變；
關(guān)于培訓計劃范文2
粵華商業(yè)集團公司，下屬有20個超市，每個超市面積300—800平米，共250—100人，每個超市設(shè)一名經(jīng)理（小店為店長）（地處珠三角地區(qū)）。超市經(jīng)理平均年齡35歲，大專以上學歷占75%，大專以下占35%。由于，近年來商業(yè)公司面對越來越激烈的競爭環(huán)境，國外沃爾瑪、家樂福等，國內(nèi)內(nèi)地大商業(yè)集團的競爭，然而，集團發(fā)展目標要達到市場占有率（珠三角）由8%上升到10%；利潤額年增20%；并要進入珠三角商業(yè)企業(yè)前15名。所以，我司決定對每個超市的經(jīng)理做培訓計劃調(diào)研。
一、對被培訓對象的調(diào)查情況：
1、面談；
2、觀察；
3、上級主管意見征求；
4、業(yè)績考核；
5、卷面考試；
6、顧客意見；
7、同行比較；
8、工作記錄；
9、績效考核；
10、同事滿意度；
11、對的執(zhí)行情況
二、超市經(jīng)理培訓的內(nèi)容及理由：
（一）、集團對經(jīng)理的要求：
?。?）企業(yè)教育：了解熟悉公司的歷史、現(xiàn)狀、未來、發(fā)展、計劃；工作公司及整個組織的環(huán)境；規(guī)章制度；崗位職責；業(yè)務(wù)流程；企業(yè)文化；績效評估制度；獎懲制度；同事認識等；
?。?）服務(wù)培訓：對顧客的服務(wù)態(tài)度以及禮貌用語等
?。?）形體培訓：站姿、笑容、簡單的禮貌形體姿勢等；
（4）規(guī)范語言培訓：專業(yè)術(shù)語等
?。?）專業(yè)培訓：收貨、收銀、客服、電腦流程；業(yè)務(wù)流程；表格填寫；業(yè)務(wù)技巧等；
（6）員工培訓：對新員工的培訓能力等。
?。ǘ?、經(jīng)理崗位工作對經(jīng)理人員的新的要求：
1、員工手冊（觀念培訓、心理培訓）
目的：
?。?）幫助員工了解公司，培養(yǎng)員工的認同感；
?。?）了解零售商業(yè)
?。?）了解員工的責任和義務(wù)
2、經(jīng)理出入超市規(guī)定及工作原則觀念培訓
目的：
?。?）工作時間規(guī)范
?。?）儀容儀表規(guī)范
?。?）行為及服務(wù)規(guī)范
?。?）語言規(guī)范
?。?）貨物擺放原則
?。?）保護顧客人身和財產(chǎn)安全的原則
（7）保護公司財產(chǎn)的原則
?。?）保護公司商業(yè)機密的原則
3、超市術(shù)語及常用設(shè)備設(shè)施知識培訓
目的：
?。?）超市專用術(shù)語
（2）標識牌
?。?）常用設(shè)備設(shè)施
4、商品陳列培訓，比如：食品干貨、百貨（知識、技能、思維培訓）
目的：
?。?）食品干貨、百貨陳列的基本工具
?。?）貨架位置區(qū)分
?。?）食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)
?。ㄈ?、不同經(jīng)理個人存在的主要問題：
1、提高員工整體素質(zhì)；
2、增強就業(yè)能力；
3、降低損耗；
4、改善工作質(zhì)量；
5、減少事故的發(fā)生；
6、改善管理內(nèi)容；
7、獲得除收入以外的其它報酬；
四、需要培訓的內(nèi)容及依據(jù)
1、顧客管理了解顧客的反饋信息
2、知識培訓知的問題（商品知識、服務(wù)知識、顧客消費知識）；
3、技能培訓會的問題；
4、思維培訓創(chuàng)的問題；
5、觀念培訓適的問題；
6、心理培訓悟的問題；
五、注意事項
1、以為新員工自然而然會勝任工作；
2、沒有系統(tǒng)地進行培訓，那里弱就培訓什么；
3、高層管理人員不需要培訓；
4、培訓是一種成本；
5、培訓時重知識，輕技能，忽視態(tài)度；
關(guān)于培訓計劃范文3
一、入職培訓的目的：
1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范；
2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。
3、幫助新員工適應工作群體和規(guī)范；鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。
二、培訓對象：
公司所有新進員工
三、培訓期間：
新員工入職培訓期1個月，包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源根據(jù)具體情況確定培訓日期。
四、培訓方式：
1。脫崗培訓：由人力資源制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課的形式。2。在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較
評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專人實施培訓指導，人力資源部跟蹤監(jiān)控?？刹捎萌粘９ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、培訓教材
《員工手冊》、部門《崗位指導手冊》等。
六、入職培訓內(nèi)容：
1、企業(yè)概況（公司的歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、使命、價值觀）
2、組織結(jié)構(gòu)圖；
3、組織所在行業(yè)概覽；
4、福利組合概覽（如健康保險、休假、病假、退休等）
5、業(yè)績評估或績效管理系統(tǒng)，即績效評估的方式，何時，由誰來評估，總體的績效期望6。薪酬制度：發(fā)薪日，如何發(fā)放；7。勞動合同、福利及社會保險等；
8、職位或工作說明書和具體工作規(guī)范；
9、員工體檢日程安排和體檢項目；
10、職業(yè)發(fā)展信息（如潛在的晉升機會，職業(yè)通道，如何獲得職業(yè)資源信息）11。員工手冊、政策、程序、財務(wù)信息；
12、有關(guān)公司門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公
用品的使用規(guī)則等；
13、內(nèi)部人員的熟悉（本部門上級、下屬、同事；其他部門的負責人、主要合作的同事）
14、著裝要求；
15、公務(wù)禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機密、職業(yè)操守
16、工作外的活動（如運動隊、特殊項目等）。
七、培訓考核：
培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統(tǒng)一印制考卷；應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導、同事及人力資源部共同鑒定。
八、效果評估：
人力資源部與新員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
九、培訓工作流程：
1、人力資源部根據(jù)各部門的人力需求計劃統(tǒng)籌進人指標及進人時間，根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案；并填寫《新員工脫崗培訓計劃書》報送人力資源中心及相關(guān)部門；
2、人力資源部負責與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)，作好培訓全過程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓效果的考核評估等；
3、人力資源部負責在每期培訓結(jié)束當日對學員進行反饋調(diào)查，填寫《新員工入職培訓反饋意見表》，并根據(jù)學員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學員反饋表送授課教師參閱；
4、授課教師在七日內(nèi)拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源部審議；5。人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓結(jié)束后一周內(nèi)，提交該期培訓的總結(jié)分析報告，報總裁審閱；
6、新員工集中脫產(chǎn)培訓結(jié)束后，分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導培訓（在崗培訓），由各部門負責人指定指導教師實施培訓并于培訓結(jié)束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源與知識管理部；
7、人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專人實施跟蹤指導和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統(tǒng)計、分析培訓為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓結(jié)果，調(diào)整培訓策略和培訓方法。
關(guān)于培訓計劃范文4
高中化學學科奧賽培訓興趣小組系由全校高二年級化學成績最好的三十位學生組成，他們熱愛化學，對化學學習有濃厚的興趣與愛好，是一支很有希望的隊伍。學校對化學興趣小組學生參加化學奧賽十分支持，有學校教研室專門領(lǐng)導，且在人力物力上都是有較大的投入，同時也對化學興趣取得好成績寄予厚望。從培訓教師來說：有較豐富的培訓經(jīng)驗，有堅定的信心，有特別能吃苦的精神，堅信能做出成績。
一、指導思想：
1、重在能力培養(yǎng)，以提高學生興趣為切入點來進行教學；
2、以提高學生自學能力為著重點，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；
3、學練結(jié)合，既要不斷提高學生的知識面，也要不斷提升學生的解題技巧；
4、培養(yǎng)學生遠大志向，樹立為科學獻身的思想；
5、不斷灌輸學科奧賽尖子的學習方法，以形成良好的榜樣激勵作用。
二、工作目標：
1、圓滿完成年度教學計劃，爭取在參加高年級的學科競賽中取得一等獎，有30%的學生獲得獎勵；
2、養(yǎng)成學生良好的自學習慣，達到學生能按要求完成自學計劃制定、掌握自學課程的基本方法；
3、形成良好的競賽心態(tài)，培養(yǎng)爭奪奧賽金牌的奪牌意識；
三、具體措施：
1、為學生選擇好培訓教材，讓學生便于自學；
2、堅持按計劃培訓，按時完成教學任務(wù)；
3、加強考練，有規(guī)律的考練計劃不小于30次；
4、做好學生的思想工作，積極了解其學習過程中存在的問題，不讓問題積累。
四、時間安排：
第1講化學反應及其能量變化。
第2講堿金屬及其化合物的性質(zhì)。
第3講鹵素。
第4講物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律。
第5講原子結(jié)構(gòu)與周期性
第6講化學鍵與分子結(jié)構(gòu)
第7講氧族元素
第8講碳族元素。
第9講氮族元素
第10講化學反應速率和化學平衡
第11講電離平衡與電解質(zhì)溶液
第12次鎂、鋁、鐵、銅及其化合物的性質(zhì)
第13次原電池的原理
第14次電解原理
第15次氧化還原反應與電極電勢
第16次烴
第17次烴的衍生物
第18次糖類油脂蛋白質(zhì)
第19次晶體與非晶體
第20次晶體與晶胞
第21次配位化合物的基本理論
關(guān)于培訓計劃范文5
認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點，切實履行好本處室的工作職責，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建設(shè)等項工作再上新水平。
主要工作
?。ㄒ唬薪逃龑W院切實制定好《xx市中小學校（幼兒園）、中等職業(yè)學校XX—XX年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。
明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學校建設(shè)、名優(yōu)教師隊伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。
?。ǘ﹦?chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。
加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質(zhì)量水平。
?。ㄈ┘訌娍h區(qū)進修學?！坝矊嵙Α苯ㄔO(shè)和“軟實力”發(fā)展，提升全市進修學校的整體水平。
1、協(xié)調(diào)有關(guān)部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進修學校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學?！钡脑u選中，我市達標的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。
2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進修學校在各自區(qū)域的教學指導和質(zhì)量提高的核心價值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）
3、全力開好“全市縣區(qū)進修學校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學實踐中，各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議，各縣區(qū)有所長、有所為、有所學。（具體工作主題，詳見附表二）
?。ㄋ模┮婪ㄗ龊闷胀ㄔ捦茝V和測試工作，建立健全科學的測試機制和測試設(shè)施。
會同北華大學師范分院，創(chuàng)建“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，實施現(xiàn)代化的計算機測試普通話的科學機制。
遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規(guī)范普通話培訓、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規(guī)工作進一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。
認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。
（五）依法把好教師隊伍的“入口關(guān)”，認真做好教師資格認定工作。
嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等）。
組成“xx市教師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。
同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關(guān)的服務(wù)工作，讓服務(wù)對象滿意。
?。└哔|(zhì)量地做好校長培訓工作，切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。
啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”，把名優(yōu)校長的培訓工作，納入科學化、制度化、規(guī)范化軌道。
舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓班”，著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。
開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動，全面提升農(nóng)村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。
關(guān)于培訓計劃范文6
培訓目的：
鞏固和提高學校中獲得的？？知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責；熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯(lián)系實際；逐步掌握心內(nèi)科專科護理知識，能獨立完成心內(nèi)科常用的護理技術(shù)操作；具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養(yǎng)獨立工作能力。
培訓內(nèi)容：
第一月
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，了解病區(qū)一般工作狀況
2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。
3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項護理制度。
第二月
1、了解本病區(qū)各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作
2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點、護理要點
3、在老師指導下，學會系統(tǒng)的護理評估
第三月
1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫
2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教
3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。
第四月
1、掌握本專科常見疾?。ㄈ缧墓δ懿蝗?，心絞痛，心肌梗塞）的病情觀察及護理要點。
2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實。
3、熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗?，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器（如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊）的應用。
4、在老師指導下熟悉并進行各種心內(nèi)科檢查前的準備和護理，包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護理。
5、熟練掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項技能操作
6、熟悉本?？瞥Ｒ姷膽碧幚?/p>
第一季度
鞏固第一月要求內(nèi)容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識
考核：?？谱o理常規(guī)、各項規(guī)章制度
第二季度
能正確運用護理程序開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責
考核：常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教
第三季度
掌握?？茟眱?nèi)容及處理方法
考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
第四季度
能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責（如主班、7—3班、夜班等）
考核：?？茟眱?nèi)容及處理方法、七項基本技能操作
每季度參加科室的?？评碚摵妥o理操作考試
培訓目標：
1、掌握護理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程
2、掌握心內(nèi)科安全標識
3、能規(guī)范執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x、CCU監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)
4、掌握CCU病房消毒隔離制度
5、掌握血管活性藥物劑量計算方法
6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點
8、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)
9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護理
10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項
12、掌握急救技術(shù)：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等
13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等
14、掌握心內(nèi)科常用檢驗標本的采集方法
15、能完成心內(nèi)科護理文件的書寫
16、按照層級進行查房
17、及時準確的完成心血管科班種職責
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育
關(guān)于培訓計劃范文7
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法，?？谱o理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實施方法：
1、新護士培訓計劃
分為兩階段進行：
第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。
第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行，主要為?？浦R培訓。各相關(guān)護士長或護理組長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。
3、具體培訓內(nèi)容：
各相關(guān)科室護士長或護理組長，安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。
4、規(guī)范化教學
病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。
5、培訓方式
采取科內(nèi)、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結(jié)合進行培訓。
6、考核方式
采用護理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試。考核成績將進入個人技術(shù)檔案。
關(guān)于培訓計劃范文8
為進一步提高我校教師的綜合素質(zhì)，不斷提高他們的語言表達能力，促進民漢師生更好的交流，結(jié)合我校實際及干部掌握“雙語”的情況，對今年的“雙語”學習培訓工作做出如下計劃：
一、“雙語”培訓工作的目的和意義
少數(shù)民族地區(qū)漢族干部學習少數(shù)民族語言，少數(shù)民族干部學習漢語，是加強民族團結(jié)，促進各民族共同發(fā)展、繁榮和進步的重要舉措，也是事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的大事。開展“雙語”培訓工作，就是要通過“雙語”學習，使少數(shù)民族干部能識讀漢語資料，便于各族干部群眾之間相互開展交流、增加溝通，進一步密切黨群、干群關(guān)系，促進校園穩(wěn)定和諧，促進各項工作的落實，促進職業(yè)教育的進一步發(fā)展。
二、“雙語”培訓的目標任務(wù)
通過學校集中培訓和日常工作、學習、生活中的會話鍛煉，使每位教師都能掌握日常會話常用詞匯，民族教師能夠進行日常漢語會話，能夠閱讀漢文報刊、文件，用漢文記工作筆記，寫一般性文章；漢族教師能夠用哈語進行會話，能夠看（讀）懂簡單的民族文字；民、漢教師之間能夠用“雙語”相互交流，尤其是能夠運用“雙語”安排和總結(jié)工作。力爭全校教師“雙語”水平達到縣上培訓考核要求。
三、“雙語”培訓的學習安排
1、以日常自學和集中學習相結(jié)合的方式進行。集中學習的時間為每周一下午，時間為半小時。
2、不定期對學習內(nèi)容進行抽查測試，并盡可能為雙語學習提供良好的環(huán)境和條件。
四、“雙語”培訓的主要措施及步驟
1、通過演講比賽、講故事、講幽默、說笑話、播放科技片等方式激發(fā)教師的雙語學習積極性和熱情。
2、把每日一句話、每周一課，作為一項雙語學習制度，繼續(xù)堅持下去，并引導教師將所學語言用到實際生活、工作之中去，為提高語言表達能力，鞏固所學語言知識創(chuàng)造有利條件。
3、不定期對學習情況進行測試，掌握教學雙語的實際效果，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施予以解決。
4、及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)點，糾正錯誤。組織廣大師生相互進行溝通，交流經(jīng)驗，使他們學會取他人之長，補自己只短，提高雙語表達能力。
5、搭建學習幫扶對子，實行民漢結(jié)合搭配，相互學校，相互提高，有效地提高學習得效果。
6、不定期組織“雙語”考試，并將成績列入檔案。
關(guān)于培訓計劃范文9
根據(jù)市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件規(guī)定及馬尾區(qū)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃：新教師在上崗執(zhí)教第一年的試用期期間必須完成120學時的理論和實踐培訓，經(jīng)區(qū)教師進修學校和任職學校的考核后，達到合格以上成績方可正式錄用。為了幫助新教師盡快適應角色轉(zhuǎn)換，成長為一名具有高尚道德素質(zhì)、新課改教育觀念、良好的終身學習意識的合格教師，我校對林晨、柯穎老師特制定如下培訓方案：
一、培訓對象
XX年年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師
二、培訓目標
1、通過培訓，使林晨、柯穎老師完成從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，適應教育教學環(huán)境，熟悉教師常規(guī)工作，增強工作信心。
2、使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業(yè)知識，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業(yè)心和責任感。
3、引導林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材，熟悉班級管理工作，盡快提高教育教學技巧與能力。
三、培訓內(nèi)容與形式
1、培訓內(nèi)容：
（1）、對林晨、柯穎老師進行教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革發(fā)展動態(tài)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學生心理健康教育、如何聽評課、進行教育教學反思、學習討論關(guān)于新課改精神在教育教學實際中的體會等。
?。?）、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學實踐任務(wù)。主要內(nèi)容包括：
a、聽課不少于30節(jié)。要求認真寫聽課記錄及收獲、體會。
b、本人對林晨老師的班級管理進行輔導，同時對課堂教學常規(guī)進行指導并寫出評析意見。
c、課堂教學的兩次考核課，上學期安排一次教研組的匯報課，下學期安排一次校級公開課，并對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。
d、學年末撰寫教育或教學論文一篇。
?。病⑴嘤栃问剑航Y(jié)合學校課題研究，課前輔導課后跟蹤；校本培訓，
四、培訓工作的組織和管理
1、我校要把對新教師的培養(yǎng)做為學校工作的重點之一，使新教師成為學校可持續(xù)發(fā)展的師資來源。要精心為新教師選配指導教師，并要求他們簽訂師徒合同；新教師在指導教師的指導下，盡快熟悉全學年的學科教材和教法，并在教學實踐中滲透新課改理念。
2、我校培訓工作的領(lǐng)導要定期檢查新教師各項培訓任務(wù)（教案、聽課、班隊管理、集中培訓、公開課、培訓活動等）的完成情況。特別對“指導教師指導新教師”這一最直接、最重要環(huán)節(jié)進行重點把關(guān)和督促，要求指導教師平時對新教師思想上要關(guān)心幫助、業(yè)務(wù)上要傳、幫、帶，做到聽、看、輔、幫一條龍。
3、我校組織評估新教師課堂教學的兩次考核課（上學期安排一次教研組的匯報課，下學期安排一次校級公開課），并對新教師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。
4、對于新教師培訓我校要制定培訓工作學年計劃和總結(jié)、指導教師的工作小結(jié)、新教師自我培訓小結(jié)、新教師教育教學的培訓成績等材料，
五、師徒安排
林晨老師由黃錦棟老師帶
柯穎老師由薛可熙老師帶
六、學校培訓工作安排
1、XX年年11月———11年4月份完成校本培訓20學時。
2、XX年年9月——20xx年5月完成教學綜合實踐活動60學時。
3、XX年年11月份至20xx年4月份培訓處對新教師進行聽課活動，了解新教師新課改的課堂教學情況。
4、20xx年5月份至6月份上旬由學區(qū)組織對兩位新教師的課堂教學水平進行考核。
關(guān)于培訓計劃范文10
20XX年根據(jù)我廠“創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)”和“安全生產(chǎn)標準化”管理工作要求，在“創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)”工作持續(xù)開展的同時將全面推進全廠各生產(chǎn)班值“本質(zhì)安全型班組”的創(chuàng)建工作，為了進一步貫徹我廠安全生產(chǎn)理念、強化安全生產(chǎn)管理、完善企業(yè)安全文化、提高全員安全意識和安全技能，把職工安全教育培訓工作做到實處，根據(jù)廠部年度職工教育培訓計劃，結(jié)合安全生產(chǎn)工作制訂我廠20XX年度職工安全教育培訓計劃。
一、安全教育培訓的目的：
端正思想，提高認識，強化意識、開闊思路和視野，以安全生產(chǎn)禁令、安全管理制度、反違章條例學習為先導，以安全知識、技能、勞動保護學習為手段，全面提高員工對風險的預知能力和綜合防范能力，確保人身、設(shè)備安全，使員工自覺自愿地尊重安全、遵守安全，在安全生產(chǎn)、安全管理上盡職盡責。把企業(yè)安全文化建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)有機結(jié)合，促進企業(yè)安全管理水平的整體提高，確保年度安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。
二、安全教育培訓的內(nèi)容及要求：
20XX年安全教育培訓方式：
20XX年全廠安全教育培訓工作，將遵循“注重實際、靈活多樣、強化意識、突出重點、重心下移”的原則，充分發(fā)揮各部門專職安全員的作用，將安全教育培訓作為重點工作來抓，各部門按照廠部制訂的培訓計劃細化出本部門的培訓計劃，各生產(chǎn)班值根據(jù)部門計劃制訂本班值的培訓計劃，要求計劃的制訂能明確反映出培訓內(nèi)容、培訓對象、培訓目標、培訓時間、耗用學時。做到計劃合理、選題恰當、便于操作、確保成效。把提升安全教育培訓工作的實效性放在首位。
20XX年重點學習內(nèi)容：
集團公司安全生產(chǎn)1號文、本廠安全生產(chǎn)1號文；集團公司編著《電力企業(yè)事故案例教材》；各種與安全生產(chǎn)相關(guān)的管理制度、規(guī)程、標準、辦法、實施細則等，重點學習反違章相關(guān)內(nèi)容；與本崗位有關(guān)的安全技能、安全防護知識和技術(shù)保障知識（各部門可根據(jù)本部門、班值的崗位特點進行選題）；上級部門和本廠發(fā)布的簡報、快報、通報和安全管理文件等。
20XX年安全教育培訓基本要求：
?。ㄒ唬┤珡S助理及以上管理人員、職能部門專工，定期參加生產(chǎn)班值每周一安全日活動，宣傳、解讀上級部門和廠部關(guān)于安全生產(chǎn)工作方面的要求等，影響助推職工安全思想意識提高，形成全員關(guān)注安全、注重教育的氛圍。
?。ǘ┎欢ㄆ诮M織班組安全專題討論：結(jié)合生產(chǎn)中發(fā)生事情，結(jié)合身邊的事情，結(jié)合安全簡報、通報、快報等內(nèi)容靈活機動的開展班值范圍內(nèi)的安全專題論，以“創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)和本質(zhì)安全型班組”為主線、已積極開展“三講一落實”活動為抓手培養(yǎng)員工參與企業(yè)安全管理的熱情，防范和杜絕身邊的安全隱患。
?。ㄈ┱匍_現(xiàn)場安全分析會：針對存在的問題結(jié)合生產(chǎn)實際舉辦現(xiàn)場安全教育————以各班組安全工作、安全培訓等亮點為切入點，介紹經(jīng)驗、吸取教訓，強化班組一線的安全教育培訓工作。
?。ㄋ模┌踩R競賽：舉辦安全知識競賽，各部門、班值積極組織參與，形成積極氛圍。
?。ㄎ澹┌踩葜v比賽：各部門、班值結(jié)合廠部主題活動進行選題，發(fā)揮團隊精神，提高活動質(zhì)量。
?。┮粝褓Y料觀摩學習：借鑒系統(tǒng)外單位先近的安全工作經(jīng)驗、事故教訓以及其他相關(guān)安全教材等，以班組為單位定期組織觀看學習和討論，用較強的視覺沖擊力和生動形象的視頻學習，提升學習效果。
?。ㄆ撸└鞑块T專職安全員做好本部門、班值培訓計劃制訂和實施的監(jiān)督指導工作。各部門的培訓計劃于20XX年2月10日前報安監(jiān)部備案。
三、安全教育培訓考評各部門、班值按照廠部、本部門及班值制定的培訓計劃認真做好培訓工作，同時做好每周、每月的培訓效果評估總結(jié)，安監(jiān)部將對每月培訓情況進行監(jiān)督檢查，檢查結(jié)果將在月度安全分析會上進行通報。整體培訓效果、培訓質(zhì)量將納入年度安全生產(chǎn)責任制和“創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組”考評范疇，并與“安全生產(chǎn)標準化管理績效考評”掛鉤。
關(guān)于培訓計劃范文11
根據(jù)公司領(lǐng)導近期工作安排，為了保證生產(chǎn)平穩(wěn)過度，新招員工盡快上崗，特定制訂新員工安全技術(shù)教育培訓計劃如下。
一、培訓目的：
提高職工的安全意識、安全技能和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
二、培訓對象：
新招進公司的員工
三、培訓原則：
統(tǒng)籌安排、重點突出、理論和實際相結(jié)合。
四、培訓形式：
1、重點是集中授課：請專工或?qū)I(yè)技術(shù)人員授課，講解安全規(guī)程、運行規(guī)程、設(shè)備原理作用和設(shè)備系統(tǒng)圖。
2、播放安全音像制品：安全教育光碟、安全講座錄像。
3、交叉學習：機、爐、電三個專業(yè)交叉學習，培養(yǎng)一崗多能綜合型人才。
4、以師帶徒：跟班實習，建立師徒關(guān)系培養(yǎng)師徒感情，讓師徒言傳身教。
五、培訓時間安排：
1、安全規(guī)程學習：月日——月日
2、設(shè)備系統(tǒng)學習：月日——月日
3、跟班實習學習：月日——月日
六、培訓內(nèi)容：
?。ㄒ唬┌踩ぷ饕?guī)程（第一階段）
1、《發(fā)電廠安全工作規(guī)程》公共部分，包括安全組織措施、技術(shù)措施、一般安全措施，熱機操作票、熱力工作票等。
2、汽輪機、管道容器及相關(guān)設(shè)備的運行與維護。
3、鍋爐、管道容器及相關(guān)設(shè)備的運行與維護。
4、電氣安全組織措施、技術(shù)措施，高壓作業(yè)、帶電作業(yè)，發(fā)電機電動機的維護，電氣試驗電纜工作的要求等。
?。ǘ┦煜ぴO(shè)備系統(tǒng)（第二階段）
1、主設(shè)備原理及作用、工藝參數(shù)安全上下限值要求：熟悉主設(shè)備的工作原理及作用，熟記各設(shè)備閥門具體位置，熟記主設(shè)備的概況、簡要特征和主要技術(shù)規(guī)范。
2、主設(shè)備系統(tǒng)圖、接線圖、工藝流程圖要求：可背畫出主設(shè)備系統(tǒng)圖、接線圖、工藝流程圖，熟記各設(shè)備的介質(zhì)流向，熟悉各閥門、刀閘、控制屏、開關(guān)柜的具體位置及作用。
?。ㄈ└鄬嵙曇詭煄剑ǖ谌A段）
1、簽訂師徒合同：要求：建立師徒關(guān)系增加師徒感情簽訂師徒合同，讓師傅手把手指導徒弟學習，讓徒弟理論與實踐相結(jié)合，徒弟經(jīng)考核上崗后，給予師傅一定數(shù)額的培訓費。
2、系統(tǒng)學習專業(yè)崗位《運行規(guī)程》汽機專業(yè)要求：
?。?）熟悉汽機的主要特性和技術(shù)規(guī)范
?。?）掌握機組的開機具備的條件和開機前的檢查準備工作
（3）熟悉開、停機的程序和任務(wù)
（4）熟悉附屬設(shè)備的投入和停用的方法和步驟
?。?）能填寫開停機和附屬設(shè)備的投入及停用的操作票
?。?）了解汽輪機及輔機常見事故的處理方法和步驟
?。?）會做各水泵油泵的聯(lián)動試驗和保護裝置的試驗
鍋爐專業(yè)要求：
?。?）熟悉鍋爐的主要特性和技術(shù)規(guī)范
（2）掌握點爐具備的條件和點爐前的檢查準備工作
?。?）熟悉點、停爐的程序和任務(wù)
?。?）熟悉鍋爐附屬設(shè)備的投入和停用的方法和步驟
（5）熟練掌握鍋爐正常運行的調(diào)整和維護（包括燃燒、氣壓、水位、溫度）
（5）能填寫點、停爐和附屬設(shè)備的投入及停用的操作票
（6）了解鍋爐及輔助設(shè)備常見事故的處理方法和步驟
（7）會做鍋爐連鎖和保護裝置的試驗
電氣專業(yè)要求：
?。?）熟悉電氣設(shè)備的主要特性和技術(shù)規(guī)范
?。?）掌握發(fā)電機投入前具備的條件和投入前檢查與試驗工作
?。?）熟悉發(fā)電機并列操作方法
（4）了解發(fā)電機異常運行及事故處理方法
?。?）能填寫開停機和附屬設(shè)備的停、送電的一、二次工作票和操作票
七、培訓的組織實施與管理：
1、培訓教師安排：廠內(nèi)邀請和廠外（秦嶺電廠）聘請相結(jié)合，根據(jù)需要隨時制定。
2、培訓過程管理：加強管理確保培訓質(zhì)量，部門分工明確通力協(xié)作。
3、集中學習期間學員要遵守紀律、尊敬師傅、文明聽課、注意衛(wèi)生，禁止遲到早退，禁止上課時間接打電話。
八、培訓考核：
為考察培訓的效果和督促員工認真學習而進行考核，考核的方式為閉卷考試。
1、安全工作規(guī)程的考核：
安全工作規(guī)程考試以90分為合格，成績合格的學員進行下一階段的學習；對成績不合格的學員進行處罰，成績在80—89分罰款50元、70—79分罰款80元、60—69分罰款120元、60分以下罰款200元者安排繼續(xù)學習。
2、設(shè)備系統(tǒng)和運行規(guī)程的考核：
主要考核內(nèi)容有運行規(guī)程、設(shè)備及系統(tǒng)圖等知識?？荚嚦煽円?0分為及格，不及格者罰款200元，并且繼續(xù)學習。
“兩規(guī)”考試成績合格者頒發(fā)上崗證。
關(guān)于培訓計劃范文12
一、培訓意義
鴻蒙集團公司要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，不在于規(guī)模的大小而在于是否擁有優(yōu)秀的管理人才團隊和優(yōu)秀的基層員工，通過培訓打造公司的核心競爭能力無疑是一條走向成功的捷徑，我們只有將有限的精力、時間、資金投入到培訓、學習和創(chuàng)新中去，將我們打造成學習型團隊；通過系統(tǒng)的培訓，使員工的思想和行為更加職業(yè)化、市場化，著力激發(fā)員工的敬業(yè)精神和奉獻精神，使員工養(yǎng)成自動、自發(fā)的在工作狀態(tài)，創(chuàng)造我們的特色、品牌和差異性，以保證我們在激烈的市場競爭中更加健康、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。
本建議書主要針對公司的中層管理人員、骨干員工進行必要的職業(yè)素質(zhì)、管理能力方面綜合培訓，按照先觀念、后技能，先意識、后技巧的原則，力求培訓的實效性。
二、培訓流程
三、培訓計劃
課程說明：
本設(shè)計方案重點幫助受訓員工了解自己、認同企業(yè)、正確處理個人、客戶與企業(yè)之間的關(guān)系，掌握并提升自己將工作做好所需的意識與素養(yǎng)、知識與能力，使自己能夠快速有效的開展工作，推動企業(yè)整體的發(fā)展和成長。
培訓特色：
采用角色扮演，案例分析，游戲，小組討論的培訓方式；同時課程引入熟悉外資企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)并擁有豐富的實際工作經(jīng)驗的資深講師，采用顧問式培訓方法，協(xié)助學員將培訓內(nèi)容，立刻融入工作中，解決實際的工作困惑，達到自身的完善。
兩天培訓課程設(shè)計方案一：
贏在職業(yè)素質(zhì)1天
如何打造執(zhí)行力1天
兩天培訓課程設(shè)計方案二：
管理者的壓力與情緒管理1天
高效時間管理半天
市場開拓的技巧與方法半天
兩天培訓課程設(shè)計方案三：
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展半天
部門主管的人力資源管理一天半
兩天培訓課程設(shè)計方案四：
如何打造高績效團隊1天
職業(yè)經(jīng)理人質(zhì)變模型1天
培訓組織：
鴻蒙公司提供專業(yè)培訓場地、培訓設(shè)備。
慧源佳訓培訓機構(gòu)將負責課程定制設(shè)計、講師授課、會務(wù)管理、培訓前后的評估、提供培訓講義。
培訓地點：由鴻蒙公司指定
培訓時間：具體時間有待課程題目圈定后由慧源佳訓培訓機構(gòu)按鴻蒙公司的要求和實際情況設(shè)計。
四、師資陣容
李老師：
李先生現(xiàn)任北京慧源佳訓機構(gòu)高級合伙人、首席培訓師；曾任北京市創(chuàng)嘉企業(yè)策劃有限公司副總經(jīng)理、高級講師；北京居泰隆有限公司培訓總監(jiān)、營銷總監(jiān)、首席培訓師；中國機械進出口總公司人力資源總監(jiān)；廣州金鵬集團副總經(jīng)理；北京鍵力藥業(yè)集團行政總監(jiān)等職。
李先生同時是中國青年實業(yè)發(fā)展總公司培訓中心、衡遠電業(yè)首席培訓師，；北京華點通、中國國際人才開發(fā)中心、優(yōu)信智源、星辰浩瀚、瑞肯咨詢、睿思逸管理咨詢等著名培訓公司的客座教授。
關(guān)于培訓計劃范文13
為造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍，為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，現(xiàn)制定如下校本研修計劃。
一、指導思想
以教育局課改工作要點為依據(jù)，以進修學校校本教研工作為依托，以學校發(fā)展為根本，以促進學生的發(fā)展為宗旨，以轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學特色，推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、培訓目標
通過開展校本培訓，使全體教師在實施新課程的教育教學能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高；建設(shè)學習型組織，培養(yǎng)反思型教師，促進教師專業(yè)化成長；提高學校辦學效益與品位，提高教育教學質(zhì)量。本學年培訓著重是提高教師以下三個方面的能力：
1.通過開展校本教學研究，強化教研組備課組校本教研的有效性。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課+領(lǐng)導評課”的教研模式。從而增強校本教研的實效性，提高校本教研的層次和水平。
2.通過開展各種形式的教師讀書活動，提高教師的理念素養(yǎng)增強教師的本位知識，培養(yǎng)反思教師，促進教師專業(yè)化成長。
3.通過科研訓一體化的研訓活動，濃厚教師參與課題行動研究的氛圍，提高教科研的.實效，提高教師分析教材、駕馭教材的能力，提升教師實施新課程教育教學的能力。
三、培訓對象
全校在職教師，人人都要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。
四、組織領(lǐng)導
建立以校長任組長的校本教研工作領(lǐng)導小組，制定工作策略，強化行政職能，負責實施運作的決策管理。
五、制度管理與具體措施。
1、制定校本培訓工作計劃，實施全員培訓。
2、教師擬定校本研修個人計劃，改進和完善教學管理，把校本教研、校本培訓的管理納入《教學管理常規(guī)》之中，拓展常規(guī)教學管理的范疇，強化系統(tǒng)管理。
3、建立教師工作業(yè)績考評機制，制定考評細則，量化考核教師參加教科研工作的表現(xiàn)、業(yè)績，實施考評激勵策略。
六、培訓內(nèi)容
?。?）專題培訓：學習全國著名課改專家李炳亭教授的新課改互動問答，組織全體教師學習《五常市教育局20xx年課改工作要點》及本校的課堂教學改革實施方案，幫助老師樹立正確教育觀念，主動聽取他人意見，激發(fā)教師自我提高意識。
（2）課改培訓：依據(jù)本校的教學理念、教學模式以教研組為單位，開展集體備課活動，優(yōu)化集體備課。要充分發(fā)揮集體智慧，強化集體備課，重視從學科體系的角度來備好每節(jié)課，在備透課標和教材、備準學生、備好教法和學法、備足教學資源的基礎(chǔ)上，突出對重點和難點內(nèi)容的分析，既關(guān)注共性的教學要求，更要重視本班級學生的學情，對學生進行分層要求和分類指導。
?。?）教育能力和教學行為培訓：以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識，使所有教師有較扎實的專業(yè)知識，并為老師創(chuàng)造必要的條件，圍繞教育教學中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題，圍繞某一個專題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育觀念，利用區(qū)域教研的有利條件，開展互動學習，一方面邀請他們走進我們的教學活動，給予指導；另一個方面，我校選派部分老師參加區(qū)域的教研活動，經(jīng)常組織教師們聽課、觀摩，搭建課堂教學研討平臺，通過研討、交流，學習他人長處，提高認識，促進自己提高，促整體水平提高。
?。?）骨干教師的培訓：內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，充分發(fā)揮本校教學骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排學科帶頭人上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。
?。?）教育科研能力和科技知識培訓
加大教科研能力培訓的力度，以課題實驗為載體，以“小問題研究”為突破口開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，指導教師有效開展課題實驗，把教改科研與課題實驗、日常教育教學工作結(jié)合，在實踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識及一定的指導科技活動的能力，使之形成學校的特色。
?。?）網(wǎng)絡(luò)平臺培訓：運用多媒體、班班通等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，組織教師觀看有關(guān)課改、教學、師德警示錄象。繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。教師們可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師零距離接觸，從而向先進學校學習取經(jīng)。拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活動更具實效。45周歲以下教師，必須建立自己的博客，把自己平時教學中的一些感想小結(jié)，或是從各個渠道學習到的一些感受，發(fā)表在網(wǎng)上論壇中，每個學期跟帖不得少于四至五條。
總之，我校將通過一系列富有特色的校本研訓活動和形式，促使教師的教育觀念不斷得以更新，教師的道德修養(yǎng)不斷得以升華，教育教學理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到提高，努力營造一個良好的教師之間交流與合作的研究氛圍，形成一個自主學習、能動發(fā)展的教師專業(yè)成長機制，塑造出一個良好的學習型教師群體形象，不斷推動我校教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。
關(guān)于培訓計劃范文14
一、總體目標
適應衛(wèi)生改革和急診急救專業(yè)發(fā)展需要，進一步加強我院急診護理隊伍專業(yè)化建設(shè)；完善護理人才體系；加快急救?？谱o理發(fā)展；提高急救護理技術(shù)水平；促進急診護理學科健康和科技持續(xù)性發(fā)展。
二、總體培養(yǎng)方案
師資準入：
1、取得急診專業(yè)護士資質(zhì)
2、取得省級以上急診急救?？谱o士資質(zhì)；
3、本科學歷，主管護士，N4級護士；
4、從事急診急救護理工作10年以上；
5、每年在省級以上護理期刊發(fā)表護理論文一篇；
6、參與科室護理質(zhì)量管理及護理科研；
7、具備優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)能力及教學管理能力。
培養(yǎng)方案：
1、科室建立專科護士庫及?？谱o士后備庫；
2、制定有資質(zhì)專科護士可持續(xù)性培養(yǎng)計劃及定期考核計劃；
3、加強對后備庫人員專業(yè)業(yè)務(wù)、教學與科研能力培訓；
4、積極推選后備庫人員省級專科護士選拔考試與培訓。
5、科室每年對兩庫人員進行綜合考評一次，并記錄檔案，動態(tài)管理。
三具體培訓方案
?。ㄒ唬？谱o士后備庫人員培養(yǎng)計劃
資質(zhì)準入：
1、取得急診專業(yè)護士資質(zhì)；
2、本科畢業(yè)3年，?？飘厴I(yè)5年；
3、護士以上職稱，N3級以上護士；
4、從事急診急救護理工作3年以上；
5、工作積極主動，專業(yè)能力較強，學習能力強；
6、有參加急診?？谱o士學習的愿望；
7、有一定的護理質(zhì)量管理、教學及護理科研基礎(chǔ)。
（二）培訓方式：
1、科室定期進行?？萍本壤碚摵图本燃寄芘嘤枺?/p>
2、實行導師制，由導師制定培訓課程，督促自學；
3、派送外出進修；
4、參加省級急診急救專科護士考試與培訓。
?。ㄈ┡嘤杻?nèi)容
1、急診救護新概念，預檢分診技術(shù)；
2、急救?？婆R床護理和應急能力；
3、心跳驟?；颊逤PR術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護、電除顫；
4、多發(fā)傷、復合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術(shù)；
5、中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救；
6、各種原因?qū)е碌幕杳缘目焖僭u估；
7、急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理；
8、常見惡性心律失常的識別及預見性處理。
（四）能力要求：
1、完成急診專業(yè)N3（或以上）的培訓，>150學時/年；
2、完成（或指導）急救搶救病例累計30例以上；
3、擔任專項質(zhì)量控制小組組長及教學組長，對質(zhì)量改進有合理建議或有計劃；
4、承擔護生、輪科生及進修生的臨床帶教工作，無帶教不良記錄；
5、主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展，且承擔主要角色任務(wù)。
6、有自我成長的學習規(guī)劃，完成相應的職稱晉升。
7、積極撰寫護理論文。
8、病人對其護理工作滿意度≥95%；
9、無不良執(zhí)業(yè)記錄；
10、優(yōu)先參加院外?？七M修；
11、優(yōu)先承擔院級組織的?？茦I(yè)務(wù)授課；
12、優(yōu)先參加每年省級以上專科護士選拔考試。
關(guān)于培訓計劃范文15
公司各部門、各單位：
按照公司結(jié)構(gòu)調(diào)整和管理體制改革需要，為進一步提升管理水平、增強技術(shù)人員專業(yè)水平，提高操作人員操作技能，全面提高員工素質(zhì)，從1月份開始著手編制公司20xx年度培訓計劃。請各部門、各單位根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展需要，結(jié)合管理體制改革后自身業(yè)務(wù)工作實際和《崗位說明書》的要求，按照《員工培訓管理辦法》規(guī)定的新入職、在職提高、轉(zhuǎn)崗、特種作業(yè)培訓四個方面，在職提高培訓按管理人員、技術(shù)人員、生產(chǎn)操作人員三類，分類進行培訓需求調(diào)研。并提出20xx年度培訓需求，編制培訓計劃。
一、各階段安排
?。ㄒ唬?0xx年1月20日～1月31日，各單位做培訓需求調(diào)查，收集信息，初步形成本單位的培訓需求，填寫《員工培訓需求明細表》（見附件），于2月2日前報人力資源部。
（二）20xx年2月3日～10日，人力資源部根據(jù)各單位調(diào)查和收集信息情況對各單位進行調(diào)研，初步確定培訓計劃。
?。ㄈ?0xx年2月中旬，將初步確定的培訓計劃審核后報公司黨政聯(lián)席會議討論，通過后以文件形式下發(fā)，形成最終的年度培訓計劃。
二、相關(guān)要求
（一）請各單位務(wù)必認真調(diào)查，廣泛收集信息。培訓應考慮到各層次員工需求，以三年大練兵為主線，以公司各項規(guī)章制度、工作流程、操作技能等服務(wù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的項目為主要內(nèi)容；
（二）所有需要填寫內(nèi)容要盡量詳細，培訓原因要有依據(jù)，培訓目的及效果要明確具體，培訓對象要具體到崗位；
?。ㄈ┡嘤柊嗉墧?shù)量要填寫清楚，具體實施時將嚴格按照計劃進行考核；
?。ㄋ模┡嘤栍媱澮唤?jīng)確定并寫進年度計劃，將嚴格限制變更（包括培訓時間的變更），請各部門、各單位根據(jù)自身的實際需求并預測年度工作進度，制定出準確實用并便于實施的計劃；
（五）根據(jù)公司質(zhì)量管理體系運行要求，請生產(chǎn)質(zhì)量部組織收集各單位與該體系相關(guān)的培訓需求；
（六）根據(jù)公司環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系運行要求，請安全環(huán)保部組織收集各單位與該體系相關(guān)的法律法規(guī)的培訓需求；重要環(huán)境因素與重點危險源以及涉及應急崗位人員的應急預案的培訓需求；危險化學品、xx使用、保管、處置的人員的培訓需求。
關(guān)于培訓計劃范文15篇(培訓計劃范文大全)相關(guān)文章：
★ 實用企業(yè)年度培訓計劃3篇 企業(yè)年度培訓內(nèi)容