下面是范文網(wǎng)小編整理的我的心愛之物小學(xué)作文模板10篇 小學(xué)作文 我的心愛之物，以供參考。

　　每個人，都有屬于自己的心愛之物，或許是一本書;或許是一件漂亮衣服;也或許是別的各式各樣的東西。下面是小編給大家整理的關(guān)于我的心愛之物小學(xué)作文優(yōu)秀模板10篇，歡迎大家來閱讀。

　　我的心愛之物小學(xué)作文1

　　每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。

　　在一個雨天，我正望著窗口發(fā)呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一點兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈，心想：“為什么它會飛到這里來?”直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時有了答案：“它是因為自己的腳受傷了，飛不動了，才到這里停下的吧。”

　　我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠，把它裝了進(jìn)去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。

　　它的眼睛圓溜溜的，像一個綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。

　　我養(yǎng)了它一些時間，發(fā)現(xiàn)它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲;我傷心的時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我;我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。

　　一個月后，它的傷好了，是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進(jìn)森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過去，一起開了“演唱會”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它還要找它自己的爸爸媽媽。”我每走一步就想：“它不是屬于我的，它是屬于大自然的?！?/p>

　　這就是我的心愛之物，一只麻雀。

　　我的心愛之物小學(xué)作文2

　　我的心愛之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛之物，非大姑送的金筆莫屬了。

　　那是四年級的時候，我們剛用鋼筆，所以我對剛筆十分好奇。那時候爸爸媽媽還沒有準(zhǔn)備給我買，總是說有滿滿一個文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買。我對每只筆都很愛惜，總是對他們愛不釋手。把它們保護(hù)的很好，每次用完都及時蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒有弄丟過。若筆蓋里進(jìn)的有墨水，我都會清理干凈，然后用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點委屈。

　　每一次用過之后也是小心翼翼，不愿意讓鋼筆受到一點傷害。那年春節(jié)，我回奶奶家過年，大年初一那天，大姑送我了一只金色的鋼筆，鋼筆十分精致，是純金的，我打開用了用十分流暢。就連平時寫的字似乎比以前好看多了，不會寫的字自從用了這只金筆，一下子也都熟悉了，再也沒有不會寫的字了。每次用過后我都都會把筆用紙巾擦拭干凈，不留下一點污漬。就這樣雖然用了一個多月，但還是跟新的一樣。

　　在學(xué)校也是如此，每次用完都會及時放進(jìn)文具袋里保護(hù)起來，我時刻關(guān)注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺，我都把筆放在我的身邊，什么時候也不愿意離開它。每次寫作業(yè)我都會用這支筆，感覺比以前寫的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿了無窮地動力。

　　這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛不釋手，我早已把它當(dāng)成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫作業(yè)，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開心快樂。我十分珍惜和這只金筆的緣份。

　　這只金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經(jīng)見證了我取得的進(jìn)步，但我還想讓陪伴和見證我更大的進(jìn)步。

　　我的心愛之物小學(xué)作文3

　　我的心愛之物，也許有的同學(xué)也會有，也許有的同學(xué)會把它高高的貼在家里的客廳墻上，也許有的同學(xué)會把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細(xì)心的收納進(jìn)我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。

　　它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來了嗎?對，它就是我的獎狀，打開我的寶物箱，取出我卷成筒狀的獎狀，細(xì)看一張張，都讓我會想起以前的點點滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎狀，因為表現(xiàn)優(yōu)異，親愛的馬老師給我頒發(fā)了“全優(yōu)寶寶”的獎狀，這是一張補(bǔ)習(xí)班頒發(fā)的“書寫小能手”獎狀。那是一張英語結(jié)業(yè)考試中我取得了全班第一名，老師頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎狀，征文大賽中獲得的“人氣獎”。還有每學(xué)期朱老師頒發(fā)給我的“三好學(xué)生獎狀”，還有各種比賽中獲得的獎狀……

　　一張張獎狀是對我努力的肯定，也是對我的鼓勵，記得上幼兒園的時候，我想偷懶“媽媽，今天你給老師請假吧，我不想去上學(xué)?！薄昂醚?，那這樣，放假的時候你可是得不到全優(yōu)寶寶獎狀?！薄皼]有就沒有，我才不稀罕呢?！本髲?qiáng)的我嘴上這么說，心里可不是這么想的，從此以后我在也不隨便請假，放暑假的時候，我得到了人生中第一張獎狀，站在講臺上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開心，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然后害羞的閉著嘴巴，開心的依然嘴角上揚(yáng)，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進(jìn)書包里，我都不愿意，害怕弄皺了，一直拿在手里，放學(xué)后，我高舉著獎狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說把獎狀貼在客廳里，可是我卻不愿意，“那樣容易弄臟，而且要粘上膠布，獎狀就不漂亮了?！睆拇艘院?，我的每一張獎狀都由我自己細(xì)心保管，第二張，第三張……越來越多。

　　一張張獎狀讓我開心，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要一直把它們細(xì)細(xì)收藏好，因為它是我努力付出的見證，同時也給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的動力。

　　我的心愛之物小學(xué)作文4

　　每個人都會有自己的心愛之物，有的可能是媽媽送給你的一本書，爸爸送給你的一支筆……但我的心愛之物是生日時閨蜜送給我的掛件。

　　那天，我生日，我的好閨蜜小楊送給我的生日禮物是一個粉紅色的掛飾，看到那個掛飾之后我覺得沒太大的用途，就把它掛在了書柜上，理都不理它。直到后來，我和小楊吵架了，最后解散了，我才想起那個小掛飾，它可能是小楊送給我的最后一件禮物了。從此，它成了我的心愛之物。

　　這是一個挺漂亮的掛飾，它“穿”著粉紅色的大衣。一共分三段，上面是一根細(xì)細(xì)的粉紅色繩子;中間是一個透明的半圓形，一只可愛的獨角獸坐在里面，我挺想往里面再放一只獨角獸，兩只獨角獸就像我和小楊兩個人?？墒?，現(xiàn)在我們不一起玩了，里面的那只獨角獸好像就是我，孤獨地坐在那兒;下面有一個小風(fēng)鈴，搖一下掛飾就會發(fā)出“叮~叮~”的聲音，好聽極了。

　　這可不是一個普通的掛飾，它里面裝著許許多多的回憶，比如：生日會的快樂時光等等。

　　我的心愛之物就是那個小小的、粉紅色的獨角獸掛件，它裝著我和小楊許多美好的回憶。后來，我們和好了，但我還是很喜歡那個掛飾。希望我和小楊的友誼天長地久!

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