下面是范文網(wǎng)小編整理的2020歌頌教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌(詩(shī)歌教師節(jié)的詩(shī)歌)，歡迎參閱。

　　寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；風(fēng)霜雪月，春華秋實(shí)，播下新蕊朵朵；教師節(jié)這個(gè)特殊日子在即，祝天下老師工作稱(chēng)心如意，下面是小編收集推薦的關(guān)于歌頌教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌，僅供參考，歡迎閱讀。

　　歌頌教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌 （一）

　　當(dāng)我們把今天用信念埋葬了

　　我們的明天是否能夠破繭成蝶

　　讓夢(mèng)想在未來(lái)淡藍(lán)色的時(shí)空里

　　自在翩躚，就是這樣的思潮

　　和簡(jiǎn)單的守望催促著我裂變

　　改變，然后是更深的沉迷和奮斗

　　今生，我的青春屬于這一方天地

　　今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)

　　今生就這樣過(guò)去，心中的火焰正在燃燒

　　燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅

　　滋潤(rùn)萬(wàn)畝苗圃，開(kāi)出新生的花蕾

　　歌頌教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌 （二）

　　感謝老師，

　　是你們賜予我們知識(shí)。

　　假如你們是園丁，

　　我們就是那溫室里的花朵，

　　在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

　　假如您是蠟燭，

　　我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，

　　是您照亮了我們，

　　幫助我們找到了通往光明的道路。

　　假如您是白云，

　　我們就是天空，

　　天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。

　　老師真的很感謝您，

　　謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，

　　這些您對(duì)我們的好，

　　我們都銘記在心。

　　您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，

　　您是無(wú)私的，

　　您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。

　　在那百花盛開(kāi)的春天，

　　我愿化作明媚的陽(yáng)光，

　　為您增添幾分光彩。

　　在那烈日炎炎的夏季，

　　我愿化作一把遮陽(yáng)傘，

　　為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

　　在那樹(shù)葉飄落的秋季，

　　我愿化作一件大衣，

　　為您取暖。

　　歌頌教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌 （三）

　　為什么今天的大地，

　　到處是節(jié)日的氣派?

　　為什么今天的校園，

　　到處都披紅掛彩?

　　為什么今天的學(xué)生，

　　個(gè)個(gè)都這樣愉快?

　　為什么此刻的老師，

　　人人都如此開(kāi)懷?

　　啊，今天是教師的節(jié)日，

　　尊師重教的旋律響徹神州四海;

　　熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。

　　老師，你們是人民的園丁，

　　你們是學(xué)生的表率。

　　對(duì)事業(yè)，你們不倦地追求，

　　對(duì)學(xué)生，你們充滿了摯愛(ài)。

　　你們用汗水，

　　換來(lái)了祖國(guó)花兒盛開(kāi);

　　你們用的智慧，

　　迎來(lái)了一個(gè)尊重知識(shí)的年代。

　　為教育事業(yè)漚心瀝血，

　　你們理應(yīng)披紅掛彩;

　　為培養(yǎng)祖國(guó)新的一代，

　　你們?cè)缭撟现R(shí)的主席臺(tái)。

　　什么“知識(shí)有罪”，

　　什么“九儒十丐”，

　　這些發(fā)霉的思想，

　　早該拋到九霄云外。

　　什么“教書(shū)匠”的嘆息，

　　什么“孩子王”的悲哀，

　　這些陳腐的觀念，

　　已經(jīng)被歷史淘汰。

　　沒(méi)有園丁的澆灌，

　　神州大地哪會(huì)有多彩的世界?

　　沒(méi)有教師的辛勞，

　　我們?cè)跄軌驎秤沃R(shí)的大海?

　　沒(méi)有老師的教誨，

　　就沒(méi)有我們光明的未來(lái);

　　沒(méi)有老師的栽培，

　　就沒(méi)有德智體全面發(fā)展的一代。

　　上課時(shí)，你給我們，

　　講莎士比亞，講杜甫李白;

　　下課后，你和我們，

　　談?wù)娴淖非?，談美的色彩?/p>

　　我們記得住，

　　你備課時(shí)的孜孜神態(tài);

　　我們忘不了，

　　你談心時(shí)的`懇懇心懷。

　　你們的大腦是知識(shí)的湖泊，

　　你們的心靈是愛(ài)的大海，

　　你們的眸子是明亮的燈塔，

　　你們的銀發(fā)被粉筆染白。

　　啊，老師，你們一生清貧，

　　卻始終不改對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài);

　　啊，老師，你們兩袖清風(fēng)，

　　卻在造就著祖國(guó)富強(qiáng)的未來(lái)。

　　今天，我寫(xiě)不出優(yōu)美的詩(shī)句，

　　只能請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我心的自白。

　　請(qǐng)接受我們節(jié)日的祝賀吧，

　　請(qǐng)接受我們衷心的愛(ài)戴!

　　歌頌教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌 （四）

　　親愛(ài)的老師，

　　您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，

　　您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

　　您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

　　您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

　　老師您是梯，

　　默默無(wú)名，

　　以偉岸的身軀，

　　托著我們稚嫩的雙腳，

　　一步步攀高；

　　老師您是燭，

　　燃燒著亮麗的生命，

　　以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

　　伴隨我們不斷地向前探索。

　　親愛(ài)的老師，

　　您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

　　您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

　　今日又逢佳節(jié)，

　　寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，

　　祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?lè)！

　　歌頌教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌 （五）

　　人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

　　人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

　　教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

　　老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

　　老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

　　老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

　　老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

　　老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

　　溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

　　老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

　　老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

　　綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

　　老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

　　老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。

　　老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。

　　小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

　　是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，

　　老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。

　　歌頌教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌

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