優(yōu)秀少先隊員先進事跡范文3篇(優(yōu)秀少先隊員先進事跡材)

時間：2023-06-20 13:03:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀少先隊員先進事跡范文3篇(優(yōu)秀少先隊員先進事跡材)，供大家品鑒。

優(yōu)秀少先隊員先進事跡范文1

　　我叫___，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　從小學一年級至今，我一向擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習上刻苦，成績優(yōu)異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……。在精通電腦的媽媽的指導下，還用心地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　二、生活快樂，品質優(yōu)秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我明白:“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學家長的夸講?！皫兔e人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。

　　一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。相信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

優(yōu)秀少先隊員先進事跡范文2

　　五(1)班

　　fff同學是泰寧縣杉城鎮(zhèn)中心小學五年級(1)班的學生，優(yōu)秀少先隊員，班級中隊長，班級的班長，入校以來，始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務。

　　學習生活中，111同學養(yǎng)成了良好的道德品質。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策,在家長的引導和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學生，張曉菁同學積極遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，團結同學，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。被評為班干部后，她更是對自己高標準，嚴要求，處處以身作則，模范執(zhí)行《小學生守則》，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，既是老師的好幫手，又是同學們的好榜樣。111同學從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模。

　　對待學習一絲不茍，從一年級到五年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生優(yōu)秀少先隊員的榮譽稱號，他的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。在學校組織的小學生粉筆畫法競賽中榮獲一等獎。參加“書香校園”征文賽中榮獲一等獎，他還很喜歡演講，曾在學校比賽中取得過可喜的成績，但是從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

　　尊敬老師，主動問好，孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心;能主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學;在學校，每次遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，看見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設法的解決。她喜歡讀書，書給了她另一種精神。因為它還從書中學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。被評為學校的“閱讀之星”。

　　她是老師的得力小助手。因為有很強的領導能力和組織能力，老師交給她的任務都會用盡全力出色地完成它。經(jīng)常帶領一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步，還幫助同學和她一起進步。曾經(jīng)幫助過班上的一位同學，那位同學成績很差，天賦很高，她主動跟老師提議，跟同學一起學習，每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在他的不懈努力下，同學的英語成績有了翻天

　　覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當他把試卷發(fā)到同學的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

　　學習上，111同學從不甘落后。她目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，認真踏實。遇有不同意見，能大膽提出，積極探討，因此，無論是語文數(shù)學，還是英語，成績始終名列前茅。除此以外，她還積極閱覽各類書籍，開拓視野，增添知識，并積極注重其它方面的發(fā)展。體育場上，矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面，不怕臟，不怕累，五年級第一學期，和其他幾位同學每天都去幫一年級掃地，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的清潔衛(wèi)生，獲得師生的一致好評。作為班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大膽心細，敢管理，也善管理，點子多，主意稠，無論是班會,還是隊會，都能出謀劃策。天天早上到校與值日班長一起組織早讀，決不讓同學們浪費一分一秒。在運動會期間能積極組織同學刻苦訓練，為班級贏得一份好成績。作為中隊長，是班級與少隊部的中介橋梁，在素質創(chuàng)新響遍全國的時候，她又能積極探索，勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風帆

　　總之，11同學洋溢著春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀少先隊員。

優(yōu)秀少先隊員先進事跡范文3

　　涂__，女，現(xiàn)年8歲，現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手;同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。

　　幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了老師和同學的一致好評。

　　進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

　　她能在這項活動中，始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。

　　課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記;課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

　　團結同學，全力奉獻班級管理。

　　處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。

　　她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。

　　每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

　　二、勤奮刻苦，努力追求全面發(fā)展。

　　在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

　　勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。