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青年讀書(shū)活動(dòng)方案最佳3篇 青年讀書(shū)活動(dòng)主題

時(shí)間:2023-06-19 19:31:00 綜合范文

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青年讀書(shū)活動(dòng)方案最佳3篇 青年讀書(shū)活動(dòng)主題

青年讀書(shū)活動(dòng)方案最佳1

  一、指導(dǎo)思想

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為了更好的引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我年級(jí)決定開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng),把年級(jí)打造成“班級(jí)有書(shū)香氣,老師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香年級(jí),激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,不斷形成讀書(shū)的高潮。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我健康;我讀書(shū),我成長(zhǎng)。

  二、總體規(guī)劃及活動(dòng)目標(biāo)

  1、活動(dòng)目標(biāo):

  在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)為友”的思想,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓班級(jí)處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息,打造有特色的書(shū)香年級(jí)。

  2、總體規(guī)劃:

  立足現(xiàn)在,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)范圍,開(kāi)展專(zhuān)題性的讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)書(shū)香班級(jí),打造具有特色的四年級(jí)。

  具體規(guī)劃為:

⑴搞好基礎(chǔ)建設(shè),形成精神合力,營(yíng)造書(shū)香氛圍;

  教師指導(dǎo)學(xué)生自帶閱讀書(shū)目,推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)目。

⑵開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)。

⑶總結(jié)與提煉,形成書(shū)香班級(jí)。

  三、活動(dòng)主題和口號(hào)

  1、主題:“我愛(ài)閱讀”

  2、口號(hào):“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

  我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我健康;我讀書(shū),我成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排

(一)成立創(chuàng)建“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)組織

  1.創(chuàng)建“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”:

  組長(zhǎng):王靜、楊凡。

  副組長(zhǎng):各班學(xué)習(xí)委員

  組員:四年級(jí)全體學(xué)生

  2.讀書(shū)活動(dòng)組織:

  班級(jí)學(xué)生讀書(shū)小組(班主任老師承擔(dān)讀書(shū)指導(dǎo)責(zé)任,做好協(xié)調(diào)組織工作,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人)。

(二)活動(dòng)時(shí)間:20__.11—20__.6

(三)具體安排

  第一階段:?jiǎn)?dòng)

  1、各班舉行一次建設(shè)“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)“我愛(ài)閱讀”的活動(dòng)中。

  2、對(duì)四年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行閱讀情況調(diào)查

  3、營(yíng)造氛圍,班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題。

  4、加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),健全圖書(shū)管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強(qiáng)圖書(shū)的流動(dòng)。

  4、發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書(shū)目》和《教師推薦閱讀書(shū)目》。

  第二階段:活動(dòng)

  1、確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間。利用早讀、閱讀課、中午靜校等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí),并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。

  2、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦。

  2、出一期手抄報(bào),各班以打造書(shū)香班級(jí)為主題出一期手抄報(bào)。

  3、各班閱讀課安排一次班級(jí)閱讀交流活動(dòng)

  4、。舉行一次讀書(shū)比賽

  第三階段:表彰

  年級(jí)對(duì)在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行集中表彰,并授予“書(shū)香學(xué)生”班級(jí),授予“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。

青年讀書(shū)活動(dòng)方案最佳2

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20__年全市教師教育工作計(jì)劃,決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書(shū)香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路,廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

  2.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。

  3.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。

  三、活動(dòng)原則

  1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。

  2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。

  3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

  四、工作重點(diǎn)

  1.制定方案,倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20__年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū),引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。

  2.撰寫(xiě)體會(huì),進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著,積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本,做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆,人人抒教育情懷。

  3.研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書(shū)案例。

  4.讀書(shū)征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  5.搭建平臺(tái),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?!稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

  五、保障措施

  1.提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性,明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)管理,確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。

  3.注重創(chuàng)新,重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),群策群力,在主題讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂(lè)型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果。

青年讀書(shū)活動(dòng)方案最佳3

  書(shū)籍是人類(lèi)主要的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道,有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。根據(jù)市委的通知精神和要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)院黨組研究決定,20__年在我院開(kāi)展“讀書(shū)年”活動(dòng)。為確?;顒?dòng)取得實(shí)效,特制定本實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題

  以“請(qǐng)捧起書(shū)本、請(qǐng)寫(xiě)下體會(huì)”為主題,培養(yǎng)干警愛(ài)讀書(shū)、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)干警與書(shū)本為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,形成全院人人好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

  此次活動(dòng)的時(shí)間自20__年1月1日起至20__年12月31日止。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書(shū)目:①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》、⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》。推薦書(shū)目:業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類(lèi)有益的書(shū)籍。

  2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)____時(shí)自學(xué)和談體會(huì),舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。

  四、活動(dòng)安排

  1、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)始,院里除購(gòu)買(mǎi)上級(jí)推薦的書(shū)本外,還為每位干警購(gòu)買(mǎi)1套好書(shū),院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書(shū)目。在平時(shí)自學(xué)中,每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每2個(gè)月至少精讀一本書(shū),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì),讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上,每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,讀好業(yè)務(wù)書(shū)目,不斷擴(kuò)大視野,拓展學(xué)習(xí)范圍,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,確?!白x書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效。

  2、建立“干警讀書(shū)日”制度。將每周五定為“干警讀書(shū)日”,

  采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座、座談會(huì)、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“述、考、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng),每位干警就所讀書(shū)目,談收獲、體會(huì)、心得,同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)專(zhuān)刊。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng),就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng),評(píng)選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門(mén)給予表彰,對(duì)完成讀書(shū)筆記較好,積極撰寫(xiě)心得體會(huì)5篇以上的干警,并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤、考試等方面,綜合評(píng)選“讀書(shū)明星”,一等獎(jiǎng)10名各300元,二等獎(jiǎng)20名各200元,三等獎(jiǎng)30名各100元。

  4、完善閱覽室資料和管理,投入一定數(shù)量資金,購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊以及柜架,建立院閱覽、活動(dòng)室,并安排專(zhuān)人管理,做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開(kāi)放,形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍。

  5、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專(zhuān)欄,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論,介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得。

  6、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)?!白x書(shū)年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),挑選2名左右的“讀書(shū)明星”,舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):朱敷峰

  副組長(zhǎng):楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

  傅元?jiǎng)P

  成員:政治部、辦公室、研究室、行政裝備室、監(jiān)察室等部門(mén)負(fù)責(zé)人。

  本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé),各庭、室、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé),率先垂范,采取有效措施推動(dòng)讀書(shū)年活動(dòng)落實(shí)。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際,合理安排讀書(shū)學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間。

  2、強(qiáng)化檢查,嚴(yán)格考核。院政治部將定期檢查和督促各部門(mén)以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度,查看讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,并適時(shí)通報(bào)。

  3、創(chuàng)新形式,科學(xué)組織。各部門(mén)可以通過(guò)設(shè)計(jì)干警喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)用結(jié)合的有效載體開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),達(dá)到以文化的力量約束人、團(tuán)結(jié)人、激勵(lì)人、塑造人、教育人的目的。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),相得益彰?;顒?dòng)結(jié)束后,各部門(mén)要寫(xiě)出總結(jié),將好的做法、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部,以此評(píng)選優(yōu)秀單位。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng)。

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