下面是范文網(wǎng)小編收集的我的偶像初一寫(xiě)人作文4篇(關(guān)于寫(xiě)我的偶像的作文初三)，供大家參考。

我的偶像初一寫(xiě)人作文1

　　目光穿梭在白紙黑字之間，心已跨越到多年以前。我跟著時(shí)間和歷史的腳步，來(lái)到了偶像身邊。對(duì)他的欣賞，油然而生。

　　貝多芬——你是我心中的偶像。

　　人們總以為你因失去聽(tīng)覺(jué)而無(wú)法聆聽(tīng)生命的旋律，以為你在悲哀、呻吟、憤怒、孤獨(dú)中度過(guò)后半生?？僧?dāng)我聆聽(tīng)你的音樂(lè)時(shí)，凝視你捉摸不透的面孔時(shí)，我看到了你的頑強(qiáng)、執(zhí)著和樂(lè)觀。

　　我欣賞你，欣賞你的頑強(qiáng)。雖然上帝使你雙耳失聰，陷入了無(wú)盡的幽寂中，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)不見(jiàn)泉水的潺潺聲，聽(tīng)不見(jiàn)生活的語(yǔ)言。但你沒(méi)有自暴自棄，而是一鼓作氣，讓自己的生命綻放。你那艷紅如火的頭發(fā)，顯示了你是多么熱情。深邃的目光積蓄了你對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的渴望。你用孜孜不倦的創(chuàng)作，帶給了人們最動(dòng)聽(tīng)、最美好的樂(lè)章?！对鹿馇?、《生命交響曲》，樂(lè)曲中，我看出你心中的渴望、對(duì)美好的向往。聆聽(tīng)你的交響曲，我神情嚴(yán)肅又熱血沸騰。

　　我欣賞你，欣賞你的樂(lè)觀。雖然你有時(shí)對(duì)生活表示不滿，暴露出急躁的一面。其實(shí)你的內(nèi)心靜如止水，你想挽回安寧、平靜的生活，你用樂(lè)觀撫平內(nèi)心的那份浮躁。

　　面對(duì)上帝給你的不幸，你波瀾不驚，可能連上帝都為之感嘆吧！你那有力的十指，奮力地敲擊出生命的交響。你把對(duì)生活的希望、對(duì)生活的熱愛(ài)全部注入一個(gè)個(gè)音符中，讓聽(tīng)者仿佛走進(jìn)了貝多芬的內(nèi)心世界，竟沒(méi)有一絲悲傷，竟聽(tīng)出了許多喜悅與向往。

　　哦，我的偶像——貝多芬！

我的偶像初一寫(xiě)人作文2

　　我坐在椅子上出神地望著窗外，忽然，刮起了一股涼風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，吹得我頭暈眼花。再睜開(kāi)眼時(shí)，便到了一片桃林，我看了看我身上的衣服，好像漢服啊，大大的袖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，頭上還釵著幾支簪子，莫非，我穿越回了古代？

　　我在這片林子里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這里除了有水流和桃樹(shù)桃花，還有一個(gè)大亭子，叫桃花苑。苑中有一個(gè)人，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，隱隱約約給人一種醉意。我湊近了些，呀，這個(gè)人不就是李白嗎？我走向前去，禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)閣下是”詩(shī)仙”李白嗎？”“詩(shī)仙不敢當(dāng)，不過(guò)在下正是李白?！?/p>

　　天哪！我真的穿越了！我對(duì)他對(duì)說(shuō)：“小女子出生于書(shū)香門(mén)第，幼年時(shí)聽(tīng)過(guò)您的詩(shī)，剛才無(wú)意冒犯，還請(qǐng)?jiān)?。”“無(wú)妨，無(wú)妨。若是你們都喜愛(ài)我的詩(shī)我便多作幾首吧！日照香爐生……”不要作不要作，要是寫(xiě)得太難太多的話，那么我們學(xué)詩(shī)的時(shí)候就……“你覺(jué)得如何？”“好好呀，這詩(shī)太好了！您真是太有才了。不如再寫(xiě)幾首吧……”咦，我為什么還讓他寫(xiě)啊？我明明不想讓他寫(xiě)的呀，但是，我總不能告訴他我是未來(lái)穿越回來(lái)的吧。

　　他說(shuō)著說(shuō)著一股大風(fēng)又刮了起來(lái)，一陣“天旋地轉(zhuǎn)”后，我又回到了書(shū)桌旁。剛才發(fā)生的一切到底是真的還是假的呢？

我的偶像初一寫(xiě)人作文3

　　要說(shuō)起我的偶像，那么要講三天三夜也是講不完的，不過(guò)，我長(zhǎng)話短說(shuō)，我最崇拜的偶像就是——莊子老師。

　　以前，我的作文成績(jī)總是提不上去。所以，媽媽為此十分的苦惱。直到來(lái)到新宏文教育，跟隨莊子老師學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作，媽媽才了結(jié)了自己的心頭大患。

　　當(dāng)莊子老師給我們講課時(shí)，我都一直認(rèn)真聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字，因?yàn)樗闹v課技術(shù)十分的高超，這也是我崇拜她的理由。還有，我清楚地記得，在我第一天來(lái)的時(shí)候，大家都沒(méi)有一個(gè)人想和我玩，想和我說(shuō)話。這時(shí)，莊子老師就走過(guò)來(lái)，微笑著安慰我說(shuō)：“只要你把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，說(shuō)不定大家就會(huì)改變對(duì)你的看法，并和你一起玩，一起談天說(shuō)地。”從那時(shí)起，我就奮發(fā)圖強(qiáng)，果然就像莊子老師所說(shuō)的那樣，成績(jī)很快就提上去了，大家真的喜歡和我一起玩了。我也結(jié)識(shí)了很多好朋友。直到現(xiàn)在，我都一直記得莊子老師說(shuō)的話。

　　還記得有一次，莊子老師為了給我補(bǔ)課，到很晚才回家。在這之前，她一直在給我和一些同學(xué)改作文，改得非常認(rèn)真，非常仔細(xì)，我多么想對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝！”可話到嘴邊又咽了下去，所以，我也只好不好意思地低著頭，悄悄地走開(kāi)了。

　　莊子老師，雖然是一個(gè)很平凡的人，但在我的眼中卻是一個(gè)不平凡的人，她是我心中最崇敬的偶像！

我的偶像初一寫(xiě)人作文4

　　因?yàn)椤队H愛(ài)的，熱愛(ài)的》這部電視劇，李現(xiàn)很快走進(jìn)我的內(nèi)心世界，成為了我的偶像，我要為他打call。

　　李現(xiàn)帥氣略帶痞氣的外形，仿佛炎炎夏日的一縷涼風(fēng)，給人清爽純凈的感覺(jué)，他治愈系的微笑，充滿靈氣暖意的眼神，總能給我?guī)?lái)力量。好的演員眼睛會(huì)說(shuō)話，單靠眼神就能傳遞角色的靈魂，李現(xiàn)就是如此。

　　更讓我佩服的是他不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的品質(zhì)。他的表演細(xì)膩、有層次感，憑靠顏值就能俘獲人心，卻是一位擁有純熟演技的實(shí)力“小生”。面對(duì)不同情境，他的表演就如變色龍一般瞬間切換，在鏡頭前，或張揚(yáng)或隨性或爆發(fā)，表現(xiàn)自然充滿靈氣。

　　可他并不就此停止不前，他不斷挖掘自身潛質(zhì)，通過(guò)挑戰(zhàn)不同的角色磨練演技，為角色挑戰(zhàn)自己，未涉獵過(guò)的領(lǐng)域也勇于嘗試，一點(diǎn)一滴的付出塑造了令人深刻的熒幕形象，成就了現(xiàn)在的李現(xiàn)。

　　在采訪中，他說(shuō)他的粉絲是最有耐心的，看著他不溫不火到現(xiàn)如今炙手可熱，經(jīng)歷了很多，所以不想讓粉絲失望，潛心學(xué)習(xí)，不斷積淀自己，讓自己更加充實(shí)，以便日后機(jī)會(huì)來(lái)臨一把抓住，演出更多精彩作品，回報(bào)給一直關(guān)心他的粉絲。關(guān)注他不到一個(gè)月的時(shí)間，我就被他這種榮辱不驚的人生態(tài)度所感動(dòng)。

　　他帥氣溫暖的外形，執(zhí)著堅(jiān)毅、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)吸引了我。我的李現(xiàn)，我的好哥哥，你一定要好好努力，都說(shuō)“現(xiàn)”在就是“李”最好的狀態(tài)，但我更希望你能永遠(yuǎn)走在開(kāi)滿鮮花的路上，我為你打Call。

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