下面是范文網(wǎng)小編整理的這個人真不簡單八年級作文3篇 這個人不簡單作文400，供大家品鑒。
這個人真不簡單八年級作文1
這人不簡單，不然此刻他不會腰彎得像一只龍蝦，正津津有味地看著《孫子兵法》，可依我看，以他那智商想要看懂全文，簡直比登天還難。
這人不簡單，可他驕傲地不把任何人放在眼里，每次和別人談?wù)摫〞r，一副大兵法家的樣子。他覺得自己比歷史上任何兵法家都厲害，就連古今中外一致認為是智慧的化身——諸葛亮，也覺得是沙粒一顆?？晌矣X得，要真讓他講真起兵法來，也只不過是紙上談兵。
這人不簡單，可他只知道讀一些有歷史書，那些科學書、作文書一概不讀，不信你看，他的書柜上全是什么《中國歷史》、《世界歷史讀物》、《兵法討論》、《孫子兵法》，可他走馬觀花，似乎看了就忘。
這人不簡單，但他只會胡思亂想;想他的未來是不是真會如他愿做了聯(lián)合國秘書長，想他的兵法知識肯定比諸葛亮還厲害?？晌铱矗?，除了胡思亂想，其他的什么都不會。真叫他說呀，估計什么都說不出來，看他怎么救場。
現(xiàn)在，只見他直起身，走到鏡子前：我發(fā)現(xiàn)他和我長得一模一樣，我想：說不定10年以后，聯(lián)合國秘書長的那把交椅上坐的就是他。
其實，他就是我，我就是他。
這個人真不簡單八年級作文2
每個人都喜歡受到表揚，表揚，是對一個人的肯定更是贊美。每個人都受到過許多不一樣的表揚。而“真不簡單”這四個平凡的字，卻一直陪伴著他，從未離開……
他的父親是一個不善于表達內(nèi)心想法的粗壯男子。
還記得他六歲那年，學會了拼寫拼音的他興奮地一路奔跑，像一只歡快的百靈鳥，他渴望迅速地“飛”回家，告訴父親這令人欣喜的訊息。而等到他欣喜地回到家時，父親卻只摸了摸他的'頭，說了一句“真不簡單”。而他可管不了那么多，他的內(nèi)心滿是成功的喜悅。
當他十三歲了，考上了一所重點高中。同學們向他投去了羨慕的目光，親戚老師們送去了贊揚的話語。他有些飄飄然了。然而回到了家中，父親只拍了拍他的臉，說了一句“真不簡單”。他感覺十分詫異，卻只聳聳肩不說話。
他計算機畢業(yè)了，在一家公司就了職，年薪大十萬，幾乎所有人都仰視著他，他也就越發(fā)地驕傲起來。當他自豪地回到家中時，父親也只拍了拍他的肩，說了一句“真不簡單”。此時的他早已習慣了父親的這個反應(yīng)了，所以也不覺得有什么好奇怪的了。
當父親躺在病床上，行將就木的時候，他像是對待三十多年前的小孩子一樣，摸了摸他的頭，只是更多了一些愛撫的感覺，嘴角扯出了一絲微笑，說了一句：“真……不簡單!”然后便去了。他坐在床邊，低下了他的頭，讓人琢磨不清他的情緒，然而，分明有一滴滴晶瑩透亮的淚水，從他的眼睛順著他的臉頰，一路向下，滴到了父親那還有一絲絲余溫的枯老的手上。別人都不能理解他父親臨終前的那最后一句話，只有他才知道，那是屬于他們之間的特殊的“語言”。那簡簡單單的四個字，已經(jīng)負載了太多太多，勝過千言萬語。他的父親從來沒有將自己對兒子的愛掛在嘴上，但他知道父親對他愛，從未離開。
真不簡單!一個平凡的父親將自己對孩子最深沉的愛，包容在了這短短的四個字中。
這個人真不簡單八年級作文3
在我的記憶中，有個人非常不簡單，只要一到上課時間，他就馬上進入“計算機”狀態(tài)，他就是我們班的張曉剛。
記得在一次數(shù)學課上，老師拿了一沓厚厚的測試卷，微笑著說：“這些卷子匯集著各地名師出的難題，我們進行個能力測試?！甭牭竭@兒，我的心就“咯崩”一下碎了，而他呢?笑得合不上的嘴，像裂開的石榴，還在說：“真好啊，又可以做難題了”。
卷子發(fā)下來了，班里靜的連掉根針的聲音都能聽見，我呆呆地望著卷子，許多題都不會做。別的同學也抓耳撓腮，愁容滿面。只有一個人在“沙沙”地寫，這個人就是他，一會兒一眼不眨，緊皺眉頭;一會兒拖著下顎，眼睛發(fā)呆;一會兒兩眼瞇成一條線，嘴角微笑。我望著他，越看越覺得他像一臺電腦：頭是主機，手是鍵盤，卷子是顯示屏。
到了第二天，卷子發(fā)下來了，同學們都在嘰嘰喳喳地討論某些題是怎么錯的;他卻一言不發(fā)地坐在座位上，沉浸在自己的學習世界里。我弄不懂的難題就放起來，等著老師講解，他卻不放過那些絞盡腦汁也找不出思路的題目，入神地在本子上寫寫算算，連下課時他也會緊皺眉頭，口中念念有詞地思考著什么。
看看我那可憐的分數(shù)，再看看他的整張卷子，都是紅對勾，真是“數(shù)學達人”!再看看他專心致志的樣子，我深深地低下了頭。
他的頭腦如此聰明，成績令人如此優(yōu)秀，但他卻沒有一絲一毫的懈怠，不滿足于已取得的成就，堅持不懈地向更高的目標邁進。他可真不簡單!
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