下面是范文網(wǎng)小編整理的以生活為話題作文12篇(以生活為話題的作文作文)，供大家參閱。
以生活為話題作文1
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火;初中是火，點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈，照亮我探索的漫漫長路;初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;
心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對;
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風流人物，還看今朝!”
以生活為話題作文2
“叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，等待老師的到來。兩三分鐘后，老師拿著一張畫著人頭的紙，大步流星地走上講臺，并用膠水把那張紙粘貼在黑板正中。老師要干嘛呢?同學(xué)們你望望我，我望望你，不知道老師葫蘆里賣的什么藥!
老師環(huán)視四周，笑了笑，說：“我先給大家講個故事：從前，有個粗心的畫家，在畫人頭像的時候，畫了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少畫了一個鼻子，使整個頭像看起來怪怪的。今天這節(jié)課，我們就來玩一個游戲——貼鼻子，幫粗心的畫家完成頭像，但是貼的時候要蒙上眼睛!”老師話音剛落，同學(xué)們就興奮地尖叫起來，異口同聲地說好!
游戲開始了，同學(xué)們都高高地舉起小手，積極地參與，我想：“不就是貼個鼻子嗎，有什么難的，我一定可以把它貼好!”于是我也大膽地高高地舉起了小手。
很幸運，老師挑中了我，我得意洋洋地走上講臺。老師用紅布蒙上我的眼睛，并讓我站在講臺上轉(zhuǎn)了三圈。我手里拿著一張畫著鼻子的紙，摸索著前進。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后鄭重其事地把鼻子貼在我認為適當?shù)牡胤?。我剛貼上，下面的同學(xué)就笑得前俯后仰了，我急忙摘下紅布一看，自己也忍不住笑了起來。原來，我把鼻子貼在它的眼睛上面去了!看來，貼鼻子并不像我想像的那么簡單啊!
接著老師又請其他同學(xué)玩了這個游戲，不知不覺中，下課鈴響了，在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這節(jié)游戲課!
以生活為話題作文3
像小麥一樣飽滿，像花朵一樣芬芳，像海綿一樣柔軟，像陽光一樣溫和——我的，詩一般的生活。
清晨我拉開窗簾，清晨的陽光就像母親的關(guān)愛般圍繞著我。窗外，一棵茂盛的大蓉樹上棲息著一群活潑可愛的小鳥，每當聽到他們銀鈴般的歌聲時，我的精神就會一下子飽滿起來。晨風微微的吹來，涼涼的，但卻不讓人覺得戰(zhàn)栗，像是披一層絲紗在身上，舒服極了。
吃過飯，我的伙伴們就來找我玩耍。我們在一起想，可以用哪一些廢棄的物品做出一個既好玩又簡單的東西。有的人說做一個罩子，捉蝴蝶;有的人說做蹺蹺板，還有的人說做手工;但他們的'建議我都不喜歡。最后，我想了一個辦法，做一個簡單的秋千。
做一個簡單的秋千很簡單的。我對他們說，我們先來找一根很長的繩子，要粗的，但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝干上，再找一個木板，寬約30厘米左右，長約40厘米左右，把繩子的兩頭分別系在木板的兩端，要系緊了。調(diào)好離地面的位置，這樣就可以坐了。
我們輪流坐，你推推我，我推推你，別提有多高興了。
過后，我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊，看著波光粼粼的水面，好像進入神話般境界。聽著流水聲，夾雜著許多小孩子的吵鬧聲，真的讓人留戀忘返。
雖然沒釣到魚，但是，我很開心，因為，我們已享受到了過程。
何為詩一般的生活?現(xiàn)在，我們就在享受詩意的生活，我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學(xué)著享受生活中的美，欣賞生活中的美，體驗生活中的美，讓自己的生活多姿多彩，這樣才能寫出詩一般的生活。
以生活為話題作文4
校園的生活豐富多彩，每一天是那么充實，那么快樂！
早晨，小鳥在枝頭歌唱，好像在提醒我們快起床了。同學(xué)們匆匆洗漱后，來到操場做廣播操。做完廣播操后，同學(xué)們便會排著長龍似得隊伍走向餐廳，吃過美味的早餐后，便回到寬敞明亮的教室讀書。你聽，朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，新的一天開始了。
每年我們都會舉行運動會，同學(xué)們在操場上灑下了多少成功的汗水，大家團結(jié)奮進為班級爭得榮譽。為了增進同學(xué)們與家長的感情，增進家長對學(xué)校的了解，還會舉行親子運動會和家長開放日?！傲还?jié)”是我們最盼望的節(jié)日，我們會參與到“六一節(jié)”的演出中，還會欣賞到那么師生精彩的節(jié)目，搞游園活動，同學(xué)們一起玩游戲，是多么的快樂呀！
快樂大課間，當然是必不可少的。每當上完第二節(jié)課，同學(xué)們就會隨著音樂來到操場上進行大課間活動。最近，我們學(xué)校正在教同學(xué)們跳足球操。還不止這些！我們學(xué)校還會舉行一些競賽：如數(shù)學(xué)技能大賽、十大小作家等競賽，以及每到節(jié)日就會舉行一次手抄報展評活動。同學(xué)們將在這些活動中進步。小記者活動最讓人開心。我們小記者采訪過許多運動健將，也去春游，參觀博物館等，我們有了更多的寫作素材。
在美麗的校園四處，散發(fā)著沁人心脾的花香。校園還有圖書館，同學(xué)們只要有時間，便會去看書，增加了不少知識。校園生活真是豐富多彩，讓我們愉快生活，健康成長！
以生活為話題作文5
地球的污染越來越大，全世界都在宣傳低碳環(huán)保。我們家經(jīng)常去旅游，每次出行我們?nèi)叶己茏⒅丨h(huán)保。這不，我們又要出發(fā)去普陀了，來看看我家的環(huán)保之旅。
出發(fā)前，爸爸加上了昂貴的97號汽油，媽媽說，93號也可以的，但爸爸說，“雖然貴了點，但畢竟是環(huán)保的”無鉛汽油“，我們應(yīng)該保護好環(huán)境，讓地球少點廢氣?！甭飞希覀兒鹊亩际亲詭У陌组_水，車上的垃圾也在下車時整理好放到路邊的垃圾桶。終于，我們抵達了沈家門賓館，走進賓館一看，呀，一次性的洗漱用具一應(yīng)俱全，太不環(huán)保了，怎么辦呢？我開始著急了，媽媽笑著拿出了自帶的牙刷、牙膏、拖鞋，說，“低碳出行，怎么能忘帶了它們呢？”休息時，我們自己燒開水，隨手關(guān)燈，盡量節(jié)約用水，我聽媽媽說過，西北有很多地方嚴重缺水，一家人洗臉就用那么一碗水，真是“一滴水貴如油”啊，雖然我們不缺水，住的是掏了錢的賓館，可誰能保證以后我們永遠不缺水呢？有人預(yù)言說“如果世界上只剩下最后一滴水，那就是人類的眼淚”——這樣的世界末日多可怕！到了晚上，爸爸突然來了興致，想唱“卡拉OK”，可我覺得太晚了，聲音太大還影響別人休息，噪音也是一種污染，我聽下面?zhèn)鱽淼摹翱ɡ璒k”的聲音，吵得實在讓人頭痛。爸爸聽了，覺得有道理，就打消了這個念頭。在普陀游玩時，我們盡量吃素，一來這里是佛門圣地，二來可以保護生態(tài)環(huán)境，真是一舉兩得??！
讓我們一起行動起來，保護我們唯一的家園，讓地球媽媽更美麗！
以生活為話題作文6
我的暑假兩個星期前，住在之前的訓(xùn)練營。媽媽告訴我：我的報紙夏令營我要培養(yǎng)獨立生活的能力。
夏令營的日常生活主要是訓(xùn)練，并且每天按照時間表和教練的要求吃飯和睡覺。雖然我們每天都要站在陽光下訓(xùn)練，每次訓(xùn)練都汗流浹背，但是很開心。
每次我坐下來吃飯，我都會說：“謝謝！”我想，“軍隊里沒有這種東西?！焙髞砦覇柦叹?，他告訴我，“這是一種禮貌?！?/p>
十天夏令營還是很困難的。餐點，每天很簡單，經(jīng)過緊張的訓(xùn)練，拖著疲憊的我洗衣服。吃陣營食物，后自己洗過衣服，在家里，我還是覺得更喜歡我的正常生活。我想：我會是一個很大的獨立生活能力較強。
夏令營生活真是令人印象深刻！
暑假讓我最開心的是去重慶玩。在重慶玩真是太棒了??！我姑姑帶我去了歡樂谷，我父母以前從來沒有帶我去過水上公園。我姑姑和她漂亮的姑姑朋友這次一直在和我玩。我們一起潑水，很開心。當我們回到家時，我們都忘了看時間。奶奶，爺爺，媽媽都很生氣。
不過，我還是很喜歡重慶，期待下一次比賽。
從夏天的時候只有幾天結(jié)束。雖然很舍不得離開無憂無慮的生活，但我還是喜歡去上學(xué)。我決定去學(xué)校取得進展，控制自己少說話，我不想成為一個笑話，你不想在被看不起，鄙視老師。所以，我要學(xué)習(xí)，天天向上！
以生活為話題作文7
“看庭前花開花落，望天上云卷云舒?！蹦阆衲切邼埋秋w揚的女子，悄然飛入我的心扉。便有了“遙想公謹當年，小喬初嫁了?！钡囊皇腊凉?，生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠，忽然映入你的眼簾，便有了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！钡木G色心情，生活從此也進入了你的園林?；厥咨?，發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶，好似那“大江東去浪淘盡，千古風流人物?！钡呐炫龋鋵嵲缫宴澘涛倚念^。
希文兄，你豪情為國，憂國憂民;你不受奸邪小人的風言風語，不以物喜，不以己悲。難道你生活不瀟灑嗎?不，你那“酒入愁腸，化作相思淚?！钡娜崆椋y道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對友人的勸勉，也是這樣，才能讓你寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄，你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膲阎竞肋~?你那不屈的斗志，值得我們詠唱。
生活，煉就了有志者，也讓許多無知者自我頹廢。從古至今，文人墨客們在享受著你，21世紀的新青年們更在享受著你；但是你沒有倒下，而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首，發(fā)現(xiàn)你越來越向遠處流去，不!我要追上你，與你同樂!我會像“古仁人”一樣瀟灑生活!
回首生活，有快樂，有悲傷，有柔情，有豪邁。無論如何，生活帶給我們的不僅是這些，只有享受生活才不會感到“夕陽西下，斷腸人在天涯?！迸c君共進!
以生活為話題作文8
生活如歌，或高昂，或低沉，或歡快，或悲戚，聽一曲，讓人從中獲得力量;生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，品一口，讓人嘗盡酸甜苦辣;生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，賞一番，讓人留戀其中不舍離去……
生活，就是困難，需要頑強的毅力和勇氣。在穿過這片荒無人煙的大沙漠時，無數(shù)同伴倒下、走失，直到最后僅剩下自己。是聽天由命，還是勇往直前，一遍遍的激烈思考，一次次的猶豫不決，終于，越過最后一個沙丘，清涼的綠洲呈現(xiàn)眼前，回首時才知道，其實這就是生活!
生活，就是創(chuàng)造，需要刻苦、智慧和知難而上。每一個幸福的家庭，美好的生活，都是人們用勤勞的雙手創(chuàng)造、打拼出來的。有些人"廢"了自己的雙手，捧著"金飯碗"乞討，卻不知自己羨慕的那些生活，曾悄悄從指縫間溜過;有些人用勤勞、智慧和勇氣在社會中打出自己的天下，即使再怎么困難，再怎么艱辛，只要用勤勞的雙手，就可以創(chuàng)造出美好的生活。當我們享受著自己的勞動果實，嘗到了甜頭，才知道，其實這就是生活!
生活，就是向上，需要自強不息、不服輸?shù)木?。當我們遭遇一些失敗，不可因此而放棄自己的勇氣，因為我們必須知道一個事實--前方的路更加泥濘曲折，前方的困難更加難以越過。當我們面前是一座大山，山那頭，就是幸福。我們應(yīng)該懷抱美好的夢想勇敢地去攀越這座大山，因為正是他的巍峨，磨煉出了我們!所以今后再有什么困難，都擋不住我們前進的堅定步伐。當我們觸及了幸福，仰望這座大山時，才發(fā)現(xiàn)它仿佛矮了好多，才知道，這就是生活!
生活是杯酒，痛飲它;生活是首歌，歌唱它;生活是幅畫，珍藏它!
以生活為話題作文9
時光易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們在小學(xué)的時光也度去了六年。在這
即將過去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對母校含蓄了深深的情感。 遙遠的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級，初來乍到的我面對一片陌生的學(xué)校和同學(xué)，初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去，陌生的校園已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。
在學(xué)校的生活中，我得到了一份珍貴的禮物—豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識，同學(xué)之間相處讓我們明白了團結(jié)和友誼。六年，說長，卻只是漫漫人生路的開始；說短，卻能使一個人改變許多：由初入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；由初入學(xué)的幼稚可笑，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅毅這樣的變化還有許多許多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校園里洋溢的歡笑和飛揚的快樂，又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的悠揚琴音、升旗儀式上莊嚴的隊禮 往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，浮現(xiàn)在我們眼前，記憶猶新。這都是我們快樂的影子，可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠??！
??！我就要闊別這親愛的母校了，離開親愛的同學(xué)們，離開敬愛的老師們。
??！感謝老師的培養(yǎng)和關(guān)懷，感謝母校對我們的教育。
難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。
以生活為話題作文10
在這個為期兩個月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學(xué)習(xí)了很多知識，也學(xué)會了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風活動，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日時的活動令我終身難忘，那是一節(jié)國學(xué)課，也是小記者的體驗活動，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點開始了活動，最令我難忘的是后半段的內(nèi)容，國學(xué)課堂的老師還專門幫三位同學(xué)準備了慶生禮，他們先對自己的父母行了三拜九叩禮，剛開始同學(xué)們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動不已，有些已留下了感動的淚水，到了后來，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進溫熱的水里，慢慢的沖洗，所有人都被這個場面感動了，可就在這個時刻，竟然聽到了一句悄悄的說話聲：“真惡心！我絕對不做?！甭牭竭@句話，我覺得很難受，很多的同學(xué)也氣憤起來，在這個莊重的行禮的時刻，怎么會有人說出了這樣子的話，真讓人氣憤。形成鮮明對比的是，三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說：“我們應(yīng)該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)?！彼舐暤貙Π职终f：“爸爸，我愛你!”她說出了在我們心中覺得很難對父母說出的那三個字“我愛您”，她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
上了這節(jié)國學(xué)體驗課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。
以生活為話題作文11
在繁華都市里的公共汽車上，我們可以看到：當一位老爺爺扶著一位老奶奶上車時，頓時，車里沸騰起來。大家都爭著給老爺爺和老奶奶讓座，在輕松愉快的氛圍中，大家逐漸變得熱絡(luò)起來?？?，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像主動讓座位這么簡單。這是人與人的和諧。
無論是在城市還是在鄉(xiāng)村，都會有自愿者的存在。樓道里的的樓梯扶手臟了，我們會看到有自愿者在擦；大街臟了我們會看到有好心人主動拿起掃帚清掃大街；大街上的指路標倒了，我們會看到細心的人會用盡可行的辦法使倒下的指路標重新挺起腰板?？?，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像無私為整個社會作出貢獻這么簡單。這是人與社會的和諧。
在美麗的郊外，總會有人開著私家車來游玩野炊。超凡脫俗的小小世界會讓他們快樂忘記一切煩惱。天空掛上了湛藍的窗簾，小溪披上了薄而凈的披風，小草發(fā)芽了，樹木抽葉了，花兒吐艷了。這一切使人們激動、興奮。當然，我們不用擔心，我們可以看到：人們不會留下任何一件他們所帶來的物品，他們不會帶走奇妙大自然的美麗容顏?？?，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像人們呵護孩子一樣的去呵護環(huán)境、呵護自然這么簡單。這是人與自然的和諧。
自然美麗了，社會健康了，人類開心了，世界進步了，生活也就和諧了。
春色宜人只緣百般紅紫斗芳菲；秋光爽目，皆因萬類霜天競自由。
世間的萬事萬物，因和諧而溫馨，因生命而多彩。
有道是“將欲取之，必先予之?！币驗橛辛撕椭C作畫筆，生活才會如此絢麗。
以生活為話題作文12
知識的跨越，思想的跨越，面對這驚濤駭浪的挫折，我有時甚至有了退縮的念頭。因為高中生活不像電影里演的那么輕松，有不像小說里描述的那么自在，更不像朋友間茶余飯后的閑談那么放縱，也許正是因為有了這道校園警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，才打破了風平浪靜的我們。在這個“小社會”里，我們懂得公平競爭，學(xué)會努力，知道拼搏。
幾個月的高中生活，有淚也有歡笑，他更告訴我，不單只會有接受挑戰(zhàn)的勇氣，更要學(xué)會挑戰(zhàn)別人，超越生命的極限。抱著對未來的憧憬，我們來到這兒，雖然曾經(jīng)走慣了柏油馬路，讓我們放松了對“石子”的警惕，便匆匆踏上了這艱辛的人生旅途習(xí)慣了被人監(jiān)督著，似乎也遺忘了要學(xué)會“自覺”‘也許正是有了他們的阻攔，才讓我們活得更精彩，過得更充實。
面對失敗，我們從容不迫，不論努力的結(jié)果如何，已經(jīng)不再重要，重要的是，我們還將繼續(xù)努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲動的筆，為自己繪制宏偉藍圖吧！今天已經(jīng)接近尾聲，可明天并不遙遠，路是要自己去走的，別人只是我們生命中的一個過客罷了。盡管荊棘纏身，盡管我們會感覺到疲憊，但是只要我們不放棄、不認輸，就一定會有“柳岸花明又一村”的一天。
明天就在筆下，為那處屬于自己的藍天勇敢地去闖、去拼吧
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