下面是范文網小編分享的高中雕塑自我議論文3篇(雕塑議論文作文),以供借鑒。

高中雕塑自我議論文1
論語里有句話:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?這告誡了我們要時時反省自己,有不好的地方要改正,就像雕塑一樣,去掉了多余的地方才會完美。只有不斷的反省,不斷的改正,才能塑造出完美的自我。
那么我們應該怎么去做呢?正所謂:當局者迷,旁觀者清。光靠自己是不行的,還要靠身邊的人來指出錯誤,隨時糾正自己的行為。記得初一上學期,我的數學成績一直不好,為此老師沒少找過我談話,因此我越發(fā)的覺得數學課無聊,在課上總想開小差,有時候還不完成作業(yè),成績就徘徊在70~80分之間。然而,一次數學課卻改變了我:那一次,數學課在最后一節(jié)。剛上課,我就想怎么打發(fā)時間。先是盯著時鐘看,看著秒針“滴答、滴答”的走。心里不住的抱怨:為什么要上數學課啊,時間過得好慢。過不久又東張西望,翻翻課本。一串動作后,也只過了10分鐘。這時,我靈光一閃:畫畫不是最能打發(fā)時間嗎?于是我馬上開始畫畫,在紙上左一筆、右一筆,也沒畫出個什么來。
于是開始涂作業(yè)本的封面??墒菂s被老師發(fā)現了。那句“下課到我辦公室來”猶如一塊石頭壓在我心頭??偹闶前さ较抡n了,去了辦公室,老師嘰里呱啦的說了一大堆,我?guī)缀鯖]聽進去幾個字,唯一記住的就是“下次不能再有了啊”??墒抢蠋熅尤话亚闆r反映給家長了,媽媽的教育卻點醒了我。媽媽問我:“是不是真的討厭數學?”我搖了搖頭,沒有說話。媽媽又說:“那就是討厭數學課?”我點點頭。媽媽說:“這可不行,雖然數學課是很枯燥的,但是數學卻很有趣。老師給你指出了缺點,你就應該去改正。要知道一個人能給你指出缺點,說明這個人很關心你?!蔽覜]有理睬,一個人在沉思:改正?怎么改呢?我開始反省自己的行為,并決定重新學數學。于是我開始強制自己聽數學課,強制自己認真寫作業(yè)。努力終于有了回報,我的成績由中等變成了優(yōu)秀。這讓我明白了反省自我的重要。
的確,一個人就像一座雕塑,一生都在雕塑自我,把自己多余的邊邊角角去掉,塑造完美自我,就如同反省自己一般。每次反省都會丟掉很多毛病,使自己越來越完美。
高中雕塑自我議論文2
每個剛出生的嬰兒就好像一塊雪白石膏,載著不同的上天賦予的天性闖入新的世界。在成長過程中,他們必須學會拿起刀親自雕刻自己身上的圖案,使它美麗精致。
雕塑自己,應從人格的完善開始。首先我們應該是一群以集體利益為重的人。無論是大到整個社會或是小到一個團隊,一個人如果光顧及自己的利益而無視集體,那么這個個體所在的集體便會很快衰敗。也許,我們真是這樣的人,沒關系,從現在做起改變它。我們的私欲是長在自己身上的一顆毒瘤,須盡早除去,完善自己。其次,改變它我們應該是一群先為他人著想的人。凡事應該站在他人的角度去思考,偶爾我們會因一時的氣憤或私欲而不顧他人的處境,在這種時候,我們得鍛煉自己,讓腦海中最先閃出的應該是天使的影子,心里也總要有個聲音提醒自己。此時此刻,我們也完善了自己。另外,堅定的毅志是我們朝著完美前進的一種十分重要的雕塑圖案。它得靠我們用刻刀去一次又一次地磨,一次又一次地刻。期間雖然會使我們感到疼痛難忍,但咬緊過牙關,我們又向完美挺進了一步。
雕塑自己,還得從提高文化素質方面下功夫。沒有文化素質的人,也只能算是一尊沒有生命活力的雕像。學習文化,掌握時事,我們可以成為祖國建設的棟梁。在一些文人雅士的派對中,我們要在一大片書香墨風中高談闊論,在精神世界上攀上高峰。我們得從現在起步,努力鉆研,掃蕩文化盲目,從各個領域獲取不同的知識,用剔刀削除身上文化盲點的黑斑,使自己這座塑像日臻精美。
高中雕塑自我議論文3
上帝賜予每個人一塊石頭,上面刻畫的,是每個人自己。
一鑿,可以成就一座絕倫之作,亦可毀了即將完工的作品,這一鑿,在于它的方向,在于它的力度,在于持鑿人的性情修養(yǎng)。
李密前朝為官,誓不為后朝辦事,雖被迫洗馬,也立即退去,被后人稱贊。而吳三桂雖被舉為孝廉,但在忠義與性命的選擇中,選擇了后者,在這同時,也就選擇了毀滅性的一擊。這一擊,足以讓后人唾罵,也足以讓自己遺臭萬年了。
雕塑,不是一朝一夕的工作,不是一時半會的閑情逸致。是嚴肅認真,耐心細致的心靈之作。其實也是心腦并用的融合體。
千萬次錘擊,全神貫注的眼神決定了匠與家的區(qū)別。凡人是匠,因為雕塑是為了生存,是為了衣食住行這些人類的低級需求。圣人是家,塑造是為了表現美,創(chuàng)造美,發(fā)揚美,是人類進步,社會發(fā)揮作出巨大貢獻的精神食糧。
自我的性情修養(yǎng)是決定塑像的內在力量。也是塑像本質的升華,在刻畫自己時,每個人不同的思想、心態(tài),抑或梳妝華麗,抑或樸素敦敦,抑或精妙靈巧,抑或嚴實可嘉。這些,其實就是一個人在社會上自己所扮演的角色一般?;虺舐蓞s欲掩人耳目,或俊秀亮麗卻樸實無華,或愚蠢低智想要表現自我,或聰明智慧而毫無顯現,一切都在于執(zhí)鑿三人心中含叨著什么,腦海中映出了什么。
同是一鑿,張良忠為主,打定河山,同是一鑿,吳三桂保全性命,引狼入室,同是一鑿,岳飛精忠報國,一意抗金,同是一鑿,高俅阿上欺下,公報私仇。
可見雕像是心之靈印,是人智慧結晶,是人心態(tài)所在。
蕓蕓中,心中的河有幾條船?在華麗的“名”、“利”之后,希望能發(fā)掘“誠”、“愛”、“才”、“智”,更廣泛,更有價值的一切啊。
塑造,非詩非文非工非商,是自我創(chuàng)造,是人在上帝面前赤裸的體現。
高中雕塑自我議論文3篇(雕塑議論文作文)相關文章:
★ 高中奮斗的議論文優(yōu)秀作文7篇 奮斗作文1000高中生議論文
★ 關于垃圾分類的作文_高中垃圾分類議論文作文精選3篇 垃圾分類作文議論文800
★ 高中生活需要激情議論文3篇 關于創(chuàng)業(yè)需要激情的議論文
★ 關于追夢奔跑的高中議論文3篇(奔跑,追夢為主題的議論文)