下面是范文網(wǎng)小編收集的十一國慶作文高中3篇 慶國慶作文高一，供大家閱讀。
十一國慶作文高中1
這個國慶節(jié)，我爸爸專門利用他的假期來和我玩。我們?nèi)チ嗽S多好玩的地方。
放假的第二天，我和爸爸一起爬龍馬山，爸爸是第一次爬龍馬山，不過他的技術一定比我好，因為他爬過峨眉山，還爬到了山頂，聽說要爬三天呢!我們本來是準備速戰(zhàn)速決的，可是沒想到竟然遇到了一些倒霉事，我們先坐五路車到了東風游樂場，后來知道原來我們要坐的專線五路車，才有兩張車跑，一次起碼也得四十五分鐘至一個小時，后來終于等到了專線五路的到來，可那司機關門關的也太快了，剛開門沒幾秒就關門了，害的我和爸爸白白等了四十五分鐘，等到我們來到龍馬山腳下的時候，已經(jīng)是中午了，我和爸爸爬到山腰時在那里吃了一頓飯，越往上爬天氣越冷，我本來就感冒了，爸爸沒讓我繼續(xù)往上爬，所以我們下山了。
放假的第三天，我原打算去峨山鏡湖水庫，可又想了想，那個地方太偏僻又不通車，根本找不到嘛，所以我又另選了一個地方——石林。放假的第四天我來到了石林，這里是一個天然形成的迷宮，沒導游的游客一般連自己在兜圈子都不知道，有的`自己一個人迷路了，在石林里走來走去，所以一定要跟著群眾走，不要單獨行動。這里的石頭奇形怪狀，有的像豬八戒、有的像孫悟空，還有：唐僧、阿詩瑪、老鼠、雕。還聽了關于阿詩瑪?shù)膫髡f。我聽見了一個小朋友問導游："如果碰了阿詩瑪會怎樣呢?"導游逗他說："如果她看上你了，你就得留下，如果她沒看上你，你也得留下干三天活。"石林有許多景點，多的說都說不清，我和爸爸在這個迷宮里繞了三圈，那時我都繞迷糊了，完全分不清該往哪條路走，入口在哪?出口在哪?連自己在哪都不知道了。我們最后終于回到了賓館。
放假的第五天我們回到了昆明，因為天色已晚，所以我們就找了個酒店住下了。放假的第六天我和爸爸又去了野生動物園，在那里有許多放養(yǎng)的野生動物，我和爸爸沒買車票，是走路上去的，我們在走路的過程中，見到了放在路上的駝羊、鴕鳥。我摸了摸駝羊，它的身上毛長的太厚了，根本摸不到肉。搞笑的是：一只鴕鳥竟然敢對著一個人拉大便!這次我沒像上次那樣去"釣老虎"，不過也很開心。
這真是一個又累又好玩的假期呀!
十一國慶作文高中2
有時，我真的會愿意去相信一些時光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實是如此無奈。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了……一轉(zhuǎn)眼，短暫的國慶節(jié)過去了，每當我回想7天所觀察的御河，心里就變得無比溫暖。
我的家鄉(xiāng)楊柳青是一座古老的名鎮(zhèn)。這里有一條靜靜的御河由南而來穿過楊柳青鎮(zhèn)，依依不舍的向北而去。聽爺爺說：“隋朝修筑的京杭大運河，流經(jīng)古鎮(zhèn)楊柳青這一段稱南運河，也叫御河?！焙拥篱L4、1公里，兩側(cè)各鋪20米的綠化帶。
御河的水又深又清，清的可以看到小魚們在水里做游戲。碧水藍天，繁花似錦，碧玉般的河水清澈見底，波光瀲滟，悠悠然的流淌，即便風吹過，雨掠過，它泛起幾朵漣漪，很快便又恢復了寧靜。御河仿佛是人的一顆平靜、淡定的心。
我經(jīng)常在小橋上觀看御河的風景。偶爾也會看到幾只野鴨子在水面上游來游去，它們有的東張西望，好像也在觀賞風景;有的潛到水里捉小魚吃;還有的圍在一起，好像在說些什么。
河岸上一片迷人景象：有華北第一民居之稱的石家大院，一座年年有魚(余)的雕塑矗立，金色大娃娃抱著一條鯉魚祝福人間吉祥。
河畔兩岸種著許多高高的柳樹。每到春天，長滿了翠綠的新葉，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊!還有地上那毛茸茸的小草，真像一塊綠色的地毯，惹人喜愛。草坪的中間，還有一條彎彎曲曲的小路，每天都會有許多人在上面行走。御河東岸建筑了幾座金碧輝煌的仿明清樓宇。有的人在這里休息;有的人在這里下棋;有的人在這里唱歌;還有的人在這里觀賞御河的風景。
在這期間。我也拉著爸爸和媽媽在御河里劃船。融入游人之中，一起享受御河的美景。
國慶生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，國慶里快樂的事情無處不在。今后我要更加努力學習，天天向上，在新的一年里多讀書，取得更好的成績。
十一國慶作文高中3
當國慶遇上中秋，這個長假就注定是一場不平凡的盛宴。
前段時間，有記者就人們對各種中國節(jié)日的喜愛喜愛程度進行了一次問卷調(diào)查。其結果的前三位分別是國慶、五一、中秋。但大多數(shù)人們這樣選擇國慶、五一的緣由竟然是這兩個節(jié)日的放假時間更長些。對此，我不由有些疑惑，難道假期的長短應該成為衡量節(jié)日本身的好壞嗎?
不，我不這樣認為。但我認為造成這樣結果的原因卻是人們早已根深蒂固的價值取向或者說是價值觀——一切以自我利益為中心——注重所看到的現(xiàn)象，從而忽視物質(zhì)本身的內(nèi)涵。換句話說，人們?yōu)榱硕嗟玫綆滋斓募倨?，選擇了國慶，放棄了中秋。
倘若我們透過現(xiàn)象看其本質(zhì)，不難發(fā)現(xiàn)，中秋這個僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，與國慶這個為宣告中華人民共和國成立而確立的舉國歡慶的紀念日又有什么可比性呢?所以這個記者也犯了糊涂，他用錯誤的條件去驗證錯誤的結論，只能證明這個命題本身就是錯誤的。對于這一點，我倒有個很好的例子。
大家都知道鼎鼎大名的拳王阿里吧，說有一次，阿里坐飛機去參加比賽。飛機起飛的時候，阿里沒有系安全帶，引起了乘務小姐的注意，于是乘務小姐走到阿里旁邊，熱心地提醒道：“阿里先生，飛機就要起飛了，請系上您的安全帶。”阿里一邊向乘務小姐展示了自己健壯的肌肉，一邊問道：“超人還需要系安全帶嗎?”聰明的乘務小姐反問阿里：“阿里先生，請問超人還需要坐飛機嗎?”阿里頓時說不出話來，只好乖乖地系上了安全帶。
在這個故事中，阿里用“我是超人”這一錯誤條件來驗證“我不需要系安全帶”這一錯誤的結論，而乘務小姐抓住這里面的矛盾反問了阿里一句“超人還需要坐飛機嗎”，從而證明了這個命題本來就是錯誤的。使阿里陷入了尷尬的局面。這個故事再一次驗證我前面所說的內(nèi)容。
說到這里，我們究竟應該怎樣去對待這些傳統(tǒng)佳節(jié)呢?我認為，我們應該深入去了解這些傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷，發(fā)掘它們的內(nèi)涵，了解它們的習俗，認識這些它們存在的意義。而不是單純地用喜歡或是不喜歡這一膚淺的口吻作衡量標準，來判斷其好壞。
例如中秋，我們首先就要了解中秋是始于唐初，盛于宋朝，至于明清已與元旦齊名，至今已成為僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)第二大的節(jié)日。其次我們要了解中秋象征團圓，合家歡樂之意。然后我們要知道中秋的主要習俗有吃月餅，賞月。關于中秋的傳說有嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂等。做到這些，我們才算對傳統(tǒng)佳節(jié)有了基礎的認識。至于更高深的學問，那是文學工作者應該做的事情。倘若有興趣的也可查閱一番，這里不必多言。
各位，試想一下，倘若老祖宗遺留下來的東西都被我們在消遣、休閑、娛樂中淡忘。那社會談何發(fā)展?民族又談何復興呢?國家給我們這幾天假期，我們也應當趁著假期深刻反省一番，當國慶遇上中秋，我們又能為這個假期做些什么呢?
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