下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文4篇(描寫小學(xué)生的樣子)，供大家閱讀。
關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文1
盼星星盼月亮，終于等到了我最喜愛的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每到六一，我就會(huì)和爸爸一起出去玩，學(xué)校也會(huì)搞一些活動(dòng)。
本以為今年學(xué)校也是游園活動(dòng)，但后來(lái)才知道今年是書畫展和文藝演出，從我上幼兒園開始，只參加過(guò)一兩次文藝演出，對(duì)于這次的活動(dòng)還是十分期待。
星期四，我們個(gè)個(gè)興高采烈的來(lái)到教室，等待著活動(dòng)開始。這次的文藝演出表演有：《媽媽親，老師親》，這首歌我是最熟悉不過(guò)的了，因?yàn)槲乙郧坝變簣@時(shí)也在樓頂上跳過(guò)這個(gè)舞的。讓我印象最深的還是《愛我你就親親我》，那個(gè)小弟弟十分賣命的在跳舞，穿得也很酷。
看完了這些節(jié)目，才是最精彩的時(shí)候了。我們回到了精心布置好的教室，進(jìn)行了“六一歡慶會(huì)”，在課間時(shí)我們就開始了。首先，我們這幾個(gè)主持人先上場(chǎng)了，講了一大段后，就是劉鈺航等人為我們帶來(lái)的笑話小品，逗得大家哈哈大笑。
接下來(lái)是我們的游戲環(huán)節(jié)，下面，由我?guī)ьI(lǐng)大家玩“搶板凳”吧。說(shuō)明了游戲規(guī)則后，大家積極踴躍，個(gè)個(gè)都在搶著舉手，“第一組……”在他們說(shuō)話的時(shí) 候，我和幾名同學(xué)把七張板凳搬到了教室中間。首先是肖渝說(shuō)：“大家聽我拍手，我的掌聲停了，就開始?！钡鹊秸坡曂：?，劉鈺航很榮幸的失敗了，我們讓他到糖 盒里抽取真糖或假糖。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了，只剩下柳恒和梅穎了，掌聲開始了，越拍越慢，柳恒忽然坐下去，“還沒停呢！”梅穎說(shuō)，柳恒又站了起來(lái)，周圍響起 了一陣陣吶喊聲“梅穎加油，梅穎加油！”“柳恒加油！”掌聲停了，柳恒還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，梅穎就已經(jīng)坐下去了。接著又是一片哄堂大笑。
過(guò)了幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)，到了最激烈的時(shí)候了。我叫大家站到中間來(lái)，然后我們四個(gè)主持人抓起糖盒里的糖，一撒，所有人都涌了上來(lái)，桂兆龍、劉鈺航、蕭越祖都被壓在了下面。
第二天，爸爸又帶我去了磁器口、碧津公園玩。
這是我過(guò)得最有意思的六一兒童節(jié)了。
關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文2
“滴——車來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一嗓子，這讓昏昏沉沉的人群一下子蘇醒了過(guò)來(lái)，一批人“嘩——”的一聲，涌向了那輛如甲殼蟲般正緩緩駛來(lái)的公交車。一看這情景，我也沖了上去。
到了車門口，我不禁吃了一驚：天啊，車上竟有這么多人！不僅如此，車門口還有一堆像我這樣等著上車的人。要按我以前的習(xí)慣，我一定會(huì)等下一輛車，我習(xí)慣性地抬頭看了一下天色，已經(jīng)很黑了，我心里不禁想到：今晚作業(yè)這么多，必須得早回去寫，這么想著，我決定，上！
經(jīng)過(guò)一輪上車的艱苦奮戰(zhàn)，我終于獲得了上車的權(quán)力，我興高采烈地沖向后門，可一到后門我便傻了眼了，即使是后門我現(xiàn)在也上不去了??！“轟轟轟”，我已經(jīng)聽到了汽車發(fā)動(dòng)的聲音了，“完了，完了，又得等下一輛車！”我抬頭看了一眼公交車，沮喪地轉(zhuǎn)過(guò)了身，今晚的作業(yè)又不知要寫到幾點(diǎn)了。就在我轉(zhuǎn)身就要走時(shí)，一位站在車門口的阿姨叫住了我，輕描淡寫地對(duì)我說(shuō)：“算了，算了，你先上吧，我等下一輛車?！闭f(shuō)著便下了車。車?yán)镱D時(shí)便空出了一個(gè)人的空，一看這情景，我連句謝謝都沒來(lái)得及說(shuō)，就連忙跳上了車。車門慢慢地關(guān)上了，當(dāng)我回頭去尋找那位阿姨時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)不知何時(shí)消失在了夜色中。我都沒有看清那位阿姨長(zhǎng)什么樣子，甚至，我連句“謝謝”都沒來(lái)得及跟她說(shuō)，她就已經(jīng)下車了。我開始回憶剛才的一切，可留在我腦海中的，只有一個(gè)下車離去時(shí)的背影，是那么輕盈、美麗。我知道，那位阿姨穿著一件棕紅色的上衣，另外，她的年齡跟我媽媽差不多大，我所知道的，就只有這些了。我有些怨恨自己：怎么能連句“謝謝”都沒說(shuō)呢，怎么能連那位阿姨長(zhǎng)什么樣都沒有看清呢？怎么能……
公交車慢慢地駛向前方，夜色籠罩著大地，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光閃爍著橙紅的色彩，一切都漸漸安靜了下來(lái)，可只有那輛公交車上的小女孩的心卻久久無(wú)法平靜下來(lái)，在這個(gè)夜晚，她的心，暖暖的。
天黑透了，所有的人都走了，校門口安安靜靜的，一輛輛相同的車依舊在馬路上穿行，可誰(shuí)也不知道前不久發(fā)生了什么，只有那閃爍著橙紅色的路燈佇立在路旁，它見證了剛才瞬間所發(fā)生的一切，見證了那未曾說(shuō)出口的感謝，“謝謝您，阿姨！”
關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文3
“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。”秋天里，丹桂飄香，桂花雖香。但我還是更喜愛五彩繽紛的菊花，在寒秋天傲放的植物。我在寒秋就去參觀了菊花展。
秋風(fēng)吹在我臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫，渾身冷颼颼的，我們——金樂怡，周雅琪，我以及我們的媽媽。來(lái)到農(nóng)業(yè)大學(xué)，我也觀察了菊花。
菊花的種類繁多，如立菊、獨(dú)本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。菊花，是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠，那可愛的金黃和那純潔的雪白，都使人陶醉在其中，就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界……姹紫嫣紅。我最喜歡的就是球狀的菊花了，長(zhǎng)得十分可愛，從外到里包裹起來(lái)，外面的顏色深一些，越到里面顏色越淺，看起來(lái)就像是一個(gè)小繡球。還有噴泉狀的菊花，中間的花蕊朝里的，外面細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣是朝外開的。走在它面前，就像再對(duì)我微笑呢。菊花的莖最然不粗，又細(xì)又長(zhǎng)，是深綠色的。但在寒秋中，任然能撐住嬌艷欲滴的菊花。菊花的葉子也是深綠色，葉片周圍成大的鋸齒狀，和牡丹花的葉子差不多的形狀。還有像滿天星的小野菊，玲瓏小巧，一簇簇，一叢叢，可愛極了。
美麗的菊花當(dāng)然還有許多好處，對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)就是可以做成菊花糕。菊花粥。菊花火鍋。涼拌菊花瓣。菊花壽司……說(shuō)都說(shuō)不清，害的`我口水差點(diǎn)流出來(lái)了，這些美食都可以清涼敗毒消火氣，還可以明目。當(dāng)然，菊花也可以用藥，菊花的有效成分對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌、結(jié)核桿菌、流感病毒及皮膚真菌都有抑制作用，并有降壓、擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈血管，增強(qiáng)毛細(xì)血管彈性的作用。對(duì)老年高血脂、高血壓及動(dòng)脈硬化等都有良好的治療效果。菊花除常用作泡茶、湯劑外，還有些比較特別的用法呢，菊花枕。泡腳等。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的菊花，我們也要學(xué)習(xí)喲。
關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文4
夜，總是那么幽靜，靜得讓人感到陰森恐怖，但陰森中，帶有一絲涼意，夜晚的星星調(diào)皮地眨著眼睛，一閃一閃地掛在天空，在月亮姐姐的襯托下，顯出幾分華麗，流星從天邊劃過(guò)一道美麗的弧線，街道上只有幾個(gè)人影，真夠沉靜的。
在一座不顯眼的屋子里，有一道微弱的光茫在不停地堅(jiān)持著，周圍的房子全都熄燈了，只有那座破爛的房子是開著燈的。走近一看，原來(lái)是一位老師在臺(tái)燈下改作業(yè)，用紅筆打的勾勾叉叉有許多，她在改作文。老師的臉上顯出幾分蒼白，黑眼圈已經(jīng)顯示出來(lái)了，臉上又多了幾道皺紋，眼睛微微瞇著，尾毛上揚(yáng)，嘴巴不停在說(shuō)著什么，好像在說(shuō)：今天，孩子們收獲真大！這語(yǔ)句他們終于會(huì)用上了總之，老師的臉上洋溢著幸福的微笑。
已經(jīng)到了凌晨2點(diǎn)，那道微弱的光茫始終在堅(jiān)持著，并沒有放棄。老師正在努力地備課，在練習(xí)怎么教孩子們，怎么引入這個(gè)主題。老師的眼皮在跳動(dòng)，仿佛在說(shuō)：好累好累我要睡覺，但老師掙扎著，她想排除想睡覺的念頭，繼續(xù)備她的課。臉上又多了幾分蒼白，看著老師如此疲倦的臉孔，就是為了改作文也用了兩個(gè)小時(shí)，可想而知現(xiàn)在是備課啊。老師只要想一想，眼睛就會(huì)感到疲倦，她用力地甩甩頭，告訴自己：你的任務(wù)還未完成。孩子們就是你的希望。加油?。±蠋熑栽趥湔n，仿佛一切的事物都在她的腦后，現(xiàn)在，她只想著備課。
到了4點(diǎn)，那盞燈熄滅了，月亮和星星也感到困了。老師并沒有上床睡，而是扒在書桌上。緩緩地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，周圍的東西亂七八糟：紅筆還拿在手中，文件袋的東西掉了也不管但是，當(dāng)你在掃視一眼的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在老師旁邊那堆積如山的作業(yè)，卻是整整齊齊的，老師生怕那些作業(yè)會(huì)弄爛，用文件袋把作業(yè)分開來(lái)裝，整整齊齊地放在一旁。在那么亂七八糟的房間里，唯獨(dú)只有一個(gè)整整齊齊的地方，那就是——同學(xué)們的作業(yè)。
老師是我們一生中必不可少的，就像樹葉沒有了媽媽；魚兒沒有了那清澈見底的河水；椅子沒有了桌子。
老師就像蠟燭一樣！
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