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小學五年級中秋習俗作文6篇

時間:2023-06-05 18:42:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的小學五年級中秋習俗作文6篇,供大家參閱。

小學五年級中秋習俗作文6篇

小學五年級中秋習俗作文1

  最后還是決定一個人過中秋。

  下午,人陸陸續(xù)續(xù)走了,都急著回家與家人團圓。偌大個校園忽然靜然無聲,像一個破敗的莊園,只余落葉與塵土蕩來蕩去溢出蕭索。

  獨自一個人在校園里走著,感覺別樣的冷清和孤寂。心中卻在臆想著某個地方某個時刻曾經有過的熱鬧與喧嘩。緩緩的走,聽著鞋底與地面摩擦發(fā)出的沙沙之聲,像鞭炮那樣紛繁雜亂。我隱隱地感到有些自由,沒有約束,可以張開雙手幻想著自己的翅膀、自己的飛翔,沒有人多時的那種拘謹,出沒有平日的那種緊迫感,只有淡淡如風的寂寞。

  不想走了,便隨便揀了一個地方坐下。眼微微閉著,陽光透過我的瞳孔折射出紛亂的迷離,一些模糊的影象隨著光線跳了出來,在我面前從新演繹著。突然想起從前的中秋,還是很小的時候,在外婆家。記得那時脖間總是掛著一個圓盤似的月餅,傻傻的又單純的笑著。一邊吃著月餅一邊燒著用破碎殘缺的的瓦片砌成的塔。那時外婆也總是笑沒有現(xiàn)在這般衰弱與蒼老。

  正沉緬于往日的一些繁雜的影象中時,一只清亮溫柔又透明的手摸上了我的臉頰,一種冰涼的觸感即時在我的身體里流轉。抬眼望去,它正凝神望著我,像外婆的眼神,含著一種親昵的責怪。

  尚是中秋前夕,月已很圓很亮了,被一種像浮霧的清光圍著。突然想有個人陪在我身邊,不說話,只默默地靠在一起欣賞著這難得的月色。

小學五年級中秋習俗作文2

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋晚上,我國大部分地區(qū)還有烙“團圓”的習俗,即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子,餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后,由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,表示合家團圓。

  中秋節(jié)時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

  中秋節(jié)起源的另一個說法是:農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

小學五年級中秋習俗作文3

  中秋節(jié)到了,我們福州的習俗可多了,有擺塔,吃鯉魚餅,還有“撿月光”。

  擺塔,是把各種各樣的塔擺在一個臺上,展示給臺下的觀眾們看。傳說,曾經有一位將軍打完勝仗來到福州,剛好就是中秋節(jié),福州在當時又是一個多塔城市。所以老百姓們?yōu)榱双@得好運,就各自拿出自家的塔擺在門口,獲得好運。現(xiàn)在福州出名的只剩白塔和烏塔了,其他塔呢?它們都經過時光的流失而消失了。

“吃月餅了!”我們福州吃的可不是常見的月餅,而是鯉魚餅。做成兩條鯉魚形成對稱,代表著福州人給親朋好友送去“年年有余”和“鯉魚跳龍門”的意思。福州人還把像鯉魚餅的掛飾戴在兒女身上,愿兒女的學習像“鯉魚跳龍門”一樣紅紅火火。鯉魚餅的味道可美了,兩條鯉魚并在一起,就像一個月亮,吃一個美滋滋的,你想不想嘗一個鯉魚餅呢?

  最有意思的要數(shù)“撿月光”了。傳說每當中秋節(jié)時,月亮上會掉落下一個月光,只有心地善良的孩子才能撿到它,誰撿到它就等于撿到了好運。所以孩子們一吃完晚飯后就會出來急急忙忙地找月光,8點過后月光就消失了,孩子們也就各自回家了。

  這三個風俗各有各的風趣,中秋之夜,你有沒有過這三個風俗呢?這就是我和爸爸、媽媽一家三口過的中秋節(jié)。這時,我突然想起在加拿大的外公、外婆和在澳大利亞的爺爺、奶奶,他們真是“獨在異鄉(xiāng)為異客”,而我又是“每逢佳節(jié)倍思親”啊。

小學五年級中秋習俗作文4

  八月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),每到中秋節(jié)的晚上,家家戶戶都團聚在一起,在陽臺上吃著月餅,欣賞著月亮,那天的月亮特別的圓,如一張金黃的煎餅。

  去年八月十五日,我和爸爸、媽媽一起吃過晚飯,我便拿出一大盒月餅,那個月餅的包裝盒子十分漂亮,它是用金屬鐵皮做成的一個精致的盒子,盒子上面用塑料紙貼著,紅紅的、黃黃的,在燈光下還會不停地閃爍著,特別華麗。我想:里面的月餅可能也一定很好吃吧,我迫不及待地打開包裝盒,里面是一個個圓圓的月餅,月餅的外面竟然還有一張透明的塑料紙包著,我撕開包裝紙,月餅的香味一下子從中跑出來,跑進了我的鼻子里,“好香好香!”我忍不住吃了一口,說:“這月餅真好吃。”我讓爸爸、媽媽也嘗嘗。他們嘗后連忙說好吃、好吃。后來我們發(fā)現(xiàn)一盒月餅中有不同的種類,有豆沙、椒鹽、瓜子仁、花生仁等各種月餅?!蔽覀冞叧赃呅蕾p著窗外的月亮,有說有笑的。那晚的月亮真美麗,我仿佛看到了嫦娥在月宮中跳起了歡樂的舞蹈。看著看著,我覺得那晚的月亮特別特別的圓,就像祖國大家庭的人在一起團團圓圓的樣子。

  中秋節(jié)的月餅真好吃啊!它一直甜到了我的心里;中秋節(jié)的月亮真美啊!它美得讓我賞心悅目。

小學五年級中秋習俗作文5

  中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,大家都很重視,關于它的習俗,也很有趣呢!

  在70年代的農村,大人小孩都過不上現(xiàn)在的好日子,但是每逢中秋節(jié),又圓又大的月亮掛在蔚藍的天空上,在這柔和的月光下,無論多么窮苦,家里都要買上四個又紅又大的蘋果,放在桌子上,做成一個供盤,條件好一點的,還可以用上好的白面,里面放點兒糖,蒸成圓形的,就成了夢寐以求的“月餅”,也做成供盤,乞求蒼天保佑一家人的平平安安、團團圓圓。

  現(xiàn)在生活富裕了,中秋節(jié)的食物琳瑯滿目,家里有各種各樣可口的水果,還有大大小小、種類繁多的月餅。這天一家人一起去賞月啦,一塊兒在家里一邊吃月餅,一邊聊天啦,小伙伴們一起做游戲啦,快樂無比,盡情享受天倫之樂。給親人、朋友送箱月餅,代表團團圓圓;給家人送一些包裝精美的蘋果,代表平平安安。

“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!崩畎椎倪@首《靜夜思》反映了:不能回家團圓的人,到了這天特別思念家鄉(xiāng)的親人。除了春節(jié),這是人們最重視的一個節(jié)日了。

  八月十五正值農忙季節(jié),人們歡歡喜喜吃月餅,高高興興收糧食,其樂融融。中秋節(jié),代表豐收,代表喜慶,代表團圓,農民們收獲辛辛苦苦種來的五谷,臉上不由露出會心的微笑;小孩子們可以約好地方痛痛快快地玩上一天,晚上則可以和家人一起去賞月,或是在家里聊聊天兒,這是多么美好的節(jié)日呀!

小學五年級中秋習俗作文6

  客家人過中秋吃月餅、賞月等習俗與全國其它各地大致相同??图胰朔Q八月節(jié)或八月半。

  每逢中秋圓月升起時,客家的人們早早便在庭院、樓臺,或屋前的禾坪對著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。

  拜 過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,小孩子一般不會端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是他們的天堂。而吃東 西則是有些講究的。家長往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統(tǒng),就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮 儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

  在梅州,除了月餅這個傳統(tǒng)的、帶有普遍意義的中秋食品外,柚子是必不可少的節(jié)日食品,品種有金柚(沙田柚)、蜜柚或水晶柚。而吃柚子也是有一定的含義的。“像剖柚子叫‘殺柚’,帶有驅邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’,寄寓了驅邪消災的愿望?!?/p>

  客家地區(qū)的月餅,除普通月餅外,有“五仁月餅”,還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一的圓形糕。雖社會經濟不斷進步,但客家人始終繼承傳統(tǒng)飲食文化又在發(fā)展民間飲食文化,而中原遺風始終不變。

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