下面是范文網(wǎng)小編分享的初一的我作文3篇 我的初一優(yōu)秀作文，供大家賞析。
初一的我作文1
贛江之濱，心遠(yuǎn)以內(nèi)各路奇能異士層出不窮。像“唐僧鄧”，“多事吳”，“魔方二兄弟”，諸如此類，比比皆是。而在我內(nèi)心中，要屬最牛的，可以說是“成績好”了。
“期中考試班級(jí)前三”，“班級(jí)總排名前五”，“身高前三”，“成績好”可以說是有眾多名號(hào)，當(dāng)然他也當(dāng)之無愧。而我給他取的名號(hào)則是：“成績好”，“陰陽臉”，“指路燈”。
“成績好”是真的成績好。在開學(xué)之初的兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，“成績好”鋒芒畢露，連獲滿分，讓他自己都有些驚訝，老師也對(duì)他贊嘆不已。之后的考試，“成績好”均名列前茅。雖然偶爾會(huì)有些小失誤，但是并不影響他在我心中及大家心中的地位?！俺煽兒谩备窃谄谥锌荚囍校坝鹿谌姟?，豪取班級(jí)第三名的榮譽(yù)。
都說這樣的學(xué)霸都有自己的小個(gè)性。而“成績好”的“陰陽臉”便很好地印證了這句話。
在班上，若有人說了什么好笑的話，“成績好”定然是“咯咯”地笑起來，甚至有時(shí)候連筆也拿不住了。可是當(dāng)他在解題或做重要事務(wù)時(shí)，若有人打擾他，那“成績好”的臉就立馬暗下來，好像在對(duì)那個(gè)人說：“再打擾我試試？”不只是打擾他，在他面前背不好政治筆記，他也不給你好臉色看哩。記得一次，我要背政治筆記，可是組長吳俊辰不在，只能去“成績好”那背筆記。我心里清楚，背不好筆記可是會(huì)有麻煩的——政治老師會(huì)知道。但我偏偏昨晚沒多看幾眼。我還是壯起膽子，將本子遞給他，開始背書了。我結(jié)巴地吐出幾個(gè)字，緊跟著就是一長串“額——”。當(dāng)我抬頭看“成績好”時(shí)，原本清秀的五官，早已失去生機(jī)，像一段段被雷劈火烤的樹枝——黑暗，陰沉。我只好拿了本子，悻悻地離開了。
雖然“成績好”有這樣一副陰陽不定的臉色，但是仍改不了他平易近人的性格。這不，周二的體育課，平易近人就在他身上展現(xiàn)出來。
最近的體育課，都是練習(xí)排球，而我目前的技術(shù)，打到二十個(gè)都難。只見我在一塊空地上與吳俊辰默默地，刻苦地練習(xí)排球?？墒桥徘蛳駛€(gè)調(diào)皮的頑童，在我臂上不得穩(wěn)當(dāng)?！俺煽兒谩币姞睿s來輔導(dǎo)我，將我的動(dòng)作，姿勢(shì)調(diào)整好，還告訴我擊球的黃金位置?？晌疫€是像一只笨熊一樣，左躥右跳。“成績好”只能站在旁邊，看著我打兩三個(gè)球就掉球，偶爾還調(diào)整下動(dòng)作。終于，我打10幾個(gè)球才會(huì)斷一次球?？梢哉f，“成績好”真是我在排球方面的“指路燈”。
班級(jí)牛人“成績好”是優(yōu)秀的學(xué)生，負(fù)責(zé)的班干部，樂于助人的好同學(xué)！
初一的我作文2
有的人敬佩偉大的領(lǐng)袖，因?yàn)樗麄儗?duì)世界有巨大的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了人們文明的發(fā)展；有的人喜歡文人墨客，因?yàn)樗麄兡敲烂畹脑娫~帶給人們美的感受；而我敬佩的人，確實(shí)一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。他是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工人，長著衣服平凡的相貌，中等的個(gè)子，蓬松的頭發(fā)，身穿一套藍(lán)色環(huán)衛(wèi)工人工作服，腳上套著一雙破舊的黑色膠鞋。他還背著個(gè)大白膠桶，手里拿著一個(gè)大銅鈴，臉上總是露著微笑，而且每天都會(huì)來到我家大樓門前。他，這個(gè)平易近人、盡職盡責(zé)的工作者，就是跟大樓住戶和睦相處的環(huán)衛(wèi)工人叔叔。他大概四五十歲左右，為了養(yǎng)家糊口，從鄉(xiāng)下來到梁山做環(huán)衛(wèi)工人。
記得有一次他為我家搬家具的時(shí)候，媽媽問他：“這些家具還挺使用的，扔了怪可惜，不如送給你吧！”叔叔無奈的說：“不用了，家里空間太小放不下那么大的家具?！彪S后他把這些又大又重的家具搬下去，從沒喊過一聲累。他對(duì)大樓住戶的服務(wù)十分周到，不僅能準(zhǔn)時(shí)來收垃圾，還會(huì)細(xì)心地幫我們把樓梯間的雜物收拾的整整齊齊，所以大樓里的大部分的住戶都和他成為了好朋友。只要我們遇見他，他都會(huì)熱情的和我們打招呼。久而久之，我們對(duì)他就猶如親人一樣了。有人會(huì)認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人的工作十分卑微，便看不起他們。但我覺得我們應(yīng)該尊重他們，因?yàn)樗麄冇幸活w善良、美好的心。
初一的我作文3
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”
——題記
我的校園，是一個(gè)美好、陽光的校園。校園中，不僅有朗朗的讀書聲，也不僅有陣陣歡聲笑語，還有那一處處美不勝收的景色。隨處可見的美景伴隨著我們學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿徽湎а矍叭绱耸谷诵臅缟疋沫h(huán)境，去好好讀書學(xué)習(xí)呢？
清晨，一束束燈光照亮了上學(xué)的路，也照亮了我們的校園。燈光是暗黃色的，讓人感覺暖暖的。走進(jìn)校園，踏上一條幽靜的小路，看著被燈光拉長了的影子，聞著四溢的書香，聽著偶爾傳來的鳥鳴，是多么愜意啊！背著書包的同學(xué)們，個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。一個(gè)個(gè)書包連成了一片，像是一片色彩繽紛的云海。這片云海，是我們求知的欲望，是我們斑斕的理想……
漸漸地，太陽伸了個(gè)懶腰，喚醒了大地，太陽光剛勁有力地射向了大地，一切，都是那么生機(jī)勃勃……
陽光里，學(xué)校中，屬“桃李園“的景色最美：一叢叢矮樹，一簇簇鮮花，無處不體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。風(fēng)輕輕地吹過，拂去了昨日的塵埃，帶來了一股清流。深呼吸，吸進(jìn)身體的仿佛不止是空氣，更有滋潤我們心田的甘泉。我們就像花兒一樣，每天都有充足的營養(yǎng)資源，怎能不茁壯長大？
最妙的是下點(diǎn)兒小雨！雨中，那些美景都變得朦朧了，這種美，是在哪里都感受不到的美。雨打濕了泥土，滋潤了一花一草。閉上眼，靜下心來，傾聽雨點(diǎn)為我們演奏的一曲曲動(dòng)聽的旋律。那聲音，似乎比鋼琴聲還要清脆，比鳥鳴聲還要?jiǎng)尤?。雨打在樹葉上，發(fā)出雄厚的聲音，這聲音像一口警鐘，提醒著我們要趁著青春年華，努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，要腳踏實(shí)地的走穩(wěn)每一步……
一會(huì)兒，云散了，太陽又露出來了，校園中又是一片燦爛。是?。∥已壑械男@，它是一架載著我們的夢(mèng)想的飛機(jī)，它帶著我們?nèi)ふ覍儆谖覀兊拿篮妹魈欤?/p>
我眼中的校園，它是一片充滿陽光的沃土，它讓我們?cè)鶎W(xué)習(xí)，茁壯成長！我眼中的校園，還是一片教我們做人，培養(yǎng)我們美好素質(zhì)的圣地！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”我們一定會(huì)把握這么好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，讓未來不留遺憾！
我愛我的校園！
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