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收獲勇氣作文初一3篇(收獲勇氣作文初一怎么寫)

時間:2023-06-04 08:00:00 綜合范文

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收獲勇氣作文初一3篇(收獲勇氣作文初一怎么寫)

收獲勇氣作文初一1

  在一個陽光明媚的早晨,我和媽媽來到了植物園。

  剛進(jìn)大門,我就看到兩個字特別顯眼:迷宮。我迫不及待地跑進(jìn)迷宮。拐了幾個彎后,我竟然發(fā)現(xiàn)走進(jìn)了死胡同,迷路了。身邊沒有一個人,我本能的哭了起來,哭著哭著我發(fā)現(xiàn)沒有人來救我,想起了媽媽曾經(jīng)對我說的話:遇到問題,哭是最沒有用的表現(xiàn),要用自己的勇氣戰(zhàn)勝自己。我于是擦干眼淚,憑想象按來的路走回,轉(zhuǎn)過了幾個彎,我竟然發(fā)現(xiàn)了地圖。我高興地跳了起來,仔細(xì)觀察地圖,可是全部記住是一件難度很大的事情。我轉(zhuǎn)念一想:我不妨把地圖畫在手掌上,邊走邊探索。于是,我就拿出筆把復(fù)雜的地圖繪制在手掌上,一邊研究一邊探索,果然功夫不負(fù)有心人,我終于憑借自己的力量走到了終點(diǎn)?!疤袅?我到達(dá)終點(diǎn)了!”我大聲向在看臺上的媽媽招手歡呼。媽媽向我豎起了大拇指,微笑著對我說:“孩子,你真棒,世上無難事,只怕有心人。媽媽為你驕傲!”是啊,世上沒有做不到的事情,只要有勇氣戰(zhàn)勝自己的懦弱,就一定能夠得到最終的勝利。我微笑著媽媽使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白了在困難面前,要有勇氣戰(zhàn)勝自己,不要畏懼,只要自己多動腦筋,就一定能想出的解決辦法。

  在回家的路上,我覺得通過這次經(jīng)歷我的心更勇敢了,自己仿佛也長大了許多。這次迷宮之旅,讓我懂得:人不能遇事則亂,只有內(nèi)心強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)者。這次走迷宮,我走出了勇氣,走出了成長。

  那一次,迷路的我找到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信,我相信以后的道路上,無論遇到什么困難險阻,我都會沉著應(yīng)對,積極想辦法,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了戰(zhàn)勝困難的鑰匙:勇氣。

收獲勇氣作文初一2

“咝——”一個剎車晃醒了正在幻想去游樂場玩的我。下車一看,我驚喜萬分,原來舅舅真的要帶我來游樂場玩啊!太好咯!

  一走進(jìn)游樂場大門,就想來到了孩子的樂園。有“激流勇進(jìn)”;有“直入云天”;還有“空中飛人”。最讓我中意的是“大擺錘”。我從來沒玩過,看別人在空中晃蕩,一定很刺激!于是,我讓舅舅買了票,第一次一個人玩刺激的游戲。剛坐在“大擺錘”上,機(jī)器就開始搖擺。

  起先,“大擺錘”只是在半空中緩緩地?fù)u,我看到藍(lán)藍(lán)的天空,青青的草地,感覺自己像一只小鳥自由地飛翔,十分愜意。

  突然,“大擺錘”開始劇烈晃動,恐懼把我一下子拉回了現(xiàn)實(shí)。我的心一下子繃緊,左右失重的感覺在我的心頭油然而生。

  我不敢看天空,此時,天空的顏色在我的心中頓時成了灰色。我就像一只受傷的`小鳥在空中起起落落。時間一下子拉長了許多。伴著尖叫,我的淚水不爭氣地落在空中,心中充滿恐懼。

“大擺錘”啊,你快停下來吧!哦,不,既然上來了,為何不痛快玩一次呢?沒事,你一定行的!不要怕!這些游樂設(shè)施從沒聽說出過什么事!別人能扛過去,我一定也行!

“3、2、1”,我睜開雙眼,放松了許多,天空還是那樣藍(lán),草地還是那樣綠。

  不久,“大擺錘”停了下來,我重新回到了地面,雖然臉上還掛著淚珠,但還是路出了勝利的微笑。

  是啊,遇到困難要冷靜對待,只要敢于挑戰(zhàn),沒有什么能難倒我們。

  俗話說:世上無難事,只要肯攀登。以后遇到困難,我都會告訴自己:不管有多苦,擦干淚,不能哭!

  有了勇氣,我的字典里就再也沒有了畏懼!

收獲勇氣作文初一3

  在美麗的校園里,有一位衣著樸素,喜歡獨(dú)來獨(dú)往的女孩,那個女孩,就是我。

  清晨一縷縷陽光灑入教室的窗戶,映下一片美好。教室中朗朗的讀書聲傳入耳中,一個上課鈴聲打斷了讀書聲。是的,該上課了。大家都靜了下來,英語老師緩緩地走了進(jìn)來。

“銜接上一節(jié)課的內(nèi)容,同學(xué)們,我們來模仿書中的角色,和同桌進(jìn)行對話吧!”這是在課堂上學(xué)生們自由參加的環(huán)節(jié),可是我卻沒有勇氣舉起手。我的膽子是比較小,只恨不得快點(diǎn)結(jié)束,生怕老師就抽到了我們做示范。

“好的,現(xiàn)在抽最后一組同學(xué)來做示范?!崩蠋熀俺鑫液屯赖拿?,我愣了幾秒才站起來,同桌小聲對我說,她讀第一個角色,我讀第二個角色,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師對我投以激勵的目光,我吸一口氣。從頭開始讀,是的,我和同桌流利的讀完了那一段課文,教室里的氣氛,并沒有剛才那種尷尬的氣氛了,而是一陣掌聲。老師笑著說:“非常好,請坐下?!?/p>

“Hello!Eric?”“Mary?Hi!……”突然就緊張得結(jié)巴了,說不出完整的句子。引得全場哄堂大笑,我急了。老師看了看其他同學(xué)就對我說:“別緊張,相信自己能行的?!?/p>

  我坐下著挺開心的,原來也沒多難呀!老師的那些話和那道目光融卻了我心中的膽怯,鼓起勇氣。

  于是從那以后,我在課堂上更加勇躍發(fā)言參與自由環(huán)節(jié)。我也明白:勇氣激勵我們成長,帶我們前行!

  從此我?guī)е職忾煵较蚯?

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