123木頭人優(yōu)秀作文三年級5篇(123木頭人寫優(yōu)秀的作文300)

時間：2023-06-03 17:27:00 綜合范文

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123木頭人優(yōu)秀作文三年級1

　　上課了，朱老師說要跟我們做木頭人游戲，真是出乎意料，我想：朱老師怎么會突然說要做游戲，她葫蘆里賣的是什么藥啊?同學(xué)們聽了，個個都眉開眼笑，欣喜若狂。

　　朱老師說了游戲的規(guī)則是：我們都是木頭人，不許動，不許笑，不許露出大門牙，看誰定力最最好。朱老師一聲令下，游戲真正開始了，我們立刻擺出各自的動作。沒過幾秒鐘大王就堅持不住了，露出了大門牙，還趴在桌子上用拳頭使勁的敲著桌子哈哈大笑，都違反規(guī)則了。小羅卻紋絲不動，費物也擺了奧特曼的動作，同學(xué)們都擺出了各種各樣的動作，真有意思!

　　第二輪游戲又要開始了，規(guī)則是：一部分同學(xué)當(dāng)逗笑者，另一部分當(dāng)木頭人，如果有人動了就被淘汰。被選中當(dāng)木頭人的同學(xué)分別站在教室的過道上。游戲正式開始，我們逗笑者一窩蜂地涌上去，只見木頭人的動作五花八門，怪模怪樣的：有的閉著眼，有的做思想者的動作，這些動作讓我們捧腹大笑。我去逗呂昕怡，我一會兒向她招手，一會兒盯著她看，一會兒對著她哈哈大笑，終于把她給逗笑了。這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　啊，木頭人的游戲真有趣!

123木頭人優(yōu)秀作文三年級2

　　今天，我們同學(xué)和老師做了一個游戲，哪就是“木頭人”。游戲規(guī)則是：山山山，山上有座廟，廟里有個木頭人，不許動，不許笑，不許露出白牙齒。這首兒歌老師說開始五年做一個自己喜歡的動作。

　　老師說開始我和一個同學(xué)一起做出菩薩和佛的樣子，可是，我剛做一個造型就笑了，唉，我是第一個輸?shù)?，只見，那一剎那好多人都笑了，老師看見太多人笑了所以直說了幾個男生笑了，我想老師偏心，為什么女生也笑了不說他們只說男生，后來惡魔男生又把所有人弄笑了。

　　后來第二場游戲開始了。這是決賽。只要誰不動就是冠軍，不過這次要加大難度，要動過夸張點。

　　后來比賽開始了，我做了搞惡動作，這一次第一個笑的不是我嘍，是剛才和我一起的.那個同學(xué)。

　　他一個人一下子把我們幾個男生都弄笑了，這次是女生沒動，后來我們所有男生把好多女生弄笑了，只有一個女生沒笑，她是冠軍。

　　這個游戲真好玩。

123木頭人優(yōu)秀作文三年級3

　　今天老師在作文課上讓我們玩“木頭人”游戲。被挑中做“木頭人”的同學(xué)高興地圍起一個圈，唱起了歌謠：“賽賽賽，賽賽賽，我們都是木頭人，不能說話不能笑，不能動來不能跳，看誰做得最最好!”。

　　唱完歌謠，木頭人擺起了自己的姿態(tài)，有的低下了頭，有的把眼睛瞇了起來，有的把頭抬起來目視前方……不過他們臉上沒有表情，身子一動不動的，真是木頭人。

　　何震乾一上場就把汪子睿逗笑了，我想把胡娜逗笑，我朝她做鬼臉，扮僵尸走路，學(xué)公雞叫、學(xué)青蛙樣子趴在地上……我想了許多許多辦法，可胡娜絲毫不為我所動，她根本不把我放在眼里，依然像個櫥窗里的童裝模特，巋然不動。朱斯涵也想把胡娜逗笑，于是朱斯涵說：“胡娜的鼻子是個小丑”，還有個同學(xué)湊到胡娜面前說：“你媽叫你回家吃飯啦!”。胡娜可堅強啦，她仍然一動不動地立在原地，我們束手無策，結(jié)果第一輪游戲下來冠軍當(dāng)然是她了。

　　第二輪游戲開始了，老師又要選人當(dāng)“木頭人”，我把手舉起又放下，算了，還是做逗笑人吧。朱斯涵一上場就被何震乾一句：“小豬豬真可愛”逗笑了，其他同學(xué)也沒堅持多久就輸了，最后只剩下一個女同學(xué)了，我們對著她學(xué)豬叫，她沒有理會，最后我們對她做鬼臉時她忍不住“噗哧”一聲笑出來了。

　　真是一節(jié)快樂的木頭人游戲課。

123木頭人優(yōu)秀作文三年級4

　　今天我們玩了學(xué)做木頭人。規(guī)則是“我們都是木頭人不能說來不能笑，不能動來不能叫。我們都是木頭人，看誰做的最最好?！?/p>

　　游戲在快樂的'歌聲中開始了，我們都擺好了造型，一動不動。最好玩的是吳玉鑫，他右腳在右前方，左腳在后邊，他張著嘴，牙緊咬著，樣子很兇。真像孫悟空的化身。教室里靜極了，只聽到我們的呼吸聲和窗外知了的叫聲都傳了進(jìn)來，可好聽了。

　　游戲進(jìn)行十秒，我渾身發(fā)酸像喝了醋一樣酸，還有最后5秒我已經(jīng)酸的不行了，我想一定要堅持那怕把喝奶的勁用上也行。老師正是時間到。我喜歡這個游戲，真好玩，因為可以讓我有堅持不懈的心。