下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)讀書作文3篇(4年級(jí)讀書征文),以供借鑒。

四年級(jí)讀書作文1
人們都說:“讀萬卷書,行萬里路”。我曾經(jīng)忘不了一本書,那本書就是《我不會(huì)死在這里》。
《我不會(huì)死在這里》曾經(jīng)上過紐約時(shí)報(bào)、倫敦時(shí)報(bào)。作者是一個(gè)電視臺(tái)主持人,名叫南度。作者還是一名賽車手,每一次都會(huì)屢屢獲獎(jiǎng)。
但是,在20xx年的時(shí)候,作者南度與家人、親戚朋友們一起前往巴西看球賽,順便中途在飛機(jī)上看一看安第斯山脈的樣子。
飛機(jī)起飛了,可是,他們沒想到危險(xiǎn)離他們?cè)絹碓浇恕ow機(jī)在中途的安第斯山脈上墜毀了下來,飛機(jī)上乘載的108個(gè)人,現(xiàn)在就只有72名幸存者,南度就是其中的一名幸存者,南度的家人也都死了。其余的71個(gè)人都選南度為領(lǐng)隊(duì),正式開始尋找食物。
過了幾天,餓死的人數(shù)越來越多,他們?nèi)匀粵]有找到食物吃,他們決定吃死人肉為生。
過了兩個(gè)月,他們想到了一個(gè)好辦法:把剛死了的人的脈搏割斷,將那些血液倒在雪上,那些直升機(jī)不就可以看到我們嗎?之后,他們當(dāng)中的16名幸存者被救回了自己的祖國。這些就是《我不會(huì)死在這里》的主要內(nèi)容。這種自救方法非常好,我們要向他們學(xué)習(xí)。并且這本書還告訴了我們?cè)S多道理和知識(shí),非常值得我們觀看。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步最大的階梯”。是??!要是我們不讀書,那就什么都不知道了。
四年級(jí)讀書作文2
書,已經(jīng)是我多年的老了,它豐富了我的。記得以前我是不愛看書的,但是我愛聽故事,當(dāng)我得知書中也有這樣有趣的故事時(shí),我就慢慢的對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的。
我發(fā)現(xiàn),還有很多好處呢:積累好詞好句,能使我用詞量更廣泛,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛;讀書,可以使我懂得更多的課外知識(shí),讓我在遇到生活小麻煩時(shí)正確地運(yùn)用;讀書,可以給我?guī)砩顦啡?,在我愁眉苦臉不開心的時(shí)候,一讀到有趣的故事,我就會(huì)立刻綻出笑臉;書中有許多道理:為人處事的,待人接物的,禮貌的,傳統(tǒng)美德的……通過閱讀,我能夠更深入地了解,懂得它們的意思……
有了這么多讀書的好處,我對(duì)讀書的興趣也就更濃厚了,我還找了許多讀書的好方法呢!在讀書時(shí),可以劃一些好詞佳句,來積累;在讀書時(shí),給每段概括一句段落大意,來幫助理解整篇文章中心思想;在讀書時(shí),問自己幾個(gè)問題,邊讀書邊得出答案,增加讀書的目的性的;在讀書時(shí),留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法,并為我所用,學(xué)會(huì)什么情況用細(xì)膩的描寫,什么時(shí)候用精美的刻畫,什么地方用簡單的一筆帶過,來提高自已的寫作水平……
讀書好處多,讀書講方法,多讀書,讀好書,博覽群書,厚積薄發(fā),讓書藉永遠(yuǎn)成為我們的良師益友,用他拿到金鑰匙,打開智慧的大殿堂,掌握知識(shí),天天向上!
四年級(jí)讀書作文3
好書是生活中最好的財(cái)富,我們生活中無時(shí)無刻不能沒有書的陪伴。書就像翅膀,帶我們飛向知識(shí)的殿堂;書就像鑰匙,能開啟人生的智慧之門;書就像一瓶神奇的藥水,可以治療我們心靈的'創(chuàng)口;書就像老師,引導(dǎo)我們健康成長……
我最早的讀物是叫“繪本”的小書。繪本主要是給五六歲孩子看的,薄薄的,但是印刷精美、色彩鮮艷、故事生動(dòng)有趣,正是那些小小的圖,讓我對(duì)書有了濃厚的興趣。我一讀,就上癮了。每次當(dāng)我要睡覺時(shí),總會(huì)讓媽媽給我讀上一本或兩本,我也總聽得津津有味,然后才能安心、甜甜地睡去。如果媽媽不讀,我就睡不著,渾身難受,就像身上有千萬只螞蟻在亂爬。
我讀小學(xué)了,繪本不能使我滿足了。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多的字,而且能熟練地拼讀拼音。七歲生日時(shí),我得到了一套薄薄的注音讀物。我收到書后非常開心,如獲至寶,愛不釋手。我每天都去翻看它,幾乎要把封面翻爛了,甚至睡覺時(shí)都放枕頭邊,里面的內(nèi)容能倒背如流。
漸漸地,薄書不能使我滿足了。我覺得越厚的書蘊(yùn)含的知識(shí)越多,所以專買二三百頁的厚書。而且只要一看書,就經(jīng)常入了迷,廢寢忘食。如果有續(xù)集,就要求媽媽馬上去。為了買書,我整天粘在媽媽身后,十足一個(gè)“跟屁蟲”。但那時(shí)的我,讀書囫圇吞棗、不求甚解。
后來,我的“食欲”更大了,買的書裝滿了大書柜。而且,我學(xué)會(huì)了精讀、品讀,同一本書會(huì)反復(fù)讀,反復(fù)體會(huì)書中人物的情感,換位思考書中人物的做法、看法等等。
現(xiàn)在,每天讀書一小時(shí)已成為我的行為習(xí)慣。
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