有關(guān)教訓(xùn)四年級(jí)作文6篇四年級(jí)教訓(xùn)作文怎么寫(xiě)

時(shí)間：2023-06-03 12:58:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)教訓(xùn)四年級(jí)作文6篇四年級(jí)教訓(xùn)作文怎么寫(xiě)，供大家閱讀。

有關(guān)教訓(xùn)四年級(jí)作文1

　　我是一個(gè)愛(ài)跳，愛(ài)玩的孩子。我從不害怕任何危險(xiǎn)，爸爸隨時(shí)告訴我要小心，少跳，多在家里看書(shū)，玩時(shí)多玩點(diǎn)有益，安全的游戲?？晌矣X(jué)得這些太幼稚，并沒(méi)有太放在心上。

　　有一天，我和鄰居家的'小孩一起玩抓人游戲，他抓到我，但因?yàn)樗昧艘稽c(diǎn)力，把我拉摔倒在石頭上，我痛得哭了，爸爸看見(jiàn)后，連忙送我到醫(yī)院，照片后看到是腳斷了。

　　接下來(lái)，就是悲傷的事了。

　　我們兩家因?yàn)槲业尼t(yī)藥費(fèi)吵得不可開(kāi)交，而且，我也痛得……，那滋味真是夠受。

　　唉、悔之晚矣，望各位讀者好好聽(tīng)家長(zhǎng)的話，少去玩點(diǎn)危險(xiǎn)的游戲吧！

　　不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我算是真正的領(lǐng)悟其中的含意了。

　　這滋味，難受??！

有關(guān)教訓(xùn)四年級(jí)作文2

　　我有個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心，在我二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，粗心給我?guī)?lái)了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。如今，這個(gè)教訓(xùn)又像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。

　　數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我拿到試卷后，大致地看了一遍，真簡(jiǎn)單呀！于是就抓緊時(shí)間做了起來(lái)，真可謂“超常發(fā)揮”。不到一半的時(shí)間，就答完了所有的題。我坐在那兒開(kāi)始無(wú)所事事起來(lái)，就等著交卷了。這次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了，我準(zhǔn)能得100分，我在心中暗暗得意起來(lái)。鈴聲一響，我迫不及待地把試卷交到了講臺(tái)上。

　　過(guò)了幾天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞剛測(cè)試過(guò)的卷子走進(jìn)教室，翻了幾下，然后對(duì)大家說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)總體來(lái)說(shuō)考的還不錯(cuò)，但薛玉瑩同學(xué)還沒(méi)有考好，怎么只考了80分？我含著淚水接過(guò)卷子一看，竟然豎式計(jì)算的五道題只寫(xiě)了答案，卻沒(méi)有列豎式。雖然題目的答案都是對(duì)的，但是由于沒(méi)有列豎式，20分全扣光了。這都是我沒(méi)有好好審題、粗心所造成的。

　　從那以后，每次考試我都認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。這件事雖然過(guò)去很久了，但是在我的心中卻是一件久久不能忘懷的事，在我今后的成長(zhǎng)路上，將永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我無(wú)論做任何事都要要細(xì)心。

有關(guān)教訓(xùn)四年級(jí)作文3

　　想起那件事，我總是情不自禁地摸摸膝蓋，輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“那可真是一次難忘的教訓(xùn)”。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。有一天，我看見(jiàn)一位叔叔從下坡上騎著自行車(chē)下來(lái)，并來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我見(jiàn)了，佩服極了，也練習(xí)起騎下坡來(lái)。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了騎下坡，并且能順利地在下坡后使用大轉(zhuǎn)彎，我有些驕傲了，心想：下坡太簡(jiǎn)單了，何不來(lái)挑戰(zhàn)自我，來(lái)個(gè)不剎車(chē)下坡加大轉(zhuǎn)彎呢？

　　天有不測(cè)風(fēng)云，我十分驕傲，使我對(duì)自己的騎車(chē)水平十分肯定，在下坡時(shí)，因?yàn)樗俣冗^(guò)快，來(lái)不及剎車(chē)和大轉(zhuǎn)彎，撞在了圍墻上，膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢？也因膝蓋的受傷，下課時(shí)只得在教室里活動(dòng)……

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這真是一次難忘的教訓(xùn)。

有關(guān)教訓(xùn)四年級(jí)作文4

　　馬兒在吃草，來(lái)了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對(duì)著馬腿咬，結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。

　　生活沒(méi)了教訓(xùn)，就沒(méi)有成功和進(jìn)步。于是，我要打開(kāi)生活的大門(mén)，讓教訓(xùn)走進(jìn)來(lái)。

　　當(dāng)考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中，卻不去反思——我為何而敗？如果一個(gè)人他沒(méi)有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，我不能說(shuō)他會(huì)成功，但可以肯定下次一定有進(jìn)步。

　　以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

　　這個(gè)時(shí)候，教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功?？上攵?，唐太宗不吸取教訓(xùn)，會(huì)出現(xiàn)什么局面。

　　教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的面對(duì)生活。

　　教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。

　　教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。

　　教訓(xùn)是需要吸取的，當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì)有成功。

　　三年級(jí)

有關(guān)教訓(xùn)四年級(jí)作文5

　　今天是星期六，早飯后媽媽催我趕快去做作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著，可我邊寫(xiě)邊玩，她催我催了好幾次，可我把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，到了中午，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。

　　我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)等會(huì)兒要去奶奶家，我又來(lái)勁了，說(shuō)：“我也要去，我也要去嘛！”我以為他們會(huì)被我“泡人”給惡心到了，可我看見(jiàn)她一副“冰山臉”還是沒(méi)被我這個(gè)“小太陽(yáng)”給“融化”，還嚴(yán)肅說(shuō)：“不行，你的作業(yè)還沒(méi)做完，不可以去！”我以為她在嚇唬我，不以為然地小聲嘀咕著：“哼，你不就想讓我把作業(yè)做完嘛，我才不上你的當(dāng)呢！我堂堂‘美猴王’還怕你這個(gè)‘玉皇大帝’”我不聽(tīng)，還繼續(xù)慢吞吞地做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，他們真的去了，只留下我一個(gè)人淚水在眼里打轉(zhuǎn)著。

　　唉，如果我早點(diǎn)做好作業(yè)，就可以去奶奶家了，可我不懂珍惜時(shí)間，真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”??！