下面是范文網(wǎng)小編收集的高中人物描寫記敘文3篇 寫人物的記敘文高中，供大家品鑒。
高中人物描寫記敘文1
在我茫茫的腦海中，一直有段讓我懷念的事。有一聲“謝謝你”在我的心中埋藏了四年，那就是：奢侈浪費(fèi)的我居然讓爸爸冒著大雪為我去買一支鋼筆。
那天晚上，在臥室寫作業(yè)的我因鋼筆太難用，生氣地把那支鋼筆扔在地上。我皺著眉頭望著窗外，雪花落在地上的頻率使我的心情更加糟糕。那晚的作業(yè)很多，早上才買的鋼筆不知道怎么回事，寫出的字都會有粗有細(xì)。沒想到鋼筆掉在地板上清脆的聲音擾亂了在客廳看報(bào)紙的爸爸這時，爸爸進(jìn)來了，撿起地上的鋼筆，看了鋼筆頭很長時間：“那么好的鋼筆為什么把它扔了!”我沒有說話，只是望了一眼爸爸，瞪了一下爸爸手中的鋼筆。爸爸也只好嘆著氣出去了。我當(dāng)時心里在想，那支鋼筆其實(shí)很好，為什么在我寫作業(yè)時筆頭會亂動。當(dāng)我望著眼前那么多作業(yè)時，心情又著急起來。
沒了鋼筆寫作業(yè)，明天又要被老師批評，外面下著那么大的雪，也只能出去買了，我出來，到爸爸的房間看到只有電視機(jī)打開著，不見爸爸的聲影。當(dāng)時我也顧不了那么多了，不跟爸爸說了我自己出去重新買一只鋼筆吧。當(dāng)我剛打開門，一個熟悉的聲影從樓梯上來，樓道里暗暗地?zé)艄猓恼粘隽怂樕系拿嫒?，那是爸爸，他臉上的表情看起來比剛剛?fù)雜了許多。我一臉疑惑的地問爸爸：“大晚上外面還下著雪你去哪了?”他卻反過來問我：“你也不是想要出門么，你要去哪兒?”我回答他：“我去買東西?！卑职趾苜M(fèi)力的抬起左手從口袋里夾出了一支鋼筆，問我：“是這個嗎?”從爸爸的手里接過鋼筆，我心里一陣歡喜：作業(yè)今晚上總算可以寫完了!
我回到臥室把作業(yè)完成已經(jīng)是九點(diǎn)多了。我想去看看爸爸，當(dāng)我來到爸爸的臥室時，爸爸披著一件衣服睡著了，頭發(fā)上還有一點(diǎn)雪融化的痕跡。這時爸爸的左手奪住了我的目光，他的手面上有一道很長的傷口，上面似乎撒了一些藥粉，我這時就震住了。當(dāng)爸爸回家拿出口袋里的鋼筆時，我就看到爸爸的左手很不正常，并且，他還是用兩只手指夾著鋼筆的。我當(dāng)時只是呆呆的望著正在熟睡的爸爸，煩躁的情緒再一次涌上心頭，而這次卻帶著一絲慚愧。
這件事我至今沒問爸爸那道傷口是不是因?yàn)槿臀屹I鋼筆而受傷的。但我也一直很想對他說：謝謝你，爸爸!
高中人物描寫記敘文2
我有一個好爸爸，他是一個既幼稚又嚴(yán)肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點(diǎn)孩子氣。
現(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。
有一次，他居然高興得把我舉了起來。
我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且，過往的人那么多，都好奇地看著我們。
我一邊掙扎著，一邊生氣地說:“爸爸，你快放下我!”不過，我心里還是美滋滋的。
別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器。
看電視時，我經(jīng)常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時還故意做鬼臉來氣我。
硬的不行，我就來軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。
這一招有時能奏效，不過，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當(dāng)然不會輕易讓權(quán)。
令人氣憤的是，他有時出去都不忘把遙控器帶在身上。
為了對付爸爸，有時我會趁他不注意時把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來，等爸爸找的時候就裝著不知道。
有一次，爸爸找了一會兒找不到便走了。
沒過多久，突然斷電了。
這時爸爸走過來，一臉的得意，說:“怎么不看了呢?繼續(xù)看嘛!”一邊說一邊去開電視。
“是不是遙控器出了問題?拿來看看?！蔽乙姏]有了電，便把遙控器拿了出來。
爸爸拿著遙控器，出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來電了。
原來是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了，氣得我真想揍他一頓。
爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚，可對我的學(xué)習(xí)從來都不馬虎，不管我怎么鬧，他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。
他坐在一旁監(jiān)督著我，電視也不開。
在這個時候，我不敢不聽他的話，撒嬌也好，耍賴也好，全都沒有用了，只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。
但有時我的作業(yè)實(shí)在太多了，他也會網(wǎng)開一面，讓我稍微休息一下，甚至還會為我沖上一杯牛奶，打上兩個荷包蛋。
在爸爸的監(jiān)督下，我漸漸地愛學(xué)習(xí)了。
有時做作業(yè)的時間長了，爸爸就會讓我放下筆去玩一玩，或者打開電視讓我看一會。
為這，我感動得不得了，可過了一會，爸爸不和我商量就會把電視關(guān)掉。
這就是我的爸爸，一個有點(diǎn)孩子氣的中年人。
高中人物描寫記敘文3
良心的世界人，我實(shí)在不愿看到?jīng)_突、流血、死亡，不愿看到我們的世界如此動蕩。
我急切地希望變成天使，頭頂光環(huán)的天使，我要去造訪沙龍，以上帝的名義與他談判，讓他清楚地了解自己在做什么。
讓他徹底覺醒自己已經(jīng)殘害了多少無辜生命，讓他懺悔終身。
我要去美國白宮與小布什會談，讓他從冷戰(zhàn)思維中解脫，使他擁有一顆善良的心，用實(shí)際行動使世界第一大強(qiáng)國為世界人民造福，使我們的世界更加穩(wěn)定，更加繁榮……
人類從誕生之日起，便開始了征服旅程。
如今全世界已被征服，人類文明也發(fā)展到了鼎盛時期:我們可以下深海潛水，上太空遨游，在世界每一個角落無不伸滿了人類征服的觸角。
但是，我們的地球也付出了沉重的代價。
看著地球母親奄奄一息地呼救，看著動植物伙伴一天天地滅絕，我的心在流血。
難道人類文明的發(fā)展一定要以環(huán)境的惡化和其他生物的滅絕為代價嗎?如果繼續(xù)下去，綠色將不復(fù)存在，大地會被沙漠侵占，各種與人類相生相伴的動植物朋友也將永遠(yuǎn)逝去。
到那時人類只能自食苦果，走向終極毀滅。
我急切地希望變成天使，用真情用人性去喚醒人類的先知先覺;用母愛及溫暖給即將逝去的動植物生存的力量，使它們頑強(qiáng)地活下去;用上帝的威嚴(yán)嚴(yán)懲那些殘害生靈、破壞環(huán)境的殺手;用我的全部力量挽救人類，使大地永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，使天空永遠(yuǎn)純凈蔚藍(lán)……
我急切地希望自己變成天使，用天使的舞蹈、天使的歌聲使的人與我并肩，使大家都成為維護(hù)世界和平、給人類帶來幸福的天使……
在朦朧中，我覺得兩肩上慢慢長出一對雪白的翅膀，身上穿上了同樣雪白的長衣，頭頂著金色閃閃的光環(huán)，向天空飛去……
高中人物描寫記敘文3篇 寫人物的記敘文高中相關(guān)文章：
★ 高中優(yōu)秀記敘文3篇(高中優(yōu)秀記敘文范文)
★ 關(guān)于醫(yī)生的作文記敘文_高中醫(yī)生作文精選3篇(寫關(guān)于醫(yī)生的作文600)
★ 高中感動的記敘文高中作文3篇(關(guān)于感動的記敘文高中)
★ 《人物描寫一組》教學(xué)反思9篇 部編版人物描寫一組教學(xué)反思簡短