下面是范文網(wǎng)小編整理的以同情心為話題的作文賞析3篇(關(guān)于同情心的命題作文),供大家賞析。
以同情心為話題的作文賞析1
在每個(gè)人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對人類有很大的影響,包括同情,也是它在主宰。
同情,在每一個(gè)人的心里都存在;學(xué)會(huì)同情,會(huì)另自己的生活更美好。人本來就是善良的,當(dāng)你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時(shí),你會(huì)受影響,你會(huì)為他的不幸而感到悲哀,感到不愉快。在冥冥之中,都有許多這類事情,而體現(xiàn)出來的,正是人類所擁有的同情——從一件小事當(dāng)中所體現(xiàn)出來的同情!
很多時(shí)候你在街上一定會(huì)看到“乞丐”,我會(huì)施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的,我也不愿意去想象。因?yàn)槲抑溃澜缟?,騙人的很少,需要關(guān)心的很多,需要同情的更多。
無論是在世界上哪一個(gè)小角落的哪一個(gè)人,他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的,但我敢說,他的同情是受他身邊的人的影響。
同情說明了一個(gè)道理,不會(huì)同情,沒有同情心的人,一定不會(huì)有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會(huì)同情,才可以令自己的生命變得更加美好!
以同情心為話題的作文賞析2
同情心,誰都有,即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面。可是被同情的人是不是真的值得我們?yōu)樗I(xiàn)愛心呢?
“那邊有個(gè)可憐人,咱們?nèi)タ纯础闭I冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話?!罢婵蓱z!”一個(gè)奶奶自言自語道?!皠e是騙人的吧?”那邊的阿姨也喃喃自語。咦!可憐人?好奇的我想了一下,身子不由自主的也走向了那邊的人群。
我擠進(jìn)了人群中間,只見有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上,右邊的衣袖在一旁蕩動(dòng)著,左手還抱著一個(gè)嬰兒,亂蓬蓬的頭發(fā)不時(shí)的被風(fēng)吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫滿了字的白紙:各位街坊鄰居,我是從很遠(yuǎn)的地方來的,我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢,妻子也被無情的車禍奪去了生命,前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜,可憐的孩子和我難以維持生計(jì),請大家?guī)蛶臀覀儼?看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。
“假的,別信……”一個(gè)人對另一個(gè)人說。我心想:怎么能這么說呢,真沒有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢,我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當(dāng)我放完錢起身時(shí)隱約看見他的右手藏在衣服里面,脖子上好像還帶了一條金項(xiàng)鏈,他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣,心里說不出的滋味。
這種騙子真不配得到大家的同情。
以同情心為話題的作文賞析3
看了這個(gè)故事對我的感觸很深。是啊,在我們的生活中始終有一些人站著說話不腰疼。三只羊怎能打過一直狼?三只羊又如何跑得過狼?如果跳崖將會(huì)全部死亡。那些鄰居的心里沒有一點(diǎn)同情心,不要以為只是一個(gè)故事,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,這種事情屢見不鮮。
就說一個(gè)人人皆知的事情吧。前不久有一個(gè)震撼全國甚至全世界都知道的事:昆明嚴(yán)重暴力事件。有些人在這次事件中喪失了生命,有些人被砍成重傷為什么我要說這件事呢?原因是在我的空間里看到過一條被瘋轉(zhuǎn)的說說:“昆明人是不是太懦弱了?在一個(gè)餐館內(nèi)幾十個(gè)人都不敢拿板凳上去和他們對抗?要不就不會(huì)有這么多人死了?!痹谶@個(gè)說說里,有贊成的也有反對的。我當(dāng)時(shí)就笑了,誰敢去和一個(gè)拿著刀的人對打呢?你又不在那里你又怎么知道當(dāng)時(shí)別人的感受呢?在那時(shí)正常的心態(tài)只有恐懼。我們在想別人為什么不挺身而出時(shí)也應(yīng)該考慮是不是應(yīng)該挺身而出。和上面的故事一樣,這些鄰居都不知道當(dāng)時(shí)處境是多么的危險(xiǎn),而出了許許多多的餿主意。因?yàn)樗麄儧]有同情心。
每當(dāng)我讀這一篇故事時(shí)我就會(huì)想到,在生活中我們不用刻意的在乎別人的看法,有時(shí)他們的看法是對自己有幫助的,有時(shí)他們的看法卻是毫無意義的。我們應(yīng)該摒棄那些沒有同情心的人,因?yàn)樗麄兊男氖呛诘?,每?dāng)遇到挫折時(shí)他們只會(huì)給你更大的傷痛。
在這次昆明的事件中,我們有許許多多的事情要思考。我們不能一味的指責(zé)別人的過失,也應(yīng)該想想別人那時(shí)的處境,換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們不該去說他們怎么樣去保護(hù)自己怎么去與_對打,我們最應(yīng)該做的就是安慰他們,讓他們有一個(gè)更好的明天!
江蘇徐州云龍區(qū)徐州高級中學(xué)初二:離殤沐影
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