下面是范文網(wǎng)小編整理的TOEFL閱讀背景知識匯總3篇，供大家賞析。
TOEFL閱讀背景知識匯總1
腳尖的藝術
從運動的實際需要來看，腳尖鞋的發(fā)明能夠?qū)⑽枵呱眢w的重量支撐“面”經(jīng)過若干倍的縮小后變成支撐“點”，從而有效地減小與地面的摩擦力，提高旋轉的速度，造成風馳電掣的效果、超凡脫俗的幻覺，進而更好地為仙凡之戀這類虛幻的芭蕾題材服務。
從芭蕾的本體美學來說，正是腳尖鞋的使用和腳尖舞的技術使芭蕾與其他種類的舞蹈區(qū)別開來。當然這種區(qū)別主要只是對女舞者而言的。與民間舞和現(xiàn)代舞相對而言，芭蕾作為一種高貴的西文古典舞，與日常生活的距離是最遠的。而在生活與藝術這條從標線上，它是最為藝術化的一種舞蹈。
從內(nèi)容與形式的統(tǒng)一來講，芭蕾的動作語言作為一種離生活最遠的舞蹈形式，最適合表現(xiàn)那種可望而不可及的仙凡之戀的內(nèi)容，從而完成了形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。
從芭蕾的審美理想來說，腳尖鞋的使用能夠?qū)⒃拘揲L的舞者肢體線條進一步拉長，以延伸這種特定的美感，增強了對空間的沖擊力，擴大對空間的占有量，并遠遠超出人體通常解剖結構的比例，加大芭蕾藝術與日常生活的距離，形象生動地體現(xiàn)出“距離即美”的古典美學原則。
TOEFL閱讀背景知識匯總2
怎樣欣賞芭蕾
傳統(tǒng)的欣賞思路，要求觀眾提前半小時左右到達劇場，以便能將日常生活中的瑣事和煩惱統(tǒng)統(tǒng)留在劇場的大門外，然后靜下心來，全身心地投入劇場這樣一個非常特殊的審美場。現(xiàn)代欣賞思路認為，劇情到底是怎么“寫”的無足輕重，芭蕾舞劇說到底，還是以舞為主，以劇為輔的，否則，怎么解釋芭蕾舞劇中的主演們在跳完雙人舞后，甚至在跳完其中的變奏后，便向觀眾頻頻施禮的現(xiàn)象?
在欣賞芭蕾的過程中，“第六感覺”——動覺應該是觀眾最重要的工具。假如你真的不懂如何去欣賞芭蕾的話，那就什么也別想，只管走進劇場，從“感覺”芭蕾開始做起好了。因此芭蕾觀眾最好輕裝上陣，兩手空空，以便能夠隨時對芭蕾舞者的動作做出自己的、自由的、松弛的和即刻的動覺反應和理解。
TOEFL閱讀背景知識匯總3
初識芭蕾
芭蕾(Ballet)一詞，源自意大利文Ballard，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是歐洲古典舞蹈的一種形式。在其發(fā)展過程中，因常以這種舞蹈來敘述表演故事，而逐漸形成了一種特殊的演出形式。1772年，查理·狄德羅(Charles Diderot)在法國大百科全書中說:“芭蕾系用跳舞解釋行動……特別要求劇場性的賞心悅目……”。帕魯金尼(Perugino)更詳細地敘述說：“芭蕾是由一位編導，運用連帶啞劇的一系列獨舞和群眾，附加音樂和布景，去表現(xiàn)一種詩情畫意，或一連串概念，或一個故事化的情節(jié)。”芭蕾這種舞蹈形式一直發(fā)展到今天，形成了完整的舞劇藝術。
對于中國觀眾來說，芭蕾并不陌生，尤其近些年來，芭蕾受到了越來越多的觀注，一股“芭蕾熱”已經(jīng)在幾座大城市悄然興起。1997年的“中國歌劇舞劇年”可以說是熱鬧非凡，各個中外演出團體為廣大觀眾獻上了一臺又一臺精彩的演出，真是“你方唱罷我登場”。從通俗的《天鵝湖》到浪漫的《吉賽爾》，從“拉丁味”的《堂·吉訶德》到充滿海
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