下面是范文網(wǎng)小編整理的生命初中作文12篇(生命作文作文)，供大家賞析。
生命初中作文1
終于，我破土了……
燦爛的光芒灑在我的家門口，放眼一看，啊！太陽高高地掛在天上，歪著紅撲撲的臉蛋對(duì)著我笑，綠油油的草地?zé)òl(fā)著蓬勃的生機(jī)。遠(yuǎn)處的湖面碧波蕩漾，煙波浩渺，一只只小船在湖上飄蕩著，如同一塊藍(lán)絲綢上點(diǎn)綴著片片樹葉。大地披著金燦燦的大衣，開滿了無數(shù)奪目的花朵。我頓時(shí)被鮮花的芬芳吸引著，比起我那漆黑陰冷的家，真是天堂與地獄的區(qū)別??！光明讓我渾身有了勁。在光的指引下我任意地在世界的另一端飛奔……
可就在這時(shí)，天空突然一暗，好似黑暗又在向我招手。正當(dāng)我茫然之際，一只大鳥飛了下來。它穿著一身彩色的衣服，嘴十分巨大，像一個(gè)吸塵器一樣，兩眼發(fā)出“友善”的光芒。我十分開心，原來光明的世界是如此的快樂與不孤單啊！我忙用“蚯語”向它問好。它似乎很樂意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又打量了我一番，緊接著突然把我銜了起來。雖然有些痛，但我一點(diǎn)都不在乎。
“小心點(diǎn)，伙計(jì)，你夾得我太緊了！輕點(diǎn)，溫柔點(diǎn)！”但那伙伴似乎沒有聽見，繼續(xù)夾緊我，我開始有些害怕了……正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的身體像一個(gè)氣球一樣騰空而起，這太令我激動(dòng)并震驚了！我會(huì)飛了！我會(huì)飛了！天空離我越來越近了，光明似乎也變得愈加燦爛，白云也露出了潔白的牙齒正在對(duì)我微笑。我不禁開心地大喊：“光明的世界是我的天堂，永遠(yuǎn)是快樂無憂的！”
可就在這時(shí)，我忽然感覺自己開始往下掉落，陽光也變得越來越暗，我拼命地向上，可是無濟(jì)于事。我越來越快地向下，只感覺像有一個(gè)東西在從上往下拍我一樣。這時(shí)，我著陸了，陸地是軟軟的，我長舒了一口氣，正準(zhǔn)備在這張“席夢(mèng)思”上睡一覺時(shí)，我突然被一股吸力神奇的吸住了，在凹凸不平的“吸力管”里快速滑動(dòng)，它要把我滑向何處？終于到底了，這里十分溫暖，但又到處流淌著黃色的液體，沒過多久，我感覺尾部一陣疼痛，這時(shí)，我又聽到了剛才那只鳥的聲音，我恍然大悟，原來我已經(jīng)被那只大鳥吃了！
我這才明白，先前它為我?guī)淼娘w翔，只是為了吃我，光明永遠(yuǎn)不是平安無事的，而是充滿危險(xiǎn)的；飛翔是快樂的，但卻要為此付出生命的代價(jià)。但在這最后時(shí)刻，我毫無悔意，因?yàn)橹挥腥グl(fā)現(xiàn)光明、尋找光明才是人生之道，不去尋找，只想茍且偷安，人生怎么會(huì)有意義？
這一瞬的光明，讓我的生命變得意義非凡！
生命初中作文2
又是楊花漫漫攪天飛的季節(jié)，又是芬芳滿天涯的五月。看著漫天飛舞的白色精靈，我不禁又想起了那些年，那些事那是一場(chǎng)雨，一場(chǎng)來自五月的雨，毫無準(zhǔn)備的我面對(duì)突如其來的雨，心一下子冷了十度，全身上下不覺而然的緊張起來。不是因?yàn)楹ε卤挥甏驖窈髴K不忍睹的樣子，而是不服氣你提醒我記得帶傘是對(duì)的，不服氣以此證明你是多了解我叛逆的性格。你是否還記得？對(duì)于上了年紀(jì)的鄰居我是敬畏，而對(duì)于你，給我生命機(jī)遇的人，給我最初記憶的人，陪我一起走過風(fēng)雨挫折的人，我更對(duì)的是憐惜。那場(chǎng)雨中，當(dāng)我正準(zhǔn)備沖向天地之間時(shí)，一個(gè)很熟悉的聲音突然想起，我向四周望了去——一個(gè)模糊的影子在風(fēng)雨的打擊下，撐起一把小花傘向我走來——是你，奶奶！你看起來是如此脆弱，就如同是暴風(fēng)雨中零落的小草般不堪一擊?？墒牵琅f愿意陪我一起面對(duì)著路途中不可逃避的風(fēng)雨挫折，奶奶，謝謝您！然而對(duì)我來說，更大的挫折在后面等著我。
又是一個(gè)五月，漫天的白楊花帶給我一個(gè)莫大的消息——我要去參加英語演講比賽！是啊，對(duì)于一個(gè)英語不及格甚至連單詞都不會(huì)讀的人來說，被抽到去參加比賽簡直就是一個(gè)笑話！可是您卻對(duì)我說沒有什么不可能的，只要你付出，就一定會(huì)有收獲！抱著試試看的態(tài)度，我接受了上級(jí)的指示。那段日子真是艱難。每天天不亮就起來，讀稿子，連表情，連語調(diào)還好，一路有你相伴。奶奶，謝謝你為我泡的提神茶，那漂浮的綠葉是天鵝羽毛的空靈與美麗；謝謝您那些激勵(lì)我的語言，那跳動(dòng)的音符是上帝編制的夢(mèng)想與奇跡！終于，在英語演講比賽中，我得到一個(gè)一等獎(jiǎng)的傳奇回報(bào)，我戰(zhàn)勝了挫折，這與您是分不開的。謝謝您，奶奶！奶奶，您說要看著我長大，成為有用的人才，成為國之棟梁，可是，您卻沒能等待那一天。您走了，走得那么匆忙，連我最后一眼都沒見到就走了！我是那么不能接受這個(gè)人生的玩笑，這個(gè)巨大的挫折徹底打倒了我！是啊，我漸漸長大了，您也漸漸老了。
這就是人生，這就是命運(yùn)，這就是事實(shí)！我哭了，看著你臨走前的那封信，我渴了！你說乖，你一定成為強(qiáng)者，一定要勇敢地戰(zhàn)勝挫折，奶奶在五月的楊百花中，靜靜的看著你，你走到哪，我就飛到哪！記住，一定要戰(zhàn)勝挫折！我緊緊地握著那封信，擦干眼淚，我發(fā)誓，我一定要成為強(qiáng)者，我一定要戰(zhàn)勝挫折！如今，又是五月，又是楊花漫漫攪天飛的日子。如今，我依然記得那句誓言，我一定要戰(zhàn)勝挫折！
生命初中作文3
時(shí)光荏苒，一晃就過去了十八個(gè)春秋，在這十八個(gè)春秋里，我漸漸地長大，你卻緩緩的老去。兒時(shí)，你能夠把我用雙手舉起，你能夠?qū)⑽揖o緊的抱入懷里?，F(xiàn)在，你的身軀卻漸發(fā)瘦弱，動(dòng)作也沒有從前矯健，你已經(jīng)無力再把我抱起，也沒有了當(dāng)年的傲氣。在這十八個(gè)春秋里，我無時(shí)無刻不感受著你的愛，我的父親！
當(dāng)我呱呱墜地，你興奮地眼神里泛著光芒，高高的將我舉起，好像向世界宣布我是你最珍貴的寶貝。你哄我笑，教我走路、說話，我可以想象你聽到我叫你爸爸的時(shí)候你激動(dòng)地眼睛里含著淚光，也還記得你看到我長個(gè)兒時(shí)高興的抱著我又笑又跳。父親，能夠成為你的寶貝，我很幸福。
我入學(xué)了，你囑咐我照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。放學(xué)后，你幫我補(bǔ)習(xí)，甚至比老師教的更加仔細(xì)，你教會(huì)我發(fā)動(dòng)腦筋想問題，更給我講人生的哲理。那個(gè)時(shí)候，你是我的百科全書，是我立志將要成為的人。父親，你就是我的偶像。
漸漸地，我要去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)，你不放心，背著大包小包來送我，那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)你的背影漸漸彎了下去，你的肩膀已不如從前寬闊，望著你的背影，我的心很痛。在外面吃住，你對(duì)我從來都很大方，讓我住的舒服，吃的營養(yǎng)，而你自己為了掙錢供我讀書，干著最累的工作，住著冰冷的房子，吃著簡單的菜和饅頭?？吹竭@些，我止不住的淚水奪眶而出，我立志以后一定成才讓父親過的舒適些?？墒歉赣H啊，你要替我保重你自己的.身體，我的生命里有你才美麗！
最最敬愛的父親，你是我們家里的支柱，是我們家人最最依靠的人，你把你的生命全都奉獻(xiàn)給了我們，甚至都忘了你自己；可是我忘不了你從風(fēng)華正茂變成知命之年，忘不了你住的簡陋的小房子里簡單布置的小床，忘不了冬天里屋里的水全都結(jié)成了冰，忘不了你為了省電連屋里唯一取暖的小太陽都舍不得開……這一幕幕時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我腦海里，扎的我的心好疼……好疼……
正是你的付出，我才能夠坐在寬敞的帶著暖氣的教室里接受著你不曾接受的高等教育，在書的海洋里徜徉；我才能夠成長的這樣秀麗端莊；我才能夠受到老師的愛護(hù)和表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕和稱贊。
父親，你給了我生命，給了我生活，給了我幸福，你以你的無私奉獻(xiàn)成就了一個(gè)美麗幸福的我，你是這世上最偉大的人！我的生命因你而美麗！
生命初中作文4
在房子北面的墻角邊，長著一棵小樹苗。
這里陰暗，潮濕，一年四季鮮有陽光照射。然而，這里卻是青苔的王國。從墻根到那排雜物間的空地上，全是濕濕的，滑滑的，細(xì)絨一樣的青苔。這里，生命呈現(xiàn)兩種極端：一種生生不息，一種卻寂寂無聲。這棵樹苗，成為陰暗角落里的奇跡。
由于終年難見陽光，它的全身泛著淺淺的，病態(tài)似的黃，葉子也瘦小伶仃，稀稀落落，缺少生命的鮮潤和厚度。它像深秋霜后的一株蒼草，幾乎淹沒在生機(jī)勃勃的青苔中。由于羸弱，過往的行人便以一種冷靜的目光審視它，看它還能存活幾天。甚至有淘氣的孩子用棍子去撥它，打它，將它本來就稀疏的葉子一片一片打落在地。但是，它除了輕輕抖動(dòng)幾下，很快便以一種挺拔的姿態(tài)站立著，甚至傲視著！
它奇跡般地存活了下來。這棵小樹就像死亡區(qū)里的一縷陽光，給陰暗的空間帶來了另一種生機(jī)。人們從冷靜的觀摩中，漸漸地滋生了一絲希望和憐憫，也對(duì)它以及生命多了一份敬意。再有小孩調(diào)皮時(shí)，他們就適時(shí)的呵斥住了。
生命雖然得到了保全，但小樹依然要對(duì)抗險(xiǎn)象環(huán)生的大自然災(zāi)難！
夏天，風(fēng)雨常常不期而至。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，小樹就像被戰(zhàn)爭洗禮過，它細(xì)小的身軀整個(gè)兒撲倒在泥水里。它靜靜地躺在那里，像死去一般一動(dòng)也不動(dòng)。都以為它躲不過這場(chǎng)災(zāi)難。然而幾天過后，它的身子開始一點(diǎn)一點(diǎn)地從泥土中崛起，像不倒的戰(zhàn)旗一樣。在它近乎萎靡的枝葉頂部，有一抹新綠正恬然地慢慢舒展，那么漂亮，那么暢意！似乎是對(duì)自己劫后余生的一種禮贊。
冬天，朔風(fēng)，霜雪像刀子一樣揮向它。它蜷縮著枯黃的身子，用堅(jiān)忍不拔的精神與之抵抗著。有幾次，我看見它似乎要被凍死了，但當(dāng)風(fēng)雪一停，它的枝丫間又會(huì)泛起生命的亮色，像上帝涂抹的橄欖油。我從沒有見過如此頑強(qiáng)的生命，即使命懸一線，它依然像戰(zhàn)士一樣百折不撓，從不放棄對(duì)生的向往。
堅(jiān)持，永不放棄，是這棵小樹的生存準(zhǔn)則。
經(jīng)歷了一劫又一劫的小樹苗漸漸長成了一棵粗壯結(jié)實(shí)的小樹。它周圍的青苔瘦了又肥，萎了又綠，生命像四季一樣在它的身邊繁衍不息。這期間，也不斷有植物從泥土里鉆出來，但過一些日子后便懨懨死去了。唯有它，在這片死亡之地，穿過狂風(fēng)驟雨，越過茫茫冬雪，依然向大自然展示不屈的生命力。誰說幾年之后，它不是一棵有用之材？
其實(shí)，在我心里，它已經(jīng)是一棵參天大樹了。它的生命高度令我仰望不及！
生命初中作文5
慢慢地慢慢地，你以不如從前的你。你已失去了年華。青春。失去了那張?jiān)炯t潤的臉頰與柔軟的雙手，代替的時(shí)間刻上的痕跡。
時(shí)間時(shí)間，真是一切事物的毀滅者。
時(shí)間孕育了世界，世界孕育了你，而你孕育了我。時(shí)間帶我走向年少又漸步入成熟。似是你將你的時(shí)間砍去一個(gè)尾巴然接到我的生命上。
那日，你的血已成刀，在我與你仍有一腸相連，仍是一個(gè)整體時(shí)，手起刀落，毫不猶豫地砍下那本屬于你的時(shí)間。然后你抱著我，將手臂當(dāng)做搖籃，輕輕搖晃。你俯下身輕咬我的唇，那隨之落下的淚伴隨著你的時(shí)間注入到我的生命當(dāng)中去。原來，我的生命在愛我的人心中是那么地重要。
多少人愛過你的曇花一現(xiàn)，愛你的雙唇，愛你眉間的柔情。許多人來來去去，去去回回，相聚又分離，又有人匆匆逃離有你的背景。惟有一人你愿將心割開，將其放下。
常常遙想，如果在這個(gè)時(shí)刻，由于一片小小的落葉或是清脆鳥啼的打擾，可能不會(huì)有如此的我……
對(duì)于你，我是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本。無論父母有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。
畢淑敏言：假如我不存在了，你就空留一份慈愛與念想在風(fēng)中蛛絲般無附麗地飄蕩。
假如我生病了，你的心就會(huì)皺成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)難病痛以十倍的烈度降臨于你自身，以換取我的平安。
三毛默嘆：我愿意在父親、母親、丈夫的生命圓環(huán)里做最后離世的一個(gè)，如果我先去了，而將這徹心的苦，切膚的疼痛留給世上的父母，那么我是死不瞑目的，因?yàn)槲颐靼琢藧?，而我的愛有多深，我的牽掛和不舍就有多長。
面對(duì)這無法承載的親情，我們難道還無法從這一切中得到感悟嗎？
所以我愿你成為我的回憶，當(dāng)我老了，頭發(fā)花白，睡意沉沉?xí)r倦坐在爐邊，取下這本書來，慢慢讀著，回憶你。想念著你的吻沉睡去。追夢(mèng)你擁抱我時(shí)肩膀上陽光的味道，去超越我們時(shí)空的地方與你相聚。
如果時(shí)光沒有改變，我愿做你的情人，去愛你柔美的神采與深幽的暈影，愛你朝圣者的心，愛你哀戚的臉上歲月的留痕。
我相信時(shí)間，相信輪回，相信下輩子將換我孕育你，換我輕咬你的唇，將淚撒在你小小的皺皺巴巴的小臉上，換我將時(shí)間砍去再密密縫在你的生命里。
換我將我的一切都給你，只求你喚一聲“母親”，一切都像這輩子你愛我那樣地去愛你。
我會(huì)好好照顧你，就像曾經(jīng)你好好照顧我一樣。
生命初中作文6
你也許聽說過這樣一個(gè)故事：
當(dāng)一輛火車將要啟動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)人急匆匆地上了車，可是他的腳被門夾了一下，鞋子掉了下去?；疖囬_動(dòng)了，這個(gè)人毫不猶豫地脫下另一只鞋子，朝掉下的那只鞋子扔去。有人奇怪地問他為什么要這么做，他說：“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過，他就可以得到一雙鞋，這或許對(duì)他有所幫助?！?/p>
這一句話打動(dòng)了車內(nèi)乘客的心，也打動(dòng)了我的心。我的心里萌發(fā)出一個(gè)疑問：“是什么給了他這么大的勇氣做出如此令人不可思議的善舉？”
“是他的的信仰和堅(jiān)持！”我在目睹了一次又一次的感人事件之后恍然大悟。
多少次，當(dāng)遇到乞丐想施舍時(shí)，我的耳邊似乎傳來嚴(yán)厲的聲音：“現(xiàn)在的乞丐有幾個(gè)是真窮的？快走！”多少次，當(dāng)我想撿起地上掉落的硬幣交還給失主時(shí)，仿佛有人不屑地說：“就這點(diǎn)兒錢還在意？真小氣！”多少次，公交車上我想給老人讓座是時(shí)，好像聽到有人在竊竊私語：“自己本來坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，現(xiàn)在自討苦吃，傻子！”……隨著年齡的增長，我好像是被這世界丑陋化了，黑暗化了，失去了原本的顏色，失去了那久違的信仰。
“信仰是成功路上一劑強(qiáng)大的催化劑，使人走向自己的目標(biāo)，沒有信仰的人活在世上仿若行尸走肉?！辈恢獜哪睦锫牭竭^這樣一句話，感觸頗多?！拔抑皇菦]有思想和信仰的行尸走肉嗎？”我一次又一次地問自己。結(jié)果，不言而喻。
“君子務(wù)本，本立而道生?！本又铝τ诟荆敬_立了，做人的正確原則就會(huì)形成。
當(dāng)踏入高中門坎，我的信仰重新樹立起了，并更加堅(jiān)定。在未來的某一天里，我穿著白大褂，在各個(gè)病房里奔走，拯救一個(gè)個(gè)與病魔做斗爭，在地獄門口垂死掙扎的病人。是的，我想做一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，一名偉大的醫(yī)生，救死扶傷，把我的每一分精力都貢獻(xiàn)給社會(huì)，使更多的人免受病痛的折磨，從而實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值。
理性思考，我的未來充滿誘惑與變數(shù)，我的目標(biāo)在未來的某一天里也許會(huì)更改，但我的信仰，我的信念任憑風(fēng)吹雨打，依然會(huì)存活于我的心中！我的未來也許不完全是光明與坦途，我未來的路上也許布滿荊棘，但我會(huì)懷揣著信仰與希望，披荊斬棘，直至到達(dá)勝利的彼岸！
“呼喚莫若實(shí)干，心動(dòng)不如行動(dòng)?！蔽視?huì)把理想的火焰化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷促使我前進(jìn)。
信仰，你是生命中不可缺失的一部分，我的生命因你而美麗！我相信，今后有你陪伴的日子，我的青春一定能綻放出一朵最美麗的花，結(jié)出一顆最甘甜的果！
生命初中作文7
微風(fēng)吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠(yuǎn)處擴(kuò)散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動(dòng)。生命里，生命看似不落痕跡，卻在不經(jīng)意間改變著我們，所以努力拼搏，讓生命留下完美的印痕。
腳踏實(shí)地，用汗水澆灌，讓生命留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦向往廣闊的藍(lán)天，渴望著陽光溫和地照耀，于是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養(yǎng)料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍(lán)天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段生命，讓生命留下拼搏的痕跡。
選擇理想，用生命捍衛(wèi)，讓生命留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我來了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場(chǎng)，像他那樣捍衛(wèi)疆土，讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報(bào)國”的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進(jìn)戎裝。因?yàn)槔硐?，我?chuàng)建了岳家軍，我們所向披靡，戰(zhàn)無不勝，當(dāng)我聽到敵人發(fā)出“捍山易，悍岳家軍難”的驚嘆時(shí)，我欣慰地笑了，精忠報(bào)國的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實(shí)現(xiàn)自己的理想，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我無怨無悔，我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在生命中留下不屈的痕跡。
選擇遠(yuǎn)方，用青春譜寫，讓生命留下無悔的痕跡。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程。我們無法改變生命流逝的步伐，但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯(cuò)和錯(cuò)過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓生命留下無悔的痕跡。
不經(jīng)意間，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
【點(diǎn)評(píng)】：這是一曲英雄的贊歌，這是對(duì)抗金英雄岳飛理想的詮釋。岳飛“精忠報(bào)國”卻換來“莫須有”罪名，所有的豪言壯語化為泡影，但是他無怨無悔，“我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在生命中留下不屈的痕跡?！?泰戈?duì)栒f：“天空不留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。”是的，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。 文章采用第一人稱的寫法，真實(shí)感人，人物的內(nèi)心描摹得真切、動(dòng)人，也更容易作者發(fā)揮?！鞍盐丈械拿恳环置恳幻耄ψ屪约旱纳砩涎笠缰腔鄣墓饷?，讓生命留下無悔的痕跡”點(diǎn)明文章的主旨，為了理想執(zhí)著地追求，不論成敗。
生命初中作文8
回憶是個(gè)雕刻師，在歲月的材質(zhì)上雕刻出一朵朵各自芳華的花?？踢M(jìn)了悲歡離合的過去，留下了苦樂交織的現(xiàn)在，傳給了千姿百態(tài)的未來。
雕刻師的作品里有一朵名為陶淵明的花，他是歲月的童話。
一襲青衫乘孤舟而去，一彎皎月披繁星而歸?！氨娙私宰砦要?dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清”用來形容他是在合適不過了。寧可簞瓢屢空，短褐穿結(jié)也不愿為那五斗米折腰，這是他的作為也是人們的贊揚(yáng)，可這說起來滿腔凜然的話語里，又有幾人能如他這般做出來呢？恰如他自己所言“心遠(yuǎn)地自偏”，可是身處大都市的我們又有幾人能像他那般在燈紅酒綠，紙醉金迷的世界里守住自己內(nèi)心的寧靜呢？他著實(shí)是一個(gè)把淡泊寧靜刻進(jìn)了心里的人??！這世俗凡塵熙熙攮攮，或許芳華一世，也許無為一生，不論是哪一種結(jié)局都需要我們堅(jiān)守自我，在歲月的濯洗愈加清明守己。匆匆韶華，已逾千載，雕刻師把他的人刻在了過去，把他的心留給了現(xiàn)在，也把他的志傳給了未來。
雕刻師的作品里有一朵名為倉央嘉措的花，他是時(shí)光的寵兒。
布達(dá)拉宮依舊星辰滿天，天山那千古不化的潔白就像他平和而純凈的明眸，青海湖邊的飛鳥又唱起了他的歌。八廓城內(nèi)是“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”的美好夙愿，理塘湖畔是他“最好不相知，最好不想見”的悲痛訣別。三百年的歲月不過是佛的彈指一瞬間，他的愛與憂也早已融進(jìn)了那沉淀心靈的梵音之中。他從來都是那樣真，他比任何人都明白自己，他是自己的一面鏡子也是詩人的一面鏡子。如果是我，我更愿意把它比作一位用心吟唱的詩人而不是一個(gè)用情至深的情圣。既是他是雪域高原上呼風(fēng)喚雨的神祇，他也懂得用真心去對(duì)待每一個(gè)虔誠的信徒。他的眼里只有雪山的純與凈，他的血液里流淌的只有善與真，他的詩歌里也只存在愛與美。在那個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜，利益盤橫的點(diǎn)，在那個(gè)紅塵俗世與佛音彌漫的世界里棲居著，他需要的是一顆比世人更加強(qiáng)大的心，也就是在那個(gè)地方他擁有了一顆至純至凈的心。雕刻師把他的情刻在了過去，把他的真留給了現(xiàn)在，也把他的愛傳給了未來。
生生世世，是楚江邊屈原的縱身一躍，年年歲歲，是天姥山李白的放聲高吟，日日月月，是古赤壁蘇軾的羽化登仙。回憶是個(gè)偉大的雕刻師，把過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻成一朵朵不朽的木蘭，留給了現(xiàn)詩歲月一部美麗的童話，也傳頌給了未來一段時(shí)光的對(duì)話。
生命初中作文9
生命是如此真貴，機(jī)會(huì)也只有一次。在《傾聽生命》這本書中，我感受到了生命的珍貴和脆弱，有多少人在一場(chǎng)場(chǎng)車禍下喪失了它，有多少人在一次次生病中失去了寶貴的它，它來的很快，取得時(shí)間是無人知曉的，也許，下一秒，他就會(huì)離你而去，而你將痛不欲生。
在生活中，往往也是這樣，當(dāng)媽媽生氣時(shí)，輕而易舉的一句話，使我覺得十分搞笑：“你去死好了 ! 沒什么大不了!”“死”這個(gè)字眼，看上去普普通通，可當(dāng)你一眼看穿它的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，它是多么十惡不赦，人人多會(huì)栽在他的手爪心里，永遠(yuǎn)逃不出去。
在一次騎車中，我深深體會(huì)到了他的“惡”;“咚——”一聲尖銳的碰撞聲，把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，地上已是一灘鮮血，緩緩流淌，映紅了灰色的地面，形成了鮮明的對(duì)比，一輛撞的稀巴爛的摩托車倒在了一旁，一個(gè)老人躺在地上，掙扎著，血從他的腿部慢慢的滲了出來，他的嘴中模糊不清的說著什么，手臂伸直，頭倒在一旁， 120 救護(hù)車緩緩逼近，把老人抬上了擔(dān)架，交警隔離了這塊地 ……
在生命的旅途中，請(qǐng)大家好好珍惜，但是也請(qǐng)大家認(rèn)清生命的興衰只不過是自然進(jìn)行回環(huán)往復(fù)的更替過程，死亡也只不過是一個(gè)小環(huán)節(jié)，之前沒有珍愛花的美麗，而現(xiàn)在在對(duì)著也不省事是的軀體落淚，遲來的悲傷似乎就如言不由衷的情感，用虛偽的哀悼試著彌補(bǔ)遲來的關(guān)懷。
花會(huì)謝，因?yàn)樽匀毁n予她生命的權(quán)利，同時(shí)也擁有奪去生命的理由，同一塊土地即使有常開的花，即使他們連根生，同胞長，卻終究是兩朵花，逝去的生命最多將自己的色彩與容顏遺留給替代它的生命，實(shí)際上一朵花的永遠(yuǎn)沉寂已成為現(xiàn)實(shí)。沒有花香亦沒有蜂言，寂靜就如死亡一般。
生命頑強(qiáng)不屈卻有逝于一瞬，其實(shí)并不值得為生命的凋零嘆息，即使存在對(duì)亡者無限的思念與不舍，也請(qǐng)不要用淚水代表心中的不甘，縱然笑可能會(huì)被視為不敬，但作為快樂輸送給亡者應(yīng)該是一個(gè)最圓滿的告別禮。
請(qǐng)所有人明白，死亡只不過是重生的過程，延續(xù)下去的還有血脈與至親。有常開的花，卻沒有不凋謝的，待他枯萎后還有新的萌芽，嘆惜只不過是過時(shí)的挽留，眼淚則是過期的思念，唯有以釋然的心態(tài)迎接死亡的到來，生命的花才不會(huì)為此萎縮黯淡。
太陽為何用如此燦爛的笑臉?biāo)妥呋ǎ驗(yàn)榛ㄐ枰獨(dú)g樂送行。常開的花也會(huì)甜，并且不會(huì)再重開，可我相信在陽光的下的一個(gè)角落有個(gè)嫩芽已經(jīng)帶著希望的記憶悄悄長大。
請(qǐng)大家珍惜生命的可貴，但也要相信常開的花也會(huì)謝，要為生者高興，但不要為死者憂傷，讓死者帶著記憶離去吧。
生命初中作文10
我躺在草地上，看著藍(lán)天上那純潔得沒有一點(diǎn)雜色的白云，不由得想起小學(xué)最好的朋友——馮，心中泛起層層漣漪。
依稀記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們對(duì)我很不屑，那時(shí)的我還很軟弱，所以同學(xué)們總是欺負(fù)我。是馮，是她愿意和我交朋友，每當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，她總是喝退那些人，讓我的心情從烏云密布轉(zhuǎn)到萬里晴空。我成績一直很好，馮也一樣。她很優(yōu)秀，從小獲得不少獎(jiǎng)，這時(shí)候就能拿到五星杯了。她文舞雙全，藝術(shù)節(jié)上能常?？吹剿纳碛啊Ｎ掖蛐牡着宸９怅幩萍?，漸漸地，我們要分班了。很幸運(yùn)的是馮和我在一個(gè)班。班上，我倆的成績不相上下，不是我居首就是她，當(dāng)然，還是她第一的多。馮從不高傲，她比我大，卻沒我高，但我們總是手拉著手一起去玩。她喜歡躺在草地上，看著藍(lán)天上那一朵朵變化無常的白云。“琳！琳！快看！那一片白云好像一朵朵浪花??！”馮開心地笑著。看著她天真的樣子，我也開心地笑了。
五年級(jí)，我們班轉(zhuǎn)來了幾位新同學(xué)，很快，我們便和她們成了好朋友。在一次考試中，我的成績一落千丈，考出了我自己想都沒有想到的成績，我竟然滑下那么多，竟掉到了二十多名，平時(shí)的我總是前十名的，這一次卻……我垂頭喪氣地走回家，夕陽落下地平線，連最后一絲光明都不留給我。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”得響，似乎在嘲笑我的成績。罷了，罷了。我心里嘆息著，淚水慢慢地滑出我的眼睛。這時(shí)，馮走了過來，見我哭了，便問我怎么了。我嘆了一口氣：“唉，別提了，這段時(shí)間和婷她們玩瘋了，考出這么個(gè)成績，回去還不被罵才怪了?！瘪T拍拍我的肩，微笑地說：“怕什么，失敗乃成功之母，只要你努力，就一定會(huì)上來的?！蔽覝I光盈盈，看著她說：“真的嗎？”“嗯！只要我們一起努力，你一定會(huì)上來的！”馮堅(jiān)定的說?？粗强蓯鄣臉幼?，我“撲哧”地笑了出來，她就像一朵白云，總能趕走我心中的陰霾。六年級(jí)時(shí)，班主任十分嚴(yán)格，每上她的課，全班都會(huì)心驚膽顫，生怕惹惱了她。她還規(guī)定，上課不發(fā)言者，下課做蹲下起立50個(gè)。我上課不愛發(fā)言，因此總是被罰。每當(dāng)我被罰時(shí)，馮總和我一起做，讓我的心里如有陽光照射，陰沉沉的烏云不見了，一朵朵潔白的云朵出現(xiàn)了，讓我的心也出現(xiàn)了光明。
拾起這些記憶的碎片，我從草地上站起來，仰起頭望著藍(lán)天白云，我會(huì)永遠(yuǎn)留住生命中的這片美麗的藍(lán)天白云的！
生命初中作文11
生命像盛開的花朵一般，綻放出美麗，舒展姿態(tài)而又絢麗。當(dāng)花朵盛開后才會(huì)花香四溢，就像人生一樣只有給予了生命才精彩紛呈。一朵朵綻放的花的花語揭示了一個(gè)個(gè)生命的真諦。
生命的繡球花
繡球花的花語是希望，一向以在嚴(yán)冬開花的常綠樹而聞名于世。寒冬時(shí)，乍見粉紅色的花蕾和白色的花朵，似乎在告訴人們春天的腳步近了。美國作家歐.亨利在《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂位的病人看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我的生命就要完結(jié)了”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活下來了。這告訴我們：人生可沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。有希望之處，生命就生生不息！
生命的仙人球
仙人球的花語是堅(jiān)強(qiáng)，雖不起眼，但卻異常的倔犟，有著頑強(qiáng)的生命力，就在那貧乏干燥的沙漠也能綠色蔥郁，點(diǎn)綴著大地。一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金，他是一個(gè)大腦，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人......或許，他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，他過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，跌入輪椅。幸運(yùn)的是，每次他都頑強(qiáng)地“站”起來。1958年，他動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，完全失去了說話的能力。他在這種情況下，極艱難地寫出了《時(shí)間簡史》，探索出宇宙的起源。生命是神秘的，說它脆弱，它像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅(jiān)強(qiáng)，它像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。
生命的曇花
曇花開花時(shí)間僅有幾個(gè)小時(shí)，而她那剎那的美麗，一瞬即永恒，曇花一現(xiàn)，剎那芳華！一次，我和小伙伴們?nèi)ビ斡荆瑳]有經(jīng)過老爸的允許，結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云，一會(huì)兒黑壓壓的烏云籠罩著天空，就下起了傾盆大雨，我頓時(shí)不知所措，拼命地游，大聲呼救著。當(dāng)時(shí)老爸一直在找我，看到了我立即沖進(jìn)水里，把我抱了起來。回去我就挨了一頓揍，爸從來沒有打過我，我也知道我錯(cuò)了。后來把給我講了個(gè)故事：年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷路了，阿巴格快走不動(dòng)的時(shí)候，他爸爸掏出五枚硬幣，一枚埋在草里，說：“人生有五枚金幣，童年，少年，青年，中年，老年各一枚，你要一點(diǎn)點(diǎn)用，每次都用出不同來，才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原?！崩习肿屛颐靼琢耍喝松谑啦蝗菀?，一定要珍惜生命。
花開并不意味著花落，而是為了結(jié)果，結(jié)果并不代表了終結(jié)，而是為了重生。生命是只盛開一次的花朵，是只綻放一次的花朵。在生命的光輝下，我的人生將更加絢麗多彩，耀眼奪目。
生命初中作文12
你是否有一段感人肺腑的經(jīng)歷與體驗(yàn)？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進(jìn)的方向。
因?yàn)閻?，希望綻放光彩；因?yàn)閻?，能撥云見日，未來永遠(yuǎn)值得期待；因?yàn)閻?，就因?yàn)閻?，所有的生命才收獲了圓滿。
2008年5月12日下午，一場(chǎng)空襲馬蜀大地的8級(jí)大地震震撼了大半個(gè)中國，牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少個(gè)日日夜夜，我們無不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動(dòng)，我們無不為來自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無不為身處困境卻積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。災(zāi)區(qū)人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無情災(zāi)害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關(guān)的堅(jiān)毅與真情。
這一切的一切都來源于愛?。∈侵腥A民族偉大的無私的情感、無私的奉獻(xiàn)，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀(jì)念。
有這樣一位老師：大地震突然襲來。整幢教學(xué)樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導(dǎo)主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生獲救了，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地離開了人世。是怎樣神圣的愛，鑄就了這一刻生命的莊嚴(yán)？
有這樣一位母親：地震發(fā)生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)在人們眼前，一位母親懷抱著只有三四個(gè)月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著頭，身體匍匐，雙手撐著身子，上衣向上掀起，已經(jīng)停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養(yǎng)著自己的至親骨肉。是怎樣無私的愛，鑄就了這一刻的凝重？
有這樣一位消防戰(zhàn)士：在余震不斷的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強(qiáng)烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動(dòng)聲色，依舊奮力挖掘。當(dāng)人們強(qiáng)制要拉走時(shí)，他堅(jiān)毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”是怎樣的偉大的愛，鑄就是這一刻生命的恢弘？
就像外國一家報(bào)紙的評(píng)論：“中國人在一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊?！笔堑?，就因?yàn)閻?，我們凝聚，我們不屈，我們奉獻(xiàn)，我們堅(jiān)持！我們相信還會(huì)有更加美好的明天。堅(jiān)強(qiáng)的中國，要用愛的奉獻(xiàn)讓整個(gè)世界為我們喝彩。
就因?yàn)閻?，彼此無聲的相互依賴；就因?yàn)閻?，至少還有一份信念；就因?yàn)閻郏孥E正在趕過來……
他們的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國，永遠(yuǎn)深深熔印在每個(gè)中國人心里。
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