下面是范文網(wǎng)小編整理的初中愚人節(jié)作文3篇(愚人節(jié)作文初二)，供大家參考。

初中愚人節(jié)作文1

　　早上，我一走進教室，同學(xué)們就指著地上說：“王治誠，你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進口袋里的，它怎么可能跑出來啊?于是，我問;“你們不會是在耍我吧!”這時，班上一個最老實的同學(xué)誠懇地對我說;“真的!王治誠，我們沒有騙你，你的錢確實掉了!”我一聽，急忙掉轉(zhuǎn)頭，四處尋找，一會兒趴下，一會兒走出，一會進來，可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……

　　這時，一個同學(xué)走了進來，他好奇地問：“王治誠，你在干什么?”“他們說我的錢掉了，可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個同學(xué)微笑地說，“也許你忘了今天是幾號了?”“幾號?”我一聽，一頭霧水，急忙問：“這跟日子有什么關(guān)系嗎?”“哈哈!實話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道，頓時恍然大悟，想：他們既然愚弄了我，害得我累死!我以后一定不能再上當(dāng)，而且還要無整整別人!“王治誠，班主任叫你!”于是放下手中的活，一溜煙的沖去辦公室，卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也，這會兒才明白被愚了。哦，今天是愚人節(jié)，班上的同學(xué)當(dāng)然要“游刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍;哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。

　　根據(jù)《孫子兵法》，我要以守為攻，何不為也?哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈?！澳衬?，你的書掉了?！薄澳衬?，你的鞋帶散了?！?hellip;…雖說都是些老舊的招兒，但是平時在同學(xué)們心里的的那個“好好人”的我的話，誰不會被騙呢?哈哈，愚了一個、兩個、三個……，最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事，毫無疑問，不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人，我讓他們做什么，不是不聽就是和我反著干，只是想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節(jié)今年的愚人節(jié)不知怎的，“愚”的讓我好樂呀!

　　讓我“性情大變”，身為“正義天使”(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個愚人節(jié)里好好的“愚”樂(娛樂)一下。

初中愚人節(jié)作文2

　　今天是一個特殊的日子，為什么呢，你看下去就明白啦!

　　下午上第二節(jié)課時，王老師在紙上寫了一句話，她說有十個字，讓我們來猜是什么，猜對的有賞。很多同學(xué)舉起了手，希望得到那個“賞”，可是到最后王老師說我們講的都不是很準(zhǔn)確，所以要找一個最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時沸騰起來，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個人新匯總都一定很激動，希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀：“我一點也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說：“應(yīng)該加一句：千萬不要被你們愚弄!”

　　不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來了。當(dāng)我們看到她時，都先露出疑惑的表情，因為，她怎么半爬半走地回來?她像呻吟一樣地說：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說：“我從樓上摔下來了?！比啻笮?。她又說：“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來了!”

　　大家笑得更大聲?？赡苁且驗橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問她：“要不要扶你去檢查一下啊?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話，我沒有聽清楚，后來問李杏芳，她說：“王老師被整了!”后來王老師解釋說，王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴，讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐，說要好好防備我們，不讓被整，可最后還是被整了。

　　整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個計劃，名為“減肥‘行動’”。

　　一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢?，王老師就到教?dǎo)處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個籃球場跑去啊，好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”

　　邢老師馬上從辦公室里跑出來，可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時候，我們馬上從五樓跑下來，回到教室，開始做練習(xí)。王老師也跟著走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見我們正安安靜靜地寫作業(yè)，說：“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問：

　　“邢老師，王老師怎么了?”“就是啊，她干嘛啦?”邢老師往后門走了。

　　整人的滋味就是不錯!所以今天是個特殊的日子

初中愚人節(jié)作文3

　　今天我們剛做完早操，鄒老師就滿臉嚴肅地訓(xùn)斥我們道：“你們昨天考試考得非常不好!我們今天下午第三節(jié)課還要再考一遍!”“啊?”全班同學(xué)不約而同地發(fā)出了一種抱怨的聲音，我的心怦怦直跳，很多同學(xué)都準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，個個拿著語文書讀了起來。

　　等到下午第三節(jié)課時，鄒老師還非常逼真地說：“快出去小便!把桌子往外推出來，每個同學(xué)的桌子都不能在一起，一個人一個位子!”我們?nèi)バ”銜r，蔣小瀟、沈小灝和許小陽說：“但愿是愚人節(jié)!但愿是鄒老師騙我們!”我也說：“但愿鄒老師一把卷子發(fā)下來，就說‘今天是愚人節(jié)，然后就把卷子傳上去!”同學(xué)們都說：“但愿這樣!”突然一個聲音傳過來，讓我們非常掃興：“看鄒老師平常那么嚴肅，肯定是真的!鄒老師愚人節(jié)也不會跟我們開玩笑的啊!你們死了這條心吧!”原來是滕小名這個古板的家伙。

　　當(dāng)我們坐在教室里準(zhǔn)備開始考試時，鄒老師敲了兩下桌子，清了清嗓了，說：“今天我們的卷子不是昨天做的卷子，而是其他學(xué)校的卷子，和我們做的都不一樣!作文也要新寫!你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們都說：“準(zhǔn)備好了!”還有人說：“我的天!下課我一直在復(fù)習(xí)?！?/p>

　　當(dāng)我們拿到卷子，頓時好幾個聲音冒了出來：“鄒老師!這張卷子怎么是張作業(yè)單呀?而且是我們還沒學(xué)過的24、25課的呀?我們都不會做!”鄒老師神秘兮兮地說：“你們自己猜著做，隨便做!反正這次考試要計分的，我不管你們怎么做?！?/p>

　　突然，許小陽冒了一句：“鄒老師，那作文寫在哪兒呢?今天不用寫作文了吧?”鄒老師瞥了兩眼許小陽，對全班同學(xué)一本正經(jīng)地說：“作文當(dāng)然要寫的，題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個聰明的小朋友就馬上醒悟過來了：“啊!鄒老師知道今天是愚人節(jié)，她肯定是愚我們的!”這時，鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語調(diào)說：“好了!現(xiàn)在請你們把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子傳上來!”有的同學(xué)說：“啊?我都做了很多了，白做了!”鄒老師說：“對!你們下課復(fù)習(xí)也白復(fù)習(xí)了?！薄鞍?”我們?nèi)鄬擂螛O了。

　　哦!愚人節(jié)!連老師也瘋狂……。

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